画鼻子

画鼻子常用15篇

画鼻子1

　　周末晚饭后，是我的游戏时间。正当我琢磨着玩点什么时，妈妈灵机一动，说：“咱们玩画鼻子吧！”“什么是画鼻子？”我问妈妈。“等一下你就知道了。”妈妈神秘地说着，开始在白板上画起来，只见她画了一个可爱的小丑——金黄色的爆炸头、大大的眼睛、红红的嘴巴和夸张的表情，唯独缺少了标志性的大红鼻子。

　　接下来，妈妈开始宣布游戏规则：先戴上眼罩把眼睛蒙上，原地转3圈后，去画鼻子，看看能不能把鼻子画到正确的地方。

　　游戏开始了！我自告奋勇、大踏步走上前，心里想着：“太简单了吧，小菜一碟！”我戴好眼罩，原地快速地转了三圈，不料，开局不利，我头一晕竟一下子撞到了墙上，摔了个屁墩儿，妈妈连忙把我扶起。我骄傲地说：“没事没事”，边说边踉踉跄跄地摸到白板，举起笔毫不犹豫、信心满满地画了一个大大的鼻子。我迫不及待地摘下眼罩一看，哈哈，我竟然把鼻子画到了小丑的嘴巴上，小丑好像吐着红红的舌头冲我做鬼脸。全家人都哈哈大笑起来。

　　第二个上场的是爸爸，我和妈妈调皮地说要加大难度，就拉着爸爸转了五圈，结果爸爸头晕目眩，完全找不到北了。爸爸好不容易摸到了白板，我和妈妈又开始“瞎指挥”，“向左！”“向右！”……结果当然在意料之内，爸爸把鼻子画到了小丑的耳朵上，给小丑戴上了一个大耳环，太搞笑了，我和妈妈得逞了。

　　接下来挑战的`是妈妈，妈妈从小经常玩画鼻子，所以画鼻子是妈妈的拿手戏。只见妈妈在白板前慢慢地转了几圈，不紧不慢地比划了几下，然后成功地把鼻子画在了正确的位置，妈妈完胜。

　　我问妈妈有什么秘诀吗？妈妈说：“不能心急，细心观察，找个参照物试试？”按照妈妈的建议，我又尝试了几次，竟然也画成功了，我太开心了！

　　通过画鼻子游戏，我不仅玩得很开心，还懂得了善于观察和思考的重要性，不能盲目去做事。

画鼻子2

　　“哈哈!”“向左!”“不对，向右！”……咦，我们的教室里怎么这么热闹？我来告诉你吧，我们在玩有趣的画鼻子游戏呢！

　　老师在白板上画了一张又圆又大的脸，一双水汪汪的眼睛，一张咧开的大嘴，两只“招风耳”，可是就是少了鼻子。没有鼻子的一张脸真是丑极了，要是我有一张这样的`脸，我都不敢出门了。于是，老师让我们给这张脸加上一只鼻子。

　　我们这次画鼻子可不简单，要蒙上眼睛才能画。同学们听了跃跃欲试，争先恐后地举起了手。首先，老师请了最积极的高渝翔。只见，他满面春风地走上讲台，老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的，这下，他可成了名副其实的盲人。老师给他一支笔，他手摸着墙，小心翼翼地走到白板前，微微一笑，便开始作画了。他正准备下笔，只听老师大喊“对，对，就在这个位置，没错！“他信以为真，不假思索地画起来。我们捧腹大笑起来，有的干脆笑趴了在桌子上，有的笑得满脸通红，我也毫不例外。高宇翔满脸疑惑得摘下红领巾，看了看自己的杰作，也哈哈大笑起来。你们猜，他把鼻子画到哪里了？哈哈，他把鼻子画到了嘴角上，这还不说，他画的鼻子也真是奇葩，像一个大蒜，又像一个没熟透的小桃子，他只好尴尬地回到了座位。

　　接下来，老师又请了几位同学，他们画的鼻子千姿百态，有的是个圆，有的是个三角，还有的甚至成了一个点……他们画的鼻子满天飞，可没有一个是画在正确的位置上的，有的画在了嘴上，有的画在了眼皮底下，还有的画在了耳朵上。台下更是叫声一片，笑声不断。

　　在笑声中，这次有趣的画鼻子游戏画上了圆满的句号。通过这次活动，我们既体会到了快乐，又体会到了当盲人的痛苦，让我们知道了有一双明亮的眼睛的重要性，真是一举两得！

画鼻子3

　　今天上午，老师和我们做了一个游戏，叫画鼻子。

　　做完课间操，我们回到教师，看见黑板上有一个三毛，脸胖胖的，圆圆的，嘴巴向上翘着，正咧着嘴冲我们笑呢。上课了，老师走过来对我们说：“同学们，你们看三毛长得这么可爱，但美中不足的是他的`脸上缺了一样东西，大家找找看。”我们异口同声地喊道：“鼻子！”老师说：“好，三毛缺了鼻子，不高兴了，谁上来给他画上鼻子呀？”张金洁自告奋勇，第一个上来，老师先给他蒙上眼睛，然后让他左转三圈，右转三圈，这才让他去画。也许是被转晕了，只见张金洁东倒西歪，像喝醉了酒，逗得我们捧腹大笑，你看他来到黑板前，慢慢地摸着，小心翼翼地移动着脚步，对准了一画，“哈哈哈！”同学们笑得肚子都疼了，原来，张金洁把鼻子画在三毛的脸外面去了。

　　接下来是王国东，他上了讲台，走了几步，还没画，同学们就大笑起来，你一定会问，还没画呢，同学们笑什么呀？你猜怎么着？王国东跑到南边去了，和三毛差着十万八千里，怎么可能画上呢？没想到王国东去摸了摸电视机架，然后用手摸着往回走，把鼻子画上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一样。游戏进入了高潮，同学们都把手举得高高的，嘴里不停地叫着：“我！我！”老师笑着说：“就王欣婷吧！”

　　王欣婷找也不找就画了上去，画得还差不多，只是鼻子太小了，就像嘴边的一粒米饭。

　　我们越玩越高兴，老师也被我们快乐的气氛感染了，老师用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索着画上了，结果摘下布一看，画在了眼睛旁边，同学们都哈哈大笑起来。

　　这节课我们玩得真开心啊！

画鼻子4

　　“错了，错了，再往上点呀！急死人了……”你们听听，这焦急的声音从快乐十分钟队会的活动中传来，此起彼伏，几乎要把教室的屋顶掀掉了！

　　你一定很想知道究竟什么事让大家那么焦急。实话告诉你吧，我们班正在玩一场有趣的小游戏呢。

　　又到了快乐十分钟队会，大家十分兴奋地等待着。只见老师走过来，在黑板上画了一个大脑袋、炯炯有神的大眼睛、嘴巴和耳朵，可唯独少了一个小鼻子。然后，老师便对我们说：“这人少了一个小鼻子，谁能把他的鼻子画上去呢？”

　　话音刚落，同学们便争先恐后地说：“我来！”“我来！”……

　　终于等到老师请我上去了。我胸有成竹地来到黑板前，用手量了量黑板边与小男孩鼻子之间的.距离，然后对老师说：“可以开始了。”老师让我站到了离黑板一米远的地方，用红领巾把我的眼睛蒙住。我又在原地转了三圈，停下。此时此刻，我像喝醉了酒似的，摇摇晃晃摸不着方向，好一阵子才反应过来。同学们等不及了，在下面讨论着，猜测着我会把鼻子画在哪儿。我迈步朝前走去，到了黑板前，我用手在黑板上比画着，然后拿起粉笔刚想画，台下的同学们大声喊：“往左！”“往右！”……

　　我不知道应该听谁的好，就随手画了个小鼻子。

　　教室里顿时沸腾起来，同学们有的哈哈大笑，有的跺着脚，有的拍着桌子。我不知怎么回事，忙把红领巾取下来看个究竟；一看，自己也不好意思地笑了。原来，我把鼻子画在了小男孩的耳朵上，就像给他戴了一个耳环似的，真滑稽。

　　画鼻子游戏真是太有趣了。

画鼻子5

　　星期四的作文课上，张老师领我们做了一个非常有趣的游戏，游戏的名字是”画鼻子”。

　　首先，老师用粉笔在黑板上画了一个大大的笑脸，一双大眼睛和一张微笑的嘴巴，唯独没有鼻子。游戏规则是:老师用布把去前面的同学的眼睛蒙起来，之后让他用粉笔在给出的笑脸上把鼻子画在正确的`位置上。下面的同学要保持安静，不许提示。

　　当老师宣布游戏开始的时候，同学们争先恐后地举起手来。第一个同学上场了，下面的同学急得像热锅上的蚂蚁一样，一个个擦拳磨掌的，跃跃欲试。只见台 上的同学用手量了量，刚要画，下面的同学哪里还顾得上游戏规则啊！有的“指手画脚”地指导，有的把头摇得跟波浪鼓似的替他着急。

　　台下的同学乱糟糟的，台上的同学弄得不知如何是好，最后在同学们的催促下，他随便画了一笔，结果把鼻子画在了嘴里。台下一阵哄堂大笑，他赶紧摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起来。

　　轮到我上场了，我的心里很紧张，像揣了一只小兔子一样怦怦直跳，在同学们的一片鼓励声中，我勇敢地走向讲台。随后，老师蒙上了我的眼睛，我的眼前立 刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇气在选定的位置上画了出来，在同学们的笑声中，我知道自己一定是判断失误了，我急忙把蒙 在眼睛上的布拿下来一看，也忍不住大笑起来，原来我把鼻子画的像个三角形而且快歪到眼睛上去了。

　　游戏在同学们此起彼伏的笑声中结束了，这场游戏既锻炼了我们的观察力和判断力，也让我们在娱乐中得到了放松，这真是一场有意义的游戏啊！

画鼻子6

　　今天阳光明媚，我们又来到了“作文三步法”学校，这回老师带我们玩了个游戏——“蒙眼画鼻子”。

　　老师开始选同学了，一个个都兴奋地欢呼起来，高高地举起小手，有个同学跳了起来，老师说：“好，就你吧！”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面，老师给他蒙上了一条长长的深红色围巾，在原地快速左转三圈，右转三圈，可以看出他非常开心，老师递给他粉笔，只见他左手摸着黑板找正确位置，同学们被逗得有的捂着笑脸，有的笑得趴在桌上，有的前俯后仰……一会儿老师倒计时“5、4”，这时他画了下来。很不错，居然画在正中间！原来围巾有缝隙！不过，画得很丑，这时我们笑的更欢了，嘴也咧开了。

　　第二位同学上场了，他大步地走到黑板前，目光紧盯着黑板上的猪头，很镇定的样子。一定在想：不要画错！老师也不会再犯错，把围巾折叠两三次，蒙得严严实实。这位男生的'嘴角微微上扬，两只胳膊架在两侧做转圈的准备。随后，也是左三圈，右三圈，他伸长着左手摸了摸黑板，向右移动两步，手指上下摸索着画下了鼻子，这回我们都爆笑，肚子都笑疼了，眼睛眯得连缝也看不见，我还不小心摔地上了！他拿下围巾瞧了瞧，哎呀，画到猪头下面了！他害羞地脸红了，不好意思地回到座位上。

　　最后一位是女生，她飞快地走上去，蒙上围巾，快速地转了三圈，胳膊来回晃，脚步快速移动，有点站不稳了。同学们议论纷纷，说她分不清东南西北了，她接过粉笔，慢吞吞地找着鼻子位置，最终鼻子画到眼睛下面。同学们哈哈大笑起来，有的捧着肚子，有的张大了嘴巴，个个笑得直不起腰来。

　　啊，这个游戏真好玩！

画鼻子7

　　这节课是语文课，老师走进教室，没有上课，而是先在黑板上画了个男孩脸，圆圆的脸，大大的.眼睛，一张小嘴在微笑，我想：这节是语文课，又不是美术课，为什么要画一幅画呀？为什么这张脸上没有鼻子呀？大家也都非常疑惑，议论纷纷。老师等我们讨论了一会后说：“在上课前，我们来玩个游戏，请五个同学上来，蒙着眼睛，把磁铁当成‘鼻子’贴到正确的位置上，一定不能偷看哦！”老师正说着，随即把自己的围巾解下，放在讲台上，准备选人。

　　大家把手高高地举起，因为名额有限，我也赶快把手举起来，老师请了张同学。老师用围巾蒙住了她的眼睛，让她“左三圈，右三圈”地转了一会儿，她没有立即往前走，而是站在原地不动，似乎在思考什么。

　　“向前走，加油，向前走，加油…………”在大家的呼喊中，张同学走到了黑板前，她把手放在黑板上，一点一点向上移动，移动了一段距离，她以为找对位置了，贴了上去。摘下围巾一看，原来她把“鼻子”贴在了耳朵上，哈哈哈…………

　　接着，老师叫了沈同学，他也被蒙住了眼，一直向前走去，到了黑板前，随手一贴，“哈哈哈哈……"全班同学都笑了，原来他把“鼻子”贴到了另一块黑板上了，我们都在嘀咕：沈同学这次差的太远了，也太马虎了。

　　老师又叫了余同学，她快步走向前来到黑板前，仔细地摸了半天，下了决心，坚定地贴了上去。“哇——”下面传来尖叫声，“她贴对了！”大家都不约而同地鼓起了掌。

　　我们正玩得起劲，下课铃响了，这节有趣的语文课就这么结束了，老师还给我们总结了一个道理：遇到事情要细心、认真，慢慢地去思考，并用心去完成，才可以得到满意的结果。我真喜欢这节别开生面的语文课啊！

画鼻子8

　　今天，老师一走进教室，就不同寻常了——她在黑板上画了一个大大的圆圈，我心想：这节是数学课？接着，她又画了两只水灵灵的大眼睛、一双大耳朵，一只微笑着的'嘴巴，唯独没有鼻子。

　　原来，我们今天要做一个画鼻子的游戏。老师让我们站到离黑板有一定距离的地方，戴上眼罩，原地转三圈，走到黑板上给娃娃画上鼻子。

　　老师请我在黑板前协助。小沈先拿起了粉笔，原地转了三圈后，开始踉踉跄跄地往前走。他抿着嘴一边走一边思考，好不容易走到了黑板前，用手测量了半天，终于下笔画鼻子了，可是，他又说：“帮我擦一下。”我惊讶地帮他擦了鼻子，这样画擦画擦……来回了三次，终于他决定不擦了，下笔画了一个圈。这时，台下响起“啪啪啪……”的鼓掌声，小沈终于舒了一口气……小李上场，相比小沈，她自信满满地快速走到黑板前，不假思索地一画，“哈哈……小李，你画的是耳环吗？”同学们笑得前仰后合，打开眼罩的小李“扑哧”一声也笑了出来。看着大家玩得不亦乐乎时，我也想跃跃欲试了。我迅速地戴上眼罩，心想：吸取了大家的经验，我肯定会成功的。戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像夜晚。耳边一片寂静，大家都屏息凝神。我感觉脚下的步子可轻盈了，大步流星地冲到了黑板前，毫不犹豫地画了一只小鼻子。“厉害了，小朱。竟然一笔就成功了。”随着同学们的鼓掌声，我拉下了眼罩，鼻子竟然画得正合适，我一蹦三尺高。卢老师也说：“这真是个完美的结局啊！”

　　伴随着阵阵欢笑声，画鼻子游戏结束了。这个游戏让我们意犹未尽：做任何事情都不要慌乱，要有自己的判断力，遇事多开动脑筋，这样就能成功！

画鼻子9

　　上周星期五，语文老师进教室说：“同学们，今天我们来上作文课，先做游戏，根据情景再写作文。”老师的话音刚落大家便高兴得欢呼起来。

　　老师在黑板上画了一个三毛，大大的脑袋，圆圆的眼睛，小小的嘴巴，头上还有三根头发，真可爱。老师说：“大家看三毛缺少了什么呀？找到了再想游戏名称”。我左看看又看看，咦！三毛怎么没有鼻子呢？我想了想难道是给三毛画鼻子，我正要举手，班长站起来说：“给三毛画鼻子。”老师说：“对了，既然猜对了那我说一下游戏规则，先叫一位同学，用红领巾挡住眼睛，转上三圈后给三毛画鼻子，最后看给三毛画的`鼻子怎么样。”

　　游戏开始了，大家抢着举手，可是老师把王祥宇叫到了讲台上。王祥宇摘下眼镜，拿起红领巾挡住眼睛，老师拉着王祥宇转了三圈，然后让他开始画鼻子，台下的同学们瞎指挥，王祥宇凭自己的感觉给三毛画了鼻子，鼻子被画到眼睛下面了，哪里是鼻子，好像一个痣，我们都哈哈地大笑起来。

　　接下来，老师又叫了许多同学，哪里还有我呢！我为了不被笑话偷偷把红领巾没有挡严实，借着窗户里的亮光可以隐隐约约能看见黑板上三毛的头像，我一画画中了，台下一片掌声。罗伟龙一看，很想超越我，可是一下画到了三毛头像外边，这是皮诺乔吗？鼻子这么长，同学们有的笑得流口水，有的笑出了泪水，有的笑弯了腰，还有的笑的肚子直疼，真是太有趣了！

　　游戏结束了，我们的欢笑声还在教室里飘荡。太喜欢上这样的作文课了，真希望老师以后能陪我们多做类似的游戏！

画鼻子10

　　想画一张五官端正的人脸，还不是件很容易的事情吗？但要是把眼睛蒙上，你还可以吗？

　　今天老师带我们玩了一个这样的游戏，就是“蒙眼画鼻”。做游戏前，我们要先准备几张纸，在纸上画一张脸，可是就没有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情况下，准确地把鼻子画出来。大家往往惊叹：“这怎么可能？”张晓明一个箭步蹿上去，喊道：“这还不简单？我来，我来！”老师为他戴上了眼罩，然后让他开始转圈。“一圈、两圈……”大家齐声数道。转完五圈后，老师给了张晓明一支笔，张晓明像没头苍蝇似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到纸。于是他随手画了一个鼻子，没想到他把鼻子画到脸外面去了。顿时哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，还有的人都笑岔气了。张晓明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟。“怎么会这样？”他小声嘀咕着。随后又有几名同学接连上场，可都以失败告终。有的人把鼻子画到了眼睛上，有的人画到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那个丑八怪，都不知所措，为什么他们会把鼻子画在这么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。

　　老师事后让我来试一试。我积累了大家的经验，胸有成竹地上了场。我想：大家都失败了，我一定要成功。我仔细思考了之前同学们失败的.原因——他们没有细心观察鼻子所占的比例，所在的位置。鼻子应该在离纸侧面边缘三指远处、离纸下端边缘六指远处。于是我充满信心地套上了眼罩。的确，戴上眼罩是有些慌张。我转了五圈，努力让自己先站稳，然后左摸右摸，终于摸到了那张纸，紧接着轻轻摸到纸下端的边缘，默默数着：“一指、两指、三指。”最后小心翼翼地画上了一个小三角。突然，我听到周围同学发出“嘶——”的一声，难道我画歪了吗？于是我忐忑地摘下眼罩，发现眼前有一张完美的人脸。“我成功了！”我高兴地呼喊着。班级里爆发出雷鸣般的掌声！

　　在同学们惊喜的目光下，我回到了座位。原来只要细心观察，什么事情都能做好。这次蒙眼画鼻游戏真好玩！

画鼻子11

　　今天，老师给我们上了一堂与众不同的语文课。

　　上课了，老师先在黑板上画了一个小男孩的'脸，接着很神秘地跟我们说：“今天,咱们做一个画鼻子的游戏。”然后老师就给我们解释了游戏规则。

　　游戏开始了，老师先请了史小诗，史小诗高高兴兴地跑了上去。老师先用一块布把她的眼睛蒙上，然后递给她一支粉笔，她接过粉笔，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下来想了一下，然后选了一个位置，准备开始在黑板上画了，这时，同学们都喊了起来，有的说向左一点，有的说向右一点，弄得她都不知道往哪里画，最后，她凭着自己的感觉画了起来，等她画好了，同学们都哈哈大笑起来，原来她把鼻子画在了头发上。后来，有的同学把鼻子画在了耳朵上，还有的同学把鼻子画在了嘴上……

　　“叮铛,叮铛…”下课铃响了,这节语文课真生动有趣。

画鼻子12

　　“哈哈哈……”一阵笑声点亮了严肃的课堂，飘荡在四年级教学楼的走廊外，惊得在走廊围栏上小憩的麻雀都扑腾两下翅膀飞走了。笑声从哪里传出来的呢?是什么事这么有趣呢?原来是我们班的徐老师为了激发我们的写作灵感，在带着我们玩游戏呢。什么游戏呢?画鼻子呀!

　　只看见教室里同学们瞪着眼睛，把所有的目光都集中在了黑板上，黑板上画有一个大大的.圆脸，脸上有眼睛、有眉毛、有嘴巴、有耳朵，可唯独没有鼻子，很是奇怪，老师首先说起了游戏规则：一个人蒙住眼睛原地转三圈，然后拿着粉笔在黑板上画出小人的鼻子，谁能在正确的部位画上鼻子，视为获胜。游戏规则一出，同学们个个兴奋不已、跃跃欲试，急切的表情好像在告诉老师：“老师，快!快!选我吧，我来画!”

　　我正在琢磨着怎样才能找到正确的鼻子位置时，老师突然点到了我的名字。我定睛看了一下黑板，心中有了数，我慢慢地走上讲台，依据规则蒙上了眼睛，转了三圈。天啊，好黑!找不到方向，心中不免慌乱。这个时候台下的同学们开始给我出谋划策了，有的说往上往上;有的说不对，往下往下;有的说往左一点……我的大脑一片混乱，我摇了摇头，告诉自己，“别听他们的，想想自己上台前观察到的小细节。”突然，灵光一现，我用手开始在黑板上摸索试探。在这里!摸到了，我心中一喜，果断地拿起粉笔画了起来。当我洋洋得意地放下粉笔，台下同学们哄堂大笑，我急忙拉下眼罩一看，鼻子居然画到眼睛上了。“不对啊，我明明上台前发现鼻子这边的黑板有个凹陷，所以摸到了凹陷才画的呀，怎么不对呢?”我有点迷茫，定睛一瞧，嗐!原来有两个小凹陷，我摸到的并不是自己事先观察到的那个，看来做什么事投机取巧都是行不通的呀。后来，汪佳霖、何学航等同学依次上台画鼻子，都没画对。有人画到了眼睛里，有人画到了嘴巴上，虽然没有人画到正确的位置，但是整节课大家都非常开心。

　　这真的是一次特别又令人印象深刻的作文课啊!

画鼻子13

　　“哈哈哈……”教室里传出了一阵又一阵的欢声笑语。今天大家在课堂玩起了游戏，只见刘老师先在黑板上画了一张笑脸，可是娃娃的脸上为什么没有鼻子呢？就在我疑惑不解的时候，刘老师故作神秘的告诉我们：“今天我们就玩‘画鼻子’”。

　　紧接着老师宣布游戏规则：挑战者先用红领巾蒙上眼睛，让眼睛看不到黑板上的那张“脸”，然后原地再转几圈。这个时候，挑战者肯定像喝醉酒般头晕晕的，找不到方向。有可能会画在这，也可能会画在那！大家听完后都想跃跃欲试，个个摩拳擦掌起来！

　　游戏开始了！我们分成了“女侠队”和“男侠队”，竞争非常激烈！第一个出场的是我们“女侠队”的姬梓萌同学，只见挑战前她先在黑板上比划了几下，胸有成竹后再去画鼻子。开始画鼻子了，只见她的手一会儿在这一会儿又在那，好像无头苍蝇般找不准方向。不过，这可给刘老师一个机会，因为刘老师要使坏了。只听老师大声说道：“往左一点，再往下一点，哎！对了，就在那儿！”在刘老师的“指挥”下，姬梓萌同学毫不犹豫地画了下去。画完后，只见她自信地摘下红领巾，啊！鼻子竟然画在了嘴巴下面了。大家哈哈大笑起来，刘老师使坏成功了，同学们都笑得前仰后合。下面就是我了——“女侠队”第二位队员。我没有像前一位同学认真比划量距离，反而是直接一笔下去。当我迫不及待地摘下红领巾一看，“鼻子”居然画在了脸蛋的正中央，我真佩服我自己！

　　下面该轮到“男侠队”了。我印象最深的是最后一个男生，他跟大家一样先转圈，再画鼻子，他本来画的是对的.，结果最后被大家一次又一次的误导，他没招架住还是把鼻子画到了脸的外面。看到最后，老师和我们都笑得肚子疼，他自己也捧腹大笑起来，整个教室都沉浸在欢乐的海洋中！

　　这是一节有趣的“画鼻子”课。教室里充满了欢声笑语，这节课太有意思了！

画鼻子14

　　星期六上午，黑板上出现了一个小圆脸，圆脸上什么都有，就是没有小鼻子，我们纷纷猜测，一齐认定是要玩画鼻子游戏。老师果真在黑板上写下三个字“画鼻子”。老师一本正经地说规则：“先请一个同学上台，把他（她）眼睛蒙住，再在黑板前转三圈，然后再在圆脸上画上小鼻子”。话音一落，便有两只稚嫩的小手举起来。一看只有两位同学敢上去，老师便请一位同学来推荐，万万没想到，她口中蹦出的竟然是我的名字。

　　我心乱如麻地上了台，老师用红领巾蒙住了我的`眼睛。这时，我伸手不见五指，连东南西北也分不清了，仿佛到了可怕的黑夜。更使我不知所措地还在后头呢！转了三圈后，我感到头昏脑胀，心神不宁，好象有许多鬼怪在我身旁。好不容易才回过神来，听见同学们一声声幸灾乐祸的笑声，还听见有人在胡乱指挥。我一伸手，犹犹豫豫地在黑板上画下了一个又小又尖的鼻子，同学们哄堂大笑，把我的脑袋都快笑炸了，拉开红领巾一看，啊！原来鼻子“溜”到耳朵下面去了。我闷闷不乐地走回座位。老师对我说：“你来选一个同学吧！”我随意指了指前排的项怡，她镇静地走上了台，台下有的同学哈哈大笑，把肚子都笑痛了；有的故意让她再往右边点，再过去可就是教室大门了；还有的给她指正确方向，大概都是她的好朋友吧？终于她在好朋友的帮助下成功地把鼻子画在了小圆脸上。一阵热烈的掌声从我们的手中暴发出来，她高兴地下了台，心中充满了愉快。接下去的两位同学竟然给圆脸加上了一滴眼泪，真是滑稽极了！

　　这次虽然没有成功，但我的心情随着时间的流逝感到越来越快活。

画鼻子15

　　“左左左,上上,”听，这是什么声音？哦，原来是我们正在举行画鼻子比赛呀！

　　这次语文课上，老师十分神秘地走进教室，让女张琳上去画了一个无鼻小丑。同学们都很好奇，纷纷议论起来。老师让张琳画小丑干什么？今天要玩游戏吗？老师为我们揭秘：“这节课，我们玩画鼻子比赛！”接着老师宣布了一下比赛规则："画的人，蒙眼睛转三圈就可以画鼻子了，但指挥的人不能碰画的人。"

　　大家都跃跃欲试，我们队派出朱芮和孙安娜。只见朱芮和对方选手李梦怡迅速走上讲台，盯着无鼻小丑看了大约10秒，就一起蒙眼转圈。三圈之后，她们慢慢地向前蠕动脚步，这速度比蜗牛还慢呢！好不容易到了讲台，孙安娜一脸认真地指挥：“向上向上，不不。向左......大概过了五分钟左右，朱芮确认好位置，小心翼翼地把鼻子画上去。班里一下子炸开了锅，有的同学趴在桌子上，一边捂着肚子，一边使劲敲桌子；有的同学从桌子上滑落到地上，笑的肚子都快爆了；还有的站在座位上又蹦又跳，大家都沉浸在欢乐的海洋里，朱芮赶紧解开红领巾，一看，居然把鼻子画到了小丑的嘴巴里，她也差点笑出声来。而对手李梦怡，完美无缺地画到了鼻子的原位。好啦！这次是朱芮输了比赛，愿赌服输，孙安娜学了个公鸡叫：”喔喔喔......,哈哈，引得同学们又一次哄堂大笑，你别说，她学的.还怪像呢！朱芮就更厉害了，她直接二话不说，开始了她的绝活表演，直直地劈了个叉.......,同学们都被她这一举动给震住了，纷纷赞叹不已，我里个妈呀，看着就疼.！

　　接下来，同学们依次上去挑战。可有的画到了嘴角上，有的画到了眼睛里，还有的画到了头顶上........教室里欢声笑语此起彼伏，感觉就要把教室顶给掀翻了。

　　“叮叮叮”下课铃响了，同学们依依不舍地结束了游戏，我想：在繁忙的学习之余，我们多开展一些这样的游戏活动，不仅可以放松我们的心情，还有益增进同学之间的感情，多好啊！