奔跑的作文15篇（精选）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的奔跑的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奔跑的作文1
我是南门小学四二班的一名小学生，我为我在这个班级感到无比骄傲、自豪。
四二班是一个团结友爱的班级体。上学期举行歌唱比赛，每一次练习，同学们都不打闹，不说笑，随着音乐一遍又一遍的唱着。贺高鑫不会唱，班长魏书琪就一句又一句的教他，直到他会唱为止。终于，在比赛那天，我们轻松地唱完了歌。过了几天，结果出来了，我们居然得了第一名，而且被誉为“金嗓子班”。我们激动得连话也说不出了……这次比赛充分体现出了我们班的.团结友爱。
四二班还是一个助人为乐的班级。上学期的一天，我们班的姚佳欣吐下了，我们班许多同学有的拿扫帚、有的把姚佳欣送到医务室。特别是我们班的华超，下去铲了些土，洒在吐的位置上。下课了，我们一起清理了脏物。张老师知道后，表扬了我们，“助人为乐是好样的，要坚持下去。”我们铭记老师的教诲，从而养成良好的习惯。
四二班也是一个积极进取、成绩优秀的班。张老师还组建了六人小组，来帮助学习差的同学。何东尧学习差，所以我天天帮他读课文，背课文，背英语，讲数学。经过不懈地努力，何东尧成绩有所提升，英语还考过98分，他对我感激不尽。上学期期中考试，我们班成绩优秀，有30多名同学进入校中前50名。
新学期又要开始了，我们要更加努力学习，真正成为一个先锋班！
奔跑吧，四二！奔跑吧，同学们，向着更高的目标前进吧！耶！
奔跑的作文2
奔跑，是一种快感的交替，是生命的象征；更是情感的宣泄。在微风细雨中，在阳光满地时，飞速地奔跑，会带给我无限的安慰。
刚开始，我喜欢哭着奔跑，一有忧愁，一有烦恼，我就在操场边疯狂地奔跑，因为那样，我就会把烦心事抛到九霄云外，让眼泪风干，让记忆封锁，在奔跑中获得一丝快感，一丝安慰。我，只要奔跑，就能平息心中的怒火与忧伤。
接着，奔跑，带给我的是胜利的欲望，是成功的喜悦，在比赛中脱颖而出。在操场边奔跑，头发散开，风呼呼地吹，风掠过发丝，清爽迎面而来。胜利的冲动，不停地在我脑海里转悠。等到了终点，大口大口地呼吸，垂下腰，汗水大滴大滴地落下，但奔跑带给我的，却远远不止这些。
后来，我听人说，人的一生都在跑，跑过岁月，路过忧愁，跑了一辈子，停止的那一刻，你便死了。而我认为奔跑只有笑，才会开心。一边跑一边笑，不带着悲伤跑，不带着忧愁跑，那样会使身心都很劳累。我想，只有开开心心地奔跑，做一个快乐的'人，才是奔跑的真谛。
我的一个朋友说，奔跑的目的是超越对手，获得胜利。我以前或许是这么认为的，但现在我觉得奔跑不能停止，即使筋疲力尽，也不能停止。只要心里有个认定的目标，不停地向前冲，达到自己的目标也就可以了。笑，是人生的一大课程，奔跑着笑，更是如此。人不会苦一辈子，但总会苦一阵子，许多人为了逃避苦一阵子，却为此苦了一辈子。
现在，不想过多地去挽留什么，因为人生不会完美，就像奔跑。时间走过，岁月流逝，但奔跑带给我的感受却百般地在改变。
由奔跑，我可以说，智者不为自己没有的悲伤而活，却为自己拥有的欢喜而活。人生原本很美好，请不要为了那些你不能拥有的东西而悲伤，贪婪地追求完美，或许不是获得快乐的唯一方法。
奔跑着笑。多希望就这样，不改变，一辈子！
奔跑的作文3
别流泪，心酸，更不应舍弃。
——《红日》
初一的一场演讲比赛，我只得了三等奖。
坐在台下，我抬头望着领奖的同学。不甘，似一根根藤蔓，缠紧我的心。无数个奋斗的夜晚，无数次美好的期盼……最终，只得了一个虚梦。
何时开始变得焦躁起来呢？每晚挑灯夜读，增加学习任务，只为不让悲剧重演；意识里像被塞了一个熊熊燃烧的火炉，烧灼着我。每天打开窗户，只有灰蒙蒙的黑夜，不见晴天。
越想赢，现实让我摔得越痛。
偶然的一次机缘，我在电视上遇见了它——《红日》。闭上眼睛，任凭音乐流入耳畔。那是一段铿锵有力的旋律，那是一个关于人生航行的故事。
每个人，在漫长的人生旅途中，会遇到狂风大浪，若能从容面对，便会收到希冀暖阳。正如他——歌中的男主角，一生都在颠簸中度过。他经历了失去挚爱、被人戏弄。可，风波过后，他只是抹下眼角的.辛酸，用乐观的微笑，拥抱着那曾让他在雨中落泪的生活。
澎湃的情感似洪浪，席卷我的心头。那一句句似号角般的打气声，撕破了窗外厚厚的云层，为我带来了一曙阳光。
这何尝不是一种积极向上、不畏风雨的精神？比起他，我又有什么理由困惑于过去呢？原先的策略只会让我疲于应对各种挑战，知识贵在积累，每天一杯水，日积月累，便可收获一树果实。而急于求成，只会适得其反。
我重拾了沉静，重拾了信心，重拾了希望。他，成了为我指引方向的指南针，是在我想放弃时，为我打气的第一缕温柔的南风。
纵使旅途漫漫，我也要坚定地迈开步子，奔跑在康庄大道上，永不停息。
一位佚名的作者说过∶“冷暖之间，我要做一个含泪奔跑的人。”
奔跑的作文4
“我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道，你追我赶风起云涌春潮……”歌曲《我们都是追梦人》在20xx春晚一炮而红，一夜之间这首歌传遍大江南北，唱遍大街小巷，它激励着我们每一个人努力奔跑，追逐下一个梦想。
奔跑中，我们会遇到“绊脚石”。然而，每一次困难与挫折，都能磨练人的意志。虽然消耗体力，但我们要永不退缩，从哪里跌倒，就从哪里站起来，朝着梦想的方向，努力奔跑！
奔跑中，我们会遇见“痛苦风”。学习是桩苦差事：数理化太抽象，语政史背不完，英语单词似天书，平时上课加考试，每到周末得补课，我们被整得焦头烂额，苦不堪言。这样的日子没人会喜欢，但是这是我们成长的必经之路，所以，为了使我们的'生活、工作有更充分的选择权，为了拥有更美好的未来，我们要笑着面对所有的“苦”，努力奔跑，不负自己！
奔跑中，我们会遭遇“冰雹雨”。天有不测风云，我们无法预料一切，但若我们心中长存梦想，那么即便是遇到一些令你伤心的事情，我们都应该积极面对，毕竟那些不快终究会因时间的变迁而慢慢淡化。悟透了这个道理，我们便能心平静气下来，让伤心随风而去，而我们向梦想加油，努力奔跑！
奔跑中，我们会遇经“告别村”。从秋去到春来，到寒来到暑往，我们从最初的形同陌路到如今的形影不离，相知相伴的日子里留下了我们太多的记忆，这匆匆的岁月使我们觉得刚刚相识却又要分别……但是，所有的告别都是重逢，一切都不会就此消失，结束也意味着开始，让我们在笑过哭过之后，努力奔跑，去更好地追逐下一个梦想吧！愿所有努力奔跑的人，不负此生！
奔跑的作文5
楼下的山茶花舒展开殷红得几近浓艳的花瓣，它乐呵呵地绽放着，也不为足下有意或无意消殒的落红而伤神，毕竟春光正好。爷爷家的小狗也奔腾于田埂，欢喜地扑蝴蝶，也许它不曾知道这奔跑的意义，却知晓血液里流淌着与土地的情缘。
能在春光中奔跑，是多么令人享受，我却一度失去了体会这种惬意的能力。体育中考在即，我的腿却弄伤了，抽丝般的.痊愈过程让我在看到大家跑步成绩突飞猛进时更焦虑阴沉。躲在畏惧的阴影里，烦心事也接踵而至。
午餐后，我咬着牙跌跌撞撞地下了楼，看到了一位昔日相交甚密的好友，不禁眼前一亮。我盼着能从她那得到些许慰藉，她眉眼弯弯，笑靥如花，只是脱口而出的话像玻璃碴刺心：“哎呀，你这是怎么了，走路还一瘸一拐的呢！”她唇边尽力不放大的微妙弧度令我几乎是不假思索地松开了挽着她手臂的手，装作不在意地附和：“是啊，这可是没有办法的事呢！”
我不知道自己是怎样走到通往教室的最后几层楼梯的，直到小河流水的声音让我抬起头。几天前刚下过大雨，那时小河的水昏黄浑浊，底层的泥沙翻腾上来，霸道地覆满水面，让人看了不免心生忧绪。现在呢，河面虽还没完全澄澈，但在已有消散隐退之势的泥浆中能清楚地看见一点，一块甚至一方的清澈。阳光将我的视野照得明亮开阔，远处的田野褪去了初春的柔媚，植物拼命地拔节，蕴满了生机。我听着流水的潺潺细语，满足地让清爽的空气滑进胸腔，世界忽然静了下来。
任大雨滂沱，由黄沙浮沉，这水流从未停止奔腾。即使为泥沙绊住了腿脚，也不轻易弃下心中的追求。为什么呢？许是为了与春天的约定，许是为了不辱自身使命。
我低下头，爬上最后一层楼梯，带着虔诚与敬仰。我的胃里有午饭，脖颈上有阳光，脑子里有理想，心中有希望，灵魂里则有一丝欣喜与疯狂，毕竟现在我拥有大好春光，毕竟我知晓奔跑的方向。
生活让你被雨浇透，让你双脚沾满泥，也只是为了你能在晴朗的日子里，拥抱春光，尽情奔跑。
奔跑的作文6
一句“少壮不努力，老大徒伤悲”，不知惊醒了多少处在最好的时光但却是虚度光阴的梦中人？在“少壮”之时，又怎能安逸求乐？我只想说，在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度。
何谓“奔跑”？就是在属于自己的这条路上朝着自己的目标而努力，用自己的汗水和泪水，不懈地努力，最终创造属于自己的辉煌。但看古今中外的名人轶事，哪个又不是在自己最好的时光里发奋图强的呢？
但看达芬奇，若不是他在青年时期拼命“奔跑”，又何来的在生物学，工程学，美学等各个方面达到的登峰造极之境？蒙娜丽莎的微笑又怎会?z？《岩间圣母》又怎会让世人看到他的.顽皮？再看，再听贝多芬，若是他年少时虚度光阴，又怎会有惊艳世间的命运交响曲？《非黛里奥》又怎会一夜成名？《致爱丽丝》又能否表白成功呢？且看，且听，且思那英年早逝的托里拆利，若不是他在壮年时代刻苦钻研，也许大气压的计算也会随他一起消失世间，又何来后世予以他的高度评价？也许，可以大器晚成，但那时他早已魂归西天，在最后的时光里“奔跑”，也许，就是他所有成就的来源吧。
我们要“奔跑”。若不努力奋斗，人生的意义又何去何从？人生的意义和乐趣不就在于此吗？我们更要掌握好“时间”。也许你有雄才伟略，但有才能的人多了，可出人头在的不还是少数吗？他们究竟差在了何处？也许就是这旁人都不曾在意的“天时”吧，我们要学会“奔跑”，在最好的时光。
往大了说，中国，又何尝不是一个鲜明的例子？文革结束后，中国，在这个属于它的最好的时光里，拼命发展，发展经济，发展教育，未虚度一分光阴，最终成为了世界上举足轻重的强国，倘若它不思进取，是否还是“落后就要挨打？”
在最好的时光里，你是否就要一味的奔跑？不，我们要先确定方向，只有选对了方向与目标，才能开始属于自己的奔跑，创造属于自己的辉煌！
闲来无事，学学三毛，在自己最好的时光里，不虚度光阴，来一场说走就走的奔跑，脚步亦或是心灵？试试吧。
奔跑的作文7
一片落叶，一朵野花，一枚硬币。落叶在地面上，野花在草丛中，硬币在口袋里。起码现在是这样。有谁知道，也许下一分钟，落叶被风吹走，野花被人踩踏，硬币从口袋掉出，落到地上，滚到马路上，再然后呢？也许被人捡起，也许滚入下水道，谁知道呢？未来有无限的可能，一切都是未知的。
有人说，未知代表恐惧，因为不知道自己即将要面对的是什么，不能掌控，无法猜测。那周围的一切就变得危险。也许走在路上的下一秒就被飞驰而来的汽车撞倒；也许做着作业，头顶的电扇掉下；也许在教室，被飞来飞去的笔击中眼睛。不知道下一秒会发生，所以恐惧。
有人说，未知代表希望，也许在困苦潦倒的街头乞讨到一块香软的面包；也许在昏昏欲睡中中了大奖；也许面试有了成绩。因为不知下一秒会发生什么，所以每一秒都是期待和盼望。
也有人说，未知代表随心所欲。既然不知未来代表什么，就先把自己想做的`做出来。于是他们抢劫，他们偷窃，他们杀人放火，他们视人命如草芥，为所欲为。
我认为，未知不代表什么，它包括太多可能性。人们没必要恐惧更不应该随心所欲。就如一个班里的学生，一部分人无所作为，还没开始人生，就让自己的为了注定碌碌无为。即使未知给他能力，让他翻身，但能成功的有多少？另一部分人奋笔疾书，吃着苦，为将来打下基础。这样的人，即使未知让他们堕入泥潭，他们还会爬起来，努力依旧在，未来会差到哪儿去？
所以，未知虽然不能完全掌控，但你的努力一定会为自己划定道路，你与未知就多了一笔谈判的筹码。努力的成果是向上的阶梯，努力不一定什么都会得到，但不努力一定什么也得不到。即使不知未来也要努力奔跑，带着希望与奋斗，向着未知奔跑！
奔跑的作文8
10米，5米，3米，1米！我那双麻木的双脚终于跨过了终点线！呼减声，欢庆声应接入耳，只有我明白，这次的胜利是多么来之不易。
还在几分钟之前，我正信心满满地站在醒目白线后，我的眼神是多坚决，我明白，我一定要跑第一。
随着一声响亮的哨声，我们似离弦的`箭向络点奔跑而去。风是热的，汗是热的，我的全身也似火烧一般，青春的马尾在脑后甩动，他们——同学和老师，在等待我胜利归来的佳音，我不觉得加快了摆动的速度，步子也逐渐拉大，现在，我稳居第二。
必竟是长跑，拼得还是耐力与毅力。
时间一分一秒地过去，我好想放弃，停下来走吧，我的额间早己布满了豆大的汗让小，双脚早已失去知觉，正麻木地有节奏地跨越，我的嗓子早己冒了火，我早己无法自由呼吸，我早己……不，不行，你不能放弃！难道你忘了老师对你叮嘱了吗？难道你忘了同学们为你加油鼓劲了吗？难道你忘了你每天苦练耐力了吗？你必须赢！你就算累爬下，也得爬回终点！
我用尽全力，终点就就在我眼前了！快！拉大步伐，加快摆动！你就要胜利了！我顾不了这么多，顾不了疼痛，顾不了麻木……我现在什么也不管，只管向终点奔去……
我不记得我是怎样到达终点的，我只记得同学们加油呼喊声，只记得那蔚蓝的天空，有人在我身边说：“你是我们的骄傲！”
……
现在想起来，人生何尝不是那么一次长跑，而我就是在跑道上的选手，一些放弃的心理都是路上的失败与挫折，而它们只有靠汗水与泪水冲垮，冲垮了它们我才能看清终点线——人生的目标。
奔跑的作文9
流星划过天空，那是奔跑的痕迹。世间万物都在奔跑，为的是未来的幸福，为了一切而奔跑，只有我停留在原地，迷失了方向，不知道该跑去哪里，为了什么，为了自己的未来？为了父母的未来？为了今后的幸福？
我不知道是什么，只知道以前只是盲目的奔跑，现在只有停下来歇歇想想到底为了什么，找不到目标，还要怎么找幸福。躲在黑暗的角落默默的`想着，看着天空上悬挂的月亮，虽然它没有阳光耀眼，只能在晚上出现，因为它喜欢黑暗？还是什么？我跑到院子里，问着月亮，月亮告诉我：“谁能喜欢黑暗呢，只是阳光要发光，就必须有衬托它明亮的月光，只有这样，人间万物得以幸福”我问它：“难道你就没有想过自己发出明亮的光吗？”它说：“每个人都要有自己的一份事情为之奔跑，如果每个人都想在顶端奔跑，没有基层的基础，哪里还能得来顶端？迷失方向的时候要记住，从基本的事情开始做起，慢慢的向上升级，等你有一天升上顶峰时，向下俯视，会觉得自己很有成就感；如果你不在那么多天想着目标，在家做一些有意义的事，那么这就是你的目标，你懂吗？”我一下子明白了，如果我不想那么多，每天帮家里一些忙，那么我也是在奔跑，而且奔跑的更有意义。
其实每件事情，都有很多答案，当人们钻进死胡同就找不到出路了，每件事情都有正反两面，要找对出口，正如奔跑一样，既然不能盲目奔跑，还不如走着寻找出路，人生就是这样！
奔跑的作文10
天逐渐变黑，风也逐渐变大。我不由得加快脚步。
终于，到家了。我站在门口，不禁犹豫起来。我低头看向手中的试卷-一上面醒目的写着50分。我呆呆的站在那里，想着:满分一百，才考了五十分，妈妈会不会打我，我该怎么办，到底要不要进去呀!时间一-分一秒的过去了，风愈来愈大，天色也愈来愈深，终于外界的恐惧感使我推开了门。妈妈从厨房走出来说:“回来了呀，你可回来的真是时候，我刚做好饭，快坐下吃吧!”听完，我更愧疚了，哭着跑进了房间。
过了一会，妈妈走进房间，对我说:“怎么了 ?为什么要哭呀。 我把头转过去，小声的说:“我考砸了!” 妈妈眉头紧锁，问道:“多少!” 我用我自己几乎都听不到的声音说:“五十。” 妈妈大吼道:“多少!”我大哭起来，喊道:“五十!”我害怕极了，生怕妈妈打我。可是不知怎的，妈妈竟笑了起来，温柔的说:“没事的，下次努力点就好啦。快点写作业吧，一次考试而已。 ”我诧异的看着妈妈说:“你不是说，我考不好就打我吗?”妈妈摸了摸我的头说: “那都是吓你的`，只是想让你更努力。
妈妈又说:“你看，现在天虽然是黑的，可明天依旧有太阳。并不是任何时候都是黑暗的，你应该不被这些小困难所打败，你应向着明天的阳光而奔跑，永远勇敢的向前走。”我看着妈妈，点点头。妈妈将我扶起说:那就快去吃饭吧。”
第二天清晨，一缕阳光照了进来。
奔跑的作文11
地球在不断旋转，从不停止，造就了河流的不断奔跑，从不在岸边停歇；四季在不断交替，从不中断，造就了蜜蜂的不断奔跑，从不在花丛流连；自然在不断奔跑，从不停滞，造就了我在不断奔跑，跑过小溪，跑过小路，翻过山岭，在风雨中穿梭，在烈日下飘过，从未停下脚步，更不曾停下观望。
我在不断奔跑，跑出了自己的风采；我在不断奔跑，跑出了自己的骄傲；我在不断奔跑，跑出了自己的人生……跑出每一步，跑好每一步，把握好每一分，每一秒，每一天的每一秒都在赛跑，路上的景色或美或荒，不断奔跑，从不停歇，不断奔跑，不断攀登，不断跋涉，不懈拼搏。拼出自己的性格，拼出自己的骄傲，拼出自己的路，永不停歇，傲娇自己的骄傲。
不断奔跑，挥洒下汗水与艰辛，不论收获多少，只是为了内心的拼搏与澎湃；不断奔跑，留下脚印与身影，不论跑过多少，只是为了对梦想的不断实现与提高。不断奔跑，享受奔跑的快乐；不断奔跑，享受风雪的来袭；不断奔跑，享受拼搏的勇气；不断奔跑，享受摔倒的'痛苦，我在不断奔跑……
不断奔跑，即使摔倒，也要常常面带笑容?，不要一副愁眉苦脸的样子?，深深呼吸下一轮比赛我来啦！从醒悟的这天起，挺起胸膛，拿出往日生活中积攒的力量，迈开大步，不断奔跑！路上有无数朋友在奔跑，在奔跑的路途中畅谈梦想，人各有志跑到各自的路，即使被流言蜚语所困扰也不要停止，不断奔跑！
不断奔跑，路上也许只有你一个，孤单时也要坚强?，坚强奔跑，坚强地守护梦想?，让风雨掠过身旁，怀抱着希望，为做一个梦而痴狂，我要到属于我的地方，想要飞却没有翅膀，所以才学会了奔跑。停下面对理想，却听见心有泪在低唱，我在失败中成长，没有耀眼锋芒，重新启程奔跑，我会爆发。展开梦想的双翼，帮我不断奔跑，太阳正在天空闪耀，不用管飞机云流过，不断奔跑，超越那阵风，不用担心热情将你灼伤，让我胸中轻拥的勇气，全力奔向梦所在的地方，当所有伤痛全部变为荣耀之时，将有梦想欢笑……
奔跑的作文12
蔚蓝的蓝天映衬着大海，一簇簇白浪花不断涌来。阳光下，我喜笑颜开地奔跑着，抛开一切烦恼。停下脚步，一股暖流拂过汗流浃背的我的胸膛，闷热无比。
就像那个星期三。
阳光收敛着，白云阴阴沉沉。我拿着成绩单，垂头丧气地走在回家的路上。这半个学期努力的结果令我大失所望，像一朵斑斓的泡泡在美丽的春天幻灭了。
回到家中，母亲出乎意料地说：“孩子，不要灰心。这次失败了，并不代表什么，因为今后还有更多的考验和遥远的路途等着你，加油。”
鼓励的话语在我的耳边不停地回响。
是呀，是应该振作起来!我又抬起头，重拾信念。猛烈的阳光照耀着洒脱的汗水，继续奔跑在一望无际的海岸线上。清凉的风吹过，我的嘴角划出了一道优美的弧线。
我笑了。
母亲也微笑着，带我来到海滩。“敞开心扉与炎炎夏日尽情奔跑吧!”我点头，迈动着前进的`步伐。微风吹拂着我的发梢，浪花散发出扑面而来的海的香甜。一缕阳光伴随我左右，涛涛浪花声似乎也在替我加油打气。
虽说这次的考试失败了，但也不能一位伤心。应该重新抬起头，奔跑在炎炎烈日下，因为，前方还有无限风景在等着我们呢!
就是现在!坚定内心，肆无忌惮地朝着一抹朝阳奔跑，与夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!
奔跑的作文13
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
旭日的温暖映了一方银杏，映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书，伴着老师温和的声音，在学海中撑起一支长蒿漂流。
朱唇微启，偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处，但见风烟俱尽，岸芷汀兰，天山共色，佳木繁荫，石潭清冽。读的愈久，思路就愈清晰，条理也更明了。握着一杆笔，正了一人身，静了一方心。
我们在初三奔跑，终点是知识，是信念。
铃声一响，但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影，是拼搏的雄姿。
控球，目不转睛地盯着对手身后的篮筐，俯身，过人，疾步绕过防守，一个飞身跃起，橙色的球在空中划过一道完美的弧线，正中篮筐，篮球微微在筐中转了几转，落地。篮筐在震动中颤悠了几下，欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的`阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水，悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒，赛场上与队友的竭力配合、全力以赴，是少年时代最生机盎然的时刻。
我们在初三奔跑，终点是青春，是拼搏。
坐在寂静无声的考场上，手中的笔疾速地书写着，生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场，每一个考生都像一位发号施令的将军，以笔为剑，在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。
思维像巨大的火花碰撞着，一条条辅助线，一个个方块字，一道道算式，都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知，初三如千军万马过独木桥，为自己的未来奋力一搏，用三年的时间积淀，只为笔落千钧，终成榜上人。
我们在初三奔跑，终点是梦想，是未来。
奔跑在初三，用知识和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去赢得那梦想和未来！
奔跑的作文14
校运会过去了不久，在我们的心中，仍是记忆深刻。平日，在班里面，各科学习或是某一方面，每个人都已是争的你死我活。在本次校运会中，又发现在级部里还有一片新的展现天地，等着我们去展现自己的梦想。
在我们初一九班，许多同学都对校运会的名次与奖项虎视眈眈，希望自己以及班级都能成为冠军。的确，运动员们都拼搏了﹑努力了，即使是其他的同学，也都喊“加油”喊得嗓子都快沙哑了。瞧，各位同学对于校运会可不是一般的重视啊！
本想，这样子不就一定能得到好成绩了吗？但是，事与愿违。我们的目标，可是进前三名！并不是说这个目标太过好高骛远，但我相信，我们有这样的实力！按理说，之前比赛的时候，成绩只是一般般，能夺得第五名的成绩，已经算是不错了。但是，我们班可绝不能一般，就像我们的口号一样——“九班九班，非同一般；团结进取，共创辉煌！”我们还将有更棒的未来！
原来，这就是“人外有人，天外有天”，全级有六百多名学生，就算是运动员也有二百四十个，想要拿第一可不是那么容易的'。有一些同学，名次落得很后，但在自己的班里，可也算是数一数二的呀！其实，这些同学本来身体素质就不错，只是目标没有定好。不只是要在班里当第一，在全级，你还有更多的对手要去战胜！当然，这确实不是一个容易的目标，但是，你做得到，就要去做！
在我们班，当然也有第一，是当之无愧的第一。这些同学，目标广阔，并在努力实现。而他们，就是我们这给小圈子里的雄鹰。而夸夸其谈的人，却并不属于这个行列。目标，不宜定得太高，也不宜定的太低。
这一次的校运会，让更多人明白了自己的强项在何处，而自己的软肋又在哪儿。也知道了以后应该如何努力，定怎样的目标。面对其他强劲的同学，也不要害怕，而是要想着如何战胜他，如何超越他。
相信，下一届的校运会，我们一定会取得更好的成绩。而你，就是那崭露头角的朝阳！向着自己的目标奔跑，前进！
奔跑的作文15
晴天霹雳，大雨时常会瓢泼而下;来来往往的行人撑着伞朝四面八方走去，潮来潮去的踏开了无数的水花;冰蓝的天空从未阴沉过，空气却好像时时淅淅沥沥的冰凉;树叶被绿野的明亮，可庞大的树身遮住了满满的雨滴，又悄然滴落在树下平静依偎的人儿。
迷朦的眼睛带着点点的亮，抬着头，却只看到树叶里点点的光芒，遮盖了一切。但当低下头，却会看到，好像有一个人撑着一把伞，突突然走过来，就像烟雨古桥的“灯光”。地面开始发亮，发麻的膝盖顶着雨水点点的'凉意，竟想要挣扎着站起来，哪一站，就是用尽了毕生的勇气。
哪怕是呆滞着，我望着前方，四周的景物开始变换。一条无尽的小道出现在眼前，那把伞平平淡淡的撑在我的头顶，好像挡住了千言万语。昏暗，明亮，明亮又昏暗
突然，那爆发的意志不知怎么的吞噬了我的内心;屈腿，疯狂的往尽头跑去，哪怕前方是无尽黑暗
时光竟是无情的小孩，黑暗是无尽的宝贝，硌到了淋漓的双腿;没有江南小雨的温柔，没有瓢泼大雨的打击，一条星空古路，在无尽的倒退，我会随着没有的风，失去一切意识的狂奔，闯进了我想要的光明里。
时光一转，脚步渐停，大雨竟是就这样停了下来，还是那棵静止的大树，还是那个蹲在脚底的小女孩，他抬起头来，伸出手，太阳照进了她的双眸，明亮似水，光明永照大地。
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