我的书包作文

（精）我的书包作文15篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的书包作文，欢迎阅读与收藏。

我的书包作文1

　　6岁时，姥姥给我买了一个粉红色的小书包。上面有一只漂亮的米老鼠，她正在快乐的跳舞，我非常喜欢这个小书 包。

　　开学了，我背着美丽的.小书包，心里很开心。书包里装着铅笔，书，本子。 我很爱护我的小书包，每天纸擦一遍，直到现在小书包还是新的一样，我非常喜欢小书包。

　　我特别喜欢小书包，它每天陪伴我，是我亲密的伙伴。

我的书包作文2

　　走在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。

　　小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时，低着头，操着浓重的'贵州口音说：“大家好，我叫张……红桃，以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。直到有一天，她拿了一个书包来。说实话，那个书包很难看。我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的。”她脸上的神情更加愉悦了。

　　时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。她走后，我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。

　　现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。

　　书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它！

我的书包作文3

　　现在，城市孩子的烦恼一定先是作业多，而是隐私被曝光！书包经常被家长翻得不成样子，发现有一点异常，便会盘问孩子大半天，难道孩子就不能有自己的小秘密，自己的隐私吗？

　　想着想着，我进入了幻想的泡泡中！我要是发明家呀！我一定……

　　“叮铃铃”铃声响起。“喂！你好，这里是儿童隐私基地，请问您有什么需要帮助的？”播音员用无比甜美的嗓音说！“嗯，现在家长经常翻看我们的书包，查看我们的隐私，希望你们研究一种可以不让家长翻看的书包！”那个儿童说，“好的，三天后，这种书包会上市的！”播音员嗓音依旧甜美的说。

　　那时的我，准备研究这种新型的书包。说干就干。

　　我先找来了彩色布料，把布面和超薄透气网缝在了一起，缝制成了超精致的书包样式，彩色的布料可随着阳光的变化而变化，而超薄透气网则可以吸收后背散发的热量，从而转化为真空气，适量的给书包充气，减轻学生书包沉重的压力！让学生丝毫感觉不到在背着书包！再用可活动的甲虫拉链按在书包的顶端，使用甲虫拉链时，书包会散发出清新的香气，不用时，我在书包的低端按了一个紫色的按钮，轻轻的按一下，拉链就会换成密码拉链，只有输入正确的密码，书包才会打开。在书包的两翼，有两个微小的`，用肉眼几乎看不到的小喇叭，走路疲乏时，可以从喇叭里抽出耳塞来，听听歌，歌曲会随着你的心情而转换！最重要的一点是，只要是家长的指纹，没有通过验证的，书包是不可能打开的！这让孩子的烦恼。

　　真希望这种书包赶快上市！

我的书包作文4

　　雨哗哗的下，笼着一层薄薄的雾。我撑着一把红色的小伞，踏上了去往画室的路。

　　来到教室，教室里的一切都井然有序，画架整齐地摆放好，墙上贴着一幅幅范画，书放在柜子上。空气中弥漫着熟悉的味道，琳琅满目的颜料放的整整齐齐，还是那股熟悉的味道。老师缓步走进教室，与我们说：“开始上课。”老师开始讲课，这一次画的是圆柱。老师绘声绘色的在前面讲，我也认真的听着，开始画时，我拿着炭笔，想着怎么构图，我轻轻勾勒出圆柱的外形，这时，老师走来说：“你不要这样画要慢慢切。”这熟悉的语调，我仿佛眼前又看到了第一次画画的情景。

　　那时也是一个下雨的`天我拉着妈妈的手往画室走去，一路上我的心情有几分期待，画画的地方长什么样呢？会像城堡一样吗？会认识很多小朋友么？想到这儿，我走路都一蹦一跳的。

　　来到画室，一个叫周老师的老师用笑容迎接我，把我拉到画室里。看着一张张陌生的面孔，心里有几许害怕。老师教我怎么写什么是小头比大头说完别再画本上画了一只奶牛，告诉我们说同学们，我们今天学画奶牛，我心想是那种胖乎乎的吗？你着急就换了个胖胖的身体做老师，还表扬我画的不错，我也模仿着老师发的又画了一只，然后他说我画画很有天赋。

　　虽然这条路看起来很平坦，但是要很坎坷，有几次我心不在焉，画的很难看，老师就骂我。老师狠狠批评的语调让我感到很害怕。这个绊脚石让我狠狠地摔了一跤。

　　“专心点。”老师的一番话把我拉回来。我边化边想。是啊，虽然话并不简单，这条一坏话，路又很难走，但是只要我慢慢的一步一步的走，稳扎稳打。就像老师说的一样：“人生漫漫路，每步都算数。”《冈仁波齐》里面的西藏人民一样，虽然想登上神山可以开车，但他们愿意一步一步的走，遇到任何事都不慌不忙。

　　回头一想，我走出画画室的门，这条平坦路好像布满了鲜花，引领着我往尽头走去。

我的书包作文5

　　我有一个小书包，别看它这么小用处可大了。我上学要背着它，上补习班也要背着它，虽然它这么小但却可以装下我所有的书本和铅笔盒。最小的包可以装下铅笔盒，中间的包可以装下作业本，最 大的包可以装下我所有要用的书。

　　我的'书包厉害吧！

我的书包作文6

　　我有一个粉红色的书包，共有三层，正面有一幅可爱的图案。是一位头戴黄色太阳帽的米奇先生，手里拎着菜篮子，好像遇到什么开心事，正咧开嘴笑呢！背面有两条宽宽的带子，里面有海绵所以背起来很方便。

　　这个书包不仅漂亮，用起来也很方便。轻轻地打开第一层，里面是放各种练习本的小天地。第二层是放文具盒。第三层是放教科书和一些资料，教科书放在前面，资料放在后面。书包的两边有两个小口袋，是放水彩笔和水壶。

　　每天清晨，我背着书包，带着问题去学校，听老师讲课，解答问题。每天傍晚放学，我背着书包，把一天的收获带回家，书包越来越重了，我头脑里的.知识也增多了，感谢书包，它是我最亲密的好伙伴。

我的书包作文7

　　我的书包是粉红色的，最外面是梅红色的。

　　书包的最前面有蝴蝶呀、小狗呀，小狗的耳朵长长的，黑黑的。

　　书包中间的两边有两个小网网可以装东西。

　　小网网的'中间有个大书包有两个拉锁，最外面的一层书包是一个拉锁。

　　书包是分两层，外面有两条银色的带子，可漂亮了。

　　书包带来的用处很大，用来装书装铅笔盒，我每天带着书包包上学校。我一定要爱护好书。

我的书包作文8

　　假如我是一位世界著名的书包设计师，我一定会设计出一种既新颖又具有多种功能的书包。

　　我的设计是这样的：书包的颜色是粉红色的，上面画着一个可爱的小白兔和一只可爱的小花猫。书包的背面上有一个蓝色按钮，它的主要功能是：可以把书包变大；这个蓝色按钮的旁边有一个黑色按钮，按一下就可以把书包缩小。

　　把书包缩小以后，就变成了一个像文具盒一样大小的小书包。你别看这个书包小，其实它的力气可大着呢！我背着它就像它背着我一样，所以我走起路来一点都不费劲。俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是学生背书包，现在却变成了书包背学生。如果你想把书包变回去，只需要再按一次黑色按钮就可以了。

　　这个书包有电脑储存功能，只要你把书籍在书包里扫描一遍，就一切顺利了。如果你想要看书，就按一下书包上的红色按钮，书包上立刻会出现一个大屏幕，只要你在上面输入你想看的书的名字，它就会自动从书包里飞出来。

　　仔细检查，你就会发现书包的底部有一个像蘑菇的彩色按钮，按一下，它就会弹出一个屏幕，屏幕上面会显示一些书包的类型，你可以选择你喜欢的书包。虽然书包的外形变了，但是它的功能不会变。

　　如果你认为这个书包只要这些功能的.话，那你就大错特错了！这个书包还有三个功能呢。一个是它装有闹钟，你在上面输入指定的时间，到第二天它就会叫你起床，如果你还不起床，它就会用美妙而又强烈的歌声催促你快点起床。

　　它的另外一个功能是：如果你在上学的路上下起了大雨，这时你只要按一次书包背带上的绿色按钮，它就会自动撑起一把大伞，为你遮风挡雨。

　　它的最后一个功能是：只要你学习时间太久，它就会播放一些温柔的歌曲让你放松一下心情。

　　怎么样？我设计的多功能书包是不是很神奇呀！

我的书包作文9

　　我有一个漂亮的书包，那是我去年生日时，妈妈送给我的。

　　我的书包是梯形的，颜色是女生都喜欢的粉红色。书包前面有一个活泼可爱的小女孩儿图案。她戴着一顶漂亮的玫瑰花帽子，披着长长的头发，大大的眼睛笑眯眯地看着我。

　　书包上端有一条软软的提带，背面有两条长长的伸缩带，即可以背在肩膀上，还可以手提，非常方便。我的书包就像魔术师一样，它不但嘴巴大，而且还有一个大大的“肚子”，里面有三个夹层，我会把书、本分别摆放在不同的夹层里，只要它张开嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的'课本和文具来。书包的两侧各有一个小口袋，就好像两只大耳朵一样，那里装着我的水杯和纸巾。

　　书包是我形影不离的好朋友，非常喜欢它。

我的书包作文10

　　妈妈前几天给我买了一个小书包，它的颜色是红色的，它有两层放东西的地方。我在小书包里放了许多书。比如说语文、数学、品德、美术、音乐等等。小书包的后面还有一张卡片，上面写着学校、班级、姓名。我分别把它填上合适的内容。我要爱护小书包，不让它淋雨，不在它身上画画，不扔它。我要把最好的'作业放进去，把最好成绩放进去，我还要把老师的奖励放进去。我的小书包真好看，我要天天背着它去上学。

我的书包作文11

　　我有一个既美丽又与众不同的书包，它是我过生日时妈妈送给我的礼物。

　　我的书包很漂亮，它是由black and bule组成的。书包前面有一个单词Cool Dog，它的意思是：酷狗。书包下面印有一只黄色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它张开着红红的嘴，仿佛对我说：“你好，我的小主人。愿你每天拥有快乐的好心情。”它的身材非常好，不胖也不瘦，根本不用担心是否需要减肥。圆圆的小脸一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很可爱。小小的半圆耳朵竖立着，仿佛在洞察周围的情况，显得十分灵敏。它身穿红马甲，马甲中间有一个字母：C。它的身旁有一个Yellow and With组成的大椭圆，椭圆中有一个单词：Cool，单词意思是：酷。单词下面有一句英文句子，句子的意思嘛，我也不是十分清楚。

　　我的书包十分实用。书包分有两层，书包的“肚子”大大的，大得好像能装下世界上所有的知识，那这样我的'书包就变成知识的海洋了。书包第一层是用来装主科书、铅笔盒和学习工具，比如：蜡笔、剪刀、双面胶、胶水、口琴……第二层是用来装副科书的，第二层里还有一个“小书包”，它是用来装餐巾纸、桌布……书包的两侧还有两个“小书包”，它是用来装茶杯的。在学校里，我口渴的时候就用它来盛水，喝上几口，感觉棒极了。

　　每天完成作业后我必定把书本整理一遍，我都按课程表放书，时刻提醒自己不要给心爱的书包增加负担。如果它破了，我会很伤心的，我会亲自用学得不是很好的针线活将书包破损处修补好，因为我爱我的书包。

　　我的书包很可爱，不是吗？每天清晨，我背起书包高高兴兴地去上学。书包成了我离不开的好朋友。我爱我的书包，我的学习与生活都离不开它。

我的书包作文12

　　我的旧书包坏了，妈妈给我买了一个新书包。新书包有黑色、白色、粉色三种颜色组成。正面有个芭比娃娃，很漂亮！看她的神态好像在说：“瞧，我多漂亮！”还有一排英文字母，可惜我看不懂是什么意思。我的`书包和所有同学的书包一样，有双肩带，也有手提环。左右两侧也各有一个小网兜，可以分别装矿泉水和红领巾。

　　我的书包外面有三条拉链，把里面分成了三层。第一层最大，里面装有我的语文课本、数学课本、英语课本……第二层稍小一点，装着手工课和美术课所需要的工具，如卡纸、彩笔、文具盒、剪刀。第三层最小，我用来装各种作业本。

　　我的书包不仅漂亮，而且还是我的学习好帮手，所以我很喜欢它！

我的书包作文13

　　幼儿园，学前班，小学，初中……一次次分别，一次次不舍，每次分别泪水都会顽皮的爬上眼眶。而这十年来，唯一被我忽略的却是陪伴我已久的我的书包，它们默默地陪伴了我十年之久。可它们却被我一次次无情的抛弃。

　　那天，放学到家的我已经是疲惫不堪。刚进屋门书包便被我随便的丢在了一边，换鞋进屋的时候，它还被我无情的踢了一脚。它便像个受气包一样，躺在了一边。我行我素得走到了妈妈身边。

　　“妈妈！我饿了！快饿死了！我要吃饭！”妈妈疼爱得走到了我身边，拍拍我的小脑袋。

　　“我去，我这就去。”一丝慈爱的笑容挂在了她的嘴边。可以转眼却看见了书包仍然倒在那。心里暗骂了一句好煞风景！讨厌！明天就把你丢掉！要你干吗啊！那么沉！而这一刻的书包又好像在心底挂了一丝委屈，又好像不是委屈，是任命。令我不禁想起了以前用过的那些书包。哪个不是喜新厌旧，用几天不是故意弄坏就是叫妈妈换掉。然后把它们丢进角落。我发疯似得找那些被我都角落的书包。就在这一瞬间，我看到了它们被我丢弃时的委屈。看见它们的身上那些被我故意用小刀划开的口子，看见了还崭新的它们被我丢掉的`不甘。我的后悔与内疚，也在这一瞬间一起涌上了我的心头。妈妈走过来静静的安慰我，告诉我：“不要伤心今后你和书包的时光还有好多呢！”我擦干眼泪，看了妈妈一眼，然后仔仔细细认认真真的把那些陪伴过我的书包收起来。装进我的小箱子里。然后我又把我现在的书包，捡起来，把书都拿出来，把被我忽略的书包认认真真的洗了一遍，此时的书包好像不再像以前那样的任命，委屈。而是开心，高兴。

　　今晚躺在床上的我，今晚是如此的开心。我找了被我遗忘多年的朋友。我在心里默念：对不起书包，我忽略了你十年，我要用你与我今后的时光弥补我对你的忽略……

我的书包作文14

　　我的书包是我成长路上最重要的伙伴。

　　我现在的书包是粉红色的，上面有许多黄色的星星。其中一条拉链上挂着一只粉红包。总共有三个格子。最小的在中间，用来放小杂物；中的格子在下边，用来放笔袋和红领巾；最大的`在后边，用来放书；还有两边的小格子，用来放水壶。

　　幼儿园的时候，我只背着一个老师发给我的小书包，上面还写着幼儿园的名。当时，我一点也不喜欢那个书包，多么想要一个大书包啊！在我大班时，我的妈妈提前买了大书包放在家里。下午，我放学回来就找出大书包，扔下小书包，把大书包背上出。那时我多么神气呀！我一直照着镜子，左看看，右看看，怎么也看不够。

　　时间过得飞快，转眼间就五年级了。我的书包再也不像以前那样轻飘飘，新新的，里面也没有贴纸、小熊、零食了。现在，我书包重重的，里面只有书本和文具。我背着它一点也不觉得神气，现在背上，恨不得把它扔在路上。每次回到家我都是扔在地上放着，如果踩到书包的带子，我也不会管。

　　每次，我都会把数学小练习塞入书包，不喜欢别人看见。只要老师一讲评完，我就搓成一团扔入书包，我感觉书包在说：“你以为我是垃圾桶呀？”不过，我可不管，我照样塞。然后再把书压上去。

　　慢慢地，我发现，我的书包不是垃圾桶，就算不想把小练习给别人看，我应该执好夹在书里。这样子，里面整齐了，外边洗干净了，又会像一个新书包。

　　虽然现在书包旧了，我都不怎么样管它。不过它也是我成长中的一部分，我应该爱护它。我深深地明白：这个书包是和我在成长路上的好伙伴。

我的书包作文15

　　我有一个粉色的双肩包，它每天与我形影不离。它不仅很漂亮，而且功能也很多!不信，你瞧：它第一层可以放小一点的'本子;第二层呢，可以放点课外书;第三层可以放教学书和“老师”--字典;还可以放彩笔和文具盒;甚至可以在两侧放水瓶，它还可以为我减负呢。

　　我非常爱护这个可爱的“小精灵”!