饼干咬画作文

饼干咬画作文3篇(合集)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的饼干咬画作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

饼干咬画作文1

　　今天的作文课，我们举行了别具一格的“饼干咬画”活动。饼干咬画，顾名思义就是把牙齿当作画笔，饼干当作画纸，用牙齿咬出有趣的图形。

　　我拿出一块趣多多饼干，脑海里浮现出五角星、月牙、花朵等形状，但感觉不够有趣。突然，我想到了电影《穿靴子的猫》，主人公猫的卡通形象给了我灵感。我何不创作一只猫呢？

　　说干就干，我拿起饼干，借助圆形餅干的优势，很快将猫咪圆嘟嘟脸蛋的外形轮廓咬好了。猫咪的两只三角形耳朵挺难攻克的，我费尽周折地咬，却始终是两只圆耳朵。我犯愁了，咬得多，怕形状变小;咬得少，尖尖角又出不来。正当我不知所措时，想到了“慢工出细活”这句话，转念一想：我咬不出猫耳朵，何不磨出一个猫耳朵呢？我将门牙对准猫耳朵的根部，一点一点向上磨，慢慢地，圆形轮廓变直了，尖角出来了。照此方法，两只猫耳朵都磨好了，我十分激动。接下来就是裙子了，我决定用梯形的裙子，将它和头部完美地连成一体。越到最后，我越是不敢掉以轻心，终于大功告成了。

　　作品展示的时间到了。我小心翼翼地捧着这只“猫”，心里美滋滋的。同学有的做的'是小巧玲珑的银杏叶，有的是可爱的乌龟，还有的是黄色的五角星……我们交流了自己创作时的想法，真是收获满满。

　　这次活动让我明白了：做事遇到困难时不能心浮气躁，只要静下心来认真思考，就一定能有解决方法。

　　老师小语

　　习作开篇点题——“饼干咬画”，并介绍出具体做法。正文中，小作者叙述自己的创作时，既有“咬”“磨”的具体动作，也有“犯愁了”时的心理描写，令整个过程清晰明了。结尾处的收获，深化“饼干咬画”的主旨。

饼干咬画作文2

　　今天，陈老师给我们上了一节有趣的语文课。

　　只见陈老师轻轻地拿起一块圆圆的饼干，小心地咬了一口；接下来，我只听见咔嚓、咔嚓的声音，饼干散发着牛奶的香味直往我鼻孔里钻。就这样，陈老师一小口一小口的咬下去，最后，一个弯弯的月亮出来了。

　　示范好后，陈老师让同学们拿出早已准备好的饼干也来试试。我也拿出饼干，但我的饼干是长方形的，中间还有“优惠”两个字。看着这两个字，我灵机一动，决定做一个小牌子。我先预定好位置，然后用门牙轻轻的咬，咬下来的饼干碎片，就被我美美的吃到肚子里去了。就这样，我一边细细地咬，一边慢慢的.吃，还不时的拿出来瞧下有没有到预定的位置。当快要到的时候，我就更加小心，只用嘴巴一点一点的去抿，直到预定的位置。就这样，我把一块长方形的饼干变成了一块椭圆形的小牌子，中间刚好有“优惠”两个字。

　　看着我的杰作，我心里美滋滋的，因为我不但品尝到了饼干的美味，还做出了喜欢的作品，真是一举两得的美事啊！

饼干咬画作文3

　　“咔嚓咔嚓”“沙沙沙”，你一定奇怪了，教室怎么有这声音？还有一阵阵饼干香？原来，我们正在用饼干作画呢！

　　随着老师一声令下:“开始！”一块块饼干从包装袋里蹦了出来。我仔细打量着这块圆形饼干，闪亮的钻石？弯弯的月牙？还是圆圆的太阳？要不做个爱心吧！我心想。于是我二话不说，细心地“画”了起来。“嘿！快看！就要完成了！”我高兴地喊到！可前一秒还兴高采烈，下一秒就“悲剧”了饼干碎了，我欲哭无泪。我定睛一看，其中有一块略像一个三角形，便又仔细用牙齿打磨起来，不久，就成了一个“爱心”，我开心极了。

　　看呐！蒋奕涛像一头几天没有吃饭的小猪，大口大口地啃了起来，不一会就吃掉了几包奥利奥；荣恒嬉好似一只小仓鼠，慢条斯理得用牙齿打磨起来，不一会就“画”出了一座小房子，可爱极了，于是她把“心灵牙巧”奖给捧走了;沈奕康竟咬出了个十字架！还说可以避邪么！老师看他这么认真，就给了他一个“铁齿铜牙”奖，魏西亚的`大门牙派上了用场，轻轻地咬出了一把奇特的伞……

　　这个有趣的“饼干咬画”活动就在欢笑声中落下了帷幕，一阵阵笑声还久久回荡在教室里……

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