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最后的十分钟作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的最后的十分钟作文，欢迎大家分享。
最后的十分钟作文1
那是一个午后，她站在讲台前，宣布了这个消息——她要提前与我们分别了，此刻，距离分别竟然只有二十分钟了。
她要走了，要去升级成为母亲了，我们应该向她祝贺才对，但是，我们沉默了，此时离别，就很少会再见了，因为我们还有三个月就要毕业了。
距离分别还有17分钟。
她轻轻地交代着，谁的字要写好点，谁要仔细点，谁不要太骄傲……这看似是琐碎的三言两语，本应该是在毕业考前说的话，但提前了，这些话那么平常，却是一个老师与学生分别时最放不下的心里话吧。
我很后悔，我是想到她要走了的，但没想到分别时来得那么快，我为啥不去四点钟学校呢？至少这样还能与她多待一小时。教室里很多同学已泣不成声，我也想哭，但还是把眼泪咽了下去。
阳光，从窗户玻璃上折射了进来，默默见证着这一切。
放学了，她用手扶着腰，吃力地走进了办公室。那一刻，我的.心里防线崩溃了，眼泪一发不可收拾地流了下来，滴在地板上，手里紧握的，是她留给我今天的数学作业条。
也许有人会认为我们是那么多愁善感呢，但朝夕相处了六年的师生，就要分别了，连“再见”都没来得及说。
还有再见吗？
突然开始怀念——她每一次的拖课了。
最后的十分钟作文2
我趴在桌上，不知在涂涂写写着什么东西，而监考老师正瞪着一双如鹰一般的眼睛，死死地盯着我们。
一场考试大约90分钟，而我只花了45分钟便将基础题做完了，花了30分钟写完，5分钟检查，一想到自己的语文成绩还不错，检查一次就够了，就把笔放了下来。那最后的十分钟，我该干什么呢？
我无聊至极地趴在桌子上，脑子里了充满各种古怪的想法：如果人是倒着走路的；如果我是一个男孩；如果有一架时空穿梭机……我一会儿坐直身子望望四周，一会儿抬头望望天空。
“真的好无聊啊，早知道不写这么快了。”我在内心狂吐槽，“明明在写时感觉时间过得很快，结果只过了30分钟……”突然，尿意上来了，“不是吧，连这个也来捣乱，看我太无聊了是吧？”我憋着尿，迫使大脑去想些别的东西，比如明天的运动会，我要参加400米和跳绳；思考要不要给老师来一幅肖像画……对哦，我怎么没想到呢，可以给老师画一幅肖像画嘛！我想着，便拿起一只铅笔，从书包中掏出一张白纸，开始画了起来。
我抬头看了看监考老师的面孔：一字眉，一双严厉的眼睛，高挺的鼻子，束成马尾的黑秀发，不得不说，监考老师真的是一个不折不扣的大美女呢！我在空白的纸上，画上绚丽的'色彩……
就这样涂涂画画了许久，当我画上最后一笔颜色时，代表考试结束的铃声响了，我开心地欣赏着纸上的大美人。没想到时间过得还挺快的！不好，尿意又上来了，赶紧去厕所！
这下我可感觉到了，时间的快慢是随着自己的心情改变的，只要做自己是喜欢做的事，时间就会飞一般的流逝。
最后的十分钟作文3
星期五这天，我迎来了一次数学测试。
我一开始神情洋溢，嘴里哼着歌，不慌不忙的。就这样，时间“滴答，滴答”地过去了，老师说：“只剩下十分钟了，同学们要抓紧。”
哦，天呐！我差点叫出声来，我还有三道算式题和五道应用题，我向旁边的同学望去，有的做好了，正在检查，有的不会做，正在那可怜巴巴的求助于别人……我的心里就如同十五个吊桶打水——七上八下，我感觉手像失去了意识，不听我的指挥，只知道在拼命地做题目。
老师大声地说：“大家要快点了，还有五分钟。”我更是着急了，汗如雨下，我咬着牙，使出吃奶的.劲儿，拼命地写着。老师说：“只剩下三分钟了。”我的头就像黑暗中被人敲了一棒，一阵发昏，同桌碰了一下我的头，吓了我吓了一跳，原来我着急地把青筋都给爆出来了。“只剩下一分钟了。”我恍如身临其境，感觉自己的笔头写的都快冒火了！“时间到！”我像一只从笼子里解放出来的小鸟。
这次考试时间刚刚好，我心里的那几百只小兔子也安静了。这次考试让我明白了：考试就要争分夺秒，不能浪费时间。
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