借书记作文

时间:2023-11-16 11:52:44 好文 我要投稿
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借书记作文经典(9篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的借书记作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

借书记作文经典(9篇)

借书记作文1

  一天,我到图书馆借了一本最想借的书,名叫《安徒生童话》。在回家的路上,我心里可高兴了,一边跳一边还哼着小曲。

  到了家,我高兴地打开书,兴冲冲地看起来。当我翻到23页的时侯,发现书破了一角,我见了,心想:管它呢,反正又不是我弄坏的,我补它干嘛?可是,我又回头一想,如果我不把它补了,那么以后别人看到了这里破了一角,别人会看不齐全的。

  况且,老师也教育过我们,公家的东西坏了或破了,必须把它补好或修好。想到这里,我拿来了剪刀和胶水,我先剪下一张纸,在上面写上了本来的字,再用胶水把纸粘上。不一会儿,我就累得满头大汗,我擦了擦,又继续补了起来。

  一小时过后,书补好了,我可高兴了,因为我做了一件好事。书补完后,我把书从头到尾的看了一遍。

  下午,我把书还给了图书馆的管理员,图书管理员查看有没有损坏,当我翻到23页的.时侯,一眼就看出补过的痕迹,图书管理员问:“这书是你补的?”我说:“是的。”图书管理员望着我开心地笑了。

借书记作文2

  在学习与生活中我读过很多书。有《大个子老鼠和小个子猫》、《昆虫记》、《笑猫日记》……但是,我最喜欢看得书还是《查理九世》。

  在很早的时候,我就听别人说过,这本书非常好看,但我一直都没有机会去看。有一次,我打听到了姜晨浩那儿有这本书,就在心中暗暗自喜了起来:哈哈!我终于能看到这本书了!

  于是,我就跑到姜晨浩面前问:“姜晨浩,你可以把《查理九世》接给我看一下吗?”

  “可以,不过你要等马一可看好才能给你看。”姜晨浩爽快地说。此时的.我甭提有多高兴。

  “好的,谢谢!”我愉快地说。

  从那时起,我每节课一下课就会马上跑到马一可的位子上去看看她那本书看到哪里了。我会在一旁催着她:“你快点看!”她在没看时,我会拿着书问她:“你看完了,那我拿去看了。”我就这么做了好几回。马一可被我催烦了,就说:“你再烦我就让姜晨浩不借给你看了!”我吓死了,拼命跑到位子上去做作业了。再也不敢去打扰她了,但我会经常远远的瞟她一下看看她有没有看。如果没有看,我会急的像热锅上的蚂蚁——坐卧不安。

  就这样过了几天,她终于把书交给了我。我拿着书跑回自己的位子上,心想:下一节课能自由活动有多好啊!

  我非常喜欢看书,每当看到一本的书就会捧在手里,爱不释手。把自己融入到书本之中,如痴如醉。每当我看完了一本书,心里就会变得暖烘烘的。

借书记作文3

  四大名著,我家都有,可都是半白话的,深奥难懂,我看了好多次,总是翻了几页就没兴致再往下细细品读。后来我听说方超那儿有一本青少年版的《水浒传》,通俗易懂,我马上跑去向她借。但是方超说只能中午的时候借给我看一会儿,因为她晚上自己也要看。

  吃过午饭,我抓紧时间完成作业,抬起头环顾四周,发现许多同学都还在埋头苦干呢,我不禁暗暗自喜。赶紧从方超那儿拿来了《水浒传》,迫不及待地读起来。也不知道读了多长时间,我的眼睛有点发涩。我用手使劲揉了揉眼睛,发现大家正东一簇,西一簇,有的在聊天,有的在玩游戏,整个教室好不热闹。而我,还是喜欢和《水浒传》做伴,一个人静静地读它。

  《水浒传》里的绿林好汉个性鲜明,人人都是我敬佩的英雄。读到精彩之处,我禁不住想拍案叫绝;读到他们的不幸遭遇,我又忍不住扼腕叹息……

  我像一匹饿狼一样,贪婪地读着,感到非常满足,但是也有一点点的'紧张。怕方超什么时候自己要看了,把书讨了去;又怕时间过得太快,上课铃突然响起来了,我就不能再看了。又因为是别人的书,我还得小心翼翼,怕稍有不慎,把书给弄脏了,或是撕破了。

  就这样,我每天中午抽空借书来看。期间常有同学叫我出去玩,我总是婉言拒绝。一连20几天,我都一直坐在位置上和《水浒传》倾心交谈,终于,我把它给看完了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书还给了方超。尽管我心里还想再看一遍,但要借阅的同学太多,也只好知趣地没有看第二遍。

  《水浒传》真是一本好书,等到我能看得懂原版的时候,我一定要细细地品读它。

借书记作文4

  黄昏,我又一次坐上了最后一班开往图书馆的公交车。每次,我只要坐上这辆公交车,总会想起三年前我第一次去借书的场景:

  也是同样一个黄昏,也是同样一辆公交车,我忐忑不安地坐在车上,手里握着那张早已被冷汗弄得滑滑的借书卡—要不是第一次借书,我肯定不会有这么多的手汗。我望着窗外,思考着整个借书的流程。真怪,原本十分钟的路程,好似十年一样。“叮咚”图书馆到了,我走下了车。可恶!已被背出来的借书流程,因为路上一紧张,险些全部忘了,我仔细地在大脑中搜索,好一会儿才全部记起来。

  “咚”图书馆的自动门开了。哇!里面可真大!按妈妈说的,我先去找儿童阅览室。在一个角落里,我总算发现了它。走进去,一股书香扑鼻而来。与我想象的不同,这里没有吵闹,只听得见翻书的`声音,大概大家都被书迷住了吧!我轻手轻脚地向前走,仔细地看着书架上的标签:童话、文学名著、漫画,每个柜子上的书我都喜欢,过了好长时间,我才把书选好,好不容易才把它们搬到柜台前。

  我踮起脚尖,才看到柜台上的阿姨,我把借书卡同那些叠起来一共有半个我这么高的书,交给了她,却不知道一张借书卡只能借三本,几经周折,才借好了书。

  “叮咚”我又看到了那座令我异常亲切的建筑—图书馆。

  回顾这三年,借书不仅带给了我知识,还带给了我许许多多的收获,使我受益匪浅。

借书记作文5

  今天我和父亲决定去图书馆借书。

  那是一个阳光灿烂,微风和煦的日子,温暖的阳光沐浴全身,格外舒服。乘了一个多小时的车,我们终于来到了图书馆。进入图书馆,首先映入眼帘的是书架上琳琅满目的课外书,令我眼花缭乱。许多小朋友都坐在位子上认认真真地看着课外书,我不禁被这种气氛熏陶了,便蹑手蹑脚地开始了我的找书之旅。起初,我把一楼都找了一遍,也没有适合我看的.书,我沮丧万分,走到一个楼梯口时,我看见上面标着一楼是低幼区、儿童区,而二楼才是少年区时,我仿佛抓着根救命稻草似的,迈着大步向二楼飞奔而去。我又开始兴高采烈的找书,终于,功夫不负有心人,我找到了适合我看的8本书,和父亲来到了一楼的服务台,父亲掏出身份证,准备办借书证时,办证阿姨却说要用我的市民卡才行,本来开心的心情,一下子又变得沉闷起来,我不甘心,为什么一定要用我的市民卡?难道我们这一趟要白来吗?可是,规矩就是规矩,我无可奈何!可父亲却面不改色心不跳,一点儿也不沮丧,我们把书放进储物柜里,匆匆忙忙的赶回家,但时间不等人,我们只好第二天再去,第二天,父亲早早就出门,到了中午终于“取经”归来了。

  通过这一次借书,我明白了:无论做任何的事情之前都要做好充足的准备!

借书记作文6

  孩子刚上一年级,学习任务比较轻,我就让她多读些书,这也是她们语文老师建老师每天要求的。家里已经买了好多书,对自己拥有的书,好像就没有紧迫感,反正是自己的,慢慢的读呗。刚买回来,女儿还爱不释手,过一段时间,就冷落了。有一些使用价值不大的书,可能看过一遍就很少再看第二遍,然后就束之高阁了。

  星期天,瑶瑶来我家玩,瑶瑶告诉我她家有83本书。我知道瑶瑶妈妈是一个很优秀的家长,很注意瑶瑶的培养,在为孩子选书方面做的也很好。对呀,何不去她家里借书。想到这里我就说:“那太好了,我以后每星期去你家借一本书,朝欣还小,买书总是有一定的局限性,你比妹妹大四岁,刚好读过的书妹妹读。”瑶瑶说:“她借书可以,必须做到三条,一不要在书上乱画,二不把书弄脏,三不要把书弄折,做到这三条我就借给你,有的书是绘本你可以一两天换书。”我说:“你放心吧,我们一定做到。”就这样快乐的.借书计划开始了。

  到今天已经坚持两星期了,读了八本神奇校车,因为是带插图的,读得快,几乎每天一本。女儿很喜欢看这几天借的科普类书,了解了恐龙、水、电、感觉器官、海底世界,蜜蜂等等,真是越看越喜欢。一放学女儿就去瑶瑶家换书,每次瑶瑶妈妈都开玩笑说:“朝欣,你是不是把我家当图书馆了。”然后开心得把书借给她。

  看来真是书非借不能读也,自己买的书,老是放在家里, 想什么时候看都行, 所以倒是不着急看了,借来的书就不同了, 想着要还, 所以就赶紧看。通过借书也改变了自己买书的片面性,更是扩大了女儿知识视野,真的要感谢瑶瑶妈妈买的那么多好书且乐于和我们分享读书的快乐。

借书记作文7

  一天,我征得爸爸妈妈的同意,国庆节那天再次带我去洲泉文体站借书看。

  那天,我早早的起了床,准备去洲泉文体站。

  爸爸妈妈带我来到了洲泉文体站,我跳下车,通通通地几步跑上二楼,穿过进入栏,来到图书室。

  我拿出手里上次开通了借书功能的爸爸妈妈的市民卡和我上次借的`十本书,放在一个看管图书馆的阿姨面前,阿姨拿起卡,正巧,爸爸妈妈和弟弟也上来了,阿姨把卡放在自己面前的刷卡机上刷了刷,又拿起那十本书和电脑对照了几下,确认了之后,朝里面挥了挥手,说:"进去吧。"我立马跑了进去,开始选书。

  我在里面从上到下从左到右,一本又一本地挑选着,可老天爷好像偏偏在和我作对似的,我怎么找也找不到我喜欢的书,而且还总是看到我最讨厌的书,比如:恐怖故事。我始终找不到我喜欢的书,气极了,一下子发飙起来,我就不信这里没有合我胃口的书!我的目光一下子快了起来,一目十行,速度一下子快了许多。突然,我的目光停了下来,停在了一本书上,这本书叫《浮云记》。我从书柜上拿出这本书,初步翻了一下,确定这是我的胃口后,便拿走了这本书。

  找到一本书后,使得我精神大振,继续找书!我继续一目十行,飞快地找了下去。这时,我看见了许多本《斗破苍穹》,我开心极了,这正是我喜欢看的,我一下子拿了9本《斗破苍穹》!10本书齐了,刷好卡,打道回府!

  今天,我满载而归,开心极了!

借书记作文8

  我是一个名副其实的小书迷。阳光姐姐的书我看过许多。其他的课外书我更是看的数不清。。。。。。

  还记得4年级的时候在我们新建了一个图书角。刚开始借书我就成了那儿的“老顾客”[[十万个为什么]],[[淘气包马小跳]],。。。。。。都是我的'喜爱,不过我最喜欢的书还是阳光姐姐写的小说。

  每天中午午休我都会跑到图书角前看看有没有阳光姐姐写的小说。一次我终于见到了它!可是每次正当我伸手去拿时,一只手从我眼前迅速的闪过,被人抢先了!就差那么一点点!这时我的眼珠转向了另一本书也是阳光姐姐写的[[单翼天使不孤单]]我心想太好了我终于可以借到一本阳光姐姐的书了!刚想拿时一只无影手从我眼前跃过。我又输了!看来四面八方的高手很多但是我一定会借到的!

  皇天不负有心人,在一次疯狂的抢夺下我成功了!于是我回到座位上津津有味的看起书来!一会儿我哈哈大笑,一会儿我热泪盈眶。这么好看的书,借了这么久也值啊!

  高尔基说;“书籍是人类的阶梯”,多读书是对人人都有好处的!可千万不要“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”

借书记作文9

  怎么说我也是漫迷和书迷的结合体,楼少禺的那本奇幻精灵篇我怎么可能不要呢?说什么我也要定了啊!

  周一到,我便缠着楼少禺进了校门。一路上我叽里呱啦,只说要借漫画迷之书。楼少禺满脸疑惑地问:“你要精灵宝典还是奇幻精灵篇?”楼少禺见我一言不发转身就走。等我反应过来,她早跑到三楼开始早读了,气死我了!我心想:怎么也不叫我一声,郁闷!——A计划失败。

  晚上渐渐来到,我“滴滴”拨通楼少禺家的电话号码,只听一声“喂!”我就调皮地说:“能不能借我一下精灵宝典?”楼少禺像朱大婶一样回绝:“不!我妈说宝典太重,我而我正在画,不行!”我一见情况不妙,便使出了杀手锏,在电话的另一头载歌载舞:“求求你,求求你,借我那本书吧!”一唱完,只听电话挂断声。我为了要面子,便说您拨打的电话已关机——B计划失败。

  中午是学校的休息时间,只见楼少禺在长廊上,我生气地走过去说:“你要再不借我奇幻精灵篇,你就把我的.萌系少女篇还我。”楼少禺不以为然,我见情况不妙,以为楼少禺又要上演她的绝活,想:三十六计走为上计,便拔腿就跑。谁知,楼少禺却装出可怜的表情,说:“那给你吧。”我心里美滋滋的,直奔教室——Yes,C计划成功!

  哈哈!好书最后还是归我了,谁叫我是漫迷与书迷的结合体呢!

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