难忘的眼睛作文锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的难忘的眼睛作文，希望能够帮助到大家。
难忘的眼睛作文1
我们王老师的眼睛又黑又亮，眼珠乌黑乌黑的。初看好像没什么特别，可你仔细一瞧，嘿！王老师的眼睛会说话呢。
语文课上，老师正讲得绘声绘色，我一低头，发现同桌的抽屉里有一朵漂亮的鲜花，那朵鲜花红色的花瓣，黄色的花蕊，漂亮极了。我的手不由自主的伸进了他的抽屉，正想取出来欣赏一番，可感觉不对劲，好像有双眼睛盯着我，我四处巡视，正好碰到了老师的目光，那目光温和之中透着严厉：“上课时间，不认真听讲，怎能做小动作呢？”我立刻缩回了手，坐直身体，认真的'听老师讲课……
最让我记忆犹新的是去年的演讲，当时我代表我班与六年级的大哥哥、大姐姐竞技。为了让我取得优异的成绩，每天放学后，老师都领着我到她家给我指导，每当我吐字不清时，老师为我纠正，当我情感不对时，老师为我示范。就这样，老师不厌其烦地一遍遍为我指导，一遍遍为我纠正。
演讲的那天终于来到了，望着眼前黑压压的人群，回味着大哥哥、大姐姐们精彩的演讲，我胆怯了，不由自主地向老师望去，老师此时向我头来鼓励的眼神：“乐儿，别怕，你一定行。”望着老师的眼睛，我忐忑不安的心慢慢平静了，我深深地吸了口气，“敬爱的老师，亲爱的同学们……”直至下面想起了热烈的掌声，我才回过神来。在老师眼神的鼓励下，我赢得了满堂喝彩。
老师，您的眼睛就像指路的灯塔，在我迷失方向的时候，它为我指明了方向，当我胆怯害怕时，它激励我努力前行。感谢您，老师，我永远不会忘记你的眼睛，更不会忘记您。
难忘的眼睛作文2
眼睛就像天上的星星，一眨一眨多得数不清。但吕老师的眼睛就是夜空最明亮的那颗，照亮着我前进的方向。
吕老师是我们班的班主任，中等身材，大概三四十岁。留着一头乌黑的短发，眼镜下藏着那双忽闪忽闪会说话的眼睛。脚上时常穿着一双皮鞋。看到他就让我回想到私塾里的老先生，慈祥的面容，和蔼的声音。
一天语文课上，我由于头天晚上没有休息好，两只眼睛总是不听使唤，似乎要关闭他那扇小门。忍住、要忍住，但我的小眼睛就是不听使唤。唉!不管了，眯一会儿吧，老师不会发觉的。因为我的眼平时也是眯成一条缝的。“冬冬，怎么一大早就想睡觉呀，昨晚又去哪了?”一阵强劲有力的声音传到了我的耳际。我睁开眼，碰到了吕老师的.目光，立马来了精神，静静地听老师讲课。
还有一次，有人带来了“三国杀”卡牌。吕老师让我们下课后去复习课文，我却一下课后就搬了椅子去凑了前去。我玩到兴奋的时候，总感觉身后有一种目光看着我。我回过头一看——是吕老师的目光，我的心怦怦地直跳，像受惊的兔子似的抬着凳子回到了原位。
每次上课，吕老师总是看着我，好像在说，冬冬，要认真听讲，可不能睡觉啦!
吕老师的眼睛在课堂上时时给我警示，在学习中时时给我鼓励，她激励着我刻苦努力!
难忘的眼睛作文3
每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切，赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。
记得刚上四年级，潘老师担任我班的语文老师。也许是"陌生"的关系，我总觉得她跟其他老师没什么两样。可是，相处久了，我发现了她的一个特点。她的眼睛竟然会讲话。
有一次，教育局的领导亲临我校做指导工作。他们还到我班听课。"铃——”上课了，领导们陆续走进教师，而授课老师——潘老师也走进教师，我的心情很紧张，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同学们的表现都很好，开动脑筋，积极发言。当我们已深入了课文内容，潘老师向同学们发问了一个比较思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，顿时变得鸦雀无声。
潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛仿佛在说：“没关系，慢慢想吧！”望着老师的'眼睛似乎有一股暖流流遍我全身，赐予了我无穷的力量。对了！我茅塞顿开，想到了答案。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点害怕。这时候的我六神无主，不知所措。潘老师看到我跃跃欲起，仿佛看透了我的心思，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，似乎在对我说：“不用害怕，大胆地站起来吧！只要你站起来，你就是胜利者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的能力回答了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热烈的掌声。原来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口气，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！努力！”......
潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们，鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。
难忘的眼睛作文4
“像一阵细雨洒落在我心底，那感觉如此神秘……”每当听到蔡琴的这首《你的眼睛》，我就会情不自禁地想起那双眼睛。
记得那一次，我放学后回到家，忽然，我感觉到头晕，眼前有点模糊，心想：可能是过于疲劳，该休息休息吧。于是，我躺在沙发上睡着了。过了许久，我听到开门声，那个脚步声像是妈妈：“怎么了？身体不舒服还是什么？”说着，一只温暖的手盖在了额头上，“哎呀！怎么那么烫，赶紧去医院吧！”我看着妈妈那双焦急、担心的.眼睛，我身上的难受好像减轻了许多。
天上下着雨，那豆子般大小的雨珠一次又一次地浸透了妈妈单薄的衣服，一滴水从我的脸颊上落下，是泪珠？还是雨珠？顿时，我感到妈妈的脸色有些苍白。一阵暖风吹过心头，使我舒服了很多。
医院到了，妈妈迫不及待地去找医生了，说：“医生，我女儿怎么样了？没有事吧？”“没事，就是高烧，打针，再吃点药就没事了。”
“不用怕，就几秒的疼痛，很快就过去了。”那温柔的声音再次响起，时间过得很慢，当我苏醒时，已是晚上了，妈妈开心地说：“你醒啦，身体不会难受了？”我摇摇头，妈妈的眼睛里有血丝，充满着疲惫的感觉。
那双眼睛，温柔又美丽；那双眼睛，给我很大的鼓励；那双眼睛，我永远也不会忘记。
难忘的眼睛作文5
每个人都领有一双晶莹的眼睛。这双眼睛赐予了我们的所有，赐赉了我们美妙的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深入的.印象。
记得刚上四年级，潘老师担负我班的语文老师。兴许是"生疏"的关联，我总感到她跟其余老师没什么两样。可是，相处久了，我发明了她的一个特色。她的眼睛居然会讲话。
有一次，教导局的领导亲临我校做领导工作。他们还到我班听课。"铃――”上课了，引导们陆续走进老师，而授课老师――潘老师也走进先生，我的心境很缓和，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同窗们的表示都很好，开动头脑，踊跃发言。当咱们已深刻了课文内容，潘老师向同学们提问了一个比拟思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，登时变得欢声雷动。
潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛恍如在说：“不要紧，缓缓想吧！”望着老师的眼睛好像有一股暖流流遍我全身，赐予了我无限的力气。对了！我茅塞顿开，想到了谜底。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点惧怕。这时候的我六神无主，手足无措。潘老师看到我跃跃欲起，好像看透了我的心理，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，仿佛在对我说：“不必畏惧，勇敢地站起来吧！只有你站起来，你就是成功者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的才能答复了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热闹的掌声。本来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口吻，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！尽力！”……
潘老师那双纯粹而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提示着我们，激励着我们。我永远也不会忘却这双亮堂的眼睛。
难忘的眼睛作文6
在我的童年里发生过许多事，很多事在我心里已经渐渐消失了痕迹，但有一双眼睛让我至今难忘。
那一天，大雪下得如鹅毛般一样，冷极了，雪又是那么的美，我忍不住想去玩玩雪。当我准备全副武装下去玩雪时，怎么找都找不到手套，于是我带上存起的零花钱，到小区门口的商店买手套。刚到小区门口，一阵臭气传入鼻孔，让人觉得恶心想吐。我四下一看，原来是一位老人在捡垃圾。他的头发很乱，鞋都烂掉了，因为他没穿袜子，所以脚趾头都露出来了。
看着他的可怜样，我忍不住跑去问他：“你怎么在这里捡垃圾呀？你的儿女在哪里“？他说：”我老伴病了，儿女在外地打工，我只能捡点垃圾来维持生活”。我听了，不觉心酸起来。老人说完，仍然还在用一个铁钩找塑料瓶、废纸箱去卖钱，他似乎浑然不知垃圾箱有多臭。突然，他翻出了一样东西，手停住了，脸上露出了喜悦的神情。我定睛一看，原来是一只破袜子，而且已经破得面目全非了，可老人却把它当宝贝一样小心翼翼地装进了口袋里。
我越看越伤心，不知什么时候他已经走了。我立马追了上去，把身上带着的所有零钱都给了他，他用慈祥的眼睛看着我，那一双慈祥的眼睛让我永远记在了心中。
看着他的背影一点一点地远去，我的`心里却愈发难受。我真想赶快长大，让自己成为一个能量强大的人，去帮助更多需要帮助的人。
这件事虽然过去了很久，但让我至今无法忘记。正是这件事一直激励着我努力学习，我想让自己成为优秀的人，将来有更大的力量去帮助更多的人。
难忘的眼睛作文7
每个人都拥有一双明亮的眼睛.这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有.而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象.
记得刚上四年级,潘老师担任我班的语文老师.也许是"陌生"的关系,我总觉得她跟其他老师没什么两样.可是,相处久了,我发现了她的一个特点.她的`眼睛竟然会讲话.
有一次,教育局的领导亲临我校做指导工作.他们还到我班听课."铃——”上课了，领导们陆续走进教师，而授课老师——潘老师也走进教师，我的心情很紧张，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同学们的表现都很好，开动脑筋，积极发言。当我们已深入了课文内容，潘老师向同学们发问了一个比较思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，顿时变得鸦雀无声。
潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛仿佛在说：“没关系，慢慢想吧！”望着老师的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身，赐予了我无穷的力量。对了！我茅塞顿开，想到了答案。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点害怕。这时候的我六神无主，不知所措。潘老师看到我跃跃欲起，仿佛看透了我的心思，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，似乎在对我说：“不用害怕，大胆地站起来吧！只要你站起来，你就是胜利者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的能力回答了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热烈的掌声。原来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口气，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！努力！”......
潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们，鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。
难忘的眼睛作文8
有一个人，看着我的眼睛，在对我说话，头摇摇摆摆的，后面的头发也在左右摇晃。
我也一直看着她的眼睛，我原本来为眼珠会是棕色或是黑色的。但在我抬头往上看的一瞬间，我惊讶了，她是中国人吗？为什么她的眼珠是绿色的？眼睛如此之大，眼角微微上翘。看起来一点也不像是中国人，虽然不像，但我也知道她就是一个中国人。
我直看着她的眼睛，她也一直看着我的眼睛，对我说话。我把身子贴在墙上，头微微抬起，为的是更好的看着她的眼睛。她说的话我几乎没有听，一直注视着她的眼睛，嘴巴在一张一合，我更本没有注意到，只看见了她的眼睛一眨一眨的。
她的.眼珠一直灵活的转着看着我，她的眼珠中间还是黑色的，周围有很多黑色的小竖条一直围着它，除了中间的部份和小竖条的地方都是深绿色的，连颜色最深色都有一点和它融合的样子，特别是很细的小竖条，已经快要看不一了，从中间的黑色到外部的深绿色的色区，根本划不出来，两个颜色之间是渐变的，融合的，非常恰当。刚看到感觉有点奇怪，但一直看着它就很适应了，反而还有一些羡慕了呢，拥有一双非同寻常眼睛是一个多么好的事情呀！
那双眼睛现在还浮现在我的脑海之中，那双像外国人的眼睛，那双有灵活眼珠的眼睛，那双一眨一眨的眼睛；和那双绿色的，让我羡慕的眼睛，我永远不会忘记。
难忘的眼睛作文9
眼睛可以说话，可以表达感情，会打动人心。我们班主任的眼睛使我终身难忘。
记得那次六一儿童节的时候，老师在选主持人，同学们都踊跃地参加了，而我还非常纠结，不知道要不要参加，因为每次我都参加了，但老师并没有选我。有几次因为没被选上，还偷偷躲在房间哭，所谓希望越大，失望就越大，但我的手还是不由自主地在主持人旁边打勾，我的心揣揣不安，害怕这次又没有被选上。
到了第二天早上的早自修，张老师手上抱着一叠资料，不紧不慢地走到讲台桌上，用手扶了扶眼镜，嘴角时不时地上扬，我注视着张老师，非常期待她可以让我当主持人。她拿起一本本子，和蔼的目光扫视了一下全班，面带微笑地说：“这是六一儿童节的主持人，是何孟婷！”张老师微笑着看着我。
我笑了起来，笑得那么开心，那么开心，老师把台词拿给了我，让我回去以后好好练习，我点了点头。回到家后，我就开始了练习，第二天到学校读给老师听，经过老师对我的修改，我的演讲已经非常完美了。到了六一那天，台下的同学在欢腾，我在后台反复地练习，要到我了，我的心砰砰地跳。老师来到我身边，给我打气，我上了台，一眼就看到老师在注视着我，她的那双眼睛仿佛对我充满了信心，她的眼睛是那么漂亮，像两颗黑溜溜的'宝珠，她对我笑了笑，我没有那么紧张了，台词说的是那么通顺，而且富有感情，台下的观众为我鼓掌。
我非常高兴，张老师的那双眼睛令我终身难忘。
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