这样的我作文

这样的我作文[精品15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的这样的我作文，欢迎阅读与收藏。

这样的我作文1

　　我的家庭是简单的，但也是幸福的。妈妈是个臭美人，每天都能好几次在穿衣镜前看见她的身影。至于我爸爸嘛，那就是喝酒，每次喝完酒他血压就升上来了，还得我们总要为他担心，但他每次喝多了并不打人，还是很文明的。我们一家人过着平平常常的生活。

　　我的生活也是美好的。我平时的作业量并不多，所以我就可以非常快地写完作业，然后我就可以玩电脑，不过我也不是那种沉迷不能自拔的，我只是玩一小会儿放松一下。

　　妈妈每天在家做家务，爸爸去上班，我自然是去上学了。我们夏天的晚上去公园散步，边走边聊天。在冬天，我们就在火炉旁坐着，讲讲一天中发生的`趣事。

　　我的生活有时比上面说的还要好，那就是每次的周六周日，我的作业在周五就卡拉 K了。在周六，妈妈带我去爸爸工作的地方，那里还有一个可爱的小猫，那是来抓老鼠的，我每次去都要摸摸这只可爱的小猫。周日，我就和妈妈去购物，买一些小零食之类的，然后大饱口福。

　　我喜爱我这样的生活。贝多芬说过：“生活这样美好，活它一千辈子吧。”

这样的我作文2

　　过了一段腐朽的日子，谈不上是生活，却已载入时间的史册，一个月里，只不过是从一个方格跳到另一个方格，方的街道，方的天，方的桌子，方的世界……

　　新面孔，一张张或天使或魔鬼的脸，新环境，冷淡的无法言说。我，一个以回忆为酒，将自己灌的`烂醉的人，早已熟悉了颓废的生活。一个声音在耳边回荡，去寻找属于自己的生活，生活？不禁冷笑，这不是我想要的，车水马龙的街，人山人海的城……我要的自由呢？自由呢？问时光，时光静默不语。

　　无比萧瑟的心痛。茫然，不知道灵魂该去往何处。夜深人静，面对内心的荒芜，我有无尽的落寞，无尽的凄凉，无尽的苦涩。我想要的生活，一个背包，一台相机，一个本，一支笔，一踏钞票，一颗心，一份心情，一双脚，一个梦。

　　可现实就像一把锤子，蒋梦打的支离破碎。活在现实中的我们。失望，颓废，在一出生就被扣上的枷锁。属于我们的悲哀，时代少年的悲哀。

　　回头，看见现实，他像一个忠实的朋友，依然在原地，看着你，默默的，悄悄地，微笑着。其实，我们在追梦的过程中，往往忽略了现实。回头张望，它还在，想想自己，曾在角落里嘲讽世界，镜子前嘲讽自己。身处在城市的我们，也可以活出自我。每天放学后为自己点一首歌，读一篇文，拍一些图。放假时，找一个有星星的夜，抱着吉他，为时光谈一首歌。找一个阳光灿烂的的午后，点一杯咖啡，手心捧一本书，享岁月静好，找一个雨后的晴天，到公园走走，戴着耳机，哼一段小调。找一个安静的时光，写一段文字。找一个清晨，去郊外，在树洞前诉说心事，不要让他在心里烂掉……

　　我想，或许，这样默认式的生活，正是我们潜意识所选择的，你现在过得，正是你想要的生活

　　我不会再去抱怨，因为，我喜欢这样的生活。

这样的我作文3

　　我的学校位于建湖县西塘河河东，建湖大桥的南边。学校的名称就是全县妇孺皆知的“建湖县实验小学”。

　　这个学校在很久以前就建了，岁数都比我的妈妈大了。虽然这个学校年纪比较大，但是在全校师生的细心呵护下，它不但外表宏伟大气，而且里面更是让人耳目一新。

　　走进校园，首先映入眼帘的是一条林阴道。当夏天的时候，你只要走到树边，那强烈的阳光就再也照不到你了。再仔细看树下的半截，一簇簇的草，一簇簇的.不知名的灌木，它们拥着大树，把大树衬托得更加挺拔，更加高大了。一个个同学在林荫道里玩耍，更把本来就生机勃勃的植物变得更充满活力了。我喜欢这样的校园。

　　早晨，你走进校园，此时的校园充满了浓郁的书香味儿，你听，那边的教学楼传来了抑扬顿挫的读书声，这种奇妙的意境，使人不禁想放声朗诵一首小诗。听着同学们的读书声音，你肯定身心舒畅吧。我也喜欢这琅琅的读书声和这充满书香味儿的校园。

　　中午，上学了。你只要早早地来到学校，就会发现很多同学站在校门外，校门打开时就像百米赛跑的枪响时，许多“运动员”以迅雷不及掩耳之势冲进校园，甚至还有些千军万马过独木桥的架势。我也喜欢这样充满激情的校园。

　　下午，放学了，我们背着书包回家了。原本亮堂的学校由于太阳公公的下山，教室的灯关了，一下就忽然变得十分黑暗；十分热闹的校园也因为我们的离去而变得安静。只是到了晚上，我们能看见那学校楼顶上那几个闪亮的大字“建湖县实验小学”。我喜欢这样安静的校园。

　　我喜欢这样的校园，喜欢那充满书香味儿，充满活力的优美校园。

这样的我作文4

　　清晨，我迈着脚步正走向学校，礼仪大使正对我说：“老师好！”我面带笑容的向他们问好。我走到门口看到的只是这样的场景：追逐打闹，甚至把地搞得脏脏的，做游戏，把书乱摆呢，还有的还在开心的聊天，把教室搞得鸡犬不宁。

　　唯独有一名同学自己拿出课本来读，我心里感觉凉滋滋的，我走进教室破口大骂，唯独表扬刚才那名同学，要让大家向他学习。我没多说，就喝了水。

　　音乐响起，同学们纷纷回到教室，我讲解了课文，提到问题时，那个同学主动站了起来回答，说的句句有理，还说对了，我饶有兴味地关注着他……

　　下课了，我从窗外经过时，看到了那个同学自觉的拿出作文书来看，那笑容仿佛像我小时候一般，又像上帝的天使那纯洁般的微笑，深深刻在我的'脑海。

　　当我经过拐角时看见一位同学生受了伤，我正要去扶那位学生，自个地扶着他到校医室，然后就去上课了。

　　放学了，学生们不约而同地跑向校门口，像马拉松赛跑一样。正当我证准备下班的时候，那名同学走了进来说：“老师这道题我不懂，你能讲给我听吗？”他指了指书本中的一道题，我虽然想下班，但我还是耐心的一遍又一遍的讲给他听，直到他能听懂，：“老师你辛苦了！”那位同学说。的我先是一愣。这句话深深的刻在脑海里。

　　我望着他的背影嘴唇一动，我喜欢这样的学生。

这样的我作文5

　　雨天，总能像古琴的音，让人充满情绪。

　　一个人的雨天，只剩下雨滴落到屋檐的声音，你静心倾听，情绪开始拨弄心弦。

　　你撇嘴，你哭泣，你做出个笑脸，世界都没有回音，仿佛一个人的自言自语，只有雨声为你鼓掌。

　　你不爱雨天，就像你不爱孤独。你说你不爱雨天是因为湿漉漉的天气让衣服难干，其实你是害怕如今的雨天再也没有那个人为你撑伞。

　　你又爱雨天，你爱在雨天早早上床做个美梦，你爱雨滴落到屋檐的声音，你爱雨飘到你的嘴角，你爱看雨打在湖面上的波纹，你爱雨天过后花瓣上的那滴露珠，你爱看雨天泛月桥上的雨伞，傻孩子，你怎么如此爱雨天呢？

　　你说你爱雨天，就像你爱着生活的闲淡，静静的，轻轻的.，日子像你刚刚写下的诗。

　　你说你想像一只猫，穿过雨天的街市，寻一个安静的院子，悄悄在黑夜里入眠。

　　你说你爱雨天里那些在街边弹吉他的少年，他们的歌声饱含疲倦却总能看透你的心事。

　　傻孩子，如果你真的很爱雨天，那你怎么还那么期盼阳光呢？

　　我路过，这样的小雨天

　　没有惆怅

　　撑一把小雨伞

　　像一只猫

　　漫步在黑夜里

　　我走在这样的小雨天

　　雨滴跳跃，又钻进土里

　　我看到，两人共撑一把小雨伞

　　走到分叉路口

　　互道晚安

　　我路过，这样的小雨天

　　没有情绪

　　像一只猫

　　漫步在黑夜里

　　那——晚安

　　这样的小雨天，你也爱吗？

这样的我作文6

　　XX年1月的期末考试是我最喜欢、最难忘的期末考试。因为这次考试进行了一些改革！

　　这次语文考试分为3个部分，有考试卷占50分，作文占30分，写字和手抄报占20分。我觉得这样很好，不仅可以让大家考试时放轻松，而且还能避免有的同学因为考试紧张而发挥不好。作文是专门用一堂课考的`，如果在试卷上考作文，就会出现有的同学因做题目动作慢结果作文没时间写的情况。另外这次作文考试有3种题目给你写，这样大家可以挑自己最擅长的写。还有20分的写字和手抄小报，小报要以所学的一篇课文来写，这样能加深同学对课文的理解，提高我们的综合阅读能力。

　　数学有80分的卷面分，还有20分是面试分。老师会提前告诉你面试的大概范围和内容，让大家回家知道怎么复习。另外，数学考试分为a卷和b卷，大家就不会互相看试卷了。

　　正是由于这次考试改革，我拿到了比以前更优秀的成绩，我感到很高兴。不过有些地方，我觉得还要改进，比如英语，我建议有10分可以是上课表现分，这样大家听课也就更认真了；还有10分可以做英语小报，这样可以让大家多学一些课外单词；剩下的80分为卷面分。数学可以从80分的卷面分里再拿出5分，写你在生活中找到的与数学有关的新发现。

这样的我作文7

　　潇洒自如，无拘无束，在自己青春中肆意的生活。有点叛逆、有点顽皮、我就是我，不容复制；嬉笑打闹声中走过这片天地。

　　坐在山坡之上，感受清风拂过，新鲜空气中带着淡淡的芳草香，掠过这片土地。夕阳西下，似火烧云般的风采。不加装饰的自然风光，感叹于大自然的巧夺天工沉醉不已。

　　我就是我，一个普通、平凡、简单的女孩，向往着一切，憧憬未来。

　　看春天野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。在夏日中感受映日荷花别样红的风采，望秋天双叶红于二月花之景，期冬天忽如一夜春风来，千树万树梨花开之冰凌色彩。

　　我喜欢一切美好的事物，在秋千之上荡起梦想，编织未来。

　　在田野奔跑随风翱翔，在水中随波荡起双桨，在枫树下细数落叶，在平旷雪地之上堆起一个个梦想。

　　我喜欢这样的自己，快乐而不失美好。

　　十五岁的我似蒲公英般柔软风起就飞，但这是青春潇洒的飞翔。在辽阔天空之上寻找那未来的方向，深深扎根于此。

　　看落叶飘下青烟渺渺

　　青春明媚却不失忧伤，45度仰望牵挂着谁的'心房？落花时节，雨逐渐落下，打在檐头之上，凉风拂过。我满意这样的自己，怀古伤今，坐看大自然之景，感受着生活中淳朴的气息，青春是与七个自己相遇的过程一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔然，最后那个正在成长。

这样的我作文8

　　交学费的那一天，就听说我们班的语文老师换了，而且还是一个男老师。我的心里就有一点的害怕：男老师一定很凶。

　　第一节语文课上，我就见到语文教师了，他的外貌很普通，并没有什么特别之处。但是，我渐渐地发现他不仅没有我想象中的那么可怕，而且上课还非常有趣，在他的语文课上总能充满笑声。

　　书本中有一篇课文是《狼牙山五壮士》，文中有这样一句话：“石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”老师对我们说，雹子表明战士对敌人的无比仇恨的程度，让我们在朗读这句话的时候，一定要能够把战士们的决心和愤怒读出来。大家异口同声地说“好！”

　　老师第一个就抽董勤晓来读，他清了清嗓子就很有信心地读了起来：“石头像包子一样……”，话音未落，大家已经笑得前俯后仰了，老师也笑了，还说：“董勤晓同学很聪明，包子也用来作武器，可是如果真的用包子来作武器，恐怕只会有去无回了，再说，让敌人吃得饱饱的，再来打我们岂不是聪明反被聪明误了吗？大家说，这样好吗？”“不好。”同学们一边回答，一边笑得更厉害了。“那么，谁再来试一试呢？”大家都争先恐后地举手，老师抽了平时读得最好的曹培梁，大家都止住了笑声，认真听曹培梁读。曹培梁一站起来就读了，谁知他刚开始读，大家就笑得更凶了，原来，他把“雹子”读成了“豹子”。老师也微笑地说：“豹子倒挺好了，下去一口一个把敌人咬死，五壮士就可以不费吹灰之力把敌人全部歼灭了……”

　　等同学们止住了笑声，老师略带严肃又语重心长地说：“语文就是这样，读错了一个字，意思就完全变了。大家在学习的'时候一定不能马虎啊！”我们听了都点点头，默默地记住了老师的教导。

　　语文老师就是这样，让我们在轻松愉快的气氛里接受教育，我们真的喜欢这样幽默的老师。

这样的我作文9

　　在我心中，住着五位小尖兵─细心、耐心、专心、关心和信心。五位神勇小尖兵，是我人生中拯救我的意念的小救星。

　　我做事很“细心”，只要把事交给我，请您放心、松口气；只要我一出手，不得了，保证您直说满意。

　　我对表妹很有“耐心”，不管他怎么哭、怎么闹，我都可以耐心的、慢慢的教导她、指引她。直到有一天，她对我说：“表姐，你是我在茫茫大海中的灯塔，指引我 正确的方向。”我高兴的落下泪来，五岁的敏云，竟然说出这样的话。我知道，我之前的努力都没有白费，我真的`好高兴。

　　我看书很“专心”，书一拿起来，放在眼前就能不动如山，无论谁叫我或发生任何趣事，我都无动于衷，完全悠游沉浸于书中的世界。因此，看书是我一天当中最快乐的时光，在这段时间里，我希望能完全不受打扰。

　　我对同学很“关心”，常常会问他们：“你怎么了？”简短的一句话，却十分温馨，同学们都说跟我做朋友，是最正确的选择。

　　我上台很有“信心”，因为我有充分的练习、仔细的准备、家人的鼓励和同学、老师的支持。因此，我是个幸福的小孩，也因为这样，我可是个比赛常胜军呢！

　　我很感谢我这五位神勇小尖兵，因为它们的帮忙，让我有今天的成就，也让我每天都生活在充满自信与关爱中，过着无忧无虑的日子。

这样的我作文10

　　我叫顾诗瑶，今年8岁，是一个小学三年级的学生。我有着一头乌黑的长发，经常扎着一个马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一双又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下面长着一张漂亮的小嘴，一笑起来脸上还有两个可爱的小酒窝。

　　我很爱笑，一笑起来眼睛就眯成了一条像月牙儿似的弯弯的.缝，就因为我爱笑，所以经常被别人误会，记得有一次姐姐的溜溜球忘记放哪儿了，问我：“瑶瑶，你知道姐姐的溜溜球放哪儿了吗？”“不知道。”我笑着回答，就因为我说话时笑了，所以姐姐就一直怀疑是我把它蒧起来了，一直到姐姐找到它才知道是误会我了。看来爱笑也不一定是件好事哦！

　　我平时特别的孝顺父母。妈妈是工程师，平时工作特别忙，记得有一次放学回家，家里一个人也没有，这时天又突然下起了大雨，我看见昨天妈妈洗的衣服和被子还在阳台上晾着。因为我不够高，所以我就端来了一个登子，小心翼翼地站上去收衣服，然后我又学着妈妈的样子把饭煮上。这时候，我看见妈妈还没回来，心想天气这么冷，妈妈会不会冻着呢？于是，我连忙把妈妈的外套拿出来，放在妈妈进门的地方。过了一会儿，妈妈回来了，看到了这一切，激动地把我搂在怀里，狠狠地亲了我两口，说：“女儿，你真是个孝顺的孩子！”

　　虽然我有很多优点，但我也有一个大缺点——胆小。有一次，我的数学本掉了，找遍了家里的每一个角落都没有，妈妈叫我上学时去问问廖老师。第二天，虽然我见到了廖老师，可每次当我想去问时，我心里总像打鼓似的咚咚咚地跳过不停，“算了，下次再问吧！”我又退缩了。最后我想，其实老师也没什么可怕的，再说了，早晚有一天要和老师说话的。于是，我鼓起勇气向廖老师问了个清楚。你说，我是不是很胆小呢？——我也知道，我正在改。

　　这就是我，一个极平常的我，一个在众多女孩子不易被人发觉的我。你认识了吗？

这样的我作文11

　　我有一双水灵灵的大眼睛，脸蛋红得像一个苹果，老师们都说我像爸爸。因为我特别爱笑，所以大人们都很喜欢我。

　　刚上幼儿岗时，我很爱玩电脑，每人都吵囔着：“我要玩电脑，我要玩电脑！”妈妈便让我玩英语游戏，趁着妈妈没注意，我便打开《铠甲勇士》的`双人游戏，马上选了个“飞鹰侠”玩起来。

　　上二年级的时候，我特别爱打排球。有一天放学时，我在学校的操场上等小伙伴们，我等了一会儿，还不见有人来，心想：“跟我打球的骆诚弟弟跑哪儿去啦？”我边走边想，“会不会出现什么意外呢？”这时，另一个小伙伴吴煜坤来了，我问他骆诚去哪里了？吴煜坤用手一指说：“瞧，骆诚在那儿玩呢？”我赶紧叫了起来，骆诚听到了，把一群人都带了过来，我迫不及待地说“骆诚，你跟谁一队？”骆诚看了看我，又看了看吴煜坤说：“我跟……我跟……你一队！”“耶！”我高兴地跳了起来。

　　我非常胆小。有—次在家里看见一只蟑螂，我就像老鼠见到猫一样，飞快地逃到房间，大叫：“妈妈，快来看呀！有蟑螂！”妈妈被我吓了一—跳，赶紧抽了一张纸，冲到蟑螂前面，两个手指一捏，抓住了蟑螂，我心里的石头才落了地。

　　这就是我，一个爱玩电脑、打球，同时也胆小的我。

这样的我作文12

　　时光褪去了岁月的痕迹，岁月消逝了那内向懵懂的自己，四季的轮回，时序的交替，自信、开朗、乐于助人的自己浮现眼前，这样的自己，父母满意，我也满意。

　　父母从小就是我的守护天使，守护天使的翅膀是雨伞，为我遮风挡雨，他们的翅膀大而柔软，我静静地依偎在他们身边。

　　花开花落，岁月轮回，我成长了，守护我的天使把我推离翅膀，把我送到了寄宿式学校。那儿，没有为我遮风挡雨的伞，没有温暖的港湾。那儿，只有陌生的环境，只有不熟悉的同学老师。

　　我想念天使的翅膀，我不喜欢这与我格格不入的环境。我哭，我闹，我茫然，我不与同学们主动交往，我自卑……

　　时间冲淡了这一切……

　　两个月的时间，我与同学们朝夕相处，他们阳光般的'笑容感染了我，他们一起愉快玩耍的笑声吸引了我，在守护天使的鼓励下，我走出心中的那座城池，融入班集体这个大家庭，积极主动的与同学相处交往。

　　我们一起在夕阳下漫步校园，一起在花园小径听风声鸟鸣，我们一起疯狂，一起奋斗，我们亦互诉心声。这样开朗的自己交了许多朋友，体会到了生活的无穷趣味。这样的自己，父母满意，我也满意。

　　与同学的交往中，我发现他们的闪光点，他们也总是鼓励我张扬个性，相信自己。渐渐的，心灵打开一扇门，自信昂首阔步的走了进去，自卑却销声匿迹了。自信的我脸上增添了几分潇洒，更令我满意。

　　“在家靠父母，出门靠朋友”，校园生活总免不了互相帮助，多彩的校园生活教会了我助人也是助己，助人让自己更快乐。助人的美德由我传承，我骄傲，我满意。

　　看着眼前自信、开朗、乐于助人的自己，我满意地笑了，明媚的阳光洒在脸上，暖暖的，柔柔的，夹杂着一丝沁人的花香。

这样的我作文13

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”毛泽东曾说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不看。”这些名人名言，不是用来点缀的，因为这些名人名言的确带给我许多感触。

　　“书籍是人类进步的阶梯”

　　“ 天呀！爸爸，你又给我买这么多书！我的'书架都快放不下了！”这些话是我在二年级的时候对爸爸说的。可是，爸爸像没听见似的，又开始帮我买书了。现如今，爸爸没有再给我买书了，因为书架已然是“书山书海”了！爸爸教我“书籍是人类进步的阶梯”也深深地烙印在了我的心里。

　　“书犹药也，善读之可以医愚”

　　这句话我深深地认同。记得那是一个寒冷的冬天，我发着低烧，无力地躺在床上。虽然极度疲劳，但我却没有闲着。我的眼睛到处搜索着，猛然间，我看到了那本书，撑着身子拿起了书，如饥似渴地看起来，我的病也似好了大半。

　　“一日无书，百事荒芜”

　　确实如这句名言所说，我一天不看书，就会感到无聊，干什么也没兴趣，和青草一样没有雨露的滋润，而逐渐荒芜。“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不看。”这句毛主席的名言，让我受益匪浅，我曾经用3天的时间试验过。第一天，只吃饭不做其它的事情，结果浑身上下不舒服。第二天，只睡觉不做其它的事情，日子过得也是浑浑噩噩的。第三天，只看书，却无暇顾及其它事情，结果我浑身充满了活力，成功了！这名言我真的要给它一个大大的赞！

　　这就是我最喜欢的一些名言，虽然它们只是名言，可它们给予我的力量却不容小觑，它们激励着我，鞭策着我向前！

这样的我作文14

　　别看我平时对人不苟言笑，甚至有人说我很冷漠，其实我是“刀子嘴，豆腐心”啦！面恶心善的是我的最佳写照，但我不得不承认，我的嘴巴确实是很“贱”的，三言两语就可以用言语当武器，把别人讲伤到不成人样，特别是遇到我不太喜欢的人，我更是“嘴”下无情，我的毒舌粉墨登场，轰轰烈烈的把对手解决。这是我的一大特长，谁要敢惹毛，我绝对让他后悔到底。但我也不是一个动不动就伤人的怪人，人不犯我，我绝对不会主动生事，逼我召唤“神嘴”，所以白目的家伙实在有些罪有应得。

　　我们班有一个很喜欢找人挑战得种人嘴上功夫，我也没在怕的，只要他敢挑??衅，我就敢接招，毕竟我是那一种十战十胜的`那一种。

　　我的战火旺盛，喜欢主动攻击，连珠炮一下，对手被气的一愣一愣，胜利女神就注定站在我这边，一旁有很多观战的人，深怕自己被流弹波及，都闭嘴不说话。

　　我也深切反省自己，说话伤人实在要不得，尽管我是不得已，但我想学习“忍耐”的修养，因为有时自己说话习惯伤人，随时有可能伤到自己的朋友和家人，实在得不偿失。

　　我要好好修行，摆脱“毒”舌的行列，希望面善心也善，那我就是一个所到之处都深受欢迎的人了。

这样的我作文15

　　我，一个与众不同的男孩，因为说话有些奶声奶气的，所以大人们总说我像女孩，这样的与众不同让我有些小烦恼，我特别希望自己快快长大，那样声音就可以变得粗些，再也不会让别人误认为我是女孩。虽说这是我记事以来一直困扰我的事，不过，这样的我还是有很多难以忘记的趣事的。

　　小时刚刚懂事的我，因为天真、稚气也闹出了不少笑话。有一次，去舅舅家的商店，大人们都在聊天，我望着柜台上的一打打红色的东西觉得纳闷：到底是个什么东西？怎么会有那么多舌头？于是，我走过去，对着那一打打红色的东西说：“小样，就你舌头多？我也有。”说着，对它伸出了舌头。一旁聊天的妈妈看到我这样，笑着对我说：“傻孩子，这是鞋垫，用来垫在鞋子里的。”我这才恍然大悟，原来鞋垫是这样子的，我知道的真是太少了。

　　慢慢长大些，我迷上了动画片《喜羊羊与灰太狼》。一次，爸爸、妈妈领我去超市，妈妈说：“去买个平底锅吧！”我想也不想的就问妈妈：“妈妈，你买平底锅是用来打爸爸的'吗？”一句话，把周围的人都逗笑了，营业员阿姨对我说；“小朋友，你把你妈妈当红太狼呀？”噢，我这才明白那是动画片中的情节。

　　现在的我，已经是六年级的小学生了，书本让我增长了许多知识，我再也不会像从前问那么天真稚气的问题了，可我还是会问：“为什么？”一句为什么，让我又有机会知道了更多不懂的内容，增长了新的知识，这样才能让我更快地长大，实现我当男子汉的愿望！这样的我，你喜欢吗？

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