学工的作文

时间:2023-12-18 12:05:20 博耿 好文 我要投稿

学工的作文(通用25篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的学工的作文(通用25篇),希望能够帮助到大家。

学工的作文(通用25篇)

  学工的作文 1

  星期三,学校组织我们去青少年活动中心学工。我背着书包,怀着兴奋的心情坐上了大巴,出发!

  来到青少年活动中心,我们浩浩荡荡地排着队伍来到了创新智趣园。我想:这个“园”到底是干什么的?这时,老师来了,老师介绍道:“我们今天玩的是科乐思,科乐思是一种美国生产的拼装玩具……”后来,老师介绍完了,就让我们自己拼装。我心里想着要拼一个机器人小车。我本以为这个小车很好拼的,可是有些积木“不听话”,总是装不进去,最后还是在老师的帮助下装好的.,几十分钟后,一个精致又可爱的机器人小车就展现在我眼前了。

  吃过午饭,我们该上第二节课了。我们排着队来到教室门口,我一抬头就看到了“美点新秀园”几个字。“哦,原来是做点心啊!”我不禁自言自语道。一进教室,老师就让我们注意卫生,然后,给我们看了一段教学视频。接着,领好材料,老师就让我们自己动手做了。首先,我们小组过滤好面粉和泡打粉,然后,把揉好的黄油和生鸡蛋混在一起,那蛋液看着有点恶心,再把鸡蛋黄油和面粉、泡打粉合在一起,最后,把它切成几时份,里面添上豆沙,就好了!形状还可以自己做的哦……

  最后一节课是消防安全课,在那里我知道了消防安全常识,还参加了逼真的消防演练。

  这次学工,我学会了做点心,知道了消防安全知识,真是受益匪浅呐!

  学工的作文 2

  今天我们坐着车来学工。一路上大家都在讨论这次学工我们做什么。

  到了学工我们下了车,怀着好奇的心情进入教室。我们先来到铁艺制作,听老师讲解完后我们就开始做了起来。这铁艺制作是做小人,用的材料有:珠子、铁丝、剪刀。我一边挑选珠子,一边想着我该做什么样子的。我首先做的.是一个跳芭蕾舞的女孩,后来还做了跳绳的、跳远的、射弓箭的。从这次铁艺制作我不仅学会了用珠子和铁丝做小人,而且还懂得了只要你多动脑就会有创新。

  我们还去了消防演习。老师先给我们提了一些问题让我们回答,回答好后就拿着毛巾去消防演习。参加过消防演习和回答过关于消防安全的问题后我又懂得了遇到火灾时该怎么办。

  我们下午还去了纸袋制作。进入教室我们坐下来后,老师给我们看了一段视屏后,发给我们每个人一支笔、一把尺、一个打孔机、一个小纸片、一把剪刀和一条丝带就让我们开始做了。我们先在纸上画上尺寸,然后按照尺寸折好用双面胶贴起用打孔机打好动后用丝带穿起来,再装饰一下,纸袋就做好了。从这次做纸袋中我懂得了做什么事都不要灰心,坚持不懈就是胜利的道理。

  活动结束了,我们依依不舍地离开了青少年活动中心。

  学工的作文 3

  今天是我们三年级同学第一次去学做工,我又激动又紧张。坐着大巴车我们来到了目的地一 一少年宫。

  早上第一节课做丝网花。老师先简单的介绍了丝网花要用到的材料、注意事项,就开始示范了,看着老师熟练的动作,铁丝和网纱在她手中像变魔术一样,一眨眼功夫就变出了一朵栩栩如生的花来,好看极了!我心想做丝网花这么简单呀!待会儿我可要好好表现表现。老师让我们自己动手体验了。看起来容易做起来却一点也不简单,就拿做花茎来说吧,只是简单的缠绕,但我却试了好久才成功,接着做花瓣、然后在枝叶上做上花蕊,到了展示成果了,女生们可比我们男生厉害多了,个个做的.都栩栩如生,而我们却像打了败仗的士兵,有的干脆放弃"战果"不带回来了。

  下午,我们要学的是怎么给东西进行包装,这次我们男生的表现都不错,纸盒包的都还可以。学到了两样本领,老师开心地让我们玩积木呢.瞧!我们搭的内容可丰富了,有秋千、翘翘板、各种活动器材还有形态各异的树呢。

  学工可真好玩!

  学工的作文 4

  周四,郑老师告诉我们一个激动人心的消息,周五我们可以去青少年活动中心上课!这让我难以入睡。

  终于去学工了,在那一天,我背上书包,怀着激动的心情上了车。在车上我一直想着那儿是怎么样的?是绿水青山,还是高楼大厦?可是一到那儿,我就惊呆了,那儿既有大树,又有小草,还有高楼,风景很是美丽。

  第一节课我们是上“电动小船模型课。老师先为我们发了泡沫板、大头针、剪刀、吸管、电池、发动机、卡纸……先把泡沫板切成合适的形状,然后在正面粘上电池盒,反面粘上发动机,再在发动机的`桨轴上套上吸管,在吸管上套上螺旋桨,最后只要加上卡纸,就大功告成了。我看着我那小船高兴得眉开眼笑。接着是试航时间,我的船如同脱缰了的野马一样开了出去,让我高兴得手舞足蹈。

  第二节是软陶项链课,你可别以为软陶课就是陶泥课。老师先让我们把形状做好再做一些装饰,我做了一个十字架,又在上面粘了几个圆点,就觉得大功告成了,却不知道其他同学是多么用心良苦。接着,老师又让我们做了项链,我本以为项链很容易,想:不就是打几个结,穿几个珠子吗?没啥难的!可是,我却到处出错,一会儿珠子对得不整齐,一会儿珠子颜色不一,害我费了九牛二虎之力才做完。做完了,我便把软陶套在项链上。

  第三节课是激光打靶,也就是用枪射靶子,我拿了一把枪,“呯呯”地射了起来,尽管我只是十枪八中,但我还是很开心。

  最后,我乘着车恋恋不舍地离开了青少年活动中心。

  学工的作文 5

  星期一,我们大家都早早地来到了学校的教室里。因为我们就要去学工了,大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了绍兴市青少年活动中心去学工。

  我们坐着巴士,很快来到了青少年宫。我们来到102教室作为休息的地方,老师给我们讲了一下注意事项,便带我们去走“趣桥”了。

  “趣桥”让人一看就心慌。那高高的悬空的桥改为“恐怖桥”都不为过。我们一个个接着走。我十分紧张,吓得我的小心肝“咚咚”地跳,生怕自己掉下去。我走了一会儿,发现不是很可怕,于是从容走了过去。

  “创意沙雕”老师给我们讲完后,我们觉得很有趣。来到沙雕的教室,我们领好工具,俩人一组,便做了起来。大家八仙过海,各显神通,玩得很开心。

  “智能机器人”使男生一个个跃跃欲试。我们组选择了第三难做的'“寻轨车”。我,金晨杰和谢乐其忙得满头大汗,终于完成了。后来,最难的“机械手”把我们的“寻轨车”打败了。后来,金晨杰不知咋地换了一个程序,于是“寻轨车”速度力量大增,“机械手”虽夹住了“寻轨车”,可“寻轨车”硬是拉着“机械手”到处跑,于是他们只好投降。

  经过这次学工,“创意沙雕”锻炼了我的动手能力;“智能机器人”让我知道了要细心,不然一点错误就会功亏一篑;“趣桥”让我明白了,不要想着终点,只要看着自己脚下,一小步一小步地走,到了终点,再回过头来一看,就知道了自己走过的路有多么漫长。

  学工的作文 6

  今天上午,我们坐着大巴车去城东青少年活动中心学工,这是我们入小学以来第一次参加这样的活动,大家可期盼已久了。在车上,小朋友们说说笑笑,不知不觉,便到达了目的地。

  我们参加的几个项目中,我最喜欢的是用软陶做项链。首先,老师先讲解了制作的基本步骤。老师的话音一落,我们就迫不及待地拿起软陶开始动手了。我决定做个娃娃当项链坠子。于是我选了一个粉红色的软陶,捏成爱心形的图案当做软陶娃娃的脸,接着用蓝色软陶捏成小小的'颗粒当做娃娃胸前的项链。蓝色和绿色软陶成了它的似乎会说话的眼睛和一弯眉毛。最后,把橘红色软陶捏成娃娃的一张樱桃小口。就这样,一个天真又俏皮的小娃娃出现在我的面前,看着这个小娃娃,仿佛她在朝我嘻嘻嘻地笑呢!

  等所有同学都完成以后,老师就把我们的作品放到微波炉里烤,使它们定型。有的同学耐不住性子,跑到微波炉前不断张望;有的同学坐在位置上正专心致志地构思下一个作品的图案呢;还有的同学虽然仍坐在自己的座位上,可看得出,脸上却是万分的焦急。等呀等,盼呀盼,我们的作品终于出炉了,我们以“刘翔的速度”跑到老师面前,异口同声地欢呼起来:

  “哇,我们的作品终于烤好了!”于是,我们都七手八脚地抢来自己的“杰作”。后来,老师还和我们一起完成了串项链的步骤,我把项链轻轻捧在手心里,细细端详自己精心制作的处女作品,别提有多高兴了!

  今天,我虽然没有得到老师

  颁发的奖状,但我还是无比开心。

  学工的作文 7

  星期二,我们来到了青少年活动中心,那里人山人海,学工的同学络绎不绝。

  我们先做机器人,工具已经摆好了,我们不慌不忙地做了起来。“咦?我的零件呢?”“哎!头去哪了?”“糟糕,拼装不起来!”一个个问题使我们受得了阻碍,但是,经过我们的勤奋与努力,终于做好了,有机械手,有吊车,有传送带等等。虽然有些是半成品和畸形的,可我们都很开心地笑了,因为这是我们劳动的结果啊!

  划船可是放松心情的好提议。我们被送到船上,同学们不顾一切地划了起来,“加速前进”不知道谁喊了一句,我们的身上顿时充满了力量。“一二,一二。”糟了,碰撞了,幸好没事。大家松了口气,可没想到的是大家碰出了瘾,接二连三地一股脑的撞了起来,溅一身水花,引来的却是一阵阵的哈哈大笑。

  说刺激的吧!CS野战!够好玩的`,嘿嘿!你瞧!我们红队和蓝队开始了激烈的战斗。乒乒乒!乓乓乒!唉,没射中,我叹了口气。“啊!”突然的一声惨叫,吓得我一跳!我失去了一条生命,我暴跳如雷,朝着敌方乱扫一通,我以前可是神枪手耶!可是没多久,我连续毙命,最终战死沙场。四局过后,蓝队获胜,红队全军覆没,我咬牙切齿,真想给他们一枪,把他们一窝都端了。可惜我没那个本事。

  这次学工挺有意思的,既体会了劳动的辛苦,又放松了心情,还被充了一回“军”,虽说战败了,但是——“我一定会回来的”!

  学工的作文 8

  今天星期四, 我们去青少年官学工,十分有趣。我们共上了三节课。

  第一节课,是去近视防控室上课,老师教了我们如何保护视力的方法,多吃黄色食物,多打乒乓球、羽毛球……还举例了一个眼睛镜片的度数有2600度的人,他摘下眼睛后,除了在动的人能看到,其它什么都看不清。讲解完毕后,开始体验设备,有能帮助眼睛疲劳的,眼球模型、测眼力的速度。开始向下一个地方出发。

  第二节课,智能机器人,老师让我们先和搭挡找好车子开的线路,不能碰到蓝色区域,并到达白色区域才能过关。我和玟琪同学在共同努力下试了多次才通过了一个地蕾。还得了一张智能机器人的达人卡。

  上午的课程结束了,我们吃完午饭迫不及待就坐在机器人教室准备下一个精彩的节目。到了一点,我们向最后一站长出发,最后一节课是能工巧将,是制做一只会动而会走的甲壳虫。我先拿了一块正方形的木块,画上线,标好点拿出模板,印在木板上描了一遍。再走到割木机旁,沿着描好线刻过去,割木机很难控制,在多次的'努力下割完了,但不是很美观,然后装上马达,电池巢,都完工后,把老师发下来的电池和大头针装好,就把甲壳虫放到地上,打开开关甲壳虫就在地上开动起来,看着自己亲手做的甲壳虫转动,我高兴的跳起来。

  这次的学工我又学到好多知识!

  学工的作文 9

  终于盼到星期三了,因为学校组织我们去少年宫活动,我又高兴又激动。

  不知不觉我上了车,司机伯伯熟练地开着车。当时我和苗倩坐在一起看路边美丽的风景。“嘀——嘀”司机伯伯按着喇叭说:“同学们到了。”我惊喜万分,想不到这么快就到了。

  到了少年宫,我们认真听着老师讲解。钓鱼了,老师说:“鱼竿不要碰到别人的衣服上,不然会把别人钓到的。”说完,我们都哈哈大笑起来。

  鱼食就像奶油味的糖果,闻起来很香甜,看起来好吃极了!可是,是给鱼吃的',所以我们只能看着流口水了。鱼食软绵绵的,鱼钩尖尖的,我小心翼翼地把鱼钩放下水,鱼儿一下子聚在一起,还没等我往上拉,鱼儿已经咬着食,狡猾地溜走了。不一会,就有同学钓上来了,我又羡慕又嫉妒。心里想:游来游去的小金鱼啊,你怎么就不上我的钩呢?我耐心地等待着,每一次都差一点就要成功。原来钓鱼不仅要有耐心,也要眼疾手快啊,现在我才知道钓鱼有这么难!我也明白了其中的道理,做事情要像钓鱼一样,有耐心,讲方法。

  后来我们还跟着老师学做模型赛车、丝网花,我们人人手上都拿着战利品,心里都美滋滋的。

  这天我玩的很开心,这一天真是既快乐又有意义!

  学工的作文 10

  今天我十分开心,因为今天是一学期只有一次的学工。

  我们是倒数第二个出发的,到的时候已有9:30左右,比别的班晚了半个小时。去的时候我十分兴奋,也很期待。第一堂课是讲自救知识,老师把我们分成6组进行PK,我是第一组的组长。第一个环节“知识竞赛”时,我们组的分数遥遥领先,有22.5分,是第一名。但在后面包扎伤口的环节时,我们的比分和其他组拉大了,最后只是第三名,不过没关系,失败是成功之母,而且我还是学到了许多自救知识。

  之后,是十分愉快的`吃饭时间,饭菜很好,我还吃了两碗饭呢!

  下午第一节课讲的是近视防控的知识。老师先将眼球的结构讲了一遍,又讲了为什么眼睛会近视,最后讲了如何保护眼睛。

  最后一节课,就玩了我们期待已久的真人CS。我们分为两组,一组红队,一组蓝队,我是蓝队的,编号为43。

  在第一局战斗中,我和几个男生组成敢死队直冲敌军大本营,虽然我不幸牺牲,但我的战绩却是最高的,108分!我们队赢了!

  第二局,我独自一人闯上去,杀了十个人,但依然阵亡了。不过,我们队还是赢了!

  第三局,我有了经验,留在原地狙击,但却中计了:红队派了几个诱饵,让我们击杀,但他们的大部分兵力却从另一个地方包抄上来,当我们攻打那边的时候,他们又派了小部分兵力从另一个地方攻上来,打得我们措手不及。这局,我们败了!

  这次学工真开心!

  学工的作文 11

  上上个礼拜二,我们学校组织了三年级去青少年宫学工的活动。沈老师告诉我们,我们体验的项目分别是铁艺制作步调一致和机电航模。我最期待的是铁艺制作。

  那天早晨8点10分,我们准时上了大巴车,向青少年宫进发。一路上我欣赏着窗外的风景,不一会儿就到达了青少年宫。我们先去了铁艺制作的教室。老师给我们每人发了两根铁丝,每组发了一筐珠子,还先在大屏幕上给我们示范了一遍,我们做的是滑雪小人。终于到我们自己做了,我先拿其中一根铁丝在最中间一按,再在两边各穿四颗中等型号的珠子。做一块滑雪板,然后把两边的铁丝并在一起,穿二个中等型号的珠子做腿,穿一个大型号的珠子做身体。最后在身体上穿六颗中等珠,剪下多余的.铁丝,把剩下的一点弯好。小人的1/3就做好了。接着做2/3,第1——4和6——7是和刚刚做好的1/3一样但第5步如果穿大珠子的话就有2各身体了。到底怎么做呢?其实就是把下面的铁丝穿到刚刚做好的身体里然后就像刚才那样穿六颗中等珠子剪下多余铁丝弯好。那小人的2/3做好了。最后,我要来讲讲小人的头怎么做了。原来是把一颗圆形珠子穿到一根刚刚剪下来的铁丝上,再穿到身体上,最后的最后再修改下就好了。

  那天我很开心,因为我做成了人生中第一件铁艺艺术品。

  学工的作文 12

  今天是我们五年级同学去青少年活动中心学工的日子,我们满怀欣喜地出发了。

  我们乘着汽车来到了青少年活动中心。走上楼梯,一位和蔼可亲的老师热情地接待了我们,把我们送到了“科学探究吧”。只见屋内有许多科学实验器材,老师讲完实验器材的'用处,然后给我们发下本子,让我们照着本子的步骤做实验,我的实验是“弯弯的流水”我拿了实验材料,跑到外面的水龙头边去做实验。我拿出梳子,在自己的头发间摩擦了三十几下,将水龙头调到最小,把梳子慢慢地靠近水,突然水流像会转弯似的,一点点弯了起来。我高兴地喊了起来:“哇,成功了!”旁边的郑栋杰拿起笔,在本子上记录了下来……

  时间不知不觉地过去了,户外活动时间到了。外面下着蒙蒙细雨,老师将我们带到活动地点,讲了活动规则。我们迫不及待地跑到了桥上,桥共有四座。我先上了翘板桥,我小心翼翼地走了上去,手扶住了绳子,心里不停地说:“别害怕,不要紧张”。可是脚下却不停地颤抖。突然,一个同学从桥上掉了下来,重重地摔倒在沙子上。我心中更加害怕,真是步履艰难呀!这是,何祁龙顺利地走过了桥。我一看不觉对自己增加了信心,我不再看脚下,眼睛正视着前方,慢慢的走了过去,终于走过了梅花桥。

  一天的时间转眼就过去了,我们拿着自己做的“战利品”,心里别提有多开心了!

  学工的作文 13

  今天我们班里一阵欢喜,为什么呢?因为我们又要去参加学工活动了。

  车还没来,我们却早已顶着炎炎烈日排好队等在了校门口。在我们的千呼万唤中,车终于来了。经过一路的颠簸,我们终于来到了目的地。

  首先,第一个活动是绳结逃生。我们兴致勃勃地来到教室。在教室里,老师先讲了活动顺序。然后开始一遍一遍地教我们打绳结:8字结、卷结、渔人结、双层8字结……真好玩!接着老师带我们去实践基地亲身体验绳结逃生过程。一到地点,我一身兴奋劲儿一下子全变成了冷汗。“哇!好高啊!”不少同学发出惊呼。老师看我们个个脸都吓青了,只好无奈地说:“如果有同学身体不行或者实在不敢下去的,可以在旁边看,我可不会拿大家的性命开玩笑!”听了老师略带玩笑的'话,我们都笑了起来,心里的那一丝紧张也不翼而飞。最终我还是鼓起勇气下去了。嘿!还真别说,挺好玩的。

  第二个活动是“无线电”,我与周金梦一组,活动时我们戴着耳机,四处巡啊巡,找啊找,却一个都没找到,真是不甘心啊!

  第三个活动是沙雕,遗憾的是由于时间关系,我们做的沙雕比较粗糙。

  尽管我们一千个、一万个不愿意,但是时间还是到了。在大家的依依不舍中,我们踏上了归程。

  这次学工活动真是又惊又险又好玩呀!

  学工的作文 14

  在阳光明媚的12月,我们又迎来了一年一度的学工活动日。

  那天,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍坐上了大巴,一路上我们兴高采烈,不一会儿,大巴就把我们送到了目的地。

  这次,我们学工活动是创艺沙雕场,钓鱼,能工巧匠屋,在这几个活动中,我最喜欢的是钓鱼。我们随着老师来到钓鱼湖,首先老师给我们每人发放了一根钓杆和一点鱼食,并让我们把鱼食放到钓勾上,接着老师又给我们讲了有关钓鱼的常识。随着老师的讲解,我于是把鱼钩往水里一扔,可等了好久也不见鱼儿上钩,有些鱼在鱼钩旁看了看就逃跑了。我想可能这边的鱼太少,所以我钓不到鱼,于是我就转移了阵地,找了一簇鱼多的地方把鱼钩扔入水中。不一会儿,发现有条小鱼真在吃我的鱼食,我一激动迅速提起钓杆一看,哎!钓杆上还是空空如也。这时,见好多同学都钓到了鱼,特别是我们的樊老师足足钓了一水桐,我心里别提有多急,这时却看到傅政浩正掏钱在买孙麒婷的`鱼,我也多想去买条呀,可是今天出门时居然忘了向妈妈拿钱,哎!想着想着,忽然听到有人说:“时间到了,收工!”我只好收起钓杆交给那边的工作人员。虽然这次我没钓到鱼,不过我还是挺开心的,因为我们樊老师送我了一条小红鱼哦!

  学工活动不仅增强了我们的动手能力,还增长了我们的课外知识,我喜欢学工。

  学工的作文 15

  今天,我喜出望外地来到学校,因为今天是个特殊的日子——学工。

  一到教室,以前那书声琅琅的四0三班已经充满了去学工的喜悦。大家都说说笑笑,连班干部也加入其中。大家都迫不及待地等着客车来将我们送向少年宫呢!

  汽车载着我们的欢声笑语来到少年宫。我们的第一节课是探究。一位面貌看上去很深奥的男老师将我们带到了一间稀奇古怪的.教室。等我们分好组坐下后,老师发话了:“同学们,你们先自己完成实验,去班干部那儿打勾,然后再来我这里说原理。”刚开始,我只顾着做实验,根本没考虑到什么原理。所以,做实验只用了20分钟,想原理却用了好长一段时间。终于明白了,我靠着勇气来到老师面前。“第一,因为管子里面有空气,外面也有空气挤压过来,所以水珠很难流下来。第二,因为中间吹出的气在前端用劲,压力大,到末端压力小,再加上半边空气不断流通,所以两个纸条会靠在一起。”耶,我顺利过关,真是太高兴了。因为每组要积满14分,所以,我就去帮助同学了。不一会儿,我们组顺利通过。评奖时,我们组第一,我也得到了一张奖券,我高兴地一蹦三尺高。

  下课了,一个身材魁梧的男老师把我们带到了“趣桥”。我一看见前面的趣桥搭满了一个个小小的翘翘板,,就被吓得瑟瑟发抖。还好,走起来不是很危险。可过“梅花桩”就没那么容易了。走到一半时,我还在暗暗得意:哧,还说很难,小菜一碟嘛!可是,越走越险,我真想大声呼叫,可因为面子,只有勉勉强强,逼迫着自己走完。“呀,终于走完了!”我长长地吁了一口气。当我正打算挑战第四座桥时,铃声响了……

  下午,我们在“能工巧匠”室里锯木头,可贪生怕死的我是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”呀,怎么也不敢弄,最后胆战心惊地切好了外边的口子,中间部分只得让秦耿威帮忙了。

  今天的学工真快乐,我装了满满一大袋的知识回家,真是满载而归呀!

  学工的作文 16

  今天,我们去了青少年活动中心。

  我早早的起床,来到了教室。可没想到有好多人都已经到了,我想:“大概大家都很兴奋,想早点去学工吧!”我这么想着,走到了座位上。我放下书包,怀着激动的心情拿出一本课外书,看了起来。这时,杨老师来了。我赶紧收拾好书包,兴奋地等待着。

  我们排好队,走上大巴车。大约过了半个小时左右,我们便出现在了“灾难自救”的教室里。以往我还以为心脏复苏很简单,只要把手按在遇难者的胸口,使劲儿摁几下就完事儿了。其实并没有我想象的那样简单:首先得十指相扣,双臂垂直,向下按压5厘米左右,要按三十次,然后人工呼吸做两次。接下来我们认识了被动物咬伤该怎样包扎,如果是被蛇咬的`话,就要从离心脏近的手臂开始包扎,直到离手只差十公分的地方。

  中午,我们都饿了。大家在老师的带领下向食堂狂奔,用那种让刘翔都感到惊讶的速度跑向食堂,找到桌号就吃。我第一次觉得这里的饭菜那么好吃!虽然很朴素,只有米饭、打鸡蛋、肉卷、油豆腐,但是我还是很满足啦!

  我们吃好饭,就去了“眼睛预防急控室”。在那里我们学到了“晶状物”和“视膜”等眼睛的构件。马老师说,我们所看到的景物都是由“角膜”、“虹膜”、“晶状物”所传送到“视膜”,使大脑想象出物体的大致形状来。还有,看远的物体会使“晶状物”变扁,看近的会变宽。

  最令人“鸡冻”(激动)的就是火爆的“真人CS”了!我们分为蓝、红两队,我是蓝队,帽子上的旗子是绿色的。一共有三轮,每轮十分钟。第一轮开始了,我们举起枪,不停地向敌方“扫描”,结果,我们组因为比对方少“死”一个人而赢得了第一轮。第二轮,结果统计下来,蓝方“死”了一个人,而红方“死”了“一大片”,蓝方获胜。第三轮是红方赢,他们竟然“装死人”,在“烈士陵园”(被“out”的人休息的地方)里坐着打我们,我们惨败了,但我们还是以2:1获胜了!

  快乐的好景总是不长,马上又到了回学校的时间。我们收拾好书包,依依不舍地跨上了回校的路程。

  希望下次的学工活动早点到来!

  学工的作文 17

  今天早晨,闹钟铃把爸爸吵醒,发现我已经吃完早饭,坐在客厅里了。我见爸爸醒了,就说:“爸爸,今天我要去学工!”

  经过了十分钟的颠簸,我来到了青少年宫。一进门,我就被它的气势深深震撼了,那一座座高大的城堡戴着一顶顶“红帽子”,像一位庄严而又不可侵犯的老人;那绿草如茵的草地上放着一个个黑白相间的足球;那一间间教室充满了孩子们的欢声笑语;那一条条通道遍地是大家的足迹。

  第一节课开始了。我们被老师领到了“科学研究吧”。教室里摆满了仪器,我一边看着这些仪器一边来到我的坐位上。老师首先发下一本本薄薄的书,每大组有十六本,老师刚把书放下,我就第一个拿了两本书。我拿到的两个实验是“蒸发降温”和“掉不下来的塑料板”。虽然我抽到的`实验过于简单,但是我还是认认真真把两张图纸从头到尾看了个遍,才把图纸交了上去。老师一声下令,我就冲到讲台桌上拿实验用具,由于我早已经把两图纸倒背如流,所以我看都不看就完成了第一个实验,然后跑到负责人面前报了名,再跑出去做第二个实验……果然,功夫不负有心人,我们大组取得了第二名的好成绩。第二个项目是趣桥。有木板桥,梅花桩桥,缅甸桥,跷跷板桥,老师把各桥的特点,说了一遍,我已经把趣桥玩得熟能生巧了,不过我是认真地听,老师刚说开始,话音未落,我就像一只离弦的箭一跃而起跑向起点,我对起点和出口了如指掌,再加上我是班上赫赫有名的“短跑健将”,所以我是第一个过桥的人,我花了十分钟,就完成了任务。第三节课是能工巧匠,我从来就是切割的好手,再加上是切木头,不一会儿,一个憨厚的老人就完成了,大家做的人各不相同,形态各异,有的是高大雄伟的超人,有的是见多识广的博士,有的是拄着拐仗的老人……

  这次学工我真的硕果累累啊!

  学工的作文 18

  “要去学工喽”听到这个消息,我们全班个个眉开眼笑。

  一放学,大家都往超市里跑,买饼干,买饮料,应有尽有,超市可要发大财了!

  第二天早晨,我背着装满零食的背包,跨进教室,一阵甜甜的味道,谁在吃东西,我心想:老师来了非K死他们。果然,老师走进来第一句话就是谁在吃东西!废话不说了,让我来说说学工的事情吧!

  我们乘着大巴车来到了青少年活动中心,映入我们眼帘的是一座城堡,接着我们来到了学工的教室,第一项是软陶。老师告诉我们,软陶一开始是很硬的`,用手的热度会越捏越软的。果然,我们拼尽全力,越捏越软,当捏到像橡皮泥一样软的时候,就可以做我们喜欢的造型了。我做了一个月亮,可老师说我做得太大了,真失望!后来老师把我们做好的模型都拿去烤了,在烤的过程中,我们做了头上戴戴的链子。烤完了,我们也把链子做完了,老师又让我们把链子和软陶串在了一起。刚才老师教我们穿洞,原来是这么回事啊!

  后来我们又去了火灾逃生,主要讲的是怎么逃生才安全。最后一项是铁艺,其实就是把珠子串到铁丝上再编成小人。我编了两个小人在跳双人舞,栩栩如生的,真好看!

  这个学期的学工又要结束了,但是我们会牢牢记住的哦!

  学工的作文 19

  上星期,老师带领我们去市青少年活动中心学工。一路上,我们欢蹦乱跳,高兴极了。

  很快,我们就到了青少年活动中心,老师便把我们带进陶瓷工艺室。老师先给我们示范,不一会儿功夫,便做出了一只有模有样的瓷碗,大家高兴地欢呼起来。轮到我们做的时候,我们精心地做着,心里充满了憧憬和希望。我花了九牛二虎之力,也没有做得像老师那样好,但老师还是鼓励我,给我打了优秀等级。接着,老师便把我们带进铁艺创作室,老师用两根铁丝合在一起,然后用尖嘴钳一弯,松鼠的四条腿便形象地做成了,再用一根长铁丝弯出松鼠的尾巴,一只松鼠便活灵活现地出现在我们的面前。我也学着老师的'样子,做了一只小松鼠,居然也有几分相像。最后我们又来到了创新智趣园和种植园,快乐地拼了图、种了花。

  通过这次学工活动,我学到了许多,也体会到了许多,给我留下了深刻的印象。

  学工的作文 20

  又想起了那次学工,那是一个星期二早上,班主任激动不已地对我们全班说:“星期四我们去学工!”听到学工这两个字,我们全班就像拿到宝藏似的欢呼起来,连窗台上的花儿都像受到我们感染似的,一眼望过去,好像变得更加美丽动人了。我们怀着兴奋的心情度过了这漫长漫长的两天……

  星期四早上,同学们都像约好了似的,齐刷刷早早地来到了学校,当然我也不例外,我们激动地等待着出发。十分钟过去了,半个小时过去了……终于盼来了梦寐以求的八点,我们排好队,走到了大巴车面前,顿时一拥而上,各自抢好位子坐下。一路上,我们哼着小曲,快乐地四处张望……到了青少年活动中心——我们学工的地方,走进教室,我们立刻放下背包,开始准备活动。

  第一个活动是科学探究,老师让我们每个小组记住16个实验过程和名称,说等会谁那组实验做得最多,谁那组就在达人卡可以拿,听后我们都紧张的'准备起来……“那个穿粉红色衣服的女孩,请你过来一下”,老师大声喊到。我低头望了望自己的衣服,正是粉红色,于是我走一过去,老师说:“你等会去记录每组同学实验做成功了几个,好吗?”我点点头,然后继续去做准备工作了……“好了,开始实验!”我立刻热火朝天干了起来,一会儿观看他们实验,一会儿记录他们成功的个数,忙得是不亦乐乎。

  一个小时过去了,老师宣布实验结束,由于我工作认真,老师奖励了我一张达人卡,同学们那个羡慕啊,呵呵。第二个活动是趣桥,我们排好队伍,来到了趣桥旁边,我心中一惊,想:这不是我暑假来过的趣桥吗?我上次还摔了一跤呢!想到这我不禁打了个寒战。过了一会儿,老师向我们介绍这四座桥,第一座是索链桥,第二座是缅绚桥,第三座是梅花桥,第四座是翘板桥,介绍完后便让我们活动起来。我来到索链桥,踏上了板,快速地走了过去,嘿,没想到还挺顺利,接着我又来到了缅绚桥,走在半路我脚滑了一下,摔了下去。还好我反应快,来了个倒挂金钩,又把自己钩了回来,真是虚惊一场、虚惊一场呀!第三个项目是纸艺创想,做帽子。我做了一个兔子,获得了老师的好评,还拍了照片……

  下午接近三点,我们带着自己做好的帽子和收获,依依不舍地回去了。

  学工的作文 21

  在2月23日的那一天,我们学校组织四、五年级去青少年活动中心学工活动。虽然那天细雨迷蒙,但是同学们还是视兴高采烈地到了学校。等到8:30左右我们下楼乘了大巴车去青少年活动中心。

  到了青少年活动中心,上午安排我们做织,同学们辛辛苦苦终于把蝴蝶做了出来,一个个千姿百态.形态万千,吧同学们的`蝴蝶全集中放在一起,就好像一个“蝴蝶王国”呢!

  到了中午,我们就来到食堂,孟戴浓达是桌长,我们的饭菜有:羊肉串、米饭等,我足足吃了三碗。

  下午,我们还学了火灾逃生和沙雕,在火灾逃生的演习过程中让我们知道了火灾时我们该如何地做。在做沙雕的时候,我和尉智桁一组,我们一开始先堆沙,堆到50厘米左右,然后再拍沙,拍沙一定要速度力度均匀,然后再雕刻,最后再刻出作品的题目。

  最后我们余兴未尽的乘着大巴车回到了学校,我真希望每天都能这样学习该多好啊!

  学工的作文 22

  今天早上,虽然下着倾盆大雨,借我还是高高兴兴地来到了学校,因为今天是学工活动,这是一次男生们最高兴的一次学工了,因为有“真人CS”。

  早上8:00,我们坐上校车准时来到青少年活动中心。在车上同学们有说有笑的,都怀着期待的心情,不知不觉地已经到达了目的地。我们的第一节课是预防近视课,老师告诉了我们眼睛的结构:第一层是角膜,第二层是瞳孔,然后是虹膜、晶状体,最后是视膜。眼睛就是通过这结构输入在大脑视觉系统,才让我们看到了眼前的事物,老师还说如看近的物品时晶状体会鼓起,看远的东西就会变扁,一旦看近的物体时间长了,晶状体失去了弹性,就会得假性近视,多次这样,可能会变成真性近视,最后,老师还给我们体验了按摩仪器,它的外形像一个眼罩,它先是给你按压眼睛的各个穴位,接着是一阵阵麻麻的震动,让眼睛能够放松。

  第二节课就是男生们最喜欢的`“真人CS”,真人CS是一种枪战,枪发出去的是无线激光,只要对准对方头盔上4个感应点或枪上的一个点,对方就会OUT了,在开始之前,每组要选出队长,我们绿队队长是金典,红队是汤明明,我方是猛禽队,口号是:“猛禽猛禽,唯我独尊”。而敌方是闪电队,口号是:“闪电,闪电,杀人无敌”。我们一共进行了三轮枪战,每轮是5条命200发子弹,我们分成2批,一批在2楼,一批在1楼,在第二局和第三局时,赵老师一直在帮助我们打闪电队,当赵老师拿着我的枪打的时候,不小心按了开关,在我的头盔上打了一枪,我少了一条命,当所有战斗结束的时候,1:2,红队赢,我队输了,我敢肯定,我那15条命十有八九是被战友打死了。

  下午的机电模型是最后一节,这一节课老师是让我们操纵机器人的前进,从开始区出发,绕过2个路标到终点区,可是我和樊福乐怎么操控都无法使它向左边走。

  随着最后一节课的铃声响起,也就意味这一天的课程结束了,大家就在这样一片笑语声中度过了快乐的一天。

  学工的作文 23

  这个星期四,学校组织了五年级学工活动,让我们激动不已。我们班体验了“科学探索”、“趣桥”、“纸艺创想”3个项目。其中令我最感兴趣的是“趣桥”活动。

  那天,“科学探索”课下课后,指导老师带我们来到了“趣桥挑战园”。去趣桥挑战园的路上,我心想:“趣桥”是什么样子的?会不会有危险呢?……不一会儿,便到了“趣桥挑战园”,走进挑战园,四座大桥立刻展现在我面前,每座桥都有两根又粗又长的绳子,以便我们控制平衡,桥下是一片沙子。听完老师的介绍,我才知道“趣桥”不是一座桥的名字,而是四座不同的'桥。第一座叫“索链桥”,是用一块块铁块拼起来的;第二座叫“缅甸桥”是由一根麻绳组成的;第三座叫“梅花桥”是由一个个像梅花一样的墩子用铁链构成的桥;再后一座是“翘板桥”是一块块翘翘板拼成的。开始走桥了,我走的是“缅甸桥”,老师让我们排队走,我排到了中间,过了一会儿,便轮到我了,我看着桥,迟迟不敢向前,后面的同学都催我快点,我只好迈出了一步,我心里很害怕,心想:会不会掉下去啊?掉下去会有危险吗?我慢慢地走着,生怕掉下去,终于,我一咬牙,走了过去。

  这次活动锻炼了我的勇气,让我更加勇敢,坚强!

  学工的作文 24

  今天,我们去青少年活动中心学工,我们参加了三个活动,分别是做点心、钓鱼、做手工。

  我们先做了点心,陈燮和太牛了,他磕鸡蛋的时候,竟然是磕在上面的。原来他误以为是给鸡蛋去壳,把我们逗得哈哈大笑。

  下午我们去钓鱼,大家都拿着钓鱼杆静静地等着鱼儿上钩,可没想到这鱼如此“聪明”。就说说我吧:起先我用芝麻大小的鱼饵引诱它们,没想到这点儿鱼饵一点儿也不引鱼注目,金鱼们正眼也不瞧瞧鱼饵。无奈之下,我只好再加上一点鱼饵,然后凝神屏气地盯着鱼饵。“上钩了!上钩了!”我心里一阵狂喜,只见一条戴着一顶花帽的金鱼正虎视眈眈地盯着丰盛的“午餐”,又飞快地冲上来一口咬住鱼饵,我用力猛地一拉,它就马上转入逃跑模式逃走了,原来刚才它只是在试探,我被它的假像迷惑了,中计了。

  钓完鱼,我们又做了手工,我做了立体米老鼠头像,我本来想做小猫咪的,可时间不等人,我急中生智,把身子和脚倒过来,脚就变成了耳朵,身子就成了米老鼠的`脸,我太有才了!

  今天太开心,太有趣了!

  学工的作文 25

  今天早上,我吃好早饭,背上书包,向学校走去,心情异常兴奋。因为,今天我们去学工。我们首先在教室看会儿书,等集合时间到了,我们便排着队伍走到了前门,上了大巴车。在车上,我跟好朋友金诗哲坐在一起。

  我们很快就到了少年宫,在老师的带领下,走进了教室,找到了自己的位子,坐下。我看到有一个牌子,上面写着“近视预防室”,这大概是讲关于近视的预防。这时,老师在讲台上说:“如果你们在我的课上吵,我会向下一节课的老师申请,让你们不能打真人CS。”可想而之,真人CS是我们最想玩的,大家立刻都坐了笔直。这节课,我不大感兴趣,盼望着它快点过去。很快,这节课上完了。真人CS老师将我们都带进了CS教室。

  我一路上在想:这个老师我好像在哪儿见过?哦,原来是暑假教我紧急逃生的老师。首先,我们认真听完了老师的讲解,对老师的话言听计从,还选出了队长和队名,队名是自己队原创的。我在闪电队,另一个是猛禽队。老师听到各自队的名字,便开了个玩笑说:“猛禽在天上飞,突然,轰的一声,劈下一道闪电,把猛禽打了下来。”老师的话,预示着我们闪电队会赢,给了我们队很大的信心。我们拿好枪,戴上头盔,进入了战场。第一局,我没打。第二局,我太紧张了,打了好几枪,竟然都没打中。我找到了隐蔽点,看见丁哲昕,以拼死的决心向前冲去,向他开枪,居然又没打中。而我,则被他活活扫死了。第三局,我想应该吸取前面的'教训。我便在楼梯下埋伏,因为我们大部分人都在前面会吸引火力,是一个不错的埋伏点。战斗开始了,我装上了弹夹,躲在楼梯下,等机会。突然,冒出几个人头,我一阵扫射,居然被我打中了三个。我小心翼翼向楼上冲去,躲到了到了战斗结束。老师公布获胜的队伍了,是我们闪电队!大家立刻跳了起来!

  学工活动最令我印象深刻的是真人CS,真好玩!带给大家许多快乐!希望以后有机会再来玩!

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