我的发现作文

我的发现作文[汇总15篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的发现作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的发现作文1

　　听完这个题目，你可能会想：书能煮？那不是都煮烂了吗？你还别说，只要把你这个想法深一层去理解，就能得到“煮”书的真谛了。 五年级的时候，父亲曾问我：“童儿，你知道‘煮’书是什么意思吗？”我想了想，对父亲说：“‘煮’书，乃是一门学问？” 父亲笑了一笑，和颜悦色地给我讲起来：“古代著名诗人杜甫，后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究，一定要反复诵读，直到把书给读得熟透了为止，‘书读百遍，其义自现’，这就是所谓的‘煮’书！” “哦！”我恍然大悟，“‘煮’书就是熟读文章，就像煮东西，要读得滚瓜烂熟，倒背如流。

　　哈！所谓咬文嚼字，不就是‘吃’书了吗？” 父亲摸摸我的头，说：“是呀！只不过不能像蛀书虫一样，一定要用心去读，不能读得表面，要深入去体会。你还得从语文起步，每天早上起床是精力最充沛的时候。在那个时候放声朗读课文几遍，不理解呢就反复读，一定要不厌其烦，就像诗人杜甫一样。” 在爸爸严格的监督下，我每天六点起床，坚持朗读课文。

　　结果我发现，“煮”书使我渐渐爱上了语文。 每篇课文我都朗读了很多遍，在朗读的过程中，我仔细推敲着文中的字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的.“野”》，《鸟的天堂》，《第一场雪》中，领略了大自然奇幻的色彩，不仅景美，文也美；而《我的战友邱少云》，《一夜的工作》，《长征》，又让我激情澎湃，随着作者涌入历史的波涛……

　　“煮”书，让我真正理解了课文，犹如与作者一起进入了课文的情境，那种感觉真是乐在其中。 “煮”书的乐趣是无以伦比的，只要你坚持“煮”书，你就能“煮”出一番味道来。当然，你可以加点味精（你自己的感想）。

我的发现作文2

　　那是一个星期日，我上姥姥家去玩，吃过午饭，我到院子里给小狗豆豆一起玩。我又蹦又跳，一会就累得直喘气。我坐在椅子上休息，豆豆眯着眼，我发现豆豆的鼻子上湿湿的，是感冒流鼻涕了？还是不小心沾上了水？我赶紧帮豆豆檫鼻子。

　　我掏出纸巾，轻轻地檫了一下豆豆的小鼻子，谁知豆豆转身就跑，吓了我一大跳！我又试了一次，还是这样。我拿了一块熟牛肉，扔给豆豆，“安慰”它一下，又喊表弟出来，让他帮我按住豆豆，然后，我又取出纸巾，再次给它檫起鼻子来。豆豆还很听话，我怕它疼，一边抚摸它的头，一边轻轻檫试，嘴里还不停的'唠叨着﹕“好豆豆，听话，檫干净鼻子我给你肉吃，”转眼间一包纸巾用完了，可是得豆豆的小鼻子怎样也檫不干净。我索性在豆豆鼻子上用力一抹，豆豆像触了电一样，往后一跳，猛地瞪大眼睛望着我，还汪汪大叫。

　　姥姥问我怎么回事？我把经过讲了一遍，姥姥听了哈哈大笑，说﹕“傻孩子，狗鼻子上有许多嗅觉细胞，鼻子湿说明细胞活动正常，小狗健康，如果小狗生病了，鼻子就非常干燥”。

　　看来，生活真是处处有学问。

我的发现作文3

　　在我的邻居家有条小狗，它的名字叫作球球。

　　一身乌黑发亮的皮毛，一个黑色的小鼻子，再加上那扫把似的尾巴，凑成了聪明可爱的.小狗球球。

　　球球可聪明了，每次我吃饭时，它都来到我身边恳求让我给它骨头吃，每次看着它那双恳求的眼神，我都会不由自主的给它骨头吃。只见它趴在地上用前足拿着骨头，用自己锋利的牙齿来啃咬骨头，如果做骨头非常好吃，它还会用自己的舌头来舔一舔地板呢。球球虽然爱吃骨头，但每次它都只吃那一两块，如果你给肉骨头多了它就会叼起骨头往院子里跑，我也会时刻跟着它，看看它在干嘛，只见它先用自己的一个前爪向土里挖一个小坑，把骨头往坑里一扔，用鼻子把周围的泥土再填进去，然后又用四肢在上面踩一踩便走了，后来，球球如果吃不饱，就会把骨头挖出来再吃。

　　球球，我会一直陪在你身边的，愿你成为我最忠实的小伙伴儿。

我的发现作文4

　　大千世界，无奇不有。我们在体验生活的时候，常常会有一些新的发现，它让我们增长知识，它让我们茁壮成长。我从小学习围棋，最近放寒假，常常上网看别人对弈，突然发现这小小的棋盘也有着诺大的人生。

　　两人对弈，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人的原则”；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不考虑后果，终因一叶蔽目而全局败北，工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，而言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入翁，直杀得对手联局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”“盛气凌人之势”，对手往往也被震住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局。人们不同的性格、不同的心态都在小小的'棋盘中表现得淋漓尽致。

　　其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，人生如棋，不要轻言放弃，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地打夯发现着生命的玄机，也就不枉此一生了。学棋除了让我开发智力，训练逻辑推理能力，还让我领悟到只要留心观察，就会有发现，得到知识，获得启迪。

我的发现作文5

　　春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的花篮，把新生命的种子洒向大地。

　　瞧，东昌湖畔的杨柳，纤柔的柳丝上缀满了绿色的小芽，有几处还伸出了绿叶。新的小嫩芽伸出头来，尽情呼吸着清爽的空气，它用小小的眼睛打量着身边的湖水和来来往往的行人。过了一会，小嫩芽不害羞了，便大大方方的'钻出来，为柳树添了几份光彩。

　　树下的青草，上次散步时还是枯黄的，这才几天，就有了勃勃生机，挺着身子，一点一点往上长，远远望去，青草和柳树相眏成趣，和谐美妙！

　　湖水荡漾在阳光下，波光粼粼，随着微风起伏，一蹦一跳，像个顽皮的孩子。不时，几只游艇在水上漂过，掀起的波澜又独具一番风味。路人见了，无不点头赞叹这春日的美景！

　　我发现了湖边的美！

我的发现作文6

　　夏日的天气真热，凑巧晚上停电，真倒霉，只得到院子里去乘凉。 “啊，好大的蜘蛛！”我突然发现一只巨大的`蜘蛛，大得令人毛骨悚然，看得我浑身鸡皮疙瘩都起来了。咦，它在干什么？

　　我壮着胆子走过去瞧瞧。这家伙在织网呢！只见它靠着横空的蜘蛛丝，迅速的绕了一圈，然后猛地一跳。就这样跳跃，忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后地来回几下，蜘蛛网的样子基本成型了。我正兴致勃勃地看着，忽然听见“铃——”的一下，电话铃响了，我只好不情愿的进屋接电话。 等我再出来时，蜘蛛网已经织好了，蜘蛛却不在自己辛苦编好的“家”里休息，而是躲进了墙角上。

　　它又要干什么呢？仔细一看，顺着连接蜘蛛网地一根蜘蛛丝，一直延伸到那边的墙角上。这样我观察了好久，也没什么动静，便也耐不住性子，回屋去了。 又不知过了多久，我再次来到院子。突然，我发现一只飞蛾粘到了蜘蛛网上，那根蜘蛛丝颤抖了一下，只见蜘蛛迅速爬到蜘蛛网上，抓住食物。我放开胆子，把那根蜘蛛丝剪断了，蜘蛛丝粘住再大的食物也纹丝不动。

　　我上网查电脑终于知道了蜘蛛捕食的秘密。

我的发现作文7

　　我是个充满好奇心的女孩，周围的一切都让我感觉到神秘。我想必须有许多人也像我一样，对生活中的不明白的事情都想“打破砂锅问到底”吧！

　　早就听说蚯蚓有再生功能，说是“一条能够变成两条”，是真的吗？你们会相信吗？趁一个星期六，刚好下过雨，我于是就亲自去试一试了。

　　在爸爸的帮忙下，我在土地下找来了两条稍大的蚯蚓，并把它们分别切成两段，用一个花盆给它们建造一个“家”，精心养了起来。我发现蚯蚓被切开的地方流出了一种红黄相间的很黏很黏的液体，但它们都没有死，有头的那段使劲往土里钻，而没头的.那段动作很缓慢。

　　一个星期后，挖开土以后，我惊讶地发现花盆里竟然有四条蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！

　　那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又会怎样，它会不会长成三条，四条，五条呢？愈发强烈的好奇心促使我进行再一次的实验。于是我又找来三条蚯蚓，分别切成16段、17段，并分别放在不一样的花盆里。过了两天，发现重新切的两盆花盆里的蚯蚓死了，这又是为什么呢？

　　之后，我查阅了许多相关资料，又问了爸爸后才明白，原先蚯蚓和壁虎一样，身体中都有再生器官，它们的再生器官在一齐不分离，有九节到十五节。正是因为这样，蚯蚓切了六、七段才不会死。

　　同学们，请你们也来多观察大自然中的奥秘吧！

我的发现作文8

　　科学家塞缪尔·斯迈斯说：“对微小事物的仔细观察，就是对事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。”

　　今天，妈妈要带我去外公家，怕我无聊，边给我买了条小金鱼。到了外公家，我把金鱼放在桌上，仔细观察起来。它大大的眼睛，穿着一身金黄的'衣服，真像一个小公主！看着看着，我想：小金鱼是怎样睡觉的呢？去问问妈妈吧！“妈妈，小金鱼这么可爱，哪它是怎样睡觉的呢？”我嚷嚷着。妈妈说：“哎呀，你怎么这么傻啊！等大家都睡了，小金鱼不一样睡了吗？你到时候去看看不就知道了吗？”“对呀！谢了，老妈！”说完，我就继续观察小金鱼。终于，夜幕降临了，大家也都睡觉了。

　　我从床上小心翼翼的走下来，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只见小金鱼一动不动，双眼睁着，只有鳃盖一开一合轻轻地动着。“怎么回事，小金鱼还不睡觉吗？”我嘀咕了几声，便回床上了。过了大约十分钟，我又去看小金鱼，结果一样子，我只好“无获而归”了。回到床上，我翻来覆去睡不着，心想：小金鱼会不会死了啊？可早上还活蹦乱跳的呀！无数的疑问从我脑海里闪现。“算了，还是明天查阅书籍吧！”我自言自语起来。刚一起床，我就抱着《十万个为什么》这本书查找答案。

　　其中有一页专门讲鱼是怎样睡觉的，有一段是这样写的：“因为鱼没有眼皮，如果你看到鱼在水中一动不动，眼睛睁着，那就是鱼在睡觉了。”顿时，我的脸红彤彤的，因为没有阅读多的书籍，让我连这一点都不知道。我暗下决心：一定要探索科学中的奥秘，了解更多的科学知识！所以，没有观察就没有科学，科学是诞生于仔细观察之中。只要在生活中处处留心，你就能揭开每一个奥秘！

我的发现作文9

　　今天，在我们家属院里我发现了一件我长这么大第一次见到的新鲜事。

　　我和几个好朋友在花园里玩儿捉迷藏，跑着跑着，我突然发现远处有一棵香樟树的树干上挂了好多瓶子，瓶子下面有一条条长长的管子，我不知道那是什么，便问别的小朋友，她们都摇着头说不知道。我们就一块跑过去，怀着好奇心往树上看，原来这棵大树在打掉针，我数了数，乖乖，不得了，一共九瓶点滴，我小时侯生病一次打一瓶点滴就够多的了，打九瓶那还得了？

　　“可它为什么要打掉针呢？”一个小朋友问，我们大家纷纷议论起来。我仔细地看了看这一棵香樟树，又看了看另一棵香樟树，发现这棵树上的叶子有点黄，而且没有另一棵树的叶子多，心里便明白了七八分，对伙伴们说：“我知道是怎么回事了，你们看，这棵树上的叶子比另一棵的少而且黄，这说明这棵树没有足够的营养，所以生了病或长了虫子才打针的，看样子病得还不轻呢！”伙伴们都觉的我说的'对。我心里可高兴了。看着这棵高大的香樟树，心里还真有点可怜它，虽然它不会说话，但是我想它一定很痛苦，因为我打针时又紧张又害怕，还很痛。

　　通过这件事，我们一定要爱护环境，好好保护树木，让树木不生病，让树木不打针，让树木不再痛苦，让树木像我们小朋友一样快快乐乐的健康成长！

我的发现作文10

　　“咦，他今天怎么这么奇怪 ？”我看着他，心里默默地想道。他的眼睛眯得十分小，眉毛重重的垂了下来，脸上皱起了许多皱纹，右手搭在脸上。看上去有什么心事似的。

　　我不时接近了他，等快接近了他时，我悄悄地对他说：“你今天为什么要这个样子，你以前每天都是很开心的！”他听了，对我说：“上一次，也就是在星期天时，我一人呆在了家里，看到妈妈不在家，就偷偷拿了妈妈的一百元钱，去买充值卡和零食，一共花了妈妈的三十六元钱，等妈妈回来时，我已近把游戏卡充了，零食也差不多吃完了，但是还留下了一包巧克力豆，还有四分之一没有吃完，由于我吃得太多了，实在吃不下去了。妈妈看见了我手上的巧克力豆，便凶猛地说：“这一包巧克力你是什么时候买得，如果是在刚才，我一定饶不了你！”我本以为可以吃完的，没想到我没有吃完，还好妈妈再查自己的钱时没有发现少了三十六元钱，要是查到了，妈妈一定饶不了我的！”同学把自己的.一举一动全部告诉了我，并且对我说：“千万不要把这件事情告诉我妈妈，否则的话，她一定饶不了我的！”我听了，连忙点点头，看着同学那脸，我感觉到他是多么伤心，要是我把秘密告诉了他的妈妈，他妈妈会饶不了他，他也会饶不了我的。

　　直到现在，这一个秘密还留在我的心中，我多么想把这一的秘密告诉他的妈妈。

我的发现作文11

　　（遇到小女孩放生麻雀，我发现了小女孩美的心灵）

　　放飞自由

　　那是一个春天的傍晚，我和妈妈在儿童公园散步。

　　我们出了大门，在鸟市上逛着。

　　突然，一个美丽、轻盈的身影不知不觉地飘进了我的视野。

　　她，是一个不满八岁的小姑娘。

　　在小姑娘的对面，坐着两个大爷，在他们的前面，放着几个鸟笼，笼子里关着一大堆麻雀，正使尽浑身解数想要出去。

　　小姑娘看见了，对一旁的妈妈说：“你看那些麻雀多可怜，我们救救它们吧！”

　　妈妈不以为然地说：“它们被逮又不关我们的事，再说了，谁让它们那么傻，被人逮着了呢！”

　　小姑娘缠着妈妈说：“你就帮帮它们吧！”

　　妈妈无可奈何，只好过去问：“几块钱一只？”

　　一个大爷说：“一块钱一只，十块钱一笼。”

　　妈妈说：“给你十块。”便把麻雀给了小姑娘。

　　小姑娘刚要去放生，却被妈妈一把拉住：“清清，你不养它们吗？”

　　“不，我要让它们自由自在地飞翔！”小姑娘快活地说。

　　小姑娘一溜烟跑了。我悄悄地跟了过去。

　　假山的山顶，在夕阳的.渲染下显得格外美丽。

　　在红色的石峰上，小姑娘打开了笼子。

　　一群金色的光斑，在刹那间冲向天空！

　　小姑娘的笑容如莲花一样绽放。

　　感动、激情和豪放在我内心凝结，爆发出强烈的震撼！

　　此时此刻，一种来自内心的声音似乎在九霄间回响：

　　让自由展翅飞翔！

我的发现作文12

　　每个人都有自己的小发现，我也有，你想听吗？？如果想，就接着往下看吧！在我3年级的时候，有一次上实验课，老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子，再倒反过来，杯口朝下，水不会洒下来。我听后觉得老师的话很荒唐：用一张硬纸条盖住一个装着满满的水的杯子，水不是早就该洒了吗？

　　可看老师那一本正经的模样，怎么看也不像骗我们的啊！于是我放学回家写完作业就开始做实验，想证实一下结果。我先找来一个杯子，装满水，放在旁边备用；然后，我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了，我的心怦怦地跳着，心里就像有15只兔子在乱跳，七上八下……

　　带着紧张的心情，我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上，再倒反过来，激动人心的时刻到了，实验到底会不会成功呢？大约过了几十秒，奇迹发生了——水竟然一点都没洒，太奇怪了！因为刚才实验的的时间太少了，所以我还是不信，于是我继续观察，我又观察了几分钟，天哪！水还是没洒！老师说得太对了！这个实验真的可以成功啊！太有趣啦！这是什么原因呢？

　　这次实验的`成功使我的好奇心更强烈了，我决定弄清楚其中的奥秘！我去书中查资料，终于查到了答案：原来是空间在作怪！因为水杯被硬纸条盖住了，空气无法对流，水当然不会洒出来了！呵呵！这次实验证实了：一些你看起来很奇怪的事，只要你自己努力寻找答案，就一定会觉得并不奇怪！嘻嘻……

我的发现作文13

　　星期六的下午，我吃完饭就给小鱼喂饲料。喂完的时候，我看见小鱼们有的吃浮在上面的饲料，有的吃沉在下面的饲料。发现那些小鱼是不同种类的，所以我就开始观察它们。

　　开始观察它们了，我看见有两条小鱼的脑袋是凸出来的'，有的小鱼尾巴似剪刀，有的小鱼尾巴似蝴蝶的翅膀，有的小鱼肚子中间有一个长长的刺……可以表明有些小鱼是热带鱼，有些小鱼是金鱼，有些小鱼是锦鲤。后来我上网查了下，热带鱼非常难长大，锦鲤很容易长大；热带鱼是生活在热带雨林的，而锦鲤和金鱼是生活在池塘里面的，它们生存都必须要氧气。

　　到晚上的时候，我到了十点半都没睡觉。但那些小鱼睁着眼睛却不动，就发现小鱼们是没有眼皮的。所以它们才慢慢习惯在水里的环境，而且是脊椎动物。鱼是生卵的，那些卵很容易长成鱼仔，繁殖很快。鱼纹是五彩缤纷的，大部分是热带鱼，卖的价钱比较贵，而且较难养；金鱼和锦鲤卖的便宜些，所以容易养。

　　这次的发现，真够有趣。但是观察得不够仔细，下次我一定要更加细致地观察，得出更好的发现。

我的发现作文14

　　春天，我在土坡上玩耍。小土坡上到处都是树枝和沙土，我还发现很多蚂蚁洞。

　　有一天，我从小土坡上走过，我发现了蚂蚁洞旁边的土就和其他地方的土不一样，别的土都是面粉状的'，而蚂蚁洞旁边的土都是颗粒状，就像细细的沙。有一只金龟子趴在蚂蚁洞旁边，它趴在那里一动不动的好像死了一般。可是没过多久金龟子突然动了一下，我高兴坏了，暗想；我倒是要看看你能跑到那里去！

　　可是让我出乎意料的是一只蚂蚁出来了，那只蚂蚁发现它动了连忙上去打了几拳，金龟子也不甘示弱踢了几脚。蚂蚁打不动了。蚂蚁回到洞里，带了几个兄弟一起来打，结果还是蚂蚁胜了。它们一个个扛着战利品往回走，嘴里好像在说：哎哟嘿，哎哟嘿，蚂蚁的力量最大。

　　这我才明白，团结的力量这么大呀！

我的发现作文15

　　我爱娇艳迷人的玫瑰，我也爱朴实无华的菊花，但是我更爱那顽强不屈的仙人掌。

　　暑假里，我去奶奶家，那里有一盆仙人掌。仙人掌就像一个椭圆的小球，可爱极了。远看就像一只只小刺猬，在那片土地上玩耍。近看就像一个又圆又大的皮球，真是太让人喜爱了。仙人掌一瓣一瓣的，就像围在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子，一瓣又一瓣，看着就好吃。而且，仙人掌为了不让人伤害它，它还穿了一层层厚厚的保护衣呢！

　　临走时，我还抱了一盆拿回家，从那以后，我每天放学回家都会去那里看那盆仙人掌。一看能看几个小时呢！嘻嘻，谁让它那么可爱呢！但是，有一天，我和妹妹玩游戏的`时候，一不小心，把它的“小房子”压坏了，那个仙人掌倒在地上，好像在哭。仿佛在对我说：“小主人，我恨你。”我看到它那难过的样子，我也后悔极了，于是，又给它做了一个新家。我心想：它能不能长出来呢？

　　过了几天，我惊讶地发现，它不但没有枯萎，而且还在顽强的生长，真是太神奇了！

　　仙人掌不但生命力顽强，而且它还有很多作用呢。可以防辐射，还可以入药，我更喜欢的是它还可以做菜呢，浑身都是宝呢！

　　我爱仙人掌，我要像仙人掌一样，坚强不屈，更要学习它顽强的精神。

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