一次科学实验作文400字

时间:2023-11-03 22:37:46 好文 我要投稿
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一次科学实验作文400字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的一次科学实验作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一次科学实验作文400字

一次科学实验作文400字1

  暑假里,不知什么原因,我们家客厅来了成千上万只蚂蚁。蚂蚁在我们家到处乱爬,爬到花盆上,爬到沙发上,爬到茶几上。放在茶几上的点心都爬满了蚂蚁,真恶心。你坐在沙发上看电视,它也会爬到你身上,把你弄得痒痒的',甚至会咬你一口,真烦人。小小的蚂蚁把我们家弄得一团糟。我开始讨厌起蚂蚁来,下定决心把蚂蚁一只只消灭掉。

  听说鸡蛋壳粉末可以消灭蚂蚁,我半信半疑,想做个实验。我把这个想法告诉了妈妈,妈妈非常支持我,让我动手做做看。

  我说干就干。我把妈妈早上吃了的鸡蛋壳拿来,在妈妈的帮助下,把鸡蛋壳烧焦,再把它放在一口碗里,用木碗把鸡蛋壳碾成粉末。

  我拿起碗,回到客厅,寻找到蚂蚁洞,并把蛋壳粉末撒在蚂蚁洞前,另外也在花盆里和墙角都撒了粉末。我暗暗高兴,等着蚂蚁来自投罗网,就高兴地出去玩了。

  过了半个小时,我回到家,发现蚂蚁洞的周围都躺满了“小黑点”。我高兴极了,我的实验成功了。

  我做了这个实验,懂得了一个道理:一个人不但要善于动脑筋,而且要善于动手,生活中的许多常识,需要亲手去做,才会有更深的体会和更多的乐趣。

一次科学实验作文400字2

  自从我的作文上了《华商报》,得了两张科技馆的门票,我就一直想去科技馆。这天妈妈没事,我也没事,于是我就和妈妈去科技馆了。

  我们看了许多科技展览,其中最有趣的是“恐怖影子”。我把头放进玻璃里,妈妈把头伸进对面的镜子里,啊!太恐怖了,我看到妈妈的头像竟然倒过来了。我觉得最开心的就是亲手做科学实验了。

  我来到实验室,拿出一盒名叫“蜡烛跷跷板”的实验工具,开始了实验。我先拿出一根针,从蜡烛中央穿过。可是试了几次,我怎么也找不到中心点。后来在一位叔叔的帮助下才成功了。我把蜡烛的两头点着,看见蜡烛不停地上下移动,真像一个跷跷板。真是不可思议,这究竟是怎么回事呢?在科技馆老师的帮助下,我终于悟出了其中的道理:

  原来,用针穿过了蜡烛的中心后,它两头的'重量就是相等的了。假如先点着左边,后点着右边,那左边就会比右边燃烧得快,那就会先滴下烛泪,这样左边的重量就会轻一些,右边就会沉下去。可是右边这时也滴了烛泪,于是左边就会下沉,左边这时又滴了烛泪,于是,左边又上浮了。就这样一头上,一头下,像个跷跷板。

  我今天真开心,自己成了一名会做实验的“科学家”,还悟出了实验的科学道理,我觉得自己很了不起哦!

一次科学实验作文400字3

  在一次科学课快上完时,老师说:“下次上课要带洋葱和大蒜。”我们都很奇怪,也期待下一次上课。

  终于等到了我们期待已久的科学课,我们都带齐了老师让带的东西。来到了科学教室大,只见讲台上摆着很多玻璃片,有的很厚有的却很薄,在玻璃片的旁边还有几个显微镜。我们恍然大悟,老师一定是教我们怎样使用显微镜。

  上课了,老师走上讲台说:“今天我们来学习制标本和观察标本。”只见他先拿出一个洋葱,剥开了它,从它的果肉上撕下一个膜,然后,他又拿出一个厚玻璃片说:“这个厚的`是载物片,要把这个标本放在上面,而那个薄的是盖物片,顾名思义,就是用来盖住标本的,好了,下面每组一个显微镜,一个载物片和盖物片,开始制作。”

  当老师把用品发下来后,组长先把标本制作了出来,她的速度很快,我们惊叹不已,对她佩服的五体投地;然后,组长把标本交给我,让我把它在显微镜上放好,我很快就把它放好了,可是,黑糊糊的,什么也看不见,原来,我忘了把反光镜调好开始观察。

  这次实验让我学会了很多东西,我很喜欢。

一次科学实验作文400字4

  直到有一天,爸爸问我:“你喜欢科学吗?”“哎!”我一时没反应过来,“嗯,不讨厌,也不喜欢。”我笑道。

  “那我们做个科学实验吧。”爸爸说着拿出一张有许多小孔的纸片,盖在装满水的瓶子口上。“祎祎,如果我将这个瓶子倒过来,你认为会发生什么?”“当然是水漏出来咯。”我不屑的回答。“要是我抓住纸片呢?”“那水就从小孔里流出来呗。”“那请你说出你这样想的原因。”“这还用得着说原因吗?你看看这纸这么薄上面还有孔,水怎么可能不流出来呢。”我理所当然地说。“哦,不要被表面现象所迷惑哦,只要真实体验了才会知道。”爸爸说着用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下,“看好了。”爸爸将手轻轻移开。“纸、纸、它、它、水、水、水、这、这……?”我惊讶地望着依然盖住瓶口的纸片,“纸它竟然没有掉,水竟然也没能留出来,这怎么可能啊?”“但它就有可能.”爸爸笑着说道。“好厉害啊!真象魔术一样啊!”我不可思议的望着纸片。“但魔术是使用小道具骗人的.,但这是真的哦,只是用了些科学原理而已。”“科学原理?”“没错,薄纸片能托住瓶中的水,是因为大气压对在瓶口的纸产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水薄膜,水就不会漏出来。”“哇!原来是这样啊,我也要试一试。”我不禁叫道。

  从此,我爱上了科学,这个经常让我获得知识,经常让我发出感叹,经常让我充满好奇,疑惑的有趣神奇的科学!

一次科学实验作文400字5

  周日的下午,我完成了所有作业之后,百无聊赖中随手拿起一本实验书翻了起来。突然,一个看起来非常有趣的实验——“火柴吃糖”映入了我的眼帘,我霎时就被吸引住了,于是决定马上动手试一试。

  我照着书上的步骤,先把水池注满清水,然后把一块冰糖放在水中央,再在冰糖的`四周放上一些火柴,最后,我就静静地等待着“火柴吃糖”啦!

  可是,一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟也过去了,火柴似乎一点儿变化也没有,我有点不耐烦了:这火柴怎么一点儿变化也没有?算了,不等了!这时,妈妈常说的一句话——“坚持到底,就是胜利”出现在我的脑海中,于是我又等了下去。终于,奇迹出现了!火柴像一群顽皮的孩子,迅速向冰糖靠拢,“耶!成功了!太好了!”我高兴地欢呼了起来。高兴之余,我又快速地把冰糖换成了肥皂。顿时,火柴像发现了“敌情”似的,马上四散“逃跑”……“哇,这件事真是太神奇了!”我惊讶地叫了起来。

  这一次的实验不仅好玩,还让我懂得了一个道理——坚持就是胜利。

一次科学实验作文400字6

  哎呀,天空为什么呈现蓝色呢?那是因为光散射效应。我想把天空”请”进来,嘿嘿,我真”请”进来了。

  我到网上查了一些,哇哦,好神奇呢!我半信半疑,因为探索真理比占有真理更可贵嘛。心动不如行动!我找来了必要工具:透明玻璃杯一只,装满八成自来水即可,牛奶半勺,手电一只。

  首先,将牛奶倒入玻璃杯里,我把它称为“牛奶水”,此时玻璃杯里的水会呈现浑浊的颜色,在一般日光和或灯光下,从侧面看上去会显示出淡淡的蓝色哎。我按照网上的意思把杯子与手电带到黑暗的地方,也就是我的房间里,关上门窗,窗帘,躲在最暗的角落里,我侧面看着玻璃杯,打开了手电,从杯子的侧面照射,此时,我看到水的颜色成了蓝色,正如现在的天空。

  第二步:我依然从侧面观察玻璃杯,渐渐用手电从杯子后面照射。杯子里的牛奶水从淡蓝变成了浅黄色!第三步:我把手电从杯底直射,从侧面偏顶部观察。此时,我看见了底部附近的浅黄色变为顶部的`偏红的橘黄色。我从正顶部观察,发现了更加鲜艳的橘红色!正是日出或日落时,太阳的颜色!

  太阳光经过大气层时会被空气分子散射,同样,光经过牛奶水时会被悬浮在水中的蛋白质散射,从淡淡的蓝色变化成浅黄色,又从浅黄色变化为橘黄色,橘红色。都是由一个理由:光散射效应。又称拉曼效应。没错,探索真理比占有真理更为可贵啊!

一次科学实验作文400字7

  上课了,我们快速跑进实验室,这节课是我期盼已久的科学实验课,我知道老师又会亲自带着我们做实验。

  老师抱着实验器材,大步走进实验室,她放好实验器材后高兴地说:“同学们,今天我们来做一个电磁铁磁力的大小与什么因素有关的实验,请大家注意听”。我们的兴趣一下子就提起来了,也在悄悄议论着,都很好奇,接着老师说:“磁力的大小与导线绕的圈数有关,导线绕的圈数多磁力就会强,导线绕的圈数少磁力就会弱,我们现在需要证明一下,看是不是真的是这样?”然后老师把实验器材发了下来,器材是一根一米长的导线、一节五号电池、大铁钉和一堆回形针。我兴奋极了,连忙动手跟着老师做实验了。

  我先把导线一圈圈绕在铁钉上,绕了二十圈,接上电源,去吸回形针,很多回形针被吸了起来;我又在铁钉上只绕了六圈,铁钉上却只吸上几根回形针。通过这次实验证明,电磁铁的.磁力大小与导线绕的圈数是有关的,导线绕的圈数多,磁力就强,相反,导线绕的圈数少,磁力就弱。老师还告诉我们,科学家就是利用电磁铁磁力原理发明了发电机等等,老师还说,科学就在我们的身边,只要我们用心去发现,去感受,就会懂得存在于我们生活中的科学知识。科学家也是通过这些小小的实验成就了那些伟大的发明。

  这个实验虽然很简单,但我从中得到了快乐,体验了成功的喜悦,而且还获得了知识。科学实验不但能开发智力,还锻炼了我们的动手动力,我希望以后有更多的这种科学实验让我们做。

一次科学实验作文400字8

  我喜欢的活动可多了!但是令我最难忘的是一次科学实验。

  这次,我们老师让我们从家里带三个电池、一个小电灯泡和一根电线,我们不知道要干嘛?很是疑问。老师说:“到了明天,你们就知道了!”

  到了第二天,上课时只见老师讲桌上也有工具。我们全班都很好奇,所以没有一个人没带工具。开始了,老师让我们把电线对着电池头,另一头对着另一个电池头,把三个电池连起来,再又把电线从中间剪短,插进电灯泡里,我实验的电灯泡闪了几下,突然,不闪了。从此就没在亮过了,我这小灯泡可能烧坏了,这次实验失败……

  我看看同学们几乎都没成功。过了会,老师见状说:“不行,世界不能没有阳光,必须让它亮起来!”听了老师的`话,同学们从气馁变回了自信,实验再次开始,一个个的尝试起来了,第一个不行,再来第二个,第二个不行,再来第三个……

  到最后一个同学的手里了,她非常的小气,所以她电灯泡最小。我们又开始了,最后一个还是没有亮,我们想到把电线、电池、电灯泡换一换,把灯泡换成最小的,电线换成最长的,电池换成了三个最大号的。

  到了最后,我们的心呼呼跳,老师的手在颤抖着,终于亮了!终于亮了!大家齐声欢呼起来!都开心极了!我也最喜欢这种成功收获后的喜悦。

一次科学实验作文400字9

  上课了,这节是科学课,我们要学习如何拼接电路,使小灯泡亮起来。一阵铃声过后,大家安静下来,等待着我们可亲可敬的科学老师――马老师。

  不一会儿,马老师走进来,手里捧着许多我们所陌生的材料。她把材料发给我们,一边在黑板上画着图,一边为我们解说连接方法、名称以及理论。我认真地听着,津津有味,而有一两个同学按捺不住了,偷偷将手伸向材料,马老师发现了,大声喝止。马老师讲完了,要求我们亲自动手实践。

  我和四周几个同学商量了一下,一起合作拼接电路。首先,我们在电池盒两旁的小孔中装上极片,再将电池放入,将内部金属制成,外壳塑料质地的导线缠在极片上。将一根连接有小灯泡的.导线接入灯座中心的孔,再由两旁的小孔穿出。在做这些时,我显得笨手笨脚,经常有导线从我手中滑出,似乎想和我玩捉迷藏,我懊恼极了,但转念一想:做这些事起仔细,越心平气和越可能成功,我需要静下心来认真做,那样才可能成功!我深呼一口气,屏息凝神,仔细地穿导线、接导线。终于成功了,我开心极了!

  接下来就到两根导线接起来的关键时刻,我压抑着心中的紧张,小心翼翼地试着。过了一会儿,灯泡闪了两下,亮了起来,我们的实验成功了!

  这个实验说明,在遇到困难时,我们更加需要静下心来仔细想问题,还要勇于尝试。

一次科学实验作文400字10

  我有一个关于冰的魔术,你们想知道吗?那么请接着往下看。

  先准备一个容器、碎冰、一个塑料袋,一块干巴巴的毛巾和一袋雪白的食用盐。

  首先轻轻地往杯子里装入许多白花花的冰块,然后把塑料袋装上大约6个指甲盖水的量,然后绑紧。可是虽然口上说是简单,但是干起来,哎,也太难。我往里装冰,可是冰都像个调皮捣蛋的小孩一样,滑来滑去,真不让人省心,接着倒水时一切顺利,就是绑袋子,总是袋子都绑不上,我心想:怎么会这样,我真是心急如焚,要么就是绑的`时候没有把洞卷大点,要么把水漏光了,真是着急呀!后来我费了九牛二虎之力,终于把袋子绑好了,然后把袋子轻轻插入水中,扶正,随后放入4~5勺的食盐,而且要轻轻的洒下去哟,最后在容器周围包裹着一块干巴巴的毛巾,这样能减少热的散发。做完这些,我还需要耐心的等呀等呀等呀等,可时间居然慢的像一只蜗牛一样。好在终于有一次我取出来一看,哇,结冰啦!

  这个魔术非常成功,也让我学到了做一件事要有耐心,懂得发现办法的道理。

一次科学实验作文400字11

  叮铃铃,上课铃响了,这节是科学课,这次我们要做高锰酸钾是否溶于水的实验,因此要到实验室去上课。

  来到实验室,科学老师对我们说:“高锰酸钾是一种颗粒状的.紫红物体本次实验要用到烧杯,水,药勺以及几小粒高锰酸钾,千万不能放多。下面开始实验吧。”听到了这句话,我马上就投入到了实验中去。刚想把高锰酸钾一下子倒进去,可想起了老师的话,我赶快用药勺舀了几粒高锰酸钾,正如老师所说,高锰酸钾是一种紫红色的颗粒物,我将它缓缓放入水中。

  高锰酸钾已进入水,就开始快速溶解,可它的溶解方式与实验截然不同,只见它一进入水便开始想四周扩散,且速度极快。起初只看见一缕紫红色的线向四周游去,之后就看见千丝万缕的线向四周游去。好像千万条紫红色的蛇在水中游动。怪不得科学老师说只能在水中放入几粒高锰酸钾,几粒高锰酸钾在水中的溶解情况就那么可怕,要是到许多高锰酸钾进去,那还得了?

  这真是一次有意义又有趣的实验!我以后一定要学好科学。

一次科学实验作文400字12

  昨天的科学课上,我们进行了一次有趣的实验。

  我们走进了科学实验室(一),快速地坐了下来,听徐老师说,我们今天要做一项我们以前从没做过的新鲜的'实验,要求小组合作。我们听了,高兴极了,因为我们已经好久没做实验了!徐老师为我们做了一次示范。只见她拿出一个像驱蚊药水瓶的东西,打开盖子,竖着放在桌子上,并告诉我们这是酒精灯。接着徐老师拿出一个火柴盒,从里面取出一根火柴,在盒子的侧面划了一下,火柴就点了起来。大家都情不自禁地说:“徐老师太厉害了!”之后老师在酒精灯的灯芯处用点着了的火柴由下往上点燃酒精灯,酒精灯燃起一束小火苗,然后老师把盖子侧着盖灭了火,实验就完成了。

  轮到我们自己做实验了,组长把酒精灯和火柴盒领来后,我们就模仿着老师开始做。张子炫把火柴在盒子上轻轻一划,火点起来了!我用火柴把酒精灯从下往上点燃,火焰红彤彤的,非常美丽!大家都说好看,接着徐婧予拿着盖子打算盖灭火苗,但她盖子是正着盖的,所以火盖不灭,她还差点碰到了手。我急忙叫道:“小心!”徐婧予赶紧拿开了手,侧着盖灭了火!我们很开心。

  最后,我们小组完成了老师布置的任务!

一次科学实验作文400字13

  星期四的上午,原本以为科学课也会被我们万能的语文老师所占掉。但没有想到奇迹发生了。语文老师竟然要出去教研活动,举天同庆,我们终于能上副科了。

  上课的`时候,在我们班班长的带领下,走进了科学实验室。我们的科学老师早已准备好了科学本以及实验材料。看到我们做好了,科学老师清了清嗓子说:“各个小组的组长上来把科学书领好发给组员们”组长们听到老师的命令连忙走上去把书领好给组员们发了下来。我刚拿到书,科学老师老师就有说了起来。“各位把书翻到25页,今天我们要做一个实验。”“各位看好,这里有一瓶醋和一瓶小苏打,我要是把它们混合在一起,会发生什么呢?有哪位同学知道?”这个问题一问下去,全班一片死寂,连根针掉在地上都能听到。

  科学老师见了并不生气,而是富有智慧的扫视了我们一下,不急不慢地说:“那我给你们做一遍不就知道了吗?”只见科学老师拿着一瓶小苏打倒进白醋里,顿时产生了气泡,我们惊讶的啊了出来。当老师却没有停下来,拿了一根火柴点燃之后放到了气泡里,火柴顿时熄灭了。我们十分惊奇,因为火柴没有碰到水呀。

  科学老师对着大家说:“小苏打和白醋混合在一起会产生二氧化碳……”

  我喜欢科学课,因为它能可以交给我许多知识。

一次科学实验作文400字14

  今天上科学课,张老师教我们做一个酒精灯实验。

  上课铃声响了,同学们兴高采烈地来到科学教室,看到张老师已经在科学教室里面等待同学们的到来。一进教室我们都被桌子上的东西给吸引住了,老师安排我们六个人为一个小组,我们的实验马上开始了。

  桌子上有三脚架、酒精灯、火柴、蒸发皿还有石榴棉网,大体结构就是这样的。张老师说:“首先拿出一根火柴,在火柴盒子的一面划一下。”“呲”的一声冒出一团带着一股难闻的'白烟,看了一下没有小火团,大家就开始七嘴八舌地讨论了起来,我又不紧不慢地抽出了一根火柴,再次尝试了下,“哇”大家一声尖叫,一团火焰立刻在顶端燃烧起来了,火柴终于点着啦!马上又有另一个同学把酒精灯的灯帽打开,用着火的火柴在酒精灯灯芯上小心翼翼地扫了一下,一团火焰在灯心的顶头燃烧了起来,然后张老师快速让我们把灯帽盖上,又打开,再盖上,最后火焰消失。整个过程就好像一场神奇的魔术,震撼着大家。

  从这个实验过程中我了解到了酒精灯火焰不能用嘴吹灭,要用灯帽盖灭,而且也不能用燃着的酒精灯对火,一定要用燃着的火柴点然。

  用时我还学会到了酒精灯的火焰分为外焰、内焰和火焰心三个部分,外焰温度最高,内焰次之,焰心的温度最低。

  今天的实验真有趣,它既挑战了自我,又锻炼了胆子。

一次科学实验作文400字15

  周五,科学老师带领我们做了有趣的实验。

  我们进了实验室,自觉地安静下来。科学老师告诉我们:“今天我们要做两个实验,第一个是凸透镜成像实验,第二个是岩石风化实验。”我们迫不及待地迅速分成几个四人小组,开始了有趣的实验。

  做凸透镜成像实验时,要先把凸透镜放在光具座标尺中央,再点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、纸屏的中心大致在同一高度,再把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整纸屏到凸透镜的`距离,使烛焰在纸屏上成一个清晰的像,最后观察像的大小、正倒。总结时,我们得出了一致的结论:当凸透镜离纸屏远时,像就小。当凸透镜离纸屏近时,像就大。听完是不是觉得很枯燥,可是你只要动手做就一点也不觉得了。

  做岩石风化实验时,要先点燃一根火柴,自下而上点燃酒精灯,再用镊子夹取岩石用外焰加热,最后,将烧热的岩石立即放入装有冷水的烧杯中,反复几次,岩石就会有裂缝或发生破碎。好神奇啊!真是太有趣了!

  科学,其实一点也不枯燥,只要你认真做实验,仔细观察身边的每件小事,就会有重大的发现。

  大家赶快动手做起来吧!做科学实验真有趣!

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