我的数学老师(实用15篇)
我的数学老师1
谈到老师，自然是少不了敬畏与议论。在我们的校园里，和老师的故事，每天都在上演，每天都在发生。而我的数学老师，则是让我又爱又恨……
我的数学老师，绝对是属于“严师”那个级别的，跟他在一块，总会有一种莫名的压迫感。他走路慢悠悠的，说话的时候带着口音，一笑，简直可以让时间停滞不前了。那时我的身体，也会不自觉地打个冷战，鸡皮疙瘩掉了一地——当然，这是刚开学的时候啦。
那一天，我怀着忐忑的心情挪入教室，这可是一个完全陌生的老师呀！据同学们说，超严厉、超可怕、还不给改过评！这就引起了我的极度“恐慌”，同时，也不免有些气愤，决心和老师“切磋切磋”。
可我却完全败下阵来。老师站在前面，教室里的空气都不流动了，没有一个人敢吱一声。我也只好托着下巴，强装镇定。哎，以后的日子不好过咯！我的心从此提了起来。
于是，我的数学时间就变得超级漫长啦。每天的预习，老师不布置，自觉完成；课上讲课写了两黑板，下课一分钟前一定要讲一道题，语速飞快，不头脑清晰点就成了听天书；从不在课上收作业，自己交到教室的作业盒子里，要是被查到没交，弄不好就要补完再回家……
不过呀，有着“超强适应能力”的我很快就发现，其实老师还是很“温柔”的。
厄运来临的那天，是我回家最晚的一次。因为忘记把读本上的练习题写完，上课老师一检查，眉头就皱起来啦，结果一声令下：“留下补完再走！”这一下把我打入了谷底，26道几何题啊，我不得在这写，不对！“赶”到“地老天荒”！越着急，思路就越出不来，看着空白的书页，我的脸也适应般的给了个“红牌”，仿佛它也警告我时间不够，赶作业很难。手上的汗、头上的汗、还有鼻子上的汗不断地渗出来。看着同学们渐渐离开了，教室里只剩下了我、老师，我的心都害怕的颤抖，眼眶里的泪水打着转，盯着渐渐模糊的天花板，低头看着头疼的数学题，我用笔重重的敲着头。
也许是老师不放心我一个女孩子太晚回家，老师走到我面前，一改之前的严厉，温柔地对我说：“先回家吧，等明天再给我检查！”我好像被拯救出来一样，老师竟然大发慈悲了？我的心里很诧异。
走出教室，老师追上了我，和我聊起了天，什么我家住哪啊，怎么上学啊，要多长时间等等。最后，他微笑着带着口音对我说：“得努力啊！”这时候，我觉得老师其实也没有那么严厉与刻板，他是那么关心关爱着他的`学生。
我觉得没有绝对严厉的老师，只有去回避老师的学生，每个老师关心学生的表达方式是不同的，而我的数学老师呢，给我的感觉就是：他的每一句鼓励，对我来说都至关重要。我渐渐的明白，一切都自觉，是为了提升我们对个人的管理能力；课上紧张的学习，是为了帮助我们集中注意力；最重要的，就是要培养我们自主思考的能力。现在，我和同学们上课一起思考问题，课堂气氛活跃起来了，每次老师高兴地对我们说：“我特别喜欢上咱们班的课”的时候，我的心里都美滋滋的。
这就是我的数学老师，让我“又爱又恨”的数学老师。
我的数学老师2
初一那年，他初次来到我们的学校并成了我们的数学老师。他是一个活力四射的年轻小伙子，篮球、乒乓球等运动是他日常生活的一部分。他没有古板严肃的外衣，爱和同学们开玩笑、起绰号，这使得他成为了众多老师中最显眼的一个。当然，他对工作兢兢业业，每天早上都早早的起床督促着我们更好地完成作业。他上的课总是欢笑不断，同学们兴趣盎然，学得津津有味。因此，我们的数学成绩得到了更好地提升。他，也成为了我们心中最"牛"的老师。
初二那年，是合校的一年。他，变成了我的班主任。正所谓"不教不知道，一教吓一跳。"，这次可真是见识到了他的威力了。他是"初生牛犊"，对于我们这些"小虎"，自然不放在眼里，他以"暴"制人的方法使得全班上下无人不对他恐惧三分。他有棱有角的性格把每个人的心都戳成了碎片，他稍欠妥当的处事方法也引起了一阵默默的不满。但也是因为这样，上他的.课没人敢不听，于是我们的成绩还是那么优秀。我们给他起过各式各样的外号，说过无数次他的坏话，但是到最后总会小声的呢喃：这老师很"牛"，咱们惹不起。
初三来临了，我们迎来了朝夕相处的第三年。还是一样的校园生活，还是那些熟悉的人儿，但是，他的性格有变化了。用他的话说：他当班主任的日子里，性格慢慢地被我们磨平了。是啊，一起相处的日子里，我们互相见证着对方的成长。忙碌的日子里，我们被沉重的学习负担压得喘不过气来，而我们也悄悄地注意到，原来他早已放弃了自己热爱的篮球和给别人起绰号的习惯。就这样默默的相处着，我们长大了，他也成熟了。也许这也是他很"牛"的变化吧。
初四，我们分开了。他的办公室里我的班级很近，只是从来没有想到，原来"一墙之隔"的距离也是如此的遥远。我想，即使碰到他的时候还会打个招呼，我们之间的关系也不会像从前那样亲切了吧！但是，出乎意料，他每次见到我都会和我开玩笑，细问我的学习情况，好像我们的关系又增进了好多呢。老师，还是那个很"牛"的老师。
"黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。"是啊。三年师恩怎能忘？三年里他的"无言"背后注满了多少的期盼呢？三年里，在他这片"黑阴阴的乌云"的保护下，我们这些小树苗努力的茁壮成长，时刻朝气蓬勃。
老师啊，您是我们心目中最"牛"最棒的老师！
我的数学老师3
我的数学老师姓陈，个子高高的，头小小的，眼睛明亮而有神，闪烁着智慧的光芒。一副黑色的眼镜骑在高高的鼻梁上，像极了电视里的“小头爸爸”！
陈老师幽默感十足。记得三年级上期，他第一次走进我们教室，全班同学都满怀期待，纷纷议论着这数学老师长什么样子？凶不凶？布置的作业会不会做到三更半夜？正当大家讨论得热烈的时候，一位看起来经验丰富的老师走了进来，用敏锐的目光环视整个教室，清了清嗓子，一本正经地说：“我姓陈，你们以后可以叫我陈老师。上我的课，要讲规矩，不能‘钻山洞’和‘挖煤炭’！”同学们瞪大了眼睛，嘴巴张得比鸭梨还大，一副疑惑不解的样子。陈老师不紧不慢地说：“‘钻山洞’就是掏耳朵，‘挖煤炭’就是挖鼻孔！”“哈哈哈……”全班哄堂大笑。陈老师可没笑，提高音量继续教导我们：“上课时，哪怕有一只蚊子飞来叮你，你也不要去管它，用你们的血把它胀死！”话音刚落，又是一阵大笑。
陈老师虽然幽默感十足，但对待工作一丝不苟。
一次数学课上，同学们都在全神贯注地听课，班上的小宇却在座位上低着头“自娱自乐”：一会儿玩橡皮，一会儿转钢笔，一会儿又把手放在嘴边咬来啃去。这一切被陈老师鹰一般的眼睛发现了。他从粉笔盒里取出一支粉笔，轻轻地走下讲台，来到小宇身边。可小宇仍然沉浸在自己的世界里，丝毫没有察觉。陈老师把粉笔递给小宇，轻言细语地说：“拿着。”小宇一下子愣住了，呆在那里一动不动。“拿着！”陈老师突然提高了音量，厉声喝道。小宇吓得马上接过粉笔。“对了！这样，你每次想吃手的时候就吃一口粉笔，记住了吗？”小宇一脸尴尬。陈老师回到讲台继续讲课。那节数学课，小宇再也没有啃过手了。(原创投稿 )
还有一次，中午吃饭钱，大家都静息好了。陈老师抱着一大摞练习册，大步流星地走进教室，皱着眉头，严肃地说：“你们昨天做的'作业真是糟糕！等会儿我把作业发下来，改完错后再拿给我批改。”我的心提到了嗓子眼，双手合十祈祷，生怕老师念我的名字。“程—海—琪！”真是怕什么，来什么，终究还是念到了我的名字。改完错，我拿着练习册垂头丧气地走到老师身边，心里犹如十五个水桶——七上八下，准备接受老师的批评。陈老师一边批改错题，一边语重心长地说：“下次不要再犯这种错误了，不应该呀。”我抿着嘴唇，点了点头：“知道了。”我溜回座位吃饭，抬头看陈老师，正在给排着队改错的同学批改作业，碗里的饭一口未动！
这就是我们的陈老师，一个既幽默又严肃的老师，这样的老师，我们怎能不爱？
我的数学老师4
是谁为我们指明了前进的方向，是谁用知识的甘露浇灌我们那幼小的心灵，是谁让我们在知识的海洋中找到前进的路，是我们敬爱的老师。我最敬爱的老师是我的数学老师——阚老师。
阚老师有一双大眼睛，在眼睛前架着一副眼镜，虽然阚老师带着一副眼镜，但老师眼睛散发的认真的光芒，却没有消失。老师的皮肤很白，经常穿着流行的衣服，带着漂亮的.耳环，显得更加好看了。
阚老师对待我们所有人的学习都很认真负责。有一次，班里的一位同学作业写得不美观、不好看，老师就叫他重写，老师语重心长地对我们说：“你们的字不能糊，要一笔一划好好写，这都是为你们好！”阚老师的话，我们都铭记在心，每个人都尽量把字写好，这，是阚老师对我们的爱。
阚老师对我们的爱，不仅是表现在学习上，我们的集体活动，也有阚老师关心我们的身影。四年级的时候，我们集体办了个四年级的生日会。阚老师知道后，忙前忙后，从服装的样式到尺码；从节目的挑选到排练；从冷餐会的食物到教室的布置，老师都精心策划，不说其他，就连我们班的节目排练，老师就看了很多次。老师怕我们在烈日下太热了，还特意用自己的钱买冰淇淋给我们吃。
生日会当天，阚老师一刻不停地忙碌着，安排我们化妆，督促我们站队。四个班级的学生、老师、家长集中在操场上，我看见老师在来回的奔跑，嗓子都说哑了。在节目开始后，老师要维持秩序，由于两个节目之间要准备道具，时间较长，阚老师为了不让场上冷场，精心准备了班级之间的古诗飞花令比赛，大家你一句我一句的，热闹非凡，同学们十分开心。
可生日会隔天，阚老师没有来上课，听其他学科的老师说，阚老师因为生日会那天过度劳累，生病了。阚老师对我们的爱，我永远铭记在心。
我的数学老师5
叮叮叮！叮叮叮！上课了，我们一窝蜂似的冲进教室，拿出本子，等待数学老师走进教室来。
只见她迈着大步，手里拿着一叠卷子，皱着眉头，脸红的像关羽。“安静！看你们做的啥？卷子做的一塌糊涂，就一个同学全对，其他同学不会做的是不会，会做的也做错，啥意思？”这声河东狮子吼，就像空中霹雷，震得窗外的大树的枝条都摇晃了几下，全班同学都吓得不敢抬头，浑身直发抖。
接着，她转过身去，拿着粉笔，写起题目来，我们睁大眼睛，仔细的看着、抄着。抄完题后，老师便拿着大号三角板指着黑板，开始滔滔不绝的讲题，她一个错题都不放过，给我们讲解题方法、步骤，分析为什么这样做，不一会儿，同学们都茅塞顿开，赶紧补错，交给老师。
一会儿，卷子发下来了，我吃惊的看到是自己得了一百分，顿时，我的眼睛发亮，心情激动，我终于考了一百分，完成了向老师的保证。
那是上星期四上午，老师把我的妈妈带到办公室，严厉的.批评了我，我才知道事情的严重性。说我上课扭头说话，不仅影响老师讲课，还影响别人听讲。我听后想：对呀！昨天我扭头跟别人说话，全班顿时炸开了锅，我是班长，带头扰乱班级秩序，使老师生气，让我请家长，当时我还犟嘴：爸爸在宁波打工不在家；妈妈就不会来。当时老师就诡异的笑着说：“没事，我会把你妈妈请来的！”我还真有点担心呢，没想她真做到了。“柯心，这是你的字吗？”妈妈用严厉的目光瞪着我。噢！只见老师又把昨天我做的试卷放在了我妈妈的面前了，“看你的字迹潦草得像蚂蚁爬一样！……这都是因为你思想飘、骄傲、学习态度不端正……”老师昨天批评我的话又回荡在我的耳畔。我不敢抬头正眼看妈妈，就偷偷的瞟了妈妈一眼，吓得我一身冷汗，妈妈的脸一会儿青，一会儿紫，我猛然感觉特对不起她，想起她对我平时的教育、对我的付出、对我的用心良苦，我的眼泪突然像断了线的珠子一样向外涌，最后，老师对我和我的妈妈语重心长的说：“其实，柯心很聪明，只是不用心，如果他态度端正了，数学就一定能考100分。”于是，我坚定地对老师和妈妈保证：下次考试我一定要考一百分！
叮叮叮！叮叮叮！下课了，我跑了出去，天空很蓝，云很白，小鸟飞过来为我歌唱，我心情很愉快，希望下次老师发的卷子，我还考一百分。
老师，您对我们要求很严格，我知道您都是为我们好。我知道，您煞费苦心给我们讲道理，是为了我们知道学习、努力学习。所以，我想对您说：“我感谢您！谢谢您的谆谆教导，我一定不会辜负老师的期许和妈妈的希望！”
我的数学老师6
老师是一本厚厚的字典，会纠正你的所有的错别字；老师是一把严厉的戒尺，会打折你所有的坏习惯；老师是一位育人的讲师，会告诉你所有的知识。我很喜欢我的数学老师，为什么呢？因为老师讲课很生动，听着就像听故事一样很有趣，老师会在课上的时候给我们讲许许多多的大道理，我们都知道老师他那是在为我们好，希望我们能够好好的学习。但是，他，不教我们了。不知道为什么，学校的领导只要他教那个班的同学，我们班的同学知道后一个比一个高兴，好看他们那种高兴劲，好像得倒解脱了似的。但是我，并不是太乐意的。
那一天，我像往常一样往办公室去交数学本，可是老师说：“以后不往这里交了，我以后就不交你们了，下次记得把作业本交到政教处。”我一听就傻了眼啦！我问老师：“为什么呀？凭什么只教那个班不教我们班？"老师无奈的说:"这我也没办法呀，上级领导要这样干的。"老师告诉了我要往政教处的哪个桌子上交数学本。因为我还不能够很快的接受这个现实，所以便没有注意老师在说什么，整个人好像一下子就怔住了一样。最后还是你领我去交的.本。从那里回来以后，你跟我说：“以后要是有什么不会的题依然可以问你。”我的鼻子酸了一下，但还是忍住了在眼睛里打转的泪水。
老师，记得您第一次责备我，语言刻薄的让我眼泪直流。但在我遇到不会的题时，您仔细认真的讲给我听，让我明白只有学习我才可以以后找到一个好的工作。当我考试考得不好的时候，老师会问我考不好的原因，然后再要我写写总结，每次我都会写一大张，上面写的全是好好学习，可是我还没做到，你就不教我了。刚刚进行了八年级的期中考试，我的数学考了75分，但是最高分是93分，你说，我还是得努力，不然考高中是个问题。我没什么话说，只能点头。
老师你知道吗？每次我在问你题的时候，当你读完题思考一下向我解释的时候，我看到你那已经布满皱纹的脸和那头上的丝丝白发，我总是会很心痛。心里有千千万万句话想要对你说，可是每当想要开口时却又不知从何说起。
老师，你带给我的教育，我会永远记在心中，老师，你对我的好，我要用好成绩来报答你。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
老师，你在我的心中是永远不可替代的。最后，希望老师身体永远健康，工作顺利！
我的数学老师7
他有着一双灵巧的眼，能说的嘴以及能花样百出折磨我们的大脑，他是我初中以来接受的第一个数学老师兼班主任。
他对我们一班的学生时好时坏，人们都说“女人心，海底深”，可我们班的同法学倒是觉得“贱贱心，海底深”。呵呵，有点搞笑吧，但就是这样一位老班给我们留下的很深的印象。
有一次在他的数学课上，刚刚开始上课的时候心情还挺好的，我们心里都想着这下数学课好过了，可是当课上到一半的时候，我们发现发我们错了。他问了一个超级古怪的问题，就打个比方吧：他问“1+1=？”我们会说“2”，可他还会继续盘问下去“为什么等于2？”。哇，好深奥的问题啊，全班都懵住了。怎么办呐，当然是受罚！我们也不知道他心里是怎么想的`，在他的一声令下全班跑向了操场，开始无节制的奔跑，跑到快下课的时候，他把我们再叫回到班里，然后开始讲大道理。
讲完后，又会对我们说“如果下课这份学案在讲不完的话，剩几道题，抄几遍！”话刚说完，下课铃声就响了，没办法，那只能抄啊。
当然了，这是我们第一次接受他“暴政”的时候，还比较听话。可到了后来，我们便开始“起义”，有一次他让我们抄定义的时候，我们班级体都没写，包括好学生。他来检查的时候说“你们干嘛，要造反吗？”于是，在他的逼迫下，我们去旗台下写去了，不过，我们班的学生并不感到丢人，只是很喜欢那样的气氛。
还有啊，我最后一次接受他的“暴政”是要分班的时候，初二上他的最后一节数学课时（对于我而言吧），全班又因他的一个问题问住了，当时还下着雨，全班站在教室门口（当时在一楼），淋着雨，“讨论”着题，结果他叫我们回去，可我们都没听见，他又叫了第二声，我们还是没人回去（因为没人打头走），于是被他叫去了篮球场，全班在雨地里跑步，我们每个人脸上洋溢着的是兴奋，没有一点要“反抗”的意思，下课铃打了，我清楚地记着有个5班的同学大声的说了句“真变态！”，于是被我们的老班听到了，他对我们大吼道“往回走！”，我们都回到了教室，看着自己的前后左右一个个都变成了落汤鸡，全班都在哈哈大笑。
现在想想，还有点想念当时的时光呢！
当然了，他也有多我们好的一面呢。
有一次，学校举办体操比赛，当时我们在他的数学课上被他罚了200道题，比赛马上开始的时候，他对我们说“如果这次你们的体操比赛拿到了第一，那么，你们的200道题全免，而且，今天给你们买的零食全部就当送给你们了！”全班听了他的话以后，都兴奋地跳了起来。终于，功夫不负有心人，我们班拿到了第一名！那天，我们都很开心的度过了！
老班，虽然现在我不在1班了，但是，我还是很想念我们那个集体，以及你——贱贱。不过，老班我经常在5班听说你还是在这个新的1班继续施行着你的“暴政”。
数老，希望你带领着现在的这个1班来超越我现在所在的5班吧！加油哦！
我的数学老师8
早就在学校的教师宣传栏上见过杨老师的“尊荣”，胖胖的脸庞，一双聚光的眼睛，体型微胖，开心地笑着。谁知新学期开学，走进教室的竟然是他？我心中暗暗窃喜，再仔细端详着杨老师，发现他喜欢把皮带束得高高的，那种体型有点儿我爸爸的感觉。
前几天升国旗，学校要求每位老师都要穿上统一的服装。当我们整齐划一地站在操场上，杨老师像一位明星，闪亮登场了。只见杨老师身穿笔挺西装，脚蹬锃光发亮的皮鞋，胸前飘摆黑白相间的领带，气派威武，同学们乱哄哄地喊起来：“杨老师好帅呀！”看着精神抖擞的他，我忽然联想到了驰骋疆场的将军。
虽然同学们仍然很怀念风趣幽默的赵老师，但是本身就对数学情有独钟的我爱上了杨老师的课。他和别的老师有着天壤之别，上课铃一打响，生龙活虎的同学们立即变成了被霜打的茄子——蔫儿了，愁眉苦脸，没精打采。谁知杨老师一上课，立即对我们进行狂轰乱炸，我们必须动用所有脑细胞。等我们好不容易摸清了底细，洋洋得意之时，又被杨老师一盆冷水泼得奄奄一息：“你们真明白了？我不信，咱比比看！不信，做习题！”
这下，我们都掉进了题海里，教室里好像掉进了70多只饥肠辘辘的蚕，“刷刷”地工作着。有的皱着眉头冥思苦想，有的偷偷摸摸地搞点小动作，有的眉开眼笑。一旦大功告成，恨不得把手举到老师鼻子上，焦急地大喊大叫：“老师，老师，我是第一个！”防不胜防，你要小心老师的“炸弹”！
假若你做对了，老师会故意卖关子：“xx的数学成绩很不错，所以他又是第一个！”这下子，班里好多人都会咬牙切齿，下一次使出浑身解数夺取“擂主”的宝座；假若你做错了，老师会说：“这道题不简单，xx没有做对！”接下来，有好多愤愤不平的同学跃跃欲试，挑战老师的重重关卡。这样，班里呼声四起，人人都试图在这场战斗上大显身手！
杨老师真是文武双全，不仅能把诸葛丞相的激将法手到擒来，而且把同学们管得心服口服。我们班有位姚同学，以前都被老师“隔离”，对他的学习不管不问。杨老师真是非同寻常，让他加入我们的'“大家庭”。原来我们一碰到臭气熏天的他连忙捂住鼻子，紧跑几步，如今，同学们一视同仁，渐渐容纳了他。姚x上课也好多了，不再逍遥自在，自得其乐，也拿出课本和大家一起学习，有时还会在老师和我们的鼓励下正确回答几个问题呢。
杨老师拥有“散光、斜视、远视、近视”，把班里的情况尽收眼底，他不但在课堂上认真负责，而且在课下也毫不松懈。每天，杨老师都会密切关注我们的学习，课间操时，穿插在队伍里监督我们，时不时弯下腰，低声询问一些人的学习、家庭情况，遇到难题还会轻声细语地为同学讲解。每天临近放学，他都快马加鞭、及时赶到，把作业本发给我们，布置新的作业，公布错题名单，监督我们改错。我记忆犹新的是第一单元考试，老师拿着卷子，为一些同学苦口婆心地讲解习题，毫不厌倦。
杨老师真是一位尽职尽责的好老师，祝愿同学们能在他的带领下，个个爱上数学，喜欢上数学！
我的数学老师9
如果，我们是挂在天边的彩虹，那么，老师就是我们的太阳。太阳照射泪水，折射出一道道的七色光，映出了我们如彩虹般的童年。
——题记
在我的成长经历中，有许多位好老师，他们就像辛勤的园丁一样细心培育我健康成长。其中就有那么一位老师，就像那紫丁香的花香一样，淡淡的，却令人难以忘怀的。今天我就把她晒一晒，让大家也认识她一下。
美
三年级开学的第一天，熟悉的学校，陌生的教室，坐在座位上的`我心里不由得有点恐惧。上课铃还未响起，突然走进一位老师。她让我感到眼前一亮，令我目瞪口呆。张老师穿着如薄纱般的淡蓝色连衣裙，迈着轻盈的步伐，就像仙女飘飘下凡一样。她有一对弯弯的柳叶眉，长着一双会说话的大眼睛，鼻子微微翘起，看起来很神气，一张樱桃般的小嘴巴，笑起来时，嘴角向上扬起，如同月牙儿一般。特别是那整整齐齐的学生头，像是一个刚毕业的大学生。整个人让我感觉美美的、甜甜的，又温柔又可爱。她就是我们的数学老师----张小琴老师，从这一刻起，我就喜欢上了美丽的她。
善
张老师不仅人长得美，心灵也很美。记得那是一个炎热的下午，班上的小伟同学也不知道怎么了，课刚上到一半就趴到桌子上，两手使劲地按着肚子，额头上不断地渗出豆大的汗珠子，整个人都快蜷缩成一团了。张老师发现了他的不对劲，停下了课，快速地走到小伟身边。“哇——”同学们还没有反应过来，只见一堆的呕吐物已经“袭击”了张老师的整条裙子，那一股恶臭立即四散飘开，同学们不由自主地用手捂住了嘴巴。可是，张老师并没有在意这些，她俯下身子，用尽了全身的力气把小伟抱了起来，三步并作两步，直往医务室赶。她边走还边交代班长赶紧去叫语文老师过来上课。后来听说张老师还把小伟送到医院，并且拿出自己的钱付上医药费。同学们知道这件事后都很感动，更加敬佩张老师了。
严
大家别以为张老师长得可爱就不严厉哦。她在课堂上对待我们非常严格。开学初，自以为数学成绩很棒的我，课堂上不认真听讲，这下可把张老师“惹”火了。张老师把我“请”到办公室“狠狠地”批评了我一顿，课上还经常叫我回答问题。哈哈！这回我可不敢溜号走神了。嘿！真没想到，长得可爱的张老师原来也这么严厉哦。现在，我懂得了张老师的那种“严”，是对我们的关心和爱护，有一句话说得好：“严师出高徒”，只有严格的教育才会培养出好“苗子”嘛！
春去冬来，岁月如梭，转瞬间我们已走过一年。一年之后，张老师调去了福州，可与她在一起的光阴如同一壶酒——似香，似甜，亦或是醇，斟在琉璃盏里，便是浓浓的回忆。
我的数学老师10
打开记忆的闸门，那些开心的、痛苦的、难忘的事一涌而出;那些善良的、可恶的、调皮的人都还历历在目。有一个人，他的行为举止，他的“经典”语言都令我难以忘怀。一个平头，一张“板砖”脸，浓眉大眼，那大大的眼镜下有这一个挺直的鼻子。一张“能说会道”的嘴巴。这就是我的数学老师。他常常穿着T-shirt加牛仔裤，一双运动鞋，手常常插进裤袋里，还时不时地把手伸出来，顶顶他那从鼻梁上滑下来的眼镜。
老师在上课的时候：
①常惹得大家捧腹大笑，那就是因为老师那千奇百怪的手势。他在讲题的时候，手会情不自禁地摆出怪异的手势，完全陶醉在自己的境界里。兰花指就是老师的“经典”手势。
②嘿嘿，大家可别因为带眼镜的人就是斯文人，摆兰花指的人就是“娘娘腔”，从老师那大嗓门就知道她是一个十足的Man。上课的时候，他总是讲的满脸通红，而且声音非常大声，比那扩音器还厉害。有时候猛地大声起来，把我们班的同学吓得“魂飞魄散”。大家可别以为老师说的.是什么好话，老师常常讲的都是粗话、不标准的普通话、有时还叫错同学们的名字。
③前面的都不太重要，重要的是同学们怀疑老师有“暴力倾向”。老师有一双“千里眼”，两只“顺风耳”。上课的时候，要是有人在窃窃私语，老师就会走到他们身边，对他们进行体罚，经常害的同学趴在桌子上哭泣，而老师却不理他们，继续上他的课，真是个“世界级冷血动物”。像“抓头发”、“捏脸蛋”、“拳打脚踢”、“推拉拽顶”都是老师的绝招。老师的“光荣事迹”可真不少。
一个风和日丽的下午，一班的应该女孩因为生日即到，便发糖果给一班的同学们，而老师碰巧经过这里，看到这情景，以为她不守纪律，便向女孩走去。那个女孩开心的笑容不见了，眼神黯淡下来，就像蓝悠悠的天空上忽然出现了一块乌云似的。她看见老师一步一步地向她走去，变开始瑟瑟发抖。老师走到她身边，皱了皱眉头，往她的肩膀上猛地拍了两下，女孩吓得卧倒在地上，哭了起来。同学们连忙扶她起来，她却卧地不起。老师着急起来，他连忙打电话把她的家人叫来，把她送回了家。就这样，老师被校长狠狠地骂了一顿。这件事像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。而我们二班的同学们去窃窃私语，暗暗庆兴。俗话说：“名师出高徒”。虽然这个老师脾气并不是那么好，但学习的方法却一套一套的，总能把复杂的问题弄得一目了然，如果班里同学能“遵从”他的教育方法，那百分之八十能取得好成绩，但前提是：能做乖一点、能遵守纪律、能体谅老师的心、能用功学习……
我的数学老师11
在我的印象里，对许多人的印象已经模糊，每个人都不例外，唯独没有模糊的一个背影，就是我的四年级的数学老师。他长的高高的，有着一张黝黑的国字脸，在上课时，他对我们很严格，不许我们出一点的小差错，但在课余生活中，他却是无比的风趣，经常在放学时陪伴我们在后操场读课文，空闲时还找我们打篮球。每次打篮球他总是谦让的把球拿给我们，自己在篮框下守候球的到来，可球一到手，还是拿给我们了。在与其他老师PK时，他毫不留情，飞一般的冲向篮框，一个眨眼间，球轻柔的飘进了篮框里，同学们都很佩服他，想和他学习球技，但他怕同学们在打球时受伤，不敢教我们一些复杂的招式。尽管是对于我这种类型的笨学生，他还是耐心的教授打球的技巧，甚至更加细致的传授给我，就算是浑身大汗，他也在所不辞。
在一次数学竞赛中，使我对他的印象更加的好！这是一次全国统考的数学考试，每个学校只有10个学生可以进入最终的选拔，3个学生可以得名次，因此我对这次考试下足了功夫。考生们陆续进入了考场，找到了属于自己的座位，领取了自己的笔，等待考试开始，在这个过程中，数学老师不敢怠慢，四处劳累，问候学生，对学生进行鼓励。“请考生们肃静，开始答卷，请注意，答卷过程中不能交流，请自觉答卷，考试现在开始计时”考官严肃的吆喝道。我因为晚些进场，没找着座位，一个人独自站在角落。考官看到之后，神情更加严肃的朝着我说“那位同学，请你出去，不要影响别人答卷”。我无辜的看着他，轻声细语的说道：“可是我也是考生啊”！考官说：“请你出去，不然我叫保安了”。我无精打采的背好书包，一个箭步奔到操场角落，独自在那里哭泣……数学老师知道我被考官赶了出来，气愤的冲到教导处，拍响考官的桌面，不带敬意的吵道：“你凭什么剥夺我的学生证明自己的权利，你凭什么赶他出去！”考官反驳道：“他扰乱了考场秩序，是他罪有应得。”数学老师摇了摇头：“把试卷给我，我自己上报学校。”考官不同意的走进里房，坐下悠闲地喝茶。
数学老师见状，把桌面的东西全部翻倒，搜走考试试卷，飞速冲往班里，安慰式地和我说了几句，把试卷递给我，然后到教导处跟学校领导商量，学校领导开会商量决定让我参考，老师改卷，最后评入分数，老师舒了一口气，缓慢的走回了教室。第二天，我完成了试卷，试卷上交给老师，老师改试卷时露出了奇异的'神情，我担忧的捏了捏手心，低声的问道：“试卷怎样了，老师！”老师露出了锐利的神情，开心的说道：“你小子行啊，试卷改好了，靠了94，据我所知目前只有一个人92，没人能超过你，恭喜你，中状元啦！”我开心的跑回家里，向父母说了这一喜讯，父母不相信地愣了半天，妈妈说：“那恭喜你咯！”
这一天，虽然月亮不是那么圆，但在我眼中，确实很圆！老师，谢谢你，因为有你的鼓励和帮助，我才能得到这次证明自己的机会，因为有你，我的小学生活变的格外精彩！你是我生命中最重要的一个人！
我的数学老师12
“每当我轻轻走过你的窗前，明亮的灯光照耀我心房……”当我听到这首歌时，便会想起我的小学数学老师——蒲老师。老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路，他们将我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲。他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴随我们走过一段容易跌倒，彷徨的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友和导师。
如今，我已是一名初中生，我感叹时间过得真快。岁月就像一条河流，左岸是灼灼的青春，右岸是质朴年华，中间是人生的挫折，而老师您，无疑是这条河流中闪过的最耀眼的水花，一直激励着我们，教我们怎样克服人生中的各种挫折，我很庆幸能遇到蒲老师。
蒲老师是一个很好的老师，对我们每个人都很好，夏天蒲老师会给我们买冰淇淋，冰凉凉的奶油一圈圈围绕在脆皮间，外加糖霜与巧克力，浓浓的香味扑鼻而来；冬天蒲老师给我们一根热热的火腿肠，混着诱人的酱，吃起来让人回味无穷。
有一次我们班一起去郊游，全班同学在一起喧闹打成一团，而我却因为人际关系不好，独自一个人。这时蒲老师便走过来与我聊天，他风趣幽默的话语化解了我的尴尬。不一会儿，我们俩开始有说有笑，我不再内向而是大胆地和老师一起融入到同学中。之后，老师和我们一起生火做饭，我承认，那次很开心，因为有了您。
临近考试的时候，我的成绩一直提升不了，眼见着那些成绩原本在我后面的同学都有了进步，我心急如焚。心想，还差一周“末日”就要来了，我该怎么办？这时蒲老师竟然主动提出帮我补习功课，我感到非常地惊喜，在老师耐心的`教导下，终于功夫不负有心人，这次考试我取得了好的成绩。领取通知书那天，蒲老师对我说：“有努力就有回报，你取得好成绩靠的是你自己的实力。”我每次遇到问题都会打破砂锅问到底，而蒲老师都是非常细心地给我讲解。至今我还清晰地记得蒲老师给我补课的情形，在那间教室，我静静地做作业，老师细心地帮我补习功课，在灯光的照耀下，蒲老师显得格外的亲切。蒲老师说：“只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁！”我至今深深记着这句话。
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蒲老师，您在一堆堆作业中、一沓沓试卷中度过了青春年华，也许其中哪一本作业、哪一张试卷就是我的。蒲老师，您的白发哪一根不是为我们而生？您的皱纹哪一条不是为我们而长？您在时光列车中载着我们前行，陪伴我们成长。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
我的数学老师13
师恩是一种永恒。无论经历多少风雨，走过多少沧桑，每当回首青春岁月时，记忆的年轮总会留存着当年老师的谆谆教诲，关切的眼神。
佛云：不可说弹指之间，一年即逝。犹记往昔，那个雨水交加的九月，我们这群孩子相继来到学校报到。因有几个学生没有来，这下可急坏了她，后来得到准确消息说其转学，她才放宽了心，脸上的浮云才渐渐散去。对于她，留给我的第一印象总是那么清晰。她不太爱笑，但也能从她那敏锐的眼光中捕捉到对我们的关心和由衷的喜爱。但也让我们感觉到她的洞察力非同一般，好像我们想什么她都知道。接着她的.自我介绍精彩极了因此我们全都无比期待她的讲课。第一天放学后，看着她远去的背影，不禁惊叹：这是多么美丽的步伐——干净、利落。
在那以后的授课期间，她的装束总很干净、利落又不失大方的美。在课堂上我们无时无刻不在互动，在数字的游戏中让我们品尝到了学习的快乐。四十五分钟我们都抱怨老师为何要让我们这么恋恋不舍，这也许是地球赐予她的魔力吧，让她的引力如此巨大。在她的亲历倡导下，我们不像跟随老师学习知识而像是与朋友一起体味人生。在她授理课的时候，话不多，短而精炼，句句都直击要害。课后同学们都评论她——句句是利剑，句句乃珍宝。
她也有让我们恐惧的时候，倘若她检查学生的作业，如果没有写完，让她大失所望后果是不堪设想的。今天就是一例，小凯的作业没按要求做完，老师气的眉宇紧锁、浑身发颤。（我们都知道老师有病不能气的）我们都很担心老师，教室里鸦雀无声同学们都静静的看着老师。当老师用尽了全身力气扬起书本想打小凯时，那扬在半空的手停下了，我们知道老师是爱我们的。事后老师告诉我们，她真切的希望每一位同学都能够学有所成。同学自己放弃了自己，这使她很痛心，说我们就是事实意义上的大傻瓜。
还有，那次小测验，我错了几道本不该错的题，老师来到我身旁，其实我的心弦早已绷了起来。她把那批改试卷劳累的手轻轻的放到我的头上说：“你看后面的难题你都做对了，这几题容易的却错了是不是一看容易就麻痹了思想？”我久久无言，此时我像被一吨烈性tnt炸成了碎块细沫飞向天空后继而又跌进了千丈冰窟，我羞愧极了。自那以后每次做题我都会很认真并反复检查。
老师是人类灵魂的工程师，虽终生与粉屑灰尘相伴，但她毫无怨言。她爱这份伟大的工作，就象我深爱她一样。她把我们领进了数学的天地，打开了我们兴趣的闸门。她是我心中不朽的传说，那默默奉献却永存我心的好老师。
我的数学老师14
不大却炯炯有神的眼睛，略微有些蜡黄的脸，不高却依旧挺拔的身躯，这就是我们的数学老师“老张”了。
一股熟悉的烟味从后门飘来。“数学老师来了！”教室瞬间鸦雀无声，全员戒备。后排同学悄悄探出探出脑袋查看老张的行踪，没想到逮了个正着，只见他被老张一把抓住脑袋：“昨天的数学作业咋做的？站后面去！”可怜的同学只好乖乖站到墙角，一脸幽怨地盯着老张。
老张站在讲台上，用不大却十分锐利的眼睛审视全班同学，“咦？那儿怎么有个喝水的？太不把我当回事了。”老张狠狠地吼道：“那个喝水的，站在后面去！”我边同情地看着那个同学，心里对他的行为十分不满。
他扫视了一下全班，看到我们都凝神静坐，便满意地抽动一下嘴角，开始用十分有特色的的方言腔调讲了起来。只见老张陶醉地讲着晦涩难懂的几何公式，那抬头纹时隐时现，原本不大的眼睛在讲到了激动处竟瞪得溜圆，那样昂扬，那样自信。我们也不知不觉在他的感染下渐入佳境，弄懂了难题！突然，不知哪个方向响起了窃窃私语的声音，老张小眼又闪过一道寒光，“给我站起来！”他的声音大如雷霆，响彻班级，把我吓了一激灵。他又走上前去，严厉地说道：“下课到我办公室讲题，不好好听课怎么能学好！”哎，这个一惊一乍的老张真是让我望而生畏呀！
第二天“一天一小考，三天一大考”的.老张又进行了数学测试。我看着试卷，轻轻一笑“太简单了吧？”我很快就写完试卷，不屑于检查。老张又说：“做完的同学要仔细检查！”“切，我才不呢”我小声嘀咕。
下午试卷如期发了下来，“什么，这么差？”我今天上午还那么嚣张，他来讲题的时候肯定拿我当反面教材。我心里十分不安。
自习课，老张果然来讲题了。我连装作十分认真写作业的样子，头都快埋到桌子里去了，握着笔的手也在发抖。没想到他还是在我座位前停下了，轻声说：“今天考的不太好！待会一定要认真听”。当我回过神，抬起头时，只见他在黑板上默默写题，不算高大的背影竟有些微驼，稀疏的头发间藏了不少若隐若现的银丝。那一瞬间，我的鼻子酸酸的，仿佛一下子明白了年过半百的他对我们严苛背后的良苦用心！真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易！
老张讲完了题，竟又急匆匆地来我跟前问：“听明白了吗？有啥不明白的一定要问！”时值初春，乍暖还寒，我却看见他额头上细细的汗珠。“嗯，都听明白了！”“那我明天就第一个查你的改错哈！”他顿时像个孩子一样开心地笑了，满脸的皱纹挤在一起，我却觉
得好帅！
这就是我的数学老师老张！他会训斥我们，会小题大做，但他一直都是纯粹地，毫无保留地为我们付出。
这就是我的数学老师老张！刀子嘴豆腐心的老张，令我又敬又畏的老张！
我的数学老师15
刚开学，一个突如其来的消息传遍了我们班的各个角落：“数学老师要换了！”全班同学炸开了锅，同学们议论纷纭。有人说：“老师是男是女呀！”也有人说：“凶不凶，打人咋样，唉，为什么要换呀！”还有人说：“那个老师······”
听说我们班的“侦查员们”已经搞清楚事情的“真相”，所以大家都围着她们团团转。最终，我们都了解到了新老师的一些讯息。他姓陈，听别人说，他上课时十分严厉。听到这儿，我不禁打了一个寒颤，又想到曾经给我教了两年的李老师，真是舍不得啊！但是，我又有什么办法呢？
在上新老师的第一节课前，语文老师给我们出了一个主意。杨老师一本正经地说：“同学们，你们的数学老师换了，现在是陈老师带你们。等会老师一来，你们就一起说，‘欢迎陈老师给我们上课！’知道了吗?”“知道了！”，同学们齐声答道。但是我的心里总觉得有些怪怪的，却又说不出来是哪儿。
上课铃一响，一个男老师走进教室，同学们齐声问好，老师也点点头，说，“同学们好”，便走到讲桌前，停了下来，看着我们。同学们也默默地打量着这位传说中的新老师。陈老师有一双浓眉大眼，不高也不塌的鼻梁，上面架着一副眼镜，看起来就有点严肃，但他的嘴角一直挂着微笑，倒也觉得有一丝温和之气。
刚开始上课的时候，对于陈老师问我们的问题，我们班同学不知是什么原因，竟一致的都没有回答。整个教室鸦雀无声，静得就连一根针掉在地上仿佛都能听见。陈老师并没有不悦，他说：“你们上课好像不太活跃啊，是因为我们不熟悉吗？”随即就向我们夸下海口，说：“我告诉你们哦，只要上我的课，同学们不活跃是不可能的！”我总觉得他在讲天方夜谭，太可笑了，这种事怎么可能嘛。
正式上课时，陈老师总是会在黑板上写一大串的文字让我们记忆，嘴里还说：“学数学最重要的是理解！”而且我发现，他的.板书很整齐，字也写的很舒展，给人一种视觉上的享受。当我们渐渐熟悉的时候，我发现，陈老师上课时也很幽默，经常一两句话就逗得我们捧腹大笑。渐渐地，我们的数学课堂也变得活跃起来了，我们都喜欢上数学课，同时也喜欢那个给我们上课的陈老师。
有一次，陈老师刚走进教室，各个组长就向老师汇报交作业的情况，结果那天，有很多的人没有写作业。陈老师顿时火冒三丈，把那些“造反”的同学美美的收拾了一顿，并且恶狠狠地说：“老虎不发威，你当我是病猫呢！别看我平时好说话，但是我公私分明，不按时完成作业也是要受惩罚的。”
到现在，每当我们上陈老师课的时候，不会感到枯燥乏味，也不会有身心疲惫的感觉。因为他总是那么的幽默风趣，让我们的精神不会有一丝的倦怠。自此之后，我对数学的热爱又加深了几分，同时，我也很喜欢现在的数学老师。
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