筷子的作文

筷子的作文汇编[15篇]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的筷子的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

筷子的作文1

　　筷子在3000多年前就诞生了，这个小东西可蕴藏着不少的文化呢！下面，就让我们一起去研究研究这个小东西。

　　传说在商朝时，姜太公的老婆嫌姜太公除了钓鱼什么都不会，想毒死姜太公另嫁其人，于是在姜太公的肉里下了毒药。当姜太公拿起肉要吃时，一只青鸟飞过来，啄了一下他的手。连续3次，姜太公开始好奇了，跟着青鸟上山。只见青鸟停在一根细竹枝上，嘴里念道：“姜子牙呀姜子牙，吃肉不能用手抓，夹肉就在我脚下。” 姜子牙知道这是一只神鸟，忙摘了两根细竹回到家。老婆催他吃肉，姜子牙将细竹伸入碗中，顿时冒出一股青烟。姜子牙对老婆说：“肉怎么会冒烟，难道有毒？”说完要将肉往老婆嘴里送。老婆忙逃出门去。此事传出后，四领也纷纷用竹枝吃饭，后来效仿的人越来越多，用筷子吃饭的习俗也就传了下来。

　　筷子的种类也越来越多，有象牙筷、牛骨筷、银筷…….还有最普通的木筷。筷子的颜色也越来越多，有红色的、有土黄色的、有棕色的……还有些筷子上面还有花纹呢！有些筷子上面是方形的'，下面是是圆形的；有些筷子一凹一凸，呈现出波浪状，十分美丽。不过这些筷子都是上粗下细的。筷子长约25厘米左右，和一支毛笔的重量差不多，是个瘦高个。

　　我们拿筷子的方式也是千姿百态。

　　我拿筷子是用食指按在第一支筷子的内侧，中指压在第二支筷子的外侧，大拇指压在两支筷子的前侧。我们拿筷子时，手指都是夹在筷子中间的。因为如果拿在筷子上面夹菜容易掉，拿在下面又不容易夹着菜。所以，筷子还是拿在中间最合适了。

　　嘿！想不到这小小筷子还蕴藏着不浅的文化传统和礼仪风貌呢！

筷子的作文2

　　中国人吃饭时筷子是必不可少的，每顿饭中都有筷子的身影。可两根小小的筷子却不是我们想象的那么简单。

　　使用筷子时，大拇指、食指、中指把住前一根筷子，无名指、小拇指握住后一根筷子。大拇指保持平衡。随着食指与中指的'上下摆动和手腕旋转，才能完成夹菜的动作。

　　可是这两根筷子缺一不可，若是发生矛盾。一根筷子单凭自己的力量却什么也办不成，那也就同地上的木棍没有什么区别了。这不是和人与人之间的关系是一样的吗？只有和睦相处、同心协力，哪怕是筷子，那力量也是无穷的。

　　一个人想看看天堂与地狱的区别。他看到地狱的人面黄肌瘦，饥饿难耐，原来他们用比胳膊还长的筷子，所以饭才进不到嘴。那个人又来到了天堂，看到人们仍用那么长的筷子，却一个个红光满面。原来他们是为对方互相喂饭！任何东西都要好好利用，筷子也是如此，只要好好利用筷子，它也会发挥很大作用。

　　我们要好好使用筷子，筷子与西方的刀叉相比之下，筷子可以锻炼手指的灵活度，而刀叉却不能；筷子通过手还可以锻炼我们的智慧，刀叉还是不能做到的。筷子同时还可以填饱我们的肚子，真是一举两得！

　　筷子，不仅是吃饭的工具，还可以告诉我们生活的哲理，那就是人与人之间要同心协力、众志成城！

筷子的作文3

　　从前有一对筷子兄弟，一个叫叮叮，一个叫当当。一天，主人把他们俩买回了家。

　　主人的女儿特别喜欢用叮叮吃饭，总是拿出叮叮，然后再拿一只别的筷子。主人平常烧菜时，总是用叮叮在锅里搅拌，仿佛用叮叮做的菜才好吃，而当当则被主人放在一边。当当很是妒忌叮叮：“凭什么你有那么好的待遇，我们长得一模一样，为什么主人就那么喜欢你？”当当日思夜想，可就是想不明白。

　　一次，叮叮由于不小心，滑到厨房一个阴暗的`角落。主人做饭时在筷子桶里找了半天都没找到叮叮，主人很奇怪，他记得自己把叮叮放进筷子桶了，可怎么就找不到呢？主人没办法，只好用当当来做饭了。

　　当当很是高兴，主人终于能重用自己了！可没过几天，当当就不耐烦了，因为主人把当当放进滚烫的水里，简直要烫化它的皮肤；主人的女儿吃饭时，总要咬几次筷子才吃饭。一开始当当觉得没什么大不了的，可谁知主人的女儿每次都用力得咬，且咬得很深！不久，当当就伤痕累累了。

　　他开始抱怨，抱怨主人竟把他放进滚烫的开水，他抱怨主人女儿咬他太用劲，他抱怨叮叮为什么要滑下去，他甚至抱怨叮叮为什么不带自己一起走……他什么都抱怨，可就是忘记抱怨他自己，忘记了自己的初衷。

　　主人忽然觉得，一根筷子，没有了伴，就没啥用了。他拿起当当，把它扔进了垃圾桶里。

　　当当吓得连忙大喊：“不，你不可以这样对我！不可以把我扔进垃圾桶！不——”可无论当当怎么喊，主人也听不见。

　　不久之后，女仆在垃圾桶边上找到了叮叮，她欣喜若狂，可叮叮已经脏兮兮的，全身生锈，好在还能用。于是，女仆把叮叮洗得干干净净，并把这个好消息告诉了主人，从此，叮叮又恢复了他的工作，坚守岗位。而当当呢，此时不知在哪家垃圾场呢！

筷子的作文4

　　今天，我们做了一个有趣的实验，想知道吗？跟我去看看吧！

　　练老师为我们准备了一个一次性水杯，一个矿泉水瓶，一根筷子和一袋米。练老师准备大显身手了。只见她把米倒进一次性杯子，用手压了压，从指缝间插入筷子。大家目不转睛地盯着老师手中的筷子，生怕错过这精彩的一幕。老师把筷子轻轻地提了起来，“唉！”大家叹了口气，议论起来：“为什么筷子不能把杯子提起来呢？”练老师换了矿泉水瓶，把米倒进去，装得满满的，再把筷子用力地插下去，最后把筷子提起来了。“成功了！”大家欢呼起来。

　　练老师让我们自己来试一试。轮到我的时候，我的心跳个不停，生怕出了什么差错。我把米按了又按，把筷子用力地插进一次性杯子里。我原以为一定会提起来的，但筷子和杯子没有一点儿要提起来的意思。当换成矿泉水瓶时，我已经没有信心了，轻轻地插进去后，竟然提起来了！嗬，真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊！

　　我想：为什么提一次性杯子提不起来，而矿泉水瓶可以呢？原来，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的`压力大于杯内的压力，瓶口大的一次性水杯使杯子里面的空气大于外面的空气，所以不会提起来。瓶口小的矿泉水符合要求，所以可以提起来。

　　我真喜欢这样有趣的课堂！

筷子的作文5

　　大家好！我是人类的新宠儿——一次性筷子。人们自从有了我，多了许多方便，但也多了一些苦恼！

　　我来自一片大森林，那里全是郁郁葱葱的树木，我是其中的一员，森林里小动物自由自在地生活着。后来，人类不断地砍树，小动物全跑了。树木被砍掉，装上了车，运到工厂，工人叔叔把树木们一段一段地锯开，我晕过去。醒来后，我被加工成一次性筷子。我和许多一次性筷子被包起来，放上一辆车，在路上和其他兄弟姐妹谈着自己的往事。我们运到道明小吃店，一位阿姨接过去，把我们放进塑料篓子。叔叔、阿姨和小孩们各自点完小吃后，便分别拿起我们，夹起美食，放入口中。

　　享受完美食以后，人们便把我扔进脏兮兮的垃圾筒。我为自己的新用处感到开心，我在垃圾筒里和同伴们谈论着。

　　直到有一天，我听到店里的叔叔阿姨议论着：“中国每年生产8000亿双一次筷子，每年为生产一次筷子减少森林蓄积200万平方米，我们也应该保护花草树木。”

　　我不犹回忆起原来我是树木，比现在的用处大多了。是啊，现在树木正在以令人揪心的.速度减少。日本进口的一次性筷子99%来自中国，可以铺成363个天安门广场，每次回收三双一次筷子，就可以生产一张A4纸，按50人的公司用纸量计算，做出的纸能用55万年。没有了树木，将面临着许多自然灾害，假如洪水、泥石流、沙尘暴等。

　　为了我的人类朋友，我想对人类说：“拯救森林，“筷”行动，拒绝用一次筷子吧。”

筷子的作文6

　　我听说用一根筷子就能把一个装满米的杯子提起来，我非常不相信。于是，我只好亲自去做一下这个有趣的实验，看一看筷子到底可不可以提起装满米的杯子。

　　首先，我来到了厨房，拿了一根筷子和一个杯子，又找到了一袋米，然后我将米倒满了杯子。我先抬了抬装满米的杯子，又抬了抬筷子，我感觉，一根筷子那么轻，而一个杯子本来就比这根筷子重很多，现在又把它装满了米，不就更重了吗？这跟轻轻的'筷子怎么可能提起装满米又比它重很多的杯子呢？我抱着怀疑的态度，用手使劲地按住杯子里的米，然后用另一只手拿起筷子，小心翼翼地从手指缝间插到杯子的底部。现在到最后一个步骤了，我十分谨慎，生怕出现了什么差错，实验的结果就会有问题。我把按住米的手小心地拿开，然后轻轻地提起另一支手中的筷子，接下来，我看到了一个不可思议的现象：筷子好像成为了一个大力士，轻轻松松地就把装满米的杯子提起来了，我感到非常的奇怪。

　　做完这个实验，我百思不得其解，只好上网查其中的奥秘。原来，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤了出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，筷子和米粒之间紧紧地连在了一起。所以筷子就好像有神力似的，轻轻松松地就把装满米的杯子提起来了。

　　这个实验让我明白，大自然里有许多奥秘，我们要学科学，爱科学。

筷子的作文7

　　“大家好！今天我给大家介绍一种智能筷子，这是我用了三年时间研究发明的，现在已申请了专利。感谢大家给我做宣传。”

　　我把智能筷子一展示出来，观众的情绪高涨了。我听到了下面的议论声：“这是筷子吗？这是笔。”“大家静一静！初看它的造型，很像我们常用的天线笔，其实，我就是在天线的启迪下想出来的，我在筷子的一端安装了能检测物质成分的`芯片，它能较快地做出决定。好，我们先试一试。”

　　我找来了一块新鲜的猪肉，把筷子触到猪肉上，发出了“请您放心使用，祝您健康！”台下的观众都瞪大了眼睛，我看到他们疑惑的目光。

　　我又找来一块加入了色素的猪肉，筷子刚一接触，发出了“为了您的健康，请您不要吃这种食物！”

　　有人疑惑了，拿着自己新购买的食品让我检测。我说：“大家不要慌，今天的观众都将得到一双智能筷子的。”于是，给每个观众都发了一双。

　　“请问，你是如何想到了智能筷子？”

　　“在电视上，我看到了一些商家为了更高的经济效益，不顾自己的良知，在食物中加入色素、添加剂等，严重危害了人们的身体健康。哪些食物含有害物质呢？靠什么来检测呢？突然，灵光乍现。我想到了一日三餐都要用到筷子，于是我设计了智能筷子，效果还不错呢。”

　　“智能筷子给我们带来一份健康，我们会永远健康！谢谢大家！”

筷子的作文8

　　今天，我准备和妈妈做一个有趣的实验一筷子提米。到底筷子是怎样把米提起来的呢？带着这个疑问我和妈妈一起开始去做实验了。

　　首先，我和妈妈一起准备做实验的材料，一根筷子，一个空的矿泉水瓶，还有一些大米。还没等妈妈开始，我就拿起筷子迫不及待地插进大米里，可怎么提也不能把米提起来。妈妈看着我心急的样子，拍拍我的头，对我说：别着急，你先仔细看看做实验的'过程视频吧。于是我马上认真的看完视频，哦，原来是这样，我明白了。接着我学着实验视频的操作过程，先把米装到矿泉水瓶里，用手盖着瓶盖，用力的把瓶子里的大米压力紧，然后拿到起筷子插进瓶子的大米里，在插筷子的过程中，我感觉到筷子要用点劲才能插进去，里面的大米好像在紧紧地抱住筷子似的，再接着我拿起筷子一提，米就被我提起来了！哈哈，我成功了！我高兴地跳起来，在一旁的弟弟看到了，也感觉到很神奇，直拍手掌叫道：姐姐好厉害，好厉害哦，我也要试试。

　　于是，我又手把手地教弟弟又做了一次，当弟弟成功把米提起来的时候，也开心地叫了起来。这个实验太好玩了，我和弟弟玩了又玩。过了一会儿，我问妈妈：妈妈，为什么那么神奇，这样一根筷子就能把大米提起来的？妈妈笑着说：你插筷子进去的时候，是不是感觉要用点劲才能插进去？嗯，是的。我点点头，那是因为大米把筷子压得紧紧的，压力越大，摩擦力就越大，把筷子提起来的时候，大米和筷子之间就会产生摩擦力，这样就能把大米提起来了。哦，原来是这样！我恍然大悟，明白了这个实验的道理。

　　做科学小实验，不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我从中懂得了科学道理，真是两全其美啊！

筷子的作文9

　　“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。

　　老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。

　　老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提起来吗？“我们轮流提了一下米杯，觉得米杯沉甸甸的，就在想：这么沉的米杯筷子能提起来吗？赵思源用筷子提了一下，筷子灵活地从杯子里溜了出来，更别说提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起来呢？“老师说，”二年级组失去了一次机会，还有两次。“大家冥思苦想，过了一会，突然冒出一个声音。”有了！往里面水。“陆潇楠灵机一动，说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水，给老师。老师又把水往米杯里倒，杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩！看来，杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来，把水倒出。陆潇楠把米压平，用筷子一提，米杯就被提了起来。呀！真神了，那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试，用了吃奶的力气压了又压，一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出来，压平，一提就成功了。”你们知道这是为什么吗？“大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的.空气赶走时，米杯里的气压小于外面的气压，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米轻松地提起来。

　　啊，科学就在我们身边，只要留心观察，就能发现。

筷子的作文10

　　从前，啤酒瓶和筷子是对形影不离的好朋友，它们互相帮助，一起玩耍、欢笑……

　　可是有一天，人们要用筷子做游戏，用来玩。筷子只能听从人类的命令，高高立于啤酒瓶口的上方。如果人类一旦没有瞄准口子的话，那么筷子只能从瓶子的身旁默默掉下，还得受伤……这只以有怪他们的瞄准能力太差劲了。但是人们却不管筷子兄弟的安危，随便操纵筷子，让啤酒瓶和筷子这对真朋友分离……他们心里是不知道啤酒瓶和筷子的友谊的……

　　一天，啤酒瓶对筷子说：“那些人类的思维能力太衰了，害得你老受伤，我的那个心啊……”唉，没办法呀，我们的.力气是低于人类之下的……”筷子叹气着说。“要不，我们一起来整整它们？……”“怎么个整法？”“叽哩呱啦……”

　　打这天以后，啤酒瓶和筷子开始整人类：人们倒酒的时候，啤酒瓶乱动乱摇，弄的一团糟；筷子在人们进餐时，故意逃跑，弄得人们只能用抓饭……

　　第二天时，人们来向啤酒瓶和筷子认错。

　　“我们以后一定不会乱玩了。”

　　“哼！”

　　“真的，我们一定会更加瞄准的。”

　　“切！”

　　“对不起！”

　　“除非你们认错发誓！”

　　“我们以后一定更加瞄准，向天发誓！”

　　“好吧，原谅你们……”

　　“耶！终于可以离开那种日子啦！”

　　“但是！你们不能再利用我们来使你们开心！”

　　“好！一定！”

　　从此后，人们瞄口瞄得更加准确了，几率几乎是百分之百。过了这些“潮流”以后，啤酒瓶终于和筷子相“聚”了，继续它们的美好生活。

　　啤酒瓶和筷子的友谊真是无与伦比啊，看来，什么事啊、物品啊，都可以成为人类的“好朋友”呀！

筷子的作文11

　　看起来非常光滑，非常好用，那就是一次性筷子。但是一次性筷子是污染环境的筷子，如果一用完的话，就会出现很多很脏的东西，而且一次性筷子一用完就会出现不异常的现象。脏东西里面一般都会很多虫子，反而这种筷子呢，就是有很多像鸡仔子的虫子。一次性筷子到底有什么危害呢？那就接着看下面的吧。

　　一次性筷子是用我们的宝贵资源竹子做出来的。他们采用了很多东西，其中有工业硫磺，还有很多其他有害的东西。总的来说，一次性筷子有三大危害，他们分别是：一是损害呼吸功能。一次性筷子制作过程中要经过硫磺熏蒸，所以在使用过程中遇热会释放二氧化硫，侵蚀呼吸道黏膜；二是损害消我们的.消化功能。一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白，双氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀，会让人患上各种病，一次性筷子在打磨过程中使用滑石粉，清除不干净，在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石；三是病菌感染。经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月，一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄细菌、大肠杆菌及肝炎病毒等，容易让人得病。

　　老师叫我们做了个实验，是这样的：装满两盆水，里面分别放上十几颗黄豆，一边有一次性筷子，一边没有一次性筷子。我刚装进去的时候，两边都很清。但一天一天过去了，渐渐地，渐渐地，有一次性筷子的那边的水变得非常混浊，闻起来非常恶心，豆子变得又大又扁，没有一颗发芽；另外一边水有点混浊，有几个豆子发芽了，但多数豆子都裂开了。

　　我觉得一次性筷子的污染性很强烈，我以后再也不用一次性筷子了，我也倡议大家别用一次性筷子了。

筷子的作文12

　　从前有一栋“房子”，住着筷子和勺子兄弟。

　　在这几天，勺子哥哥总觉得自己很有用，不仅可以帮主人盛饭、盛粥，还可以帮主人盛汤等等，可以做很多很多有用的事……而觉得筷子弟弟只能夹点菜、送点饭，真的没多大用处。

　　有一天，骄傲的勺子哥哥对筷子弟弟说：“筷子弟弟，我能帮主人盛饭、盛粥、盛汤……，能做很多很多的工作，你能吗?”，筷子弟弟回答说：“不能，我只能帮主人夹菜、夹面条和送饭。”勺子哥哥神气地说：“夹菜?这样的工作用两根破棍子都能做，你做的不就是两根破棍子做的工作吗?”。筷子弟弟听了，生气地说：“我能夹菜，我能送饭，我能夹面条……怎么是两根破棍子做的工作?!”。勺子哥哥听了又说：“哼，这就是两根棍子能做的`工作!……”筷子弟弟听了，生气地走了……

　　过了一天，它们的主人扛来一锅粉。勺子哥哥看到后，飞快地跑上去，想帮主人盛上一碗热气腾腾的粉，让主人高兴，也想筷子弟弟看看自己能做很多很多的工作……。可是……可是……，粉太滑了，第一次盛的时候，粉滑回了锅里，第二次盛的时候，粉又滑回了锅里，第三次，第四次……勺子哥哥还是无法把粉盛给主人，勺子哥哥急得哭啦。这时候，筷子弟弟跑了过来，把粉从锅里夹到勺子哥哥里边，然后护着把粉盛到碗上……。看到这儿，勺子哥哥红着脸上说：“对不起，筷子弟弟，我……我……错了”。筷子弟弟说：“不用放在心上，每个人都有自己的优点和缺点，只要大家发挥自己的优点，相互配合，才能把事情干好!”。勺子哥哥点点头说：“对!我记住了!”。盛完粉后，勺子哥哥和筷子弟弟牵着手愉快地去玩了……

　　从哪以后，它们成了最好的两兄弟，有什么事大家相互配合，一起完成……

筷子的作文13

　　这个春节，由于疫情严重，因此我们天天都待在家里。学校为了丰富我们的假期生活，同时学习科学知识，给同学们布置了一项“科学实验”的作业。原本以为实验只有科学家可以接触，没想到我居然也可以做实验。我完成了三个小实验：浮在水面上的鸡蛋、筷子的神力、纸杯电话，其中最难的是筷子的神力。

　　我兴高采烈地准备好实验材料：一根筷子、一个杯子、还有一碗米。筷子能把米提起来吗？有这么神奇吗？我迫不及待地想试一试。在妈妈的指导下，我首先把碗里的米倒入杯子里，再用力地把米按下去、弄平整。然后把准备好的筷子用力地插到米粒中间，再用力地按一按，压一压，然后试着提筷子，反复了好几次都没有成功。“什么情况呢？究竟是哪里不对呢？”我有些着急了，刚刚还眉开眼笑，现在成了愁眉苦脸。还要不要继续做下去呢？正在我犹豫不决时，妈妈给了我鼓励：“不怕的，失败是成功之母。按照实验步骤好好再检查一遍，想想问题出在哪里？”我听了妈妈的话，突然豁然开朗，我照着妈妈的话去做，把碗里的米按压得更紧了，筷子插得更快了。我又试了两次，终于我把筷子提起来了！把装有米的杯子一起提起来了！实验终于成功啦！

　　为什么一根筷子就可以提起来装着米的杯子呢？我通过查阅资料才明白，由于杯子中米粒的挤压，使杯子里的空气被排除来，杯子里面的压力小于杯子外面的压力，使筷子和米粒之间紧紧地贴合在一起，所以筷子就能把装有米的.杯子提起来了。原来每一个科学实验的背后都有科学原理。这就是我今天的收获。

　　小实验不仅有趣还涨知识，以后我要多做这类的小实验。

筷子的作文14

　　本周一，我们召开了一次辩论会。辩论会的题目是：一次性用品的利大于弊，还是弊大于利？

　　一开始，老师让我们拿出自己查的材料，并开始小组讨论。老师一声令下后，顿时，班里人声鼎沸。在我们组，李欣悦略微思考后，对我们说：“我觉得，一次性用品有利也有弊。”说罢，便向我们阅读了自己的材料。我想：有理有据，很有说服力！于是，我第一个举手，“我同意。”其他两名同学也相继同意了。

　　首先汇报的`是梁爽。她向我们说：“……一些国家他们用的一次性用品是从中国进口的。他们不砍伐中国的树木，反而浪费中国的资源……”我心里不由得为这些老奸巨猾的国家而感到愤怒。

　　接着是温悦。她自信满满地对我们说：“一棵20年的大树可以做成4000双一次性筷子，而每年就要使用几百万双一次性筷子……”老师在黑板上写下了这组惊人的数据。我在心里暗暗地想：这要砍掉多少棵大树啊！这仅仅是一年的！

　　其他小组也陆续做了报告。

　　最后，老师语重心长地说：“大家要客观地看待一次性用品，其实，主要是看人怎样做，你们同意吗？”“同意！”这次，同学们不仅是异口同声，而且是信誓旦旦！

　　总之，一次性的危害，大家都知道，但重要的是，我们每一个人都要考虑到现在的环境问题，为环境考虑，做我们该做的，时刻记住：只有一个地球。

筷子的作文15

　　每天吃午饭，妈妈的筷子都会带些“礼品”，来我碗里碗“登门拜访”。小时候，我总觉得很平常；可越长越大，我便越不理解了。我都多大了，还给我夹菜？

　　前天中午，妈妈和平常一样，不厌其烦地为我夹菜。这会儿青菜，那会儿肉，妈妈的筷子，在菜盘和我的碗里飞快地穿来穿去。不一会儿，我的碗里便堆起了一座小山，小碗被塞得满满，根本没地方吃到米饭。我忍着，只好先把菜吃了。可刚见米饭露出一角，妈妈便又夹了一大团空心菜。我忍不住了：“妈，你不要再给我夹了！”一边说着，一边推开她的手，把她的.筷子和夹的菜统统摁了回去。

　　“我都多大了？可以自己吃，自己夹了，不用你给我夹！”我生气地大吼一声，胡乱扒了几口饭，冲进房间，重重地把门一摔。

　　“叩叩叩”——妈妈走到门前，敲了敲门，温柔地对我说：“不要生气了！妈妈以后不给你夹菜了，快出来，先把饭吃了！”我想了想：不吃饭肚子饿，还不是我吃亏？便大摇大摆地走了出去，把饭吃光了。

　　第二天中午吃饭，健忘的妈妈又再给我“送礼”。我生气地大吼：“不是说不再夹了吗？”这时，奶奶走过来，轻声地对我说：“不要生气。妈妈做什么，不都为你好吗？不可能害你啊！孩子，和父母娄好！”“我想了想，看看妈妈那双结着老茧的手，‘不由想起蚂妈往日里对我的关爱。’是的，妈妈常为我夹莱，而自己却顾不上吃饭；常常我吃饱了，她却只吃了小半碗……想到这，我的心不由得软下来了。是啊，妈妈那么辛苦为我夹菜，我却那样对妈妈……

　　妈妈的“屡教不改”深深地打动了我。我知道，筷子里藏有妈妈满满的爱。不是吗？父母永远爱孩子，一切都是为了孩子！