乐在其中作文

时间:2023-10-06 19:51:44 好文 我要投稿

(推荐)乐在其中作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的乐在其中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(推荐)乐在其中作文

乐在其中作文1

  教室里,大家都拿出自己的橡皮章套装,津津有味地刻了起来。

  我轻轻擦着一块橡皮砖的角,感受着这块夹心橡皮砖是否可接(橡皮章分两种,可接和不可接)。它的表面是光滑的,指尖在表面摩擦。此刻,好像心底的一切杂念都消逝了,全世界就只有我和它———这并不十分起眼的橡皮砖。

  拿出图纸仔细选择一个自己喜欢的'图案,将图案小心地剪下。拿出一瓶转印水,将图案放在橡皮砖上,让转印水去覆盖那个图案,盖上一层塑料纸,用尺子轻轻刮着,让图案印在橡皮章上面,空中漫着转印水的气味,使我鼻子感到不太舒服,打了一个喷嚏。

  过了几分钟,我小心地揭开了图案,那个图案已经成功地转印到了橡皮章上,可以开始刻了。

  我拿出刻刀:美工刀和雕刻刀。我将刻刀插入橡皮砖中,却不敢大意,生怕扎疼了它,再轻轻将刻刀按着图案的边刻了一圈,再将刀深入,用侧刀的手法,只见橡皮砖的一片从内往外翻了出来,我又用手小心地稍微扯一扯,一片就掉了出来,图案总体说可以看出一些了,橡皮章留黑刻白的手法,经过我重复刻了几次,线条已经明显了,白的地方被我刻掉了,所以黑色的线条自然就比白色高了,印的时候只印出黑色的线条。

  前桌、后桌也都在刻着橡皮砖,同学的吵闹声,我却丝毫听不见,耳边只有我用刻刀划过橡皮砖的声音。我用刻刀轻轻修改着之前凹凸不平的表面,那细碎的屑末扫到桌上,风一吹,屑末似雪花。

  时间一分一秒地过去,我依然专心地刻着。这一刻,成功刻完一个地方,就足以让我喜悦。刻错一个地方,也足以让我懊恼。

  终于刻完了,是一个小娃童手中抱着一个“福”字,刚好马上过年了,看着看着,心中不禁泛起喜悦。

  最初我是因为上课有用才买了橡皮章,但没想到最后刻橡皮砖成了我最喜欢的课余活动。

乐在其中作文2

  快乐,是生活中最美好的体验,可能有人说生活中快乐并不常见,其实不然,快乐只是隐藏了起来,只要你用心去寻找,你就一定能发现快乐的踪迹。

  快乐藏在阅读中。读书能让我们获得很大的快乐,“书是人类进步的阶梯”,读书能让我们增长见识,开阔视野,让我们了解很多古今中外的名人,壮举,奇观,使我们走出眼前的境界,冲破思想的枷锁,无拘无束,神游很多现实去不了的地方,收获知识。书也是我们的“营养品”,能陶冶我们的情操,“腹有诗书气自华”,不仅体现在知识上,更体现在道德修养、文化素质上,拥有良好的道德修养、文化素质才会被人尊重。所以说,阅读是一种充实内心、提高素养的快乐之事。

  快乐藏在旅行中。俗话说得好:“读万卷书,行万里路”,足以体现远行的快乐。我们不能只看书本上的知识,学死书,在学习的同时应积极实践,放松心灵,才能真正体验到学的快乐。平时的学习压抑着我们的内心,当我们的心灵不堪重负时,旅行是最好的选择,它让我们暂时放下包袱,放松自己的心灵,让灵魂得以休息,让身体得以贴近大自然:行走在幽静的林中小径,侧耳听鸟鸣虫叫,抬头观满天星斗,仰面迎清风徐来。使人感到快乐,从而更好的面对学习、生活。人生的确需要一场“说走就走的旅行”,这是对灵魂的.放逐。旅行,是一种放松心灵,融入自然,让人体念返璞归真的快乐。

  快乐藏在拼搏中。人生因拼搏而精彩,也因拼搏而快乐。拼搏为了实现自己的梦想,拼搏为了改变自己的现状,拼搏为了使自己不平凡。拼搏可能会让我们付出很多、失去很多,不过,不管我们成功与否,仅拼搏这个过程就会让我们收获很多,就会让我们感到快乐。就像毛主席在《七律·长征》中写的:“三军过后尽开颜”,长征途中各位将领与战士历经了多少艰苦与挫折,是常人无法想象的,但长征胜利后三军大会师时那种快乐的心情,更是世人们无法体会的。拼搏的快乐是一种勇敢追求,实现自我人生价值的快乐。

  快乐不仅体现在阅读、旅行、拼搏中,还有助人中,劳动中……其实生活中的快乐远不止这些,其实还有更多快乐的体验。不要埋怨自己太多,不要要求得到太多,要以乐观之心面对生活,生活才会给予你快乐,你才能乐在其中。

乐在其中作文3

  自古以来,不知有多少迁客骚人喜欢寄情于山水,并乐在其中。

  柳宗元在《小石潭记》中便因四周之景的景色不同而心情也随之不同。欧阳修被贬滁州做太守,虽然心情欠佳,但他仍然保持乐观的心态与民同乐。范仲淹劝解友人滕子京,以积极达观的心态去面对挫折,并将自己在岳阳楼的见闻通过优美的文字表达得惟妙惟肖,以景抒情,寄情于洞庭山水发表出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感慨。

  在我的周围也有不少乐趣, 纵情于大自然使我乐在其中。

  在我眼中最美的莫过于自家门前的湖光景色。春,夏,秋,冬四季变化,美景也呈现出不同的风格,令人流连忘返,而乐趣却无穷无尽。

  每到春季,湖面波光粼粼,杨柳蒙络摇缀,青草随风飘浮,鸟儿吱吱喳喳,游人骆驿不绝。带给人的是一种温暖快乐的感觉。

  到了炎炎夏日,湖面显现的颇为平静,各种昆虫在湖面上翩翩起舞,显得杂乱无章。蝉在树上吱吱叫,为炎炎夏天平添几许音乐,带给人的是一种宁静中丝丝凉意。

  到了秋天,湖水渐渐变凉了,秋风略过湖面,荡起阵阵涟漪。已近黄昏,落霞映照在湖面,呈现出“秋水共长天一色”。湖面上飘荡着落叶,潇潇洒洒,让人不觉感到几丝凄凉。秋水清澈,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。能在繁忙、喧嚣的城市中欣赏此等美景,并乐在其中的唯吾辈也。

  不知不觉已经是冬天了。湖面虽没有结冰,但却纹丝不动,湖水静静地仰望着天空,没有太阳,没有云朵,唯有白茫茫的一片,佁然不动,让人感到一些茫然。但从灰蒙蒙的苍穹飘洒着的雪花,纷纷扬扬,掩盖了人世间的'污浊,使我感到大自然的伟大,他能包容万事万物。置身于瑞雪纷纷中,我也感到自己被大自然同化了。

  看自家门口湖水的变化是我最大的乐趣,它有它的过程,有它的变化,也有它的一生。大自然的鬼斧神工造就了它的美丽,使它温柔,活跃,凄凉,佁然。而这一切的一切让我情不自禁的乐在其中。

乐在其中作文4

  “书上无路勤为径,学海无涯苦作舟”在学习生涯中,有苦亦有乐。

  在多数学生看来,学习是非常辛苦的,却往往忽略了在辛苦的背后也有那使人甘甜的滋味,在付出汗水的同时,我们也获得了回报,这何乐而不为呢?

  能够得到学习的机会也是幸福的,许多贫困的国家和地区,即使那些人想要学习,可是条件的限制,他们根本没有机会得到学习机会,跟他们比起来我们是非常幸运的。在如此幸运的机会下,我们若不好好学习,那么我们的文化水平与那些贫穷的孩子有什么不同。所以我们不要把学习当作是一种痛苦的磨难,我们要好好珍惜学习的机会,把它当作是一种考验,考验我们毅力的机会。

  “家有金山银山,不如知识做靠山”金钱只是物资上的财富,知识才是我们最重要的精神财富。有了知识当靠山,即使你生活在异国他乡,也有你出人头地的机会。假如你没有知识,即使有再多的金钱,也总有一天会花光,有了知识,我们就可以利用自己的聪明才干,获得经济上的需求;有了知识,我们就可以为祖国创造更多的奇迹;有了知识,我们就可以帮助下一代的孩子……

  “精神上的`富有才是真正的富有”在学习上,当你在为那些烦躁的数学题而烦恼时,回想老师的讲解思路,最后理解了,这才是你自己的的东西。当你在为那些令人挠破脑袋也想不出来的作文题而郁闷时,看别人的写作方法,最后找到技巧了,这才是你自己的东西。那就是你在辛勤劳动的汗水中所获得的甘露,这才是原滋原味的甘露啊~

  虽然学习很累,但也有令人值得回味的地方,我们要相信学习生涯中始终是乐多于苦的,我们应该乐在其中。

乐在其中作文5

  默默穿过纷乱嘈杂的人世,轻轻拨开沿途纵横交错的荆棘,如梦初醒般来到鸟语花香的阅读世界,细细品味阅读中若隐若现的乐,感受平淡生活里一抹诗情画意。

  从小到大,由牙牙学语,到略显懵懂地翻着绘本,被一页页的五彩缤纷所吸引。再后来指着拼音一字字不厌其烦地读出声,直至现在安安静静、若有所思地翻阅,阅读伴随我成长,书上从幼稚到成熟的勾勾画画见证我对阅读从兴趣到热爱。

  一直觉得阅读是种享受,总爱抽出些许碎片时间,放下五花八门的学习任务,不去想纠葛不清人情世故,拉上窗帘,将刺眼的阳光暂时搁置窗外。随手拿起一本书,在书中渴求般寻着、觅着,遨游着、留意着。偶然遇到令我欣喜的词句便随手抄录,一切都那么自然,我爱这无拘无束的阅读时光。

  走近阅读,走近你。

  最喜同那师徒四人西天取经,历经九九八十一难却无怨无悔;很爱观梁山好汉齐聚一堂,赤胆忠心劫富济贫为民除害;也愿听贾府众人忍俊不禁,被刘姥姥将计就计“弄拙成巧”。

  阅读,好比一场梦境,悄然将我们引入其中,与书中形形色色的.人物为友,感受他们的心境。阅读,令我如痴如醉,无法自拔,欣喜若狂,乐在其中。

  每每阅读时,总不经意嗅到散发着油墨书香的白纸黑字。阅读,真的不只停留于此。

  如今时代风暴将阅读卷入“电子书”的热潮中,海量优质的网络资源,只需携带轻便的智能手机或平板,就能将世界名著一览无余。不少人眼里,电子书似乎可以替代传统的纸质书籍。实则不然,那泛黄纸张背后的故事,你可曾细想?它传递着世世代代父母对子女的殷切希望,承载着革命先烈舍身忘死的英勇气概,更预示着中华民族生生不息、发扬壮大的未来前景。

  随着年龄的增长,我对阅读的兴趣与日俱增,阅读面也扩大开来。我开始关注时事政治和国内外重大事件,为了不得不面对的初三“应试”,但更多发自内心的家国情怀:肩挑重担兮,任重而道远!阅读无尽兮,相拥而终老!吾乐哉!乐在其中!

乐在其中作文6

  今天,天气很好,我完成了给自己安排的任务,就闲着没事干,就跑去告诉爸说:“爸爸,我的任务完成了,你能不能带我去温州乐园玩呀?”爸爸严肃地说:“不行,你妈妈会让你去吗,再说今天这么热,什么……。”后来,我用尽甜言蜜语的话才说服了妈妈,我说的口水都干了,不过总算苦尽干来了!

  就是这样,爸爸开着车子去温州乐园玩,当然少不了弟弟和妈妈!一路上,微风。小草和花儿在高兴地玩捉迷藏;太阳公公正在教育他的孩子——白云,这是因为他们太顽皮了,老让太阳公公操心,所以太阳公公只能教育他们。看了一路的风景和景物,温州乐园也到了。我们一家人兴致勃勃地进入温州乐园。“啊,这么多好玩的游戏,20个怎么够呢?”弟弟埋怨道。

  好了,不讲这么多了,进入正题了,我们首先玩飞碟产UFO,一坐上去,我系好安全带,以为一点也不恐怖,可万万没想到,是这么的吓人,一个像飞碟一样的庞然大物在半空中旋转,一下子高一下子低下来,害得我肚子直疼!坐在上面的一些人也大叫起来,要是你们去玩一定吓的头晕脑眩!下一个我们玩的.是峡谷激流,这个可不像刚刚那个飞碟UFO吓人了!我们挑了一只四个人坐的小船,爸爸和弟弟胆子比我和妈妈大,所以他们俩坐前面我和妈妈坐后面,船要开了,船进了一个黑漆漆的山洞,我从山洞里看见一丝光明,船马上就要开出山洞了,可万万没想到的是船突然滑了下去,水溅了起来,把我们的衣服都溅湿了。等等等等太多了,如:过山车。碰碰车。跑跑车等等。

  在玩的过程中,有开心的,有倒霉的,有恐怖的,更有难忘的!有机会一定要来温州乐园玩哦!

乐在其中作文7

  翻开作文本,一股灵感,一股发自内心的灵感在大脑里翻腾,就是因为这次考试的作文--写小说,才把我内心深藏,暗藏的东西挖了出来。

  班上许多同学问我为什么喜欢这次考试的作文,我也不知为何,有种兴奋的感觉,我默不作声地回到了我自己的世界里。

  一打铃,我坐到了自己的位置,翻开作文本的一刹那,我觉得胸有成竹,手轻轻地摩挲着它,感受作文纸的纯朴质感。此时此刻觉得,心中的忧虑与杂念就已和流水向东而去了。

  我提起笔,望着一排排整齐的格子,呼了一口气写下了第一笔,这时,好像是掉进了自己编的探险小说的剧情虫洞里,无法自拔。

  我写的第一部分,是海中遇险,尽力刻画着三个人物的形象。这次用笔很轻,生怕会写破纸,毁了作文纸的容貌。经过一阵奋笔疾书,第一部分总算是成功了,也舒了一口气--主人公终于活下来了。

  我的前桌后桌还有同桌,一直发出阵阵清脆的啧啧声,像是灵感藏逸其中,我只当这些是一个模糊的配音,几乎不管他们,连早上的卷面考试和老师布置的成山的作业都尽抛脑后,那笔与纸沙沙的摩擦声,好似涓涓细流,淌过石峰的声音,好像与世隔绝。

  这是一篇短小的.冒险小说,主人公我(第一人称),马泽天,齐格格三个人在海上遇上风暴,被漂流到了一个荒无人烟的海岛,在岛上又遭狼群和蟒蛇的攻击,机智搏斗后,奇迹般地找到一艘潜艇,幸运逃生。

  时间滴答滴答过去了,我依然写着。手指上的一个茧子似乎越来越大,害我不得不揉一揉,再继续蹦回小说世界,此刻,能让我专注的只有这篇微型小说了。

  终于完成了,虽然不像那些作家的巨作,可它对我来说是一次突破,一次经历,我非常满意。因为这一次的写作,让我与写作有了更深的感情,也许未来,我也能成为一名作家吧!

乐在其中作文8

  指尖如精灵般在笛键上翻飞跳跃,长笛发出清脆悦耳的声音,夕阳洒下万点余晖,站在暮光中,聆听悦耳笛声,我乐在其中。

  一次偶然的机会,我参加了一场演奏会,各类乐器的声音回荡在耳畔,唯有那长笛清脆的`声音进入心底。看着表演者在台上忘我地演出,听着长笛发出百灵鸟般的声响,我乐在其中。

  笛声绕梁,回荡在我耳中,一场与长笛的邂逅就此开始。想把长笛吹好,就要先把笛头吹响。这是教我的老师对我说的第一句话。吹笛头是有技巧的,一定要让气息平直吐出,否则笛头不会发声。拿着银白色的小笛头,轻轻放在唇下,吸气,缓缓吐气吹出,笛头没有发出任何声响。再次试了几遍,依旧不出声,我有些沮丧,就在此时嘟的一声脆响,像春风般将我唤醒,只是这轻轻一声,我乐在其中。

  天空中刚刚露出鱼肚白,我如捧珍宝一般拿出笛头练习,尽管十有九次笛子都不出声,我也没有轻言放弃,在黑暗中借助兴趣之光,摸索前行,即使是吹得面红耳赤,感到头晕缺氧,我依然乐在其中。夕阳西沉,我身披星澜,将笛头缓缓吹响。

  功夫不负有心人,我终于将笛头吹得浑厚响亮了,而我也终于有机会吹奏整支长笛了,欢喜之余,又多了挑战。有时候遇到节奏特别快,指法变化特别多的曲目,我经常因为跟不上节奏使旋律失去了美感。于是,站在暮光中,双手持笛,重复着那复杂之处的指法,十遍,二十遍指尖在笛键上不断跳跃,身体在暮色中摆动。大臂已经十分酸痛,腿也早已麻木,但聆听笛声,我亦乐在其中。

  双手持笛,笛头轻轻放在唇下,吸气,轻吐,指尖在笛键上游走,静静聆听,只听那笛声清脆欢快,如百灵鸟在林间一同啼鸣,忽而急转直下,变得沉稳大气,如夕阳西沉,而后又宛转悠扬,如月色朦胧下静谧的森林一曲毕,月亮已经悄然爬上了树梢,我乐在其中。

  兴趣使然,让我走进了长笛,欣赏到了优美的旋律。在学习之余,吹奏一支美妙的乐曲,驱走疲惫,陶冶性情,让我乐在其中。

乐在其中作文9

  琴棋能敏捷思维;书画能陶冶性情;学习能丰富知识;而运动,能强健体魄。

  ——题记

  对于我们中学生来说,整天的学习负担使我们的神经紧绷,但2+1活动不仅能使我紧绷的神经得以放松,心情得以舒畅,还能使我充分感受到生尖中的美。因此,我酷爱篮球,每天2+1活动已经是我的习惯了。

  瞧,这不又在上演一场篮球对决。比赛已经开始了,队员们个个热血沸腾。好,球抢到手了,我方运着球快攻,经过多次传球,球到了小金的手里,学着《灌篮高手》里的动作,摆好姿势,瞄准篮框后,投出了一球,他本以为会进的,可是没进。这时,队员们都一窝蜂似地挤到篮下抢篮板球。结果球还是被占身高优势的对方选手——小银抢走了,球场旁的女生们看得眼红,一个个都大声为双方呐喊助威。再把目光转回球场,我方已经回防了,对方小银直接进攻,突破重重难关,跳起来准备投篮。正当这时,明仔奋身跃起,想盖他的火锅,谁知道小银那是假动作,他在半空中把手往后一拐,传给了小波,小波出乎意料地投进了第一个球。就在这一刻,有的女生便使劲地鼓掌,有的甚至尖叫狂呼起来。

  ……后来,只剩下二十秒钟的时候,比分是18:18,球到了我方手里。我方队员使出浑身解数要拿下最后一球。不知是谁将球传到了我的`手上,我的心感到十分沉重,但我对自己还是有信心的。我运着球,躲闪着对方球员,拿起球迈两步跳起,使出了“杀手锏”——三步上篮,把球扔进了篮框。就在胜利的刹那,我心里就有说不出的快乐。

  在这里,我真诚地劝大家一句:同学们,参加2+1活动吧,这是生命的源泉,是一种美的姿态,一种活的神气。

乐在其中作文10

  “宝剑锋从磨砺出”因为经过一番磨炼,从烈火中千锤百炼所以才能变成一把宝剑流传千古。宝剑是痛苦的,但它在痛苦中得到永生,便是乐在其中;“梅花香自苦寒来”因为经过严寒的冻彻,才得到留香百世的美名,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”梅花经过一番刺骨,却乐在其中。

  生活只有经过磨炼才能在平凡中脱颖而出,或许变成一把宝剑,或许变成一朵梅花。痛苦却快乐。因为他们心中都知道,自己的价值。

  我不是一把宝剑,也不是一朵梅花。我只是一名普普通通的学生,在学校这个大熔炉里,我们接受着磨练,并在学习中找到快乐。

  学校实行的小组学习很受同学们的'欢迎。八个人围成一桌上课互相监督,下课便闹成一团。紧张的初中生活,在欢声笑语中度过了一年多。我们每个人都得到了提高,课堂中活跃的气氛,小组讨论每个人的参与。让所有的同学都得到锻炼和展示的机会。我们在小组学习中成长。合作,团结的意义在我们心中落下深深的烙印。我们在初中生活中成长,紧张中却透着快乐的春风。

  到了课间操时间。我们拿着毽子,跳绳在音乐声中回味着童年生活。课间操虽然很简单却充满现代舞的气息。我们做着课间操,乐此不疲。

  这只是我们生活中的小插曲,我们知道学习是主流。也是因为有了这些快乐,我们在学习中更加起劲儿。自古以来,学习都是一件苦差事,持之以恒才贵为重要。学习之路还很漫长,我们会把这份快乐记在心底。

  夜晚,星满天空。或许你还会看到我们的卧室亮着灯,很久很久。虽然大地一片沉寂,虽然有些人以进入梦乡,但还有学生在夜晚刻苦的学习着,很久很久。星空静静的,世界静静的,我想他们都不忍心打扰这些可爱的同学们吧。

  灯光前,我也在奋笔疾书。总有些睡意渐渐袭来。有时便不知不觉趴在书桌上睡着了。当累了我总会抬起头看着窗外,看着还有许多灯光在闪烁,我想一定是我的同学们吧。寂寞寒夜,我也在快乐中书写着生活中的点点滴滴。

  我会记着“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我也会记着,蝴蝶破茧而出的痛苦。但我更会记着它们的快乐。因为在痛苦中,它们得到了永恒。我想,这就是乐在其中吧。

乐在其中作文11

  “乐”是什么?开心的游戏?欢乐的嬉闹?还是其他快乐的事情呢?对于我来说,我心中的乐是每一次那段熟悉的“旅途”。

  我出生在南京,户口却在上海,所以到了上学的年龄,我必须和妈妈一起回上海学习、生活。爸爸是一名南京的警察,没有办法和我们一起回上海。自从我7岁起,便开始经常往返于上海与南京之间。

  过年放假了,我们又踏上了返回南京的征程。取票,候车,检票,进站,上车,整个流程我早已轻车熟路。火车站永远是人山人海。上了火车,暖气扑面而来!我颤抖的身体此刻才放松了下来。扭头一看,母亲正在把那两个沉重的拉杆箱放到座位上的储物架上,储物架十分高,母亲那瘦弱的身躯快要倒下来似的。我马上说:“老妈,我来帮你!”话音刚落下,我已经用力把两个拉杆箱一推放到上面了,大功——告成!

  回到座位上,妈妈一边摸着我的头,一边感叹着我长大了,我心里暗暗自喜。经过三个小时旅途的打磨和挤压后,我的身体早已筋疲力尽,满脑子只期望马上就可以见到爸爸。我的心早已插上了翅膀,飞越了300公里的距离。车速渐渐地慢了下来,我望向窗外。啊!到南京了,进站了!我一下子从座位上跳了起来,开始利索地整理行李,催促着妈妈快点准备,接着迫不及待地等在车门口,心里不自觉地开始倒计时,5,4,3,2,1,停,开门!哇!!!终于到南京了,我深深地吸了一口气。好神奇啊!南京的空气里到处都弥漫着即将见到父亲的快乐!

  我们下了车,穿过一条长廊,来到了出站口。当我看到那个如同孩子般挥着手的父亲时,我那灰色的疲劳的旅程立马变成了五彩的世界,好像回到孩童时代刚进入迪士尼般的兴奋和快乐,满心的幸福充斥着这个出站口,所有急着赶路的人都变成了梦幻的卡通人物,庆祝着我和爸爸再次相见。多么快乐的'时光呀!我多么希望这样的时刻走得慢一点,再慢一点……

  “儿子啊!儿子啊!”父亲洪亮的呼唤,让我一下子看到一个带着光环的“战斗士”。好帅气的爸爸!他张开双臂一下子抱住了我,像小时候那样要让我“飞”起来。可是我已经长大了,爸爸抱不动了:“哇,儿子又重了!”我哈哈大笑了起来,“爸爸,以后该我背你啦!”好开心再见到爸爸,他也露出了孩子一样的笑容。

  每次回南京那段短暂的旅途,虽然繁琐,枯燥,但是它却一路包裹着我的期待,我的思念,我的回忆和我的幸福,这就是我成长路途中最为“乐在其中”的旅行!

乐在其中作文12

  读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起书,它是圣洁无暇的;翻开书,它是美轮美奂的;阅读书,它是其乐无穷的。从小时候起,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐与自豪。

  记得刚上一年级的时候,我就让妈妈给我买各种读物。此后,我每次一做完作业,便拿起书看起来。依靠拼音,我看了一本又一本书。后来,我发现自己对拼音越来越熟悉,书看得多,懂得的字自然也越来越多。

  在第一次考试时,题目里的许多字大家都不理解,造成了回答错误,而我书看得多,那些字我都懂,所以考了满分。那时,我是多么的自豪!受到了老师的称赞,赢得了同学们羡慕的.目光,我心里美滋滋的。

  如今,我渐渐长大了,对书的热爱愈加强烈,一刻也离不开书的陪伴。中午休息时,我沉浸在《孔子的一生》中,尝试走近圣人,与孔子对话;晚上回家做完作业,我便迫不及待地翻开《朝花夕拾》,感触鲁迅先生的生活点滴,希望能与这位伟大文人擦出思维的火花;每天睡觉前,枕边的《科学探索者》总让我感受到世界的奇妙,直到夜深人静,爸爸一再催促,我才依依不舍地放下。

  在我们家里总会定期召开“读书会”,大家对自己的读书体会津津乐道,饶有兴致地分享、交流。读书让我们仿佛在与大师们隔空对话,酣畅淋漓地亲切交谈,这种跨时代的沟通让我无比满足。罗贯中的《三国演义》仿佛让我置身于叱咤风云的三国时期,领略一代奸雄的风采;凡尔纳的《海底两万里》让我仿佛置身于色彩斑斓的海底世界,感受海洋的波澜壮阔,聆听鹦鹉螺号在海底穿梭的轰鸣声;笛福的《鲁宾逊漂流记》鼓励着我遇到困难时不要轻言放弃,咬定目标,坚持下来就是一定能抵达成功的彼岸。

  读万卷书,行万里路。读书能让万里之外的美景立于眼前,让古今中外的人的思想诉诸脑海,让人心灵升华、心田滋润,读书真好!

乐在其中作文13

  “你可看好了,像我这样!”身为临时教练的我只得双手握拳,顶着下巴,摇着身子为不成器的“飞在天上的朱云”做示范(因此人名叫朱云飞,与老同学朱云的名字有几分相似)。为何如此着急呢?因为马上就要开班会了,这次活动未作提前通知,眼看现在离班会开幕时间只剩四十九分钟了,能不急吗?

  唉――!想当初人家朱云是何等聪慧呀!一点就通。可这位朱云飞呢?既没有影片中白云飞的大侠风范,又缺少朱云的细心机灵,还整日把自己当成个名人,可称得上是头“飞云猪”了。

  不过这“飞云猪”还倒真有一翻锲而不舍的精神,为了练好那句“讨厌死了啦”,这小猪猪可没少吃苦,具某些观众统计,这个用食指捣伙伴头的动作,小猪猪整整做了十九遍,准备做第二十遍时,搭档“徐州甜牛奶”再也受不了那“一阳指”的攻击,使出绝技――“牛奶满天飞”(打开话闸,开始飞唾沫星子)并把小猪猪从云端上一脚踹了下来,可怜的小猪猪摔下去时大概是不小心吞了块石头吧,竟哑口无言。

  一翻苦战后,第一关算过了,可等待我们的是更艰险的第二关、第三关……幸好朱云飞有一股不服输的劲儿,再加上我那以暴力“名扬四海”的老搭档陈丽云女士的精心调教,我们很快攻克了第二关、第三关……

  剩下的只有道具的'安排了。小猪猪虽是男子,但脸上却用不着任何化装,因为他一到关键时候脸就会红得像番茄。虽然如此,但还是得给他找一身女装。于是,我翻出自己的一件加长羽绒服,不由分说就套在小猪猪身上。哇噻,!我真服了我自己,堂堂一个七尺男儿,竟被我训成了一个娇滴滴的小家碧玉。另外,为了节目最后的歌曲,我们还特地跑到大操场上摘了几朵刚刚绽放的油菜花。那几朵花可真把我们整死了,因为路边有栏杆,我们又是脱衣袖,又是找竹子,忙得不可开交。最后还是我老将出马,一个顶俩,成功地摘下一朵“宝花”。

  四十九分钟在忙碌中一晃而过。就要开演了,由于我参与了许多节目,所需的各类服装与道具有天壤之别,便希望报幕员提早三四个节目告诉我什么时候上场。可报幕员并不配合,无奈,我只得听天由命了。果不其然,我不停地穿梭在台上台下,忙得晕头转向,连有些台词都忘了。

  班会活动,我虽汗流浃背,但能登上班级的舞台,为大家带来无穷无尽的欢乐,我无怨无悔。因为给予也是一种乐,一种只有奉献者才能体会到的独特的乐。

乐在其中作文14

  如果你热爱天文学,一定会为星孔上的点点繁星而乐在其中,不能自拔;如果你崇尚音乐,一定会为音乐的小精灵嵌进你的身体而回味无穷;如果你喜爱体育运动,一定会为绿茵场上撒下的汗水而自豪吧!

  我,既不崇尚科学,也不羡慕那些能歌善舞的才女,我就是我,我有我自己的想法,我对书法情有独钟。

  也许你会说书法有什么好的,我不否认这个观点,也并不承认。毕竟,你并没有不如书法的殿堂,没有亲身领略它的神奇风采。其实,一开始,我也不喜爱书法。众所周知,我是一个活泼、好动的鼠姑奶奶个,为了不违背妈妈的意愿,只好硬着头皮上了,到了那儿,采伐向毛笔的多异,当时,我对书法的热爱,纯是为了它们。

  但,喜爱是一种由内心深处发出的一种信号,真正使我对他乐在其中的时候是在那个深秋的下午。

  踏着软软的枫树叶,我独自一人去学书法,枫树叶铺成了一条辉煌的小径,在树枝上,只剩下零零碎碎的几片,时而还在空中跳圆舞曲。望着深沉的红,我很是厌烦,学五年了,没点收获,还不如像小红一样学钢琴,她都考出七级了!一阵秋风吹来,我不由得加快了脚步。到了那儿,只见人人脸上都对我洋溢着小,我心中泛起了一片涟漪,怎么回事?这时好友小兰拍拍我的肩膀,说我得奖了。‘获奖’我心中镐一争差异。我知道肯定是小兰耍我了,便没理她。

  就像黎明滑坡启恒的夜晚,我心中的问号也解开了。老师快步走来,

  对我说:“这五年,你总算有收获了!看!”只见老师手上捧着一张奖状,上面还有我的.名字!我以为这只是我的白日梦,韭菜了自己一脚,疼痛流遍全身,是真的!是真的!是真的!就在此时,我对书法乐在其中的感觉不禁油然而生,我才发现我对书法的热爱之情那么强烈!

  点、横、撇、捺,我对它们乐在其中。真、草、楷、隶,我也对它们乐在其中。笔、墨、纸、砚,我更对它们乐在其中。关于书法的一切,我都热爱。

  感谢那张奖状,感谢我的父母,感谢我的老师,让我慢慢不如书法,进入后,我才明白书法是多么深邃!多么博广!我乐在其中的就是你——书法!

乐在其中作文15

  读书,能增加人的知识;读书,能拓宽人的视野;读书,能打开我们心灵的窗户。古人说:“书中自有黄金屋!”只有读书,才能有成功的机会。读书,就像一把神奇的魔杖,如果你能运用它,它就会把你带入成功的旅程。

  在我那不大不小的房间里,有两个大大的书柜,上面摆放着整整齐齐的书本。每个星期,我都会定期拿出一两本,畅游在书的海洋里。

  知识的海洋大得一望无际,深不见底。每一个人,都会驾驶着自己的“小船”在这里闯荡,而每个人手里都拿着个法宝——书本。

  有时,我手里捧着书,书里好象有个人影,它把我连人带魂地拉进了书的世界里。我仿佛看见了一群群野雁飞过蓝天,一群群鸭子在水里游泳……我看见了,看见了卖火柴的小女孩,看见了七个小矮人……有时,我会随着主人公悲伤,我会跟着动漫里的人物高兴,我关心着它们的命运!

  我记得有一次,妈妈告诉我:“儿子,升上五年级之后,你一定要多读一些课外书。因为,五年级的每次考试,都会考一些课外知识的'。”从那以后,我开始读很多的课外书。当时,我们班上掀起了看《三国演义》的热潮。我在书柜上,寻找着《三国演义》这四个大字,找了几次,终于找到了。我如获至宝似的拿出《三国演义》,双手一捧,一屁股坐在妈妈专门给我买来看书的椅子上。正当我看得入迷的时候,妈妈走了进来,拍拍我的肩膀说:“儿子,你看书要看作者是谁,里面有什么人物,这些人物让你学到了什么……”我把妈妈的话牢记在了心里。

  不出妈妈所料,这次的语文考试中,考到了有关《三国演义》的知识,我不费吹灰之力地把答案写了下来。我想:这全是书本的功劳。从此,我就更喜欢读课外书了。

  我喜欢读书。读书,就像给自己的未来买了一份保险。它就像布满迷雾的海上的一盏航标灯,使我们进入成功的轨道……

  读书,就是我们打开成功宝盒的钥匙!

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