图书跳蚤市场作文[集锦14篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的图书跳蚤市场作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
图书跳蚤市场作文 篇1
“大家快来买啊!我们这里的图书是最实惠,最便宜的!”相信大家这句话应该会感到奇怪,这里是图书市场吗!原来,这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。
下午二点,同学们都在十分激动的情况下,等待着老师的广播。突然,一个广播打破了同学们的吵闹声――“请所有班级的图书搬到你们所在的摊位,并且摆好你们摊位!”听了这个广播后,同学们马上高声欢呼起来。而我就是静静的坐在我的座位上,做我自己的事情,等待着下一个广播。
等到了所有摊位都准备好了之后,学校的广播里就说:“请五、六年级的同学,马上赶到内操场里购买书籍。”听完广播后,同学们都一拥而下,冲出了教室,直奔内操场。内操场里面热哄哄的,真是热气腾腾,激情十足啊!
在内操场里,有的`学生在打闹,追跑、嬉戏;有的学生在购买书籍,在内操场里还有老师、校长,他们在内操场里,大量地购买书籍,只要是好看的,想要买的,他们都会买。他们的书可真是多的不能再多了。
我们在内操场里玩了足足半个小时,当同学们玩得正起兴的时候,老师让我们回教室了,我们只好依依不舍地离开了内操场。可惜今天给我们购买书籍的时间实在是太短了,希望下一次的图书跳蚤市场能够我们购买书籍的时间能够更长一些。
图书跳蚤市场作文 篇2
今天下午,天气阴沉沉的,却仍没有淅淅沥沥的下起雨来。我们整理了在跳蚤市场活动上用的物品,跟着大队伍走下了那条拥挤的楼梯。
站在主席台上,放眼望去,操场上如火如荼,好像与天气毫不相干:书摊前已有许多顾客来访,书摊上排满了五花八门的书。许多书摊都展出了优惠、抽奖活动,有的甚至推来了大转盘,在操场上十分显眼。总之,到处人声鼎沸,热闹非凡,操场处在一片欢闹之中。这场景令我心潮澎湃。
我们把带来的书整理好之后,就马上开始卖书了。大家向四周吆喝了一会儿,却没有一个来这里的顾客。我们都等了这么久了,怎么一个人都没来?我们的书不都很好吗?我正想着,突然,有个同学慢慢地走了过来,蹲下身子,掏出钱来,拿起了一本书。收银的同学收过了钱,买书的.又从容不迫地走开了。我很高兴能亲眼见到顾客来买书,兴奋了一阵子。随后,又有许多顾客来光临我店。一本本书就这样卖出去了。
有一阵,我心血来潮,走出了店门去销售。前几次不是很成功,我的信心遭遇了一些打击。但我不气馁,继续走街串巷地叫卖。有一次,我偶然遇见了另一位出门销售图书的学生。我对他说:“你想买我这本书吗?”他不假思索地回答道:“可以,但你也要从我这里买一本。”我和他谈论了一会,双方才做出决定,我买了他一本2元钱的杂志,将自己3元的书卖出了。我将买来的杂志入在柜台上,继续出售。
不久后,老师站在高高的发言台上,大声地通知我们,跳蚤市场活动将要结束。我见“大势已去”,力不从心地站了起来。拿起了剩下的书本,离开了操场,走向了教学楼。操场上,虽然天空还是乌云密布,却仍有许多书摊的主人在叫卖着……
图书跳蚤市场作文 篇3
星期二下午,阳光明媚,图书“跳蚤”市场拉开了帷幕,哇!操场上的摊位可真多呀!同学们有的把书放在椅子上,有的来不及搬桌子,就干脆把书放在了地上,真是名副其实地“摆地摊”了!为了招揽顾客,一些图书推销员有的吹起了口哨,有的喊起了口号,大声吆喝“快来挑,快来买,全场书跳楼大减价啦!”“机不可失,时不再来,快来买呀!”操场上热闹不凡。
此时的我,正和潘秀芬在卖书呢!等了好长时间,都没人来买。就在这时,一位老师走了过来,边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道:“这本书多少钱!”
“只要4元。”我说道。
“3元怎么样!”老师又问。
我想了想,说:“成交!”接过老师的`钱,我心里乐滋滋的。
接下来,除了刚才那位老师以外,就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝,我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子,大声喊:“快来挑呀!全场书3折起,快来买呀!”没想到这招蛮管用的。不一会儿,来了许多人,书很快卖光了,我开心地一蹦三尺高,心里快乐极了!
看!老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书,正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照,准备做校内新闻呢!
“今天活动可真有趣呀!”“今天的活动可真丰富呀!”“跳蚤”书市结束后,同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢!这次让我收获了一份快乐,一份希望。
图书跳蚤市场作文 篇4
“请一二年级的班主任把各班的同学带领到操场!”哇,图书跳蚤市场就要开始了!有的同学忐忑不安地想着:“我们今天会不会一本书都卖不出去呢?”有的同学兴致勃勃地拿起一袋书本,准备去操场。而我们组呢,准备了许多书本和各式各样的礼品,正着急地清点着呢!此时此刻,大家的心就像装了一只活蹦乱跳的小兔子似的.,紧张极了。
来到操场,操场上真是人山人海,热闹非凡。各式各样琳琅满目的书本,令人眼花缭乱,目不暇接;那此起彼伏的叫卖声不绝于耳。我们迫不及待地摆好书本,拿出礼物不停地叫卖起来。刚开始来买书的人并不多,后来我们想出了一个办法,我给它起了一个名字,叫“小钱赚大钱”,就是先把别人好的书便宜一些买来,再拿到自己的摊位去卖比别人更高的价钱,这一定是一个两全其美的好办法!果然,在我们的叫卖声下,办法奏效了,我们迎来了第一位“客户”。
“这本几元?”
“看一看吧!哦,那本五元!”
“能不能便宜一点呀?”那位买书的小男孩轻声问道。
“你那本书已经是最低价了。”
“好吧!”显然,男孩儿已经被这本书打动了。
“哦!小弟弟!来抽奖吧!”我开心地说道。
站在男孩身旁的妈妈说:“你们还有抽奖活动啊!真好!”听了那位妈妈的话,我们都笑了。
一本、两本、三本……在我们的努力下,最终我们带来的书全部都卖完了。看着那一张张淡淡折纹的纸币,我知道这是我们大家辛勤劳动换来的,我也深深体会到了劳动的幸福与快乐,心中如同冬日里那暖暖的阳光一般明媚。
图书跳蚤市场作文 篇5
盼望的一天终于到了。
今天,是个快乐的日子,因为下午是跳蚤市场活动。
我先是带了两本我看过不要的书给了老师,老师拿着书给了我购书卷,总共是“45”元,我高兴极了,因为它能买到很多书。
到了下午,我一听见老师说可以去跳蚤市场了,就像离剑的弓一样飞了出去,来到了市场上。
哇!这儿的书可真多,我高兴极了!这儿有漫画书、考级书、课外书……各种各样的书把学校变成了书店,美极了!这儿也有很多气球,有红气球、有黄气球、有绿气球……五颜六色的气球可真美。
我拿着钱到处乱跑,终于找到了一本我一直很喜欢的书,叫《米小圈》,接着,我又跑到了别的地方,找到了一本关于作文的书,叫《作文书》,这两本书一共花了“22”元的卷子,还剩“24”元的卷子,买什么书好呢?我跑到了一个“买一送一”的书店,买了一本最好看的《伊索寓言》的书,刚好花了“24”元的卷子,还送了一个可爱的娃娃,这个书屋真好呀!
于是,我回到了自己的书店,开始当售货员了,家长给我们拿好了钱,开始卖书了!
我先拿了一本《爱心树》像一位姐姐走去,友好的.和她说话,结果真买了,收了“12”元的卷子,心里十分开心,然后拿一本关于地图的书向老师走去,请求老师买下这本书,并告诉她了里面的意思,结果,老师也买下了,啊!又收“18”元卷子,真开心,接着,我就用刚才的方法让客人买书。
最后,虽然没把书卖完,但我还是很开心。啊!这次的跳蚤市场可真有趣,通过了卖书的这件事,我知道了只要友好的对待别人,别人也会友好的对待你。
图书跳蚤市场作文 篇6
今天下午,天空还是那么阴沉沉的,但是我的心情如同灿烂的太阳一般欢乐,因为最受欢迎的图书跳蚤市场在学校操场上隆重开幕啦!
我们兴奋地跑到操场上的指定地点,将书本整齐地摆在地上,坐在地上开始卖书啦!我跟组长说好了,我先去买书,然后就冲出去挑书啦。我瞄准的第一个“猎物”是吴承骏摆放在书摊上的那本《装在口袋里的爸爸之隐身小侠》,因为我对它情有独钟。我跟吴承骏讨价还价,价格顺利的从十三元降到了十元,又从十元降到了五元。我二话不说从口袋里迅速掏出五元钱买下了这本书。
我抱着我心爱的“宝贝”—《装在口袋里的爸爸之隐身小侠》兴高采烈地走回我们卖书的“营地”。只见我们小组的队员正卖力的大声叫卖:“卖书啦!卖书啦!买一本书能抽一次奖!”
过了一会儿,叫卖声吸引来了许多“顾客”来买书。有的好像一眼就看中了自已喜欢的书并抽了奖,付了钱之后拿着书欢快地走了;有的似乎有些犹豫,我猜他们会想:干脆两本书都买来算了。就在我天马行空想的时候,果然不出我所料,他们真的买了两本哎,还有一位顾客不但买了两本书,还抽中了一等奖——不得不佩服他的手气好啊!
我又出去转了一圈,目光落在了别班的`《查理九世》上,我马上向看书摊的同学询问了一下这本书的价格,嗬,才三元!我迫不及待地买下了它。
突然学校的广播响了:“请各个班级收拾好东西回到教室。”大家收拾好了书摊,我依依不舍的跟图书跳蚤市场说再见了。
我们组共挣了一百八十元,战果还不错,但是还可以加油!
天空还是那么阴沉沉的,但在我看来,却是一个万里无云的好天气!
图书跳蚤市场作文 篇7
今天下午,学校要开展一次“图书跳蚤市场”活动。
中午吃完饭,我就急急忙忙赶到学校。刚进校门,就看见操场上有的班级已经摆好了桌椅,做起了准备工作。不一会儿,上课铃响了,我们捧着书带上零钱,兴高采烈地奔向操场。
哇!操场上早已人山人海,热闹非凡。同学们有的搬桌椅、有的在整理图书、有的在大喊大叫:什么大书虫、跳楼大甩卖……真是五花八门,样样都有。同学们东瞧瞧、西望望,个个生龙活虎、精神百倍,到处是一片叫卖声和同学们的欢笑声。我们也不甘示弱,摆好了摊也来个买一送一,引来了成群的同学。其中一个男同学一眼就看上了我的《赛尔号》,不仅价格便宜还买一送一,二话不说就买下了。看到同学们买到自己喜欢的书那股高兴劲,我再也抑制不住激动的心情,奔向人群中去淘自己喜欢的书。刚淘一会儿,我就被五年级摊位上的一本《新作文》吸引住了,我一个箭步上前问道:“这本书多少钱?”“十元”。我听了心想:这么厚的书,十元,值!于是,我毫不犹豫地买下了。后来我又买了《魔堡》、《趣味语文》……
转眼间,两节课的时间悄然而逝,图书跳蚤市场活动也结束了。我们每个人捧着自己喜欢的书,像是拾到奇珍异宝似的,兴奋不已,陆陆续续地离开了操场。
这次图书跳蚤活动,真是太有意义了!不仅提高了同学们的'读书兴趣,加强了同学们之间的相互交流,还锻炼了我们动手、动口的实践能力。我希望以后学校多开展几次这样有意义的活动。
图书跳蚤市场作文 篇8
三月,又是一届读书节,这次的读书节,我们举办了一个图书跳蚤市场活动,可别提多有意思了。第一节下课铃声刚响,我就抱着书奔向花坛。一下楼就看见花坛上已是人山人海,大家都在做着准备工作。
老师领我们来到自己的摆摊位。我拿出书摆在自己的摊位上,让江厚宏给我看摊,自己和徐颖琪去买书,我在路上见到了徐静冉还看中了一本书叫《闪着泪光的决定》那本书才5元就有两本《笑猫日记》那么厚还和新的一样,我又看了看主要内容挺不错的,就掏钱要买,徐静冉说:“能不能再便宜一点,4元怎么样?”“好吧,4元,就4元”书主说。我朝徐静冉竖了个大拇指,并说:“你真牛!”这是我买的第一本书。
一会儿,我回到摊上一位三年级的老师买了我两本《笑猫日记》我卖给了她7元,我发现同学们都开始上门推销了,我也开始上门推销了,我拿着两本书到处卖,一会儿,有一个盘发的小女孩害羞说:“我能买你这本书吗?”我心想:我怎么可能不卖呢?”所以我就急忙的说:“卖卖,当然卖!!”她说;“5元不知合不合适?”“合适,合适”我笑着回答道。我只买了一本书,所以我又忙活着买书。
我走着走着,不知不觉就步入了3年级图书市场,我的眼光被一本叫《父与子》搞笑漫画书吸引了,我原来在书店里想买这本书的,可惜要15元,我的'钱还要买学习资料呢!所以就没买,不过这次又在这和它相逢了,我决定不管多少钱也要把它买下来,我问了价格才3元,我毫不犹豫地把它买了下来。
这次我买了两本书,我的收获很大,我懂得了如何讨价还价,还用最便宜的价格买来了自己最喜欢的书,我喜欢图书跳蚤市场!!
图书跳蚤市场作文 篇9
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这是大家都知道的,书是火,点燃了我们的心灵;书是光,照亮了我们的.道路;书是热温暖了我们的心窝。
今天,我校开展了图书跳蚤市场,同学们个个生龙活虎,精神抖擞。大家热火朝天,售书的售书,记录的记录,买书的买书……我早想买《昆虫记》了,一班一班地问,“这里有没有《昆虫记》卖?”“没有”,我又向五(2)班走去,“请问这里有《昆虫记》吗?”“有,但是被别人买了。”我心情很不好,但只好继续往下走,我满怀希望的问:“有《昆虫记》吗?我愿意出高价。”“抱歉,没有。”我心情坏透了,连续好几次都没有,又向三年级那里走过去,一眼就看见了,无比激动,问售卖员多少元?“8元”“太贵了”“那6.5元”,“还能不能再低一些?”“不行”。我灵机一动,故意大声说:“你不卖我走了。”“好,买买卖,你说,多少元?”“嗯4.5元”。售卖员垂头丧气地卖给了我。我兴奋极了,想那拿回家好好看看。
“于佳民,该你卖了”。这才想起还要卖书,慌慌张张地跑到了那。我刚售卖,就有同学来买了,心里暗暗高兴。那同学问:“这本《乌丢丢奇遇记》多少元?”“7元”,“太贵了呀,5元好不好。”“不行,你看这书这么厚,里面可好看呢!保证让你回味无穷。”“真的吗?”他半信半疑地看着我 ,“真的,不信,你看那位同学正在津津有味地看着呢。”“好,我买。”之后又有5,6名同学来买。
图书跳蚤市场接近尾声了。我们只好依依不舍地走了。但同学们对书的那份痴迷,却留下了。
举办图书跳蚤市场不仅可以提高旧书籍的使用价值,减少资源,还可以让学校活动更丰富,让同学在活动中得到锻炼,视野开阔。书籍是走向未来的基石,我们一定要多读书,读好书,读书好。
图书跳蚤市场作文 篇10
今天中午,学校操场一改往日的安静,到处都是快乐的欢呼声和此起彼伏的叫卖声,人头攒动,书山书海,三、四、五年级的同学和各式各样的书本成了操场的主角,人民小学首届图书跳蚤市场开业了!四年级的同学是市场的“商家”,他们在各自班级的.摊位上摆上了琳琅满目的图书,而且都还费尽心思地制作了漂亮的宣传海报与广告。三、五年级的同学则是“顾客”,我们要拿着自己的旧书换取换书卡,然后再到四年级的摊位上去挑选自己心仪的图书。
因为这是首届图书跳蚤市场,不管是“商家”还是“顾客”,大家都兴致高昂,“市场”上一片生意兴隆的景象。快看,四(1)班的摊位上挤满了人,原来他们推出了买书抽奖的活动,谁不想试试自己的手气呢?这个营销手段还真不赖。四(2)班也不甘示弱,他们开始大声叫卖“快来四(2)班买书,买一本书送一颗糖,买两本书送一支笔!”这一下子,“小馋虫”全都涌了过去。
一边吃着糖,一边看着书,想想就美好。再看四(4)班,他们虽然没有任何手段,但是许多同学都经不住他们一次次的真诚推销,最终交出了自己的换书卡。咦,我们班的几个同学怎么都跑到四(6)班的摊位后面去了?原来,四(6)班的“商家”们想出了一个“诱惑”经营手段:他们让“顾客”帮忙推销,推销出五本书就给他们一张换书卡。“顾客”向“顾客”推销,既节省了“商家”的时间,又提高了推销的成功率,真是一举两得啊!“商家”们个个想尽办法推销图书,“顾客”们则精挑细选“购买”图书。
你瞧她,将书一本一本地抽出来,细细翻阅着,看看文字,翻翻插图,时而微笑,时而皱眉,终于买下了一本书;再看他,专往人多的地方跑,这边摸摸,那边看看,出来的时候却还是两手空空;更多的“顾客”们三五成群,一个人挑中了一本书,大家就凑在一起讨论是不是划算,很有“生意头脑”的样子呢!短短一个小时很快就过去了,真希望时间能够再长些啊!
图书跳蚤市场作文 篇11
“快来买啦!快来买!走过路过不要错过!大减价啦!”“快来买啊,买一送一!”就在这一阵阵喧闹声中,既有趣又开心的图书跳蚤市场开始了!
校园里可真热闹!你瞧,摆在那里的几张桌子,就是他们的“图书柜台”了。“图书柜台”的书琳琅满目,上面摆满了各种各样的书,令人看得眼花缭乱:有杨红樱写的《贪玩老爸》、有沈石溪写的《狼王梦》、有曹文轩写的《草房子》、还有伍美珍写的《最美的夏天》……校园里顿时人流如潮。有的在宣传图书,有的坐在椅子上静静地看书,还有的正在跟“小售书员”砍价呢!
我手中拿着杜老师借我买书的20块钱,在学校转了一圈又一圈,可就是没有找到能让自己称心如意的书。这时,我正站在教学楼的'中心——花坛里,就听见了杨雁宇用那洪亮的声音喊道:“来一来看一看啊,走过路过千万不能错过!”这声音,那是相当的顶呱呱啊!我走想过去看看杨雁宇到底卖什么书。哦,原来是《汤姆·索亚历险记》啊。我拿起这本书打开一页,发现这就是她卖的书,难怪她那么卖力呢,我又翻开目录,觉得这里面题目非常吸引我,可杨雁宇定价是六元,我舍不得花,就对杨雁宇说:“太贵了,两块,卖不卖?”我佯装去别的摊位。
杨雁宇向我伸出三个手指头:“三块,好吗?”
“就两块了,你卖不卖?两块也是钱呐!”这回,我转身去别的摊位逛时,就看到杨雁宇脸上纠结的表情,我就在心里偷偷地笑了,这本书肯定是我的啦!果然不出我所料,杨雁宇答应以两块钱的价格将原价十元的书卖给我了,我开心极了,没想到我还是个砍价高手吧!可正当我要坐到椅子上看我买的书时,天空不作美,突然就下起了狂风大雨,我只好跑回班级躲雨了。
这次的图书跳蚤市场,真是有趣又丰富多彩,既让我们体会到了做“小老板”的辛苦与快乐,还让我们买到了便宜又好看的书!
图书跳蚤市场作文 篇12
以往,下课的热闹声并不大,但是今天,整个校园都是叫卖声,早就等待的鸟儿在树上打起了节拍。天空中没有阳光仙女的歌声,但同学们却热情高涨,这是怎么回事?
原来是我们一学期一度的图书跳蚤市场开始了,一下课,同学们就直奔操场。我和几个同学摆好了摊子,又把自己的书放好,我翻了几个跟头,做了下热身运动,随便抱了几本书就去帮我们“兔兔家族”推销书去了。看着来来往往的.“游客”,我不禁有那么一点小害怕,常常都走到别人跟前了,又再一次回头去,终于我走到了403班的一个男孩前,“你想要这本《狼王梦》吗?”我急切地问道。
“可以,请问要多少啊?”他好像非常喜欢的样子。
“十元钱,我可以给你便宜二元钱,可以吗?”
他立刻把八元亮闪闪的硬币递到我手里,我一蹦一跳地跑回去了。轮到我去买书时,我看到了一本《神奇校车》,就它了,我拿起来,发现还比较新,这时,大老板吴承骏来了,说:“想要吗?”我二话不说就伸手在折箱里抽了一个。八折,一定是八折,一打开,果然如此,看,我是个预言家。
来我们书摊买的有林奥宁、邓亦宸等许许多多咱们的朋友,胡宸?t把一本书给我说:“快去推销吧,你还可以给他们表演翻跟头呢!”
大家都笑了,在这笑声中结束了这美好又疯狂的图书跳蚤市场!
图书跳蚤市场作文 篇13
图书跳蚤市场开始了,一声声叫卖声、讨价还价声、砍价声、吵架声,划破了宁静的天空。操场上人山人海,热闹非凡。站在主席台上,我向下望去,从左到右,从低年级到高年级,一个个书铺前挤满了人。书铺有各种名字,“豆豆书铺”、“点点书铺”、“梦想书铺”等。我的心情十分激动。
吴承骏的书铺叫“阿里巴巴”书铺,我正是“阿里巴巴”书铺的`员工。我眼见别人书都售不出去,该想个办法了。我看到邓亦辰有个抽奖箱,两元可以抽到五元,他正好在找丢失的钱包,我就替他做这项工作了。我先找到的人是高“先生”,我猜他对这种东东很喜欢吧?不出我所料,他爽快地掏出四元钱递给了我,连问都没问,看来他对我十分信任了。虽然我不太喜欢这种抽奖机制的东东,但为了赚钱,还是将抽奖箱给了他。还是在我意料之中,他在箱中摸出两张纸条,第一张,未中,第二张,中了两块钱。他看中了奖,又抽第三次,没中。我带着无奈的表情离去了,不能让他再“受害”了。
第二位顾客是铁哥们儿周想,其实他性格十分爽快,只是他钱太少了。他看了看抽奖箱,最后他还是抽了,中奖啦,运气比高“先生”好呀。
之后,我共赚得价值26元的“不仁之财”,并将它交给吴承骏“店长”。我们一共收入270元钱,真是一笔不小的收入啊!
黄昏,原来热闹的人群中,有的商铺陆陆续续离开了,他们拿着被钱塞得满满的袋子,脸上挂着微笑离开了。我们那“不小的财产”也被运回教室……
图书跳蚤市场作文 篇14
“叮叮叮”,下课铃声响了,今天我们学校要开展一年一度的图书跳蚤市场活动。天气虽然是阴沉沉的,但我的心情却十分的好。操场上已经热闹非凡,同学们你超我赶、争先恐后地来到操场,我也跟着队伍挤进人群。
我把垫子铺在地上,其他队员在整理各种我们带来准备交换的书籍。一位低年级的女同学走过来,一口气买了三本故事书,我们心里心花怒放。
别的组到处吆喝,眼看着一本本书卖了出去,我心里想,这样不是办法,要主动出击,把我们的好书介绍出去才能不落后。我和队员商量后,拿了几本很有特色的书籍出去叫卖,“很好看的米老鼠,谁要买。”我大声叫到。有几个男孩子迅速跑了过来,纷纷从我的手上“夺书而去”,哈哈,这是我自己带来的书,“第一桶金”就这样到手了。
接着,在我们的叫卖声中,一批批同学来到我们的“店铺”挑选,这时,一位高年级的女同学来到我们的店铺,她问:“这本《快乐数学》多少钱啊?”我跟她说了六元,她嫌太贵,说:“同学,能不能便宜点,四元行不行?”
我知道,到跳蚤市场买书的'肯定要讨价还价,就说:“这本书是最新的,不能便宜了。”
她接着说同类的书其他同学只卖三元,你们还要四元。我看她确实很想要,就便宜卖给她了。
我们这组队员把今天的成果盘点了一下,啊!一共赚了306元,我们纷纷表示要把这些钱捐给孤儿院的孩子们,让他们也能读好书,平平安安的生活。
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