(优)值周的作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的值周的作文，希望能够帮助到大家。
值周的作文1
这个星期我班值周！ 大家高兴地一蹦三尺高。我是“文明志愿者”，专门记录没带红领巾和校徽的学生。
今天是上任的`第一天，我一到学校，就直奔操场。我站那儿等了好久，才来了几个人，而且都属于“良民”。唉，苦啊。
过了一会儿，人渐渐多起来了。突然，我发现了一条“大鱼”。我走上前去：“校徽！” 那人把外套一拉，他的毛衣上惊现一个校徽。原来他把校徽放在了外套里面，所以我没有看见。虚惊一场！
又过了一会儿，过来一位大哥哥。他没有带校徽，见了我，很主动地接过笔，写下了自己的班级和姓名。“要是没带红领巾的同学都像他这样自觉就好了。” 我懒洋洋地想。
不知不觉，快上课了，我们赶紧跑上楼，抢在上课铃响起之前冲进了教室。
后面几次值周都和第一次差不多，我就不一一介绍了，有机会自己去体验吧！
值周的作文2
“叮铃铃”，周一上午七点整，小闹钟欢快地唱起了歌。我该起床了。
11月7日到11日，是我们班值周的日子，一共五天。早上7：40，门口岗的同学必须到位，7：45，楼岗的同学必须到位，7：50，班级岗的同学必须到位，班里所有值周岗的同学都分配好了任务。我的`任务是一楼楼梯岗和一（3）班岗，吴逸鹏的任务是五楼楼梯岗和一（1）班岗。值周的同学要佩戴绶带，鲜红的绶带上印着黄色的字，下面还飘着黄色的花边，好看极了！当我戴着绶带站在楼梯口，心里别提多光荣了！要知道这是面对全校学生和老师服务啊！
早晨，一年级的小朋友们拖着沉重的大书包来到了学校。他们看到我就说：“姐姐好！”看到吴逸鹏就说：“哥哥好！”真是可爱极了。
一天、两天……五天时间很快过去了。我们光荣而圆满地完成了值周任务，展现了三（1）班的风采，受到了老师的表扬。作为值周成员，我心里别提多开心了。
值周的作文3
这个星期是我们值周。
彩排时，我们一个个都很紧张，我怕上台之后下面的人会不喜欢我们的表现。
上台后，我看到下面黑压压的`一片，我全身的汗毛都竖起来了。因为下面一双双眼睛都盯着我们我在那里手心直冒汗。
我看下面没有声音，心情就放松下去了。
我们一会儿就演完了，我们在台上变了队形。我在出去的那一瞬间，我看见上面的人，还是看着我们呢。
我有一个方法可以放松下来。
1、深呼吸。
2、把下面的人当成红萝卜、土豆……下台后，我向同学们看了看发现他们马上玩了起来。我想是不是我们的节目太好了，想玩也不玩了。我们这个星期真的是太好了吧！
这就是我们的值周！
值周的作文4
这个星期是我们第一次值周，我非常激动。
彩排时，我的心里非常紧张，怕上台时会出现一点小错误。于是我对自己说：只要放松一点就一点小错误都会没有的。于是我和同学们继续彩排了。
上台时，我的汗毛都竖起来了。最可怕的是台下一群黑压压的眼睛一直盯着我们。唱歌的时候，我心里像着火似的在不断地燃烧。
下台了，我终于松了一口气，不过这次也给我带来了很多惊喜。站岗时，我的心里非常开心，因为这是我第一次能出来站岗。
想要站岗，我们必须七点十分之前就应该到那里去站岗。哦！对了，站岗时红领巾必须要带衣服必须整洁，要不然你就不能去站岗。最重要的.是你不能把衣服丢掉，要不你是要还27元钱的，手套也要保管好，要是丢了就要还7元钱的。
最后我有两样工作要做，一是查看一四班的早读、午饭，二是站岗每天都要站岗。
这次的站岗任务我会好好把握，好好珍惜。
值周的作文5
今天下午，我们班选值周生，我赶紧坐好，等待着老师的到来，选值周生。啊！老师终于来了。我高兴极了，心想：肯定有我，我平时表现的那么好，又对班上很负责。可谁知，老师刚走上讲台就说：“我们要留两个班长管班上，就选......”我想：老师肯定会叫陈俐和罗丹奇的。“就叫陈俐和肖潇雨吧！”我惊呆了，心里很难过：为什么我平时表现的那么好都不叫我当？！再看看陈俐，她的脸色难看极的.脸色难看极了，我暗自嘀咕：“我表现的比她好，她难过什么？”接下来值周生都报了名字，看着他们那高兴的样子，我不由地脸红了。
事后，有许多同学都哭了，钟清哭地最响，老师见班里一片哭声，只好说：“大家都别哭了，以后每人都有机会。”一听到这句话，许多同学都不哭了，可钟清还在哭，老师没办法，只好选了他当值周生。
不过，这句话对我有很大的安慰，下次就下一次吧，反正也有机会。在班里当班长不是一样的吗？
值周的作文6
“铃！铃！铃！”下课铃响了。我带上写着“今天我值日”的丝绸带，和同伴“豪猪弟”出去“巡逻”了。为什么呢？别忘了，我们班的同学可是这一周的值周生哟！哈哈！
首先看5楼和4楼，这些班级，里面的同学大多数都在看课外书，一些同学安静的离开座位上洗手间。嗯，不错！真不愧是自觉得高年级学生。
接下来看3楼，进入第一个班。哇噻！我晕！我的耳朵都快聋了。你看，里面乱哄哄的，有的大吵大闹，有的'追着跑那。哼！这两个还在打架，不象话！唉！这就是中年级的特点，有啥办法。“‘豪猪弟’，记上：三（5）班，课间跑跳喧哗，扣2分。”
最后看2楼和1楼。这些班级教室里空空如也，几乎所有同学都在操场上做游戏，也不会吵闹。毕竟是低年级的学生嘛！
“铃―铃―铃”上课铃响了，“‘豪猪弟’，完成任务，全校检查完毕！赶快回教室上课！”……
值周的作文7
这一周我们班值周。别人都很兴奋，而我却一点也不兴奋，因为我知道值周要品尝四种口味，酸、甜、苦、辣。
我第一个品尝的是甜。每天上午一年级的学弟学妹们都会问一声“值周姐姐好！”，每当放学时，学弟学妹们也会说一声“值周姐姐拜拜！”我也回应他们一句：“拜拜！”。
我第二个品尝到的是辣。记得有一次，我叫一个小朋友出来站一会儿，可那位小朋友却说：“你是不是冒充值周生？”我当时脸通红通红的`，一个二年级的学弟怎么能这样说我呢？
放进的时候，蒋老师从我身边走过，我问了一声好，蒋老师点了点头，恰好有两位男孩在打闹，我似乎当作没看见，蒋老师立刻说：“瑞楠，像这样的孩子就要抓出来，知道吗？”我心中有种说不出的滋味。
值周中，我并没有品尝到苦，下次值周中一定能品尝到苦的。
值周的作文8
这个星期轮到我们班值周了。
彩排时，我的心情紧张而又激动。我想：真开心啊！这是我们班第一次值周，我要表现好一点。
我们表演时，我的心情还可以，并没有想象得那么紧张。
到了上台表演的时候，我脑子里一片空白，什么也想不起来了，动作也忘了，
我们表演结束后就下台了，下台的时候我倒吸了一口凉气。
站岗的时候，我站在大门口，见到老师就说：“老师早上好”，老师也对我们说：“早上好”。我们站在那里冰凉凉的.，我们还问別人你是几年级的，我们问的大多的是1年级的，感觉特别神气。
我觉得当值周中队真的很累，同时也很开心。
值周的作文9
没有值周生的时候，肯定很爽，想在走道上跑步就在那儿跑，想把秋千荡多高就荡多高，一切都是自由的，反正值周生不在。
往常，一跑步就会扣分，一旦扣分老师就会找你“喝茶”，似乎比犯任何错都严重。我可是经历过的，那叫一个苦。
值周生现在不在了，哈，直接在走道上赛跑，管它什么规矩不规矩的。还可以在秋千上演杂技，站在秋千上荡，从秋千上“飞”出去，在秋千上转个圈，反手一飞，飞出去，虽然不是体校，但要是能这样，谁不想享受享受呢。
越这样想，就越对值周生反感。但是换个角度来想，值周生不是为我们好吗？
他们不让在走道上跑步，不是为了让我们不摔倒，不撞到吗？让我们做眼保健操，不就是为了保护我们的'眼睛吗？不让我们吃饭时讲话，不是怕我们噎着吗？……要是没有他们，安全事故还不多？
所以，值周生不在，我也要做得更好。
如果再换个角度想想，没有值周生的话，不是还有老师来阻止这些行为吗？
值周的作文10
这一周是我很难忘的一周，因为这是我们四（2）班有史以来第一次做值周。以前都是别人管理我们，现在我们也可以管理别人了。想想都让人激动，心里感觉甜滋滋的！
记得值周第一天，我胳膊上挂着火红的袖标，站在值周岗位上，因为紧张和兴奋心砰砰地跳着，我希望自己能把值周工作做好，又怕遇到难处理的`情况自己做不好，脸上红扑扑火辣辣的！
要说值周可真是件苦差事，值周生每天都要起早贪黑，早上比别人早来30分钟，晚上又比别人晚走20分钟，而且课间要在各个岗位来回“巡逻”，一天下来，我两腿发软，真是累啊！
通过一周的值周锻炼，让我长大了许多，勇气也增加了。值周的日子虽然过去了，但却让我久久回味，盼望着下一次值周的来临。
值周的作文11
这周是我们504班值周，值周，多么神圣而光荣的工作！我怀着激动的心情走上了我的工作岗位——文明劝导员。
虽然这个岗位“来的最早，回的最晚。”，但是我十分喜欢，我也会认真完成每一个任务！
早上，我来的学校，来到校门口，用“火眼金睛”扫视每一位进校门的同学，看他们的红领巾，校帽带了没。“叮铃铃”铃声响了，我们早上的工作结束了，我仍未发现没带的同学，我高兴的.想：看来我们学校戴红领巾，校帽的情况还不错么！
下午，我要做的是拦住单独出校门的同学问明原因后作好记录。啊，一个同学跑过来了！我赶紧拦住他：“单独出校门，有原因吗？”“有……”我没想到这句“单独出校门”我一个下午大概说了十多遍，每次的回答更是五花八门“我抄作文。”“我上厕所。”“我订正试卷。”“我理书包慢。”……唉！
在值周的过程中，有快乐，有辛苦，也有委屈，但我认为都是值得的，它们都是我美好的回忆。
值周的作文12
这次是我们的第一次值周，我们兴奋又激动，以为值周是件容易事。可我们后来才知道这并不是件容易事。
值周和当班长是一样的，有苦衷，有欣慰，有无奈，有各种味道。在管理时，有的学哥学姐不服从管理，有的不爱护学校公物，有的责骂值周生……我感到无能为力，从值周工作中我仿佛回到了当班长的时候，那种情形和现在相仿。在管理中总有同学不听、起哄，我只能尽自己的`能力去管理。现在，班长都做老好人害怕得罪人，值周也同样。这几天我一直在想：“当别人值周时我是怎么做的？”我想：“我应该严格按照学校要求的去做，不让值周那么辛苦。”要是每个人都这么想这样做，值周就是一件容易事了。
通过这次值周工作，我真正懂得了什么叫“在管理中学管理”，值周工作是我们的在小学的一次历练。
值周的作文13
这一周是我们班值周。我非常开心，我检查的是一五班。
彩排时，我很害怕。因为我怕一紧张就把本来要说的都忘了。但是我一定不能放弃，就算说错也没关系，下次说对就好了。
上台的时候，我非常紧张。到了台中央，我低头一看，这么多的人看着我们，太可怕了！我的'心跳非常快。过了一会，我的目光注意到了前面的几棵大树，我才松了一口气。
表演结束了。下台后我的心才慢慢恢复了平静。
到了中午，我吃完午饭。我就去检查了。我检查的班级吃的特别的快。一下子就吃完了。他们吃完后，回到了自己的教室。我觉得自己还有很多不足的地方，虽然他们只是一年级，可是他们已经能做到不乱丢垃圾，安静就餐等文明习惯了。
我想通过大家的努力，我们的校风会越来越好。
值周的作文14
20xx年5月31日，当听到老师宣布下周的值周中队是我们班时，我的心不由得欣喜万分。更让我开心的是，当日我也被选为值周队员，我的欢喜，到达了极点。
值周第一天，我早早的.来到学校，用最快的速度传好作业。带上小红帽，8点准时到达三年及场地，等待早操铃响起。“叮……”的一声，悦耳的铃声响了，我站在楼梯口，对三年级的讲话和打闹现象做了记录。我体会到了要做一名称职的值周队员，可不是一件轻松的事。那一天，我累得不可开交。
值周的五天里的确很辛苦，但是，我觉得无比快乐。首先，我感到无比光荣，当小红帽带在头上时让我很自豪。其次，每天都能帮助低年级的小朋友改正错误时，让我很有成就感。低年级的小朋友很顽皮，不由自主地会在走廊里奔跑，我就及时上前制止。有时，他们打架了，可一看见我，他们也会和好如初。看来，我的作用可真不小！
值周的作文15
“同学们，听好了，开学第一周由我们五（3）班值周......”啊,不会吧!开学第一周是绝大多数同学的适应期,都刚从假期生活回到学习生活,我可不愿意早早告别我亲爱的.被窝。可是五天里，我都做到了每天按时到校，向老师和同学敬礼、问好。
值岗也不是一帆风顺，第一天就遇见了一个麻烦。由于第一次站楼梯岗，有些紧张，出于羞涩而不愿大声向老师、同学问好，而有一位同学感动了我。他是一位一年级的小朋友，当我对他说：“同学好”时，他郑重其事的走过来，敬了一个还不太标准的队礼，对我说了一声：“同学好”。那稚嫩的声音犹如一股暖流，让我觉得心头一阵温暖，腰板直了许多，声音洪亮了许多，不再羞涩，自己也暗暗下定决心，要做好自己的工作！为班争光！
这几天虽然辛苦，但我学到了许多！
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