值周的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的值周的作文，欢迎大家分享。
值周的作文1
今天是我们班最后一天值周了。早上一来，看大家心情都无一例外的好。
过了今天，我们就解放了！
想想也是，五天以来，大家对值周的兴致从一开始的热情高涨，再到后来的遗忘，甚至于被逼无奈，可以说是越干越没有力气——天天干活，谁不累啊？可是今天，一想到今天是最后一天了，大家包括我都开心得不得了，别说我们是不爱劳动，好吃懒做，这属于情有可原！
我其实是全班最轻松的一个，他们都要管班，都要打扫卫生，可我却只要轻松地站站校门口，简单地喊“老师好”或者“老师再见”，要我看，我根本没什么资格喊累。可是这看似简单的工作任务谁又知道它其中的`艰辛与酸楚呢？每天、每天，我们都直挺挺地站在大门口，以最自信、最满意地姿势立在那儿，和身旁的树干比谁直，与丛生的草儿比谁挺；每次、每次，我们都憋足了气，冲出三个洪亮的字，老师们也总是表扬我们声音响，此时，看到老师的笑容，听到一声“你们好”，伴着微微一点头，我们便最开心不过了。
今天下午，我们最后一次站门岗，最后一次喊“老师好”或者“老师再见”，最后一次这样笔直地站在校门口迎接同学们。我们由于体育活动课时间迟了点，便飞奔去门口，又似乎格外地珍惜这次机会。老师一个又一个地走过，即便哑了嗓子，我还是用自己最大的声音，最高的热情喊出一句一句地“老师好”，——这是最后一次了，再不好好喊，就没机会了！
是啊，最后一次了。最后一次，有摆脱的喜悦，却同样也有离别的不舍。
果然，回到教室，大家全无早晨的喜悦之情，都被另一种情绪所代替了。
大概每个最后一次都会这样吧。
值周的作文2
这周，是我们班值周，我十分高兴自己也是值周生。值周的这几天中有很多的快乐，也有不少的烦恼。
当上值周生吧，我非常快乐。值周生可以天天戴着红袖套，提醒各年级段的同学，“慢点走”、“请不要讲话”、“不要打闹”……这些是管理学生的规范性语言。有时候，值周生手里拿着笔，笔上还夹着单儿，这就都是值周生的标志性武器，别提有多神气了！
但是，自从当上了值周生，我又有些发愁。因为我管理的班级是五（4）班，大课间跑步时，他们班跑的是外道，我也得跟着他们一起跑。第一天，才跑了两圈，我就气喘吁吁，吃不消了。心里还一个劲儿地埋怨自己运气不好，怎么被分到管五年级。可是后来又一想，这可是锻炼自己的.好机会呀！跟着他们多练习下，说不定下次我可以去参加运动会的800米赛跑项目了。这么一想，我就跑得有劲多了，左右摆着手臂，脚下好像踩了一朵元，越跑越轻松，越跑越快乐，呵呵！
当然，当值周生可也不是那么一帆风顺的，有时候还会受点小委屈。记得有一次，我让一个男同学不要在走廊上奔跑。可是他不但不听劝，反而不耐烦地说：“一边去，小屁孩，别管我！”害得我憋了一肚子火。我强压住心中的怒火，跟他讲了很多在走廊上奔跑的危险性。在我“晓之以理，动之以情”的劝告下，他终于惭愧地向我道了歉，并改正了自己的行为。哎，当个值周生还真费心思啊！
这就是当值周生的快乐与烦恼，我下次还想当值周生，体验不一样的风趣！
值周的作文3
值周学生，似乎是一种荣誉的象征。从一年级起，我就对这个神圣而又光荣的使命充满了向往和期待。看着胳膊上带着红袖标的大哥哥、大姐姐们站在自己的岗位上，我就更盼望有朝一日自己也能当上一名值周生，那该有多好！
今天，我终于如愿以偿当上值周生了，我无比激动，无比兴奋。当我从老师手里接过印有“值周学生”的红袖标时，我又突然担心起来，我真的能胜任这项工作吗？第一节下课，我穿着干干净净的校服站到岗台上时，我的烦恼一扫而光，所有不快的心情全部飞到九霄云外去了。作为值周生，我主要对一些同学拉横排、大吵大嚷、打闹等不好的行为进行批评并及时教育，以确保我们洁净的教学楼里能有一个更好的秩序。中午了，我们没有感到累反而更高兴了。因为一位老师说：“值周生真累呀！”我想，老师们这么关心值周生啊！后来，范主任还亲自检查并告诉我如何管理，呵，又一股暖流直流进我的心房。
一天的工作结束了，我才感觉到了累，才感到了身体疲惫。虽然不太难受，但值周长呢？值周老师呢？他们比我累几十倍呀！我们在那里站着，值周长得到每一个角落巡视我们的'上岗情况。值周老师每天上了课之后要来值周，而且一值就是一个学期，甚至一个学年。
每位老师和同学都为了维持校园秩序工作着，大家心往一处想，劲往一处使，一定可以使我们的学校越来越可爱。我们也应该竭尽全力地保持班级和学校的整洁，不乱扔垃圾，爱班级、爱学校，这样才能使我们的校园更加美好！
值周的作文4
同学们，当你们听到这题目时有什么感觉呢?是不是觉得有点紧张和激烈呢?这就是我们班每周一的值周班长竞选。
一周一次的竞选值周班长的日子又到了，同学们带着激动的心情等待着。上课铃响了，同学们马上跑进教室里，耐心地等待班长主持这次活动。竞选开始了，有两，三个同学抢先上台，随后越来越多的同学举手了，气氛变得热烈起来，一位男同学上台了，接着就有一位女同学上台，随之又有一位男同学上台……可以说场面非常的`激烈。
同学们在竟选时要讲出自己为什么要竞选值周班长和怎样把纪律管好。其实，竞选值周班长也不是很容易的。除了讲出这个星期同学表现以外，还要用生动的语言来说服同学们投你宝贵的一票。你们知道吗，为什么我们班竞选的时候会不断的出现一位男同学刚讲完接着又有一位女同学争着上去竞选呢?那是因为我们班的女同学不愿意输给我们班的男同学，要和他们竟选到底。瞧!平时斯斯文文的陈赛蕊、刘晓溪和王晓霞同学居然也举手竞选，真是出乎意料，她们带着生动的语言上台竞选。在同学们的鼓励下，我终于敢上去竞选。虽然，我的语言不是很生动，但是我一定会努力的!竞选到最后，我们班的女同学终于赢了男同学，我们都十分高兴。为我们女同学鼓掌。
时间在不知不觉的气氛中过去了，我真舍不得这场激烈的竞选，真希望时间能够停下来，让自己能好好地回味一下。我觉得我们班搞这个竞选非常有意义，因为这是在不断地锻炼我们的口才，让我们学会许多做人的道理。相信我们长大以后，走到社会去竞争的时候一定会成为出类拨翠的人物。
值周的作文5
值周是一个十分光荣的任务，在这个星期，终于迎来了我们班的第一次值周。同学们听到这个好消息都欢呼雀跃起来，他们不是因为想多记一个名字，而是觉得为同学们服务是一件十分光荣的事情，大家都迫不及待地开始了自己的工作。
我来到了善学楼五楼，开始履行我的工作。我的任务是文明督察，“新官上任三把火”，我开始严格地管起五年级的学生来。刚一上场我就碰到了一件事情，原来是两个五年级同学打起了架。他们打得很激烈，我走过去，对一个同学说道；“同学，我们是麓小学子，要有良好的'礼仪和精神风貌，这样做是不对的。”两位同学马上意识到了自己的错误，握手言和。突然，我感觉到一阵快乐蔓延到我全身，感觉到自己力量如此强大。
可这种快乐没有维持多久，在我沉浸在快乐中的那一刹那，一个同学的脚踏在了图书柜上，他那只脚好像是踏在了我的心里，非常难受。我连忙走过去劝阻道：“同学，请不要把脚踏在图书柜上好吗？这是要我们一起维护的公共设施，我们要一起爱护，而不是破坏。”那位同学听了，羞愧地连忙从图书柜上跳了下来。
我觉得值周虽然有些辛苦，但成就感也随之而来。虽有些不如意，但成长还是在慢慢改进中进行。虽是第一次，可我们还是尽了我们最大的努力，一切的一切都在无意中增强我们的集体荣誉和团结感，有欢笑，有喜悦，有成就，有见证。这次的值周给我们大家带来的，又何止是一个星期的经历，也是一番值得深深内心思索的启示。
值周的作文6
今天是开学第一天，作为601班的一员，值周成了我们开学的头等大事！
值周班是全校来得最早，回得最晚的班级。班主任陈老师要求我们每天早上7：20之前到校，傍晚必须检查完卫生才能放学。这一周当中，我们要打扫校园公共场所、进行洁齐美检查等，忙得我们一个个都陀螺似的转个不停。
值周中，最辛苦的就是打扫校园了。因为刚过完寒假，学校的草坪上都铺满了落叶，偶尔还藏匿着一些纸屑，要把校园打扫干净，工作量非常的大。今天早晨打扫完校园，同学们都汗流浃背，累得手脚都瘫软了，可没有一个同学喊苦喊累的。
辛苦倒还不算什么，还有最烦人烦心的`事呢！
在洁齐美检查当中，也会发现一些不文明的现象，有的同学不挂红领巾，有的同学说脏话，还有的同学乱扔垃圾……看到这些现象，我们就会去把他们的名字记下来，然后对班级进行扣分。而有些调皮的小朋友也会耍小心眼，有一部分同学怕遭到班主任老师批评，就报假名、假班。记得有一次，我们看到一个叫舒鹏的人乱丢垃圾，他却骗我们是xx班的，其实却不是这个班的。幸亏我们也有对策，“跟踪”他到班级，抓了个现形，不然就被他骗了，造成一桩“错案、冤案”了。
值周真是累人累心啊！不过，经过我们的管理，同学们在校园的活动更加文明、更有秩序了，校园也变得更干净、更漂亮了，我们还是感到挺开心的！
值周的作文7
上个星期，轮到我们班值周，全班同学既高兴又激动。我被分配到楼层文明岗，这个岗位专门监督同学的文明行为。
星期一一早到校，我戴好绶带，整理了一下衣裤，就去站岗了。虽然下着雨，寒风刺骨，但我还是精神饱满，面带微笑笔挺地站着。突然，有一群男生从厕所里嘻嘻哈哈地出来，他们手上拿着拖把，不时甩着拖把水。其中一个人把水甩到了我的裤子上。这时，我看见迎风飘动的绶带，心想：我身为一名值周人员，应该前去阻止他们继续玩这种不文明的游戏。于是，我一个箭步地冲上去，把他们分开，并告诉他们：“这里不能玩这种危险的游戏，如果楼下有人，水甩到了人，怎么办？”那群人把我推开，满不在乎地说：“玩水又怎样？”我被推了个趔趄，但并没有退缩，而是继续和他们讲道理：“你们如果再玩的话，一不小心把拖把甩到楼下，砸中了同学，那可怎么办？你们要爱护公物，不要玩了。”他们听了我的话后，脸上露出了羞愧的表情。其中一个最大的同学对我说：“小同学，谢谢你的提醒，我们知道这样的'行为很危险，我们以后不再玩这样的游戏了。”了。”
看着他们把拖把放回教室里，我心想，虽然我比他们小，但我站在值周的岗位上，指出了同学的错误行为，完成了工作。我的心里仿佛有一支桃花盛开，那么清新，那么快乐！
值周的作文8
每个孩子都会有同一个梦想，那就是在学校当一次值周生。有人会说：“当值周生，真威武！”有的人还会说：“当值周生可以管别人了！不怕高年级的人了。”可我却不那么想，我想：“当了值周生，是为了帮助小弟弟、小妹妹们，为同学们服务的。”
每天下课，我都要到我的值周岗位去站岗，每当有同学打打闹闹的'时候，我都会轻声地对他说：“小弟弟，别闹了，否则扣分，会影响到你们班级的荣誉”。这样，一传十，十传百，最后全校都知道，就没有人打闹了！当有同学乱扔垃圾时，我会告诉他：“别乱扔垃圾，多不讲卫生啊！别人还的去收拾，没听见大队说：“我不扔，我来捡吗？”再扔，下次就要扣分了。”很多同学听了我的告诫就改了自己的不良习惯。
当有的同学需要帮助，我会挺身而出。周四，有一个小同学鼻子流血了，止不住，原来是他的方法用错了，明明应该用纸塞上，她却没塞，而是用水洗。我走过去，拿出干净面巾纸，立刻撮成一个团，塞进那个同学的鼻子里。一会儿鼻血就止住了，我也回到了班级。
到了间操，我成了老师的助手，帮助老师维护班级纪律，协助老师做一些小事情，跑前跑后，忙的不亦乐乎。
当值周生时刻记住，你不是高高在上的统治者，而是要多为同学们服务，担子很重很重。
值周的作文9
“本周升旗中队，四（3）中队，介绍护旗手事迹……”听，周一的晨会又拉开了序幕。这一次的晨会可不一样，这周的值周班级就是我们班。
以前，我总是非常羡慕值周的哥哥姐姐们。我——中队长只能管一个班，可他们却能管一个学校中二千多名学生呢！哇噻！那感觉一定很爽！可当了检查员之后，嘿呀，我发现这可不是个轻松活儿。
问题一：战胜心理
“一闪一闪亮晶晶……”唉！第二节上课铃声准时响起，我们值日班长是检查六年级的。站在门口，整个走廊静得出奇。我的心“扑通、扑通”地跳个不停。我想：走廊上应该回想着我的心跳声了吧？去检查六年级，应该给哥哥姐姐留个好印象！于是，我故作镇静，背挺得笔直。可不知为什么，我的.脸滚烫滚烫的，慌乱得连眼睛都不知道往哪儿放，匆匆地转了一圈，就飞快地跑了出去。一连检查了几个班，我终于适应了这种“酷刑”，自信多了，也自然多了。
问题二：总结高招
时光飞逝，转眼间又到了中午，我们又得去检查卫生了。才刚刚跨进一班的大门，就因为他们在考试还没值日而被“轰”了出来。我们只好去二班，只见教室中乱哄哄的，我们说的话也听不见。我因为他们的“目中无人”而发火了，便使出了我的绝招“狮吼功”，哈哈，他们终于被我给喊得服服帖帖了！
问题三：搞笑风波
正当我快要检查完{3}班时，一个哥哥叫住我，指着他身旁的一个男生说：“快看，这有一个垃圾！”我听了，竟无言以对，只好回给他们一个白眼。走出教室后便笑得直不起腰来。
好容易才当了一次检查员，可这感觉……真不容易啊！
值周的作文10
光荣，这周我值周
岁月的涟漪在时间的河面上荡漾，雾霭从土壤中升起，有一种蒙昧的香甜，我的眼神细致起来，回想起在小学不曾留意的点滴精彩。
最近的天气总是阴晴不定，忽的.一场滂沱大雨，待天晴后又是炎热的烘烤。这正是值周的日子，带给我们许多欢乐与无奈。
这是我们第二次值周，对自己的岗位也了如指掌，带上小红帽，带上红袖章，自豪与骄傲之情油然而生，这是我们班的荣耀，任何事都格外的仔细与认真，因为我们都知道：这周我值周！
当我披上条幅，系上红领巾时，我便是604班的代表， 当我承担着站岗的值周任务时，我会感到欣慰，感到幸运，因为我能感觉到低年级孩子们羡慕的目光，每当这时，我总会回给他们一个灿烂的微笑，让他们感到温暖与亲和力，这样，他们一天的学习生活将会是快乐与愉快的，但面对不守纪律的同学，我们也要公平公正公开，不管是朋友还是同学，没带红领巾或是校帽一律扣分，即使是同班同学，也同样对待，这便成了我们每天所铭记的对象，就算再苦，再累，风再冷，雨再大，我们都有义务完成属于我们的工作，腿再酸，人再累，我们也不会放弃，因为我知道：这周我值周！
所以我想，任凭时光荏苒，值周的记忆将永远停留脑海中，沐浴着不会老去的时光。
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