我的老师作文15篇(精)
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
老师,您用您的爱滋润刚刚萌发的幼芽;您用您的汗水浇灌了美丽的花朵;您还您的心血催化着花的果实;让每一个花朵更加茂盛。
我的老师眼睛水汪汪的,在那里总能透露也无限的关心,那张能说会道的小嘴总能传授我们渊博的知识,还有那笑容让我感到无比的亲切。
老师对我们班上的同学都很关心。还记得那一次,叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,同学们都准备好上课了,老师用那双智慧的眼睛扫了下我们。老师好像发现了身体不适的我,我隐隐约约看到了老师眼中的焦急,老师给我倒了一杯热水,弯下腰轻轻地问道:“你好些了吗?用不用通知你的`家长?”我慢慢地把水咽下,趴在桌子上有气无力地说,不用老师,我忍一下就好了。此时,我喝到的并不是热水,而是老师对我浓浓的关怀。看见我有所好转,老师露出了笑脸。而就在此时我体会到了老师对我关心与浓浓的爱。从此,我尽力而为地帮助我身边有困难的人,自己也非常快乐。
我们的班主任老师是一位非常负责的老师。我一次次看到她细心地教我们知识。用亲身体验的方法让我们对道理留下深刻的印象。您还用自身贩行动一步步带领我们走向成功。经年累月,我们不管是学习还是生活自理能力都不断提高。
老师如果是天空,那我们就是天空中的小鸟,自由地飞翔。老师我想对您说:“您辛苦了!”
我的老师作文2
在学校里,我有一位即温柔又严厉的老师,她姓马,我们都叫她马老师。
马老师有一头乌黑的头发,还有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副小眼镜,看起来特别有文化。两只小耳朵像贝壳一样守护在脑袋的两旁。马老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮我们。
有一天,我在课堂上,偷着在桌子里玩同学送的.玩具。我以为老师看不到,可是马老师就像有着孙悟空的火眼金睛一样,她向我走来,我的心里忐忑不安,老师会不会要打我,我真想像地鼠一样打个洞再钻进去。老师走到了我的旁边,她伸出手来,出乎意外的是她居然没有打我,而是在我的头上抚摸了一下,温柔地对我说:“下一次不要在课堂上玩东西了,好吗?”老师就像天使一般,我这才发现老师对我这么好。说完,她转过身,就走到了讲台上,好像什么事也没发生。后来,我每次在课堂上都听得那么认真。
又有一天,我身体非常不舒服,老师我看身体不适,就走过来摸了摸我的头:“哎呀,好烫。”老师赶忙把我背到二楼医务室,可是里面没人,她就把我背到办公室里,亲手帮我治疗。过了二三个小时我才醒来。醒来后我生龙活虎,却看到老师在椅子上睡着了。我悄悄地把衣服盖在老师身上,心里默默地说:“老师谢谢您。”我把办公室的门轻轻关上,回到了教室。
老师,您就像妈妈一样关心我们成长,我爱您老师。
我的老师作文3
圆圆胖胖的脸,黝黑的肤色,挺着个凸出的啤酒肚,这就是我之前的作文老师——林老师。
林老师长得虽其貌不扬,但俗话说得好,“人不可貌相”,他的心灵是美丽的。
记得有一次,有个学生急着回南湖老家,林老师便和他一起在公交站牌下等车。可左等右等车子还是不来,后来一打听才知道,去南湖的车子临时改道了。林老师就带着这位学生走到新的`站点。
日至正午,太阳毒辣,正是一天中最热的时候。俗话说“胖人怕热”,这话一点不假,林老师的额头上渗出了汗珠。他却依然站在火辣辣的太阳底下,那位学生却躲在树荫下。林老师站在最显眼的位置上,不断向前往南湖方向的车子挥手示意:“我要搭车!”可过路的司机却像没看见一般,“一意孤行”从林老师身旁不停驶过。
这时,一位中年妇女开着助动车过来,她停在林老师面前,说:“我可以带你的学生去南湖。”林老师说:“不用了不用了,你这样带着孩子多不方便呀。”那个妇女对林老师说:“没事,顺路的。他家在哪儿,我送他去就是。”林老师这才同意,连声说多谢多谢。
望着妇女骑车远处的背影,林老师悬着的心才放了下来。这时,林老师的脸已经被晒得通红,脸上淌着豆大的汗珠。
林老师不仅乐于助人,还特别有耐心。
我对自己的作文不满意,感觉每次写作文时总“走走停停”,思路时断时续,那叫一个着急。有一次,林老师见我这个样子,特意把我叫到跟前,轻声细语地说:“宇涵,别着急,把心放下来,灵感自然会来的。”
“一个人,不去帮助别人,鼓励别人,那和一条咸鱼有什么区别?”这是林老师教给我的道理。
我的老师作文4
我上六年级,我的语文老师是她。
她是世界上最特别的一位语文老师,自从我要上六年级的时候。一位同学就告诉我说这位语文老师特别的好,果然没有骗我。
她能说一口流利的普通话,可她却来自河南。她的头发从不是长发飘飘,而是整齐的短发,她从不穿鲜艳的衣服,只是很朴素的颜色。她总是在我们做好一件小事的时候喜若狂的称赞我们。
古代的皇帝是爱民如子,而我们的语文老师则是爱同学如子。就拿我来说,上次我的手不小心扭伤了,她立刻就把我领进她的办公室。赶紧拿她的药膏,把我手上均匀的涂了一层。边轻轻的扶摸着还问我疼不疼?
而且她的`知识十分丰富,他在课堂上经常给我们讲许多课外的知识。她去过北京,还去过庐山等许多的旅游景点。她说可惜我们学校没有没有春游和秋游,要不然她就可以带我们去一些近处的旅游景点。
现在许多老师都只要成绩,每讲完一张卷子就让同学们死记硬背。而她从来不,她从来都是让我们理解其中的意思。
这次期中考试我们班考了全年级第二名我考了全年级第三名,我们老师说这次考的不错,但是不要骄傲,而且下次要争取考第一!
我们班的同学都很喜欢这位老师,她就像我们的母亲一般,十分的关心,关爱我们。她在学校就是我们的另一位母亲,我同样也非常喜欢这位老师!
我的老师作文5
我现在已经四年级了,接触了许多老师,其中,我最喜欢的老师莫非于我现在的班主任——朱老师。
朱老师有着一头棕黄色的头发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,扑闪扑闪的。在那微微上翘的鼻子下有一张能说会道的嘴。
她年的幼芽。在我心中,她既是良师,又是益友,更似慈祥的母亲,时刻用她那无私的爱滋润着我幼小的.心田。
记得有一节体育课下课,因为刚跑完三百米的原因,同学们都汗流浃背,把电风扇开到最高档,站在风扇下一个劲地说:“好凉快啊!”可是,对于顶着感冒上学的我来说这无疑是雪上加霜。果然,没多久我就开始体力不支,头也发烫了,我趴在课桌上。朱老师见我这样,连忙跑过来摸摸我的头,说:“好烫啊,得马上去医院。”她急忙把我送到医院,又帮我挂号并拨通了妈妈的电话。过了一会儿,妈妈赶来了她才离开。临走时关切地对我说:“这几天你就在家好好休息吧,我会让同学帮你送作业的。”听了老师的话,我的心里热流涌动,顿时感到病也仿佛轻了许多。
这件事虽然很小,但是却体现了朱老师对我的关爱之情,每当我想起这件事,都想大声地对朱老师说一句话:“老师,我爱您!”
我的老师作文6
吴邵萍老师,是南京一所幼儿园的校长。她关爱学生胜过父母,爱同事胜过姐妹,爱幼儿园胜过家庭。爱是她的动力源泉,学是她的孜孜追求。
其实我们身边也有这样一位“吴老师”——我们的班主任壮老师。
她关爱每一位同学,特别是彭鹏同学。因为彭鹏的父亲得了重病。壮老师知道后,一方面号召同学们捐款,一方面积极申请减免学费。还在双休日时,不顾休息,马上去探望正在住院的彭鹏的父亲。在六一儿童节时,彭鹏因为家庭经济困难,不能和我们一样得到节日礼物或去游乐场玩,壮老师立刻帮他买了一个漂亮的书包和一套精美的沈石溪的书。让彭鹏和我们一样收到一份关心他的.礼物。快过年时,壮老师和班里的两位老师一起带上鲜花和礼物,再次去看望彭鹏的父亲。祝愿他尽快好起来,让彭鹏的父亲深受感动。爱,会创造奇迹。生命,会创造奇迹。
有一次,我放学回家时发现该带的书本没有带回来,便返校去取,到学校时,已经六点多钟了。壮老师还在埋头批改作业。我的脸一下子红了,如果我们这些淘气包少淘气一点,粗心包少粗心一点,老师要省多少心啊!
这就是我们身边的“吴老师”——我们的班主任壮老师。
我的老师作文7
我们的张老师呀,他不高,不帅;但我们都爱他,敬他,更是崇拜他。
课堂上,张老师时而风趣,时而严肃。他的风趣化解了我们对知识的疑惑,飞扬了我们的思维;他的严肃让我们养成了好的学习习惯,拥有了严谨的思维能力。
我们特喜欢张老师留的家庭作业,张老师总能引领我们在生活中发现数学,用数学解决生活疑难。我们恍然大悟:原来呀,数学就是生活,生活就是数学。
喜欢张老师!喜欢在方特冒雨守护我们的张老师;喜欢烈日炎炎在长隆与我们狂欢的张老师;喜欢在肃穆的烈士陵园与我们一起宣誓的张老师;喜欢班级展示时与我们一起没日没夜排练的张老师;喜欢每天清晨手把手指导我们整理教室卫生的'张老师;喜欢张老师的谆谆教诲......
我们眼中的张老师,我们心中的张老师,让我们懂得:向善,向上,是美的!
你说,这样的老师我们能不爱吗?
星元实验学校四1班张嘉文
我的老师作文8
我的老师刘老师,长着一张椭圆形的脸,黑黑的头发,弯弯的嘴巴。她的声音清清的、脆脆的,很好听。
课堂上,她用美妙的声音绘声绘色地讲解课文,我们都听入迷了。有一次,她让同学们解释一下愚公移山的意思,大多数同学都讲不清楚,她用缓慢清晰的声音仔细地讲述了一遍,我们全体同学都听明白了。
课余时间,她教我们诗歌朗诵,她用抑扬顿挫的声音念到:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。这让我想起了新疆那拉提大草原。于是,我也喜欢有感情的`朗诵,细细体会着诗歌里的韵味。
上学期期末,刘老师工作劳累,嗓子哑了,发不出声音了。我很难过,直到她的声音恢复了,我的心情才好起来。
我喜欢听刘老师的声音,感谢您刘老师,让我们无忧无虑地在知识的海洋里畅游。
我的老师作文9
我有一位敬爱的好老师,我们都叫他李老师。
她有一头乌黑发亮的短发,眼睛大大的好像两颗黑宝石。耳朵上挂着一对亮晶晶的耳环,可漂亮了!高高的鼻子上挺着一双圆圆的眼镜,好像一只可爱的胖熊猫。她有着一张樱桃小嘴,笑起来脸上还有两个小酒窝,可爱极了!
我的老师是一个温柔的人。有一次考试,我没考好,她就在我耳边温柔地对我说:“不要伤心,下一次继续努力,一定会考好的。”我微笑着点了点头,坚决地对老师说:“我下次一定会考好,不会让您失望的。”老师笑着说:“好,我相信你一定会考出好成绩的,加油!”你看,我的老师像不像春姑娘一样温柔呢?
我的`老师也是一个严厉的人。每次上课,如果同学不认真听课,她就会严厉地批评,或者班上有同学打架,她也会严厉地惩罚,不会偏袒任何一方。犯了错的同学也会因此而认识到自己的错误并改正。
在我心目中,李老师就是这样一位美丽温柔而又严厉的好老师。我喜欢她的课,更喜欢她!
我的老师作文10
教过我的老师有好多,但是令我印象最深的是唐老师。唐老师是我们的班主任,也是我的`语文老师。她高高的身材显得很匀称,乌黑的长发披在肩上,飘逸美丽。她眼睛大而有神,高鼻梁,瓜子脸,一笑起来和蔼可亲。
唐老师教学一丝不苟,对我们学习要求也非常严格。记得有一次有位同学没有按时完成老师布置的作业。被唐老师发现了,唐老师让他课后及时补做。可是不知道这位同学太贪玩了还是忘记的缘故,第二天他依然没有做,这一次唐老师生气了,放学后把他留在班级里补做作业,一直到做好以后,她才让家长把孩子接回家。通过这一次教育这位同学再也不敢不做作业了,而且学习态度也端正了,成绩也有了还大提高。
唐老师不但教我们学知识,长本领,还关心我们的日常生活。有一次班上一位男生发高烧,唐老师知道后停下手头的事,打电话通知生病同学的家长,然后马不停蹄地带他到社区医院检查,量体温,输液,直到这位同学的家长赶到医院唐老师才回到学校上课。
像这样的事例还有很多很多,唐老师就是这样教书育人,为人师表。他时常教导我们要好好学习,掌握科学知识,长大了成为对社会和家庭有用的人。
我爱我的老师,我想你们一定也很喜欢她吧!
我的老师作文11
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像是蜡烛一样牺牲自己的宝贵时间,为我们点亮人生的道路,而我最想感谢的是我们的作文老师——梅子。
她身高一米五六,扎着一个马尾辫,一双水汪汪的`大眼睛,一张樱桃小嘴。她总是面带笑容地和我们一起做游戏,一起聊天。她总会把我们美中不足的地方找出来,然后说给我们听,希望我们变得更好。
记得有一次上课时,我总是举手回答问题,然后被老师表扬了,我美得“飞上了天”了,之后我就越来越不认真,成绩一下子摔到谷底,就连老师让写的作业都没有写。之后被老师批评时,突然感觉像被“泼了一盆冷水”从头凉到脚。
老师说:“虽然你会举手回答问题,但你也不能太过于骄傲呀!”
老师的这一句话深深地印在了我的脑海里,所以我现在一直在努力改正。
最后,我终于再一次被老师表扬了。这都是因为梅子老师的鼓励,所以我一定要感谢梅子老师!
我的老师作文12
每个人的人生中都会遇到许多老师,他们既是良师,也是益友,但他们的性格却都不一样。有的活泼、开朗,有的严肃、庄重。而我的班主任——霍老师,却两者兼备,即开朗又不失严肃。
霍老师的身材微胖,有着一双灵动的.大眼睛,不时闪烁出睿智的光芒,我们的一点小动作,没一次能逃脱她的“法眼”。
最近,我们迷上了一个小游戏——缩小版的踢足球。在教室里,我们把胶带当成足球,有人防守、有人进攻,每次课间都玩的满头大汗,直到上课还久久不能平复自己的心情。可快乐的游戏总是那么短暂,才玩了两天就被霍老师给发现了。上课时,她让玩这个游戏的同学站起来认错,可张宇博却耍滑头,趴在桌子上不起来。霍老师通过他湿露露的头发、心虚的表情一下就发现了他,没让这条“小鱼”逃脱。
可爱的霍老师对待我们的学习却又展现出极其严肃的一面。上课不准东张西望、不能窃窃私语、不得暗自发呆,要积极发言、笔记工整、作业整洁。一条条的规矩把我们向未来的康庄大道上使劲拉,让我们对知识的学习不生一丝懈怠之心。
霍老师就似一盏明灯,伴随着我们的学习与成长,她的教诲让我们没齿难忘。谢谢您,霍老师!
我的老师作文13
今天,我爸爸妈妈不能及时来接我,于是就把我托付给了老师,这也让我有幸看到了老师不为我们知道的工作状态。
我在教室写作业时,一阵悦耳的音乐响起,这是老师下班的提示,可我们的马老师还在办公桌前编辑每日的红八班微信。弄完后,还要给我们批发作业,教室里静得掉一根针都能听见。
但1分钟过去了,10分钟过去了,半个小时过去了,老师还在教室里一动不动的坐着,我在教室已经坐不住了,想起身活动活动却又不敢动,因为老师都没动,我哪敢动弹。
只见老师一会向前,一会向后,好像在和某人激烈的谈话,现在已经6点30分了,马老师可算完事了,只见她抖一抖手,望着作业和电脑痴痴地笑,这才说:“张贺然,作业写的怎么样了?”我心想:哇,老师居然一动不动的坐了3个小时,这要是我,我的'心一定飞到太阳系的星球上去了,老师可真厉害!我正在神游时,只听老师又说:“把作业拿来。”我赶紧将作业三下两下地堆在一起拿给老师,老师接过作业,皱了皱眉头,我的心怦怦直跳,突然老师又眉开眼笑,摸着我的头说:“内容都对,但字还有待加强,再认真些,你会更优秀的。”我的心可算放下了,暗暗下定决心,以后要认真写字,向老师学习!
这就是我敬佩的一个人——我的马老师,因为她有一种不知名的力量在感染着我们。
我的老师作文14
在我心目中,唯有她是世上最慈祥最温柔,最让我敬佩的人。她就是教我语文的徐老师,她还承诺,要把我们带到六年级。
每天清晨,徐老师微笑着走上讲台,她是多么的端庄慈祥她用她那和蔼的目光,环视着我们每个人,当她用温柔的话语说道:“同学们好!”我们像几十朵喇叭花一样,齐声说道:“老师您好!”
记得有一次我读《老师说我是小蚌壳》读得我泪流满面,我一想到小男孩儿和他的林老师的感人事迹,我的眼泪就吧嗒吧嗒地滴了下来,我整整哭了一个小时,但是我怕被父母嘲笑,我不敢告诉他们,所以我把它写到作文上。
徐老师批改了我的作文,对我说:“你呀!也真是浅海里可爱的小蚌壳,你有珍珠般的.心,但需要海洋般的知识来滋养。”徐老师的话像一束光射入了我幼小的心灵,我轻轻地点了点头,下定决心要一直努力。
徐老师的每节语文课都很有趣,那是她用心血浇灌出来的。课堂上,徐老师笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗;办公室里,徐老师笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地在编织理想的丝线。
这就是让我最敬佩的徐老师。
我的老师作文15
我的作文老师今年六十二岁了。个子不高不矮,身材很苗条。她挺臭美的.,这么老了还喜欢穿长裙。上课总戴着一副老花眼镜,笑眯眯地给我们讲课。
老师对我们很好,上课非常有趣。有时她会讲笑话逗我们开心。我们都说她超级搞笑哦!
上午,我和小伙伴们来到作文班上课。今天的天气真冷,老天哗哗地下着大雨。我们一进教室,看见老师又穿着一条黑色的长裙呢。哇!这么冷的天,这个老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大着胆子问她:"老师,你到底冷不冷啊?你看我都穿着这么厚的衣服。"你说老师滑不滑稽,她直接把裙子轻轻提一提,笑呵呵地说:"瞧,老师穿着厚打底裤呢!"她那样子,逗得我们哈哈大笑。
嘻嘻!我们的作文老师是不是很搞笑、很幽默?
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