校园一角作文（通用）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的校园一角作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园一角作文1
我的校园座落在科技一村里，那里春天生机盎然，夏天百花盛开，秋天树叶金黄，冬天银装素裹，一年四季，风景如画。
走进校园，首先映入眼帘的是一个叫“希望”的雕塑。那是一个小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿着一架飞机模型，爸爸手里拿着一个圆球。塑像的意思是只要有希望，就没有什么能难倒我们。
春天，塑像旁边的树木抽出新的`枝条，钻出新的叶子。花儿也长出了花骨朵，暖风一吹，花儿便高兴的开放了，它们好像在告诉塑像：春天来了，孩子们要来上学了!
夏天，树木茂盛，百花盛开，争奇斗艳。课间，孩子们一出来，校园里便热闹起来，欢快的笑声在空中回荡。塑像也仿佛在和同学们一起欢笑。
秋天，树叶金黄，瓜果飘香。金黄的树叶落在塑像上，塑像好像在说：“秋天来了，大家要努力学习，一定要‘结’出大果实!”
冬天，大雪飘飘，同学们冒着严寒，在操场上坚持锻炼。塑像看着孩子们如此健康快乐，也欣慰的笑了。
我喜欢我们的校园。
校园一角作文2
在我们校园的东南角，有一个美丽的小花园，别看它只有几间房子那么大，却深深吸引着同学们。我爱小花园。
春天，百花盛开、绿树成荫的时候，桃树那无数的枝丫上开满了桃花，这时候，只要你一走进去，迎面就扑来淡淡的香气，粉红色的桃花扑入眼帘，令人心旷神怡。
夏天，小花园那荷叶形的亭子就成了同学们的`天地，每当同学们玩得汗流浃背之时就去那荷叶形的亭子下去乘凉，并且观赏小花园的美景。
秋天，柳树、桃树和许许多多叫不出名字的树都落叶了，红红的落叶，像许许多多的红蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。这时候，桃子挂满了枝头，有的同学摘下来，吃了，解解渴。
冬天到了，小花园里堆满了积雪。每当这时候，许许多多的同学打起了雪仗，还有的同学三五成群的堆起了雪人呢！
我爱我的学校，更爱学校里的小花园！
校园一角作文3
春姑娘来了！她用那双灵巧的手，把我们外国语学校打扮得郁郁葱葱，鸟语花香，到处都是一幅幅美丽的风景画。
在小操场上，银杏树虽然没长叶子，但还是一如既往的高大，枝干非常茂密，看着非常精神，阳光照射下来，细细碎碎，非常之美！银杏树下藏着几朵娇羞的杜鹃花，粉粉的，有的含苞欲放，有的好似一个个蝴蝶结……春姑娘可是把这些花儿精心打扮了哟！
和银杏树遥遥相对的还有很多桂花树，远远望去就像一把把撑开的巨伞，这可是夏天乘凉的'好去处，想想都觉得凉快了许多。
就在不远处，有一棵可爱的樱桃树特别引人注目，就像一棵矫情的小姑娘。微风一吹，樱花缓缓飘落，像一只只空中飞舞的蝴蝶。花香引来一群群蜜蜂，应该是在为自己准备丰富的食物吧。那个场景一直在脑海里，整个人都感觉轻松起来。
记得唐代诗人白居易在《忆江南》中写道：“江南好，能不忆江南？”可在这里，我只想说：“博外美，能不惹人醉？”
我爱我的校园！
校园一角作文4
校园有许多美丽的地方，其中我最喜欢的地方就是二年级的新教室。当时，新教室刚盖好，我们很幸运搬到又宽又大的新教室，新教室里有明亮的灯光保护着我们的' 眼睛，有完善的投影设备，可看各式各样的影片，还有最棒的木头地板可自由自在的看书、午睡和玩游戏，这是一个快乐的天堂。
在新教室上课和下课总是千变万化。上课时，教室就变成知识的城堡，老师教我们语文生字、课文，数学能力，生活常识，还可以唱唱跳跳，真开心！下课时，教室就变成欢乐的游戏场，同学可以互相聊天、跑跑跳跳，真快乐！
在新教室也有令人难忘的事，像举办庆生会，妈妈为我准备一个双层美乐蒂蛋糕，同学们唱着生日歌，吃得津津有味、笑容满面，还有哥哥高难度的扯铃表演，同学看了惊讶不已。
在新教室里，我很感谢老师的教导及同学们的陪伴，我们一起成长并创造出许多幸福快乐的回忆，我们要好好爱惜这新教室，让它永远成为校园最美丽的一角。
校园一角作文5
我们学校有一个小花园。我们每天都在这个小花园的陪伴下学习、玩耍。我最喜欢的是这个小花园。
走进校园，左边和右边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和高大挺拔的树木。清晨，小草上的露珠在阳光的照耀下，像一颗晶莹剔透的珍珠，漂亮极了。那挺拔的杨树像一个个门卫一样，守护着校园。放眼望去，像是一片绿色的海洋，偶尔有几片黄叶，像是绿色海洋中的点点风帆。
再往前，就是小花园了。小花园里有青青的小草；有盛开着的山菊花，粉红粉红的，就像一个灿烂的笑脸；还有含情脉脉的.“少女”柳树，她静静地站在那里，散着头发，好似在等着人们给她扎辫子呢！小花园里还几棵山楂树，上面结有一串串的红色果子，真想美丽的红珍珠摇摇欲坠。美极了。
我爱着校园一角。我常常一个人在这里发呆、遐想沉浸在这片美丽的景象中，陶醉在这绿色的海洋里。我爱着校园一角。
校园一角作文6
走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。
春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。
操场的左下方是小花园，小花园里有滑滑梯。六脚亭，还有石头做成的动物。花园的前方是新教学楼，那里有电教室。乒乓球馆。舞蹈班……新教学楼旁边是旧教学楼，绿玻璃上面刻着12个蓝色的字"学会做人，学会学习，学会创造"。每当早上，你会听见朗朗的读书声，下课了，你会听见同学们的欢声欢声笑语。
喷水池中间有座假山，有的像尖刀，有的像春笋，有的像起飞的小鸟，远远望去真像一头正在寻找水源的骆驼。假山上有翠绿的小树，还有一座美丽的'亭子，绕过陡峭的羊肠小道，有一座金色的小桥。
丹桂满枝黄 ，我们校园的后花园里也有桂花，一到夏天，不经意间，桂花就悄悄的开放了，我摘了一小朵仔细的看，那朵桂花是淡淡的，小巧美丽，而且很香，那种香味和它的颜色一样，感觉淡淡的。桂花也很多，这儿一丛那儿一簇，多得像天上的繁星，真美啊！ 一叶知秋 ，每当第一片树叶落下来时，我们就知道秋天来了，后花园里依然很美，树叶落下来时，好像一只只彩蝶在空中跳着轻盈的舞蹈，不过十分钟，树叶就堆得像雪一样厚了，我经常踩在树叶堆上跳，树叶吱吱作响……
一进入图书馆首先映入眼帘的是一座酷似书型的红色屏风，上面写着一
段名人名言，屏风前还有两台电脑，只要一刷卡就可以借阅图书了。我们接着
来到多媒体视听室。你瞧，它多像一个小舞台呀，米黄色的地板显得优雅、大
方，视听室里有12台银灰色的清华同方电脑，教师可以上网查资料、欣赏音
乐、还可以制作多媒体用于教学……书库，书库里的书可真多，令人眼花缭乱。图书有16大类。
花坛前方三十米是宽阔的塑胶运动场，红绿相间的场地，洁白的环形跑道线，看上去就像铺了一层华丽的地毯。运动场西面是庄严的升旗台，银白色的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风招展，金灿灿的阳光洒满整个校园。
升旗台后面是我们学校的体育大馆，有的同学在里面练打乒乓球，有的同学在练打排球，还有的同学在练体操，你看他们那刻苦认真的样子，说不定未来奥林匹克的冠军就出自我们学校的体育馆。
啊！美丽的校园，是你给了我知识，是你给我们带来了欢笑，我爱我的校园！
校园一角作文7
我们的学校多姿多彩，有许多花坛，花坛里有许多美丽的花。
春姑娘来了，阳光照向大地让花坛有了生机，小草探出了头，有的花还是花骨朵。这是校园多了一份色彩。
春姑娘走了，夏大哥来了，有深绿色的小草和树叶，花坛开花了，黄的、紫的、粉的、橙的.……好看极了。
时间如同流水，转眼间秋天来了，深绿色的叶子换上了金黄色的棉袄，不得不离开树妈妈了。金黄色的树叶被秋风带走了下来，飘落的时候如同一只只美丽的蝴蝶，飞落下来，可好看了。
秋去冬来，凉爽的秋天走了，寒冷的冬天来了，树叶落光只有树干了。北风呼啸，不一会下起了鹅毛大雪，没过多久雪停了，到处一片白。花坛里没有一点生机，树干上裹满了银装。
我爱我的学校，学校就是我的第二个家。
校园一角作文8
每个校园都很美，包括我们的校园，我们的校园中心有一块操场，我们就从操场说起吧。早上，太阳从东边升起，风和日丽。在操场东边，有两个小花坛，花坛上绿草如茵，像是为花坛铺上了绿油油的地毯，花坛里还有两簇黄金木，像圆形的冰淇淋，还有两棵小叶榕，日夜守护着这片花坛。在南边，又是两簇，经过认真修剪，培植成“自立、自强”四个字，黄金木中间有一棵高大的棕榈树，升旗台就在中间，用红色的地砖作为升旗台的颜色，高高的五星红旗告诫着我们努力学习，顽强拼搏。西边就是校大门，门外有一排柳树，春风拂过，她们就跳起舞来，有的梳理自己的毛发，有的在展示自己的毛发。一进大门就有两棵大松树，时时刻刻守护着校园，还有树下有一个小花坛，小草已经探出头来了，一旁是三好学生展板，上面有三好学生的照片。北边有一棵大榕树，下边还有黄金木，一棵棵黄金木排列得整整齐齐。这棵大榕树，可以高过我们的教学楼，直通云霄。我们的一角一定可以比其他学校美。
我们的校园是一幅景色迷人的图画。画卷里面有许多美丽的景物。比如：一幢幢崭新的教学楼、一株株茂盛的树木、一簇簇散发出芬芳的花朵但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”。走进“小公园”，你最先会发现一棵大槐树。这棵槐树的枝干多的不可计数。它直冲云霄，树冠就好像一把大雨伞，为我们遮风挡雨。这棵树就像一个四五米高的巨人，正在看守我们的剡山小学似的。槐树的叶子多得就像千
万颗绿宝石重叠在一起，形成一个巨大的屏障。那翠绿的颜色在阳光的照耀下，像一颗颗绿得发亮的绿宝石。似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈。忽然，我闻到了一阵清香。我抬起头一看，原来是槐花散发出来的阵阵幽香。我从地上拾起一粒槐花。发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的蝴蝶，飞舞在“林间小路”上。而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上。走在幽静的“小公园”里，闻着带着清香的气息，我就感到心旷神怡。在这棵槐树的东北角，有一尊我们的'老校长蔡元培的雕像。在这尊雕像的两旁，巍然挺立着两株苍劲有力的雪松。这两株雪松冬夏常青、四季不凋，像两个穿着绿色军装的战士正在看守我们的家园似的。雪松的叶子就像一根根锋利的针，跟刺猬的甲壳一样坚硬。雪松的“岁寒三友”分别是——松、竹、梅。雪松它还有两个美称。一个是“百米之长”，还有一个是“不老松”。这就是我们校园最美、最可爱的一角。
校园一角作文9
我们的学校真美啊！有美丽的教学楼，有两百米的塑胶跑道。有给同学们共有篮球场，足球场，乒乓球台。但我最喜欢校园里的大树。
春天，在这棵大树的叶子是多么稀少，怕是冬季，让无情的东风吹走了。春天的大树又长出了些叶子。人也如大树一样，这让我明白了从哪里跌倒就从哪里爬起。
夏天，这棵大树的叶子长了一头茂盛又葱郁，到了下课时，同学们总是到操场大树下乘凉。
秋天，大树伞落下，它的金黄色的孩子把营养输送后就离去了。送走它的孩子们后好像在说：“孩子们，你以后离开了妈妈一定要照顾好自己呀！”说完，一阵微风吹过，树叶就像失望难过的孩子一样离开了它的妈妈。
冬天，大树又一次让无情的东风吹没自己的秀发，自己一个既孤独又冷。变成了一个孤独的`树，但它还有我们的陪伴。听着朗朗读书，在养精蓄锐。
我喜欢的这棵树，也喜欢我们的校园。
校园一角作文10
在我的学校里，处处都有迷人的风景：四季如画的大操场，色彩明丽的教学楼，还有各色各样的小花坛……可我独爱校门口的那一方池塘。
这一方美丽的池塘坐落在校门口的正中央。它的周围摆放着许多盆栽的杜鹃花，好像给池塘系上了一条红领巾。池中央矗立着一座假山，形状奇特。你瞧，这一块像一头正在沙漠中行走着的骆驼；再看那一块，犹如一只正在假寐的`海龟……假山上还栽种着五颜六色的鲜花和小草。它们红的红，绿的绿，把假山点缀得更加明艳动人。假山中间的一道小瀑布倾泻而下，在阳光的照射下闪闪发光。
假山形状各异，池水也清澈见底，清得可以看见池底的鹅卵石和红鲤鱼，可以映出了蓝天，照出了白云，好像那是另一片小小的天空。每当夏天的时候，水会变得更加清凉。课间，同学们三五成群，总喜欢在这里嬉戏逗留。
校园的角角落落都是风景，可我独爱这一个角落——小池塘。
校园一角作文11
学校后院，有一块草坪，别看面积只有一间教室大小，却是同学们最喜欢去的地方。
草坪的四周是不到一尺高的护栏，护栏是用铁棍焊成的图案。有的像花朵，有的像蝴蝶，有的像小鹿，最上边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色，在绿草的衬托下分外爽眼。
草丛中几十盆鲜花沿护栏里侧摆放着，盆与盆之间距离不到一米，围成一个长方形的圈。月季花居多，粉红色的、黄色的、白色的都非常惹人喜爱。还有那红得像燃烧的火苗的一串红，香得沁人心脾的木本茉莉，就是在这儿路过，也会使人赏心悦目，流连忘返。
草坪当中栽植着三五株小树，那是榆叶梅。它的叶子像榆树叶，而花朵却像梅花，只是颜色红红的。每逢春天，枝头开满了花朵，引来许多蜜蜂和蝴蝶，好一派欣欣向荣的景象。
只这小草坪，就够吸引人的了，更使同学们感兴趣的是草坪护栏一角的小小气象台。风向标和风力仪像一根旗杆高高矗立着，百叶箱洁白如雪，像一座尖顶四方的小塔，里面有温度计、湿度计和其他测量仪器。百叶箱周围，雨量量筒、量杯都放在适当的位置，气象小组的同学们每天进行观测，发布天气预报，这不但使大家增长了本领，也培养了为人民服务的好思想。
每当我来到校园这一角，就会引起很多联想。我们少年儿童，生活在社会主义祖国的百花园中，党的阳光雨露滋润着我们，我们就像朵朵鲜花，在春风中竞相开放。我爱校园，更爱校园这一角。
点评：
读了这篇文章之后，使我们仿佛也置身于美丽的'校园，深深地喜爱上了校园的一角。为什么会使读者有这种感受呢？这是由于作者观察有序，抓住特点进行描写的。
小作者为了把校园一角的景物有条理地描写出来，他站在一个固定的地方，按照空间位置的变化依次描写了草坪四周的护栏、草丛中的花盆、草坪中的小树、草坪护栏一角的小小气象台。也就是按照从外到里的顺序进行观察。在大顺序中又有小顺序。如：在描写气象台这一段中，小作者又依次描写了“风向标、风力仪、百叶箱、温度计、测量仪”等，层次十分清楚。
作者在有序观察的基础上，抓住特点，具体描写，使文章十分生动。如：草坪四周的护栏用“有的……有的……有的……”句式写出了护栏的形状多样，十分美观；草丛中的鲜花抓住了花的种类、颜色、气味进行描写；草坪中的小树重点抓住了榆叶梅的叶子及花的形状来写。由于作者抓住特点进行描写，使我们看到了校园的一角是多么美啊！
从这篇作文中我们学习到，描写景物不但要观察有序，而且还要抓住特点进行描写，否则写出的作文杂乱、空洞，只有这样才能把景物描写生动，给读者留下深刻地印象。
校园一角作文12
我们的学校是一个自然环境优美、人文环境和谐的地方，这里是我的第二个家。
还没走进校园，你就会被校门口的六个大字所吸引——“江山实验小学”，这六个大字是金黄色的，太阳一照，闪闪发光，很漂亮。
走进大门，映入眼帘的便是两棵水杉，一高一矮，宛如一对师生。其中，高的那棵枝桠要多一些，矮的那棵枝桠要少一些，就好像是慈祥的老师在把知识传授给可爱的学生。水杉是种在圆形的草坪上的，草坪上还竖着一块蓝色的告示牌，上面写着：普通话是最美的语言，规范汉字是我们的名片。告示牌的左边有一块鸽子形状的路标，指示着教学楼、操场、食堂等的方向。
再往里走，就会看到一个鱼池。鱼池里养着许多鱼，有红的、黑的、白的、黄的，花的......它们形态万千：有的在吐泡泡；有的在摇尾巴；有的.在追逐抢食；有的安静地呆在水底打量着我们，好像在想：这些是什么鱼，怎么这么大呢？阳光照射的时候，池面波光粼粼，十分美丽。
鱼池的后面有一堵瀑布墙，每到节日的时候，就会喷出瀑布，如同千百条闪耀的银链。虽然这只是小型的瀑布，但我想，在水中的鱼儿看来，这真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！
瀑布墙的后面，有一尊孔子雕像，这尊雕像全身黑色，高达2.3米。孔子面带微笑，十分和蔼，连双眼都透露出一份慈祥。他的嘴巴微微张着，好像在说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”当有客人来的时候，他好像在说：“有朋自远方来，不亦乐乎？”当我们玩得忘乎所以的时候，他又好像在说：“温故而知新，可以为师矣！”孔子双手作揖，好像在谦虚地向别人请教问题。
绕过孔子雕像往里走，就来到了文化长廊。这条长廊有近百米长，顶上铺着透明的玻璃，既可以阻挡雨水，又可以吸收充沛的阳光。长廊的左边栽着一排紫藤。春天，紫藤长出嫩芽，好像在迎接春姑娘；夏天，紫藤更加茂密了，藤条顺着长廊的柱子爬上玻璃顶，把整条长廊都包裹住了，人走进里面，仿佛走进了绿色遂道一般；秋天，藤条上的叶子都变黄了，在里面走，你会感觉自己正置身于秋天的童话；冬天，雪花落在藤条上面，像一条条白色的彩带，装饰着美丽的长廊。在长廊的右边，是一排玻璃橱窗，里面展览着学生的奖杯、奖状和获奖作品。橱窗后面，种着一排整齐的冬青树和樟树。微风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，像在演奏一首轻柔的音乐，真好听。
这便是我校园的一角。校园的一角虽然不大，却十分美丽。她的美丽不仅在于她的风景如画，更在于她承载了我们金色的理想。我爱你，美丽的校园！
校园一角作文13
我们的校园是那么令人向往，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。
走进校门，向前走，拐弯，再走到校门口的长廊，笔直走走到长廊尽头，映入眼帘的是永久春色的校园一角。
每到下课时，我便会兴冲冲地去拜访“四十年”没见的老朋友。终于见到它们啦，我急切的心情也平静下来了。我慢慢地走，细细地看着，仿佛每一种植物都在望着我——它们用温柔的眼神看着我，它们的声音很小，说起话来只听见“沙沙”的声音，但是我却听懂了——原来它们在向我问好呢，我也一一回答：你好！高贵的.紫荆，你弓着腰，是在和对面的黄杨行贴脸礼吗？你好！轻盈的含笑，你的微微一笑使我们学习的压力一下子轻了许多！你好！长寿的罗汉松，别看你矮小，你翠绿的胡子似乎藏满了智慧……
风儿好似一位邮递员，这不，他就给我捎来含笑的一份电报，我也不会失约，急忙去赴约。我爬上花坛，敲了敲被堵得严严实实的门。只见它露出一双怯生生的眼睛，见是我，便探出了小脑袋。呀！这是平时那个水灵灵的含笑吗？被压折了的枝丫，娇嫩的皮肤上出现了一条条伤痕。我问了问它，原来昨天一年级的小朋友来欺负它了。我轻声地安慰它，用手慢慢地抚摸它，并给它浇了水。费了好大劲，含笑终于咧开笑容。它用柔嫩的小手扒着我的一只耳朵，给我唱起了歌。我仔细地听着这天籁之音，似乎听见了海浪拍打着岩石的声音，听见了鸟儿在高空的怕翅膀的声音，听见了教学楼里传出的欢声笑语……
翻开石头，扒开草丛，有时就会发现一些可爱的小动物，它们虽十分渺小，但在自然界也有自己的位置，它们靠着小小的身躯为自己打造了一片小天地，它们就是七星瓢虫。七星瓢虫是种一种昆虫，我想大家应该都知道。七星瓢虫有一对红色的翅膀，上面分布着七个斑点，这就是它名字的由来吧。这对翅膀有时展开有时落下。我觉得七星瓢虫落在树叶时最漂亮——红色的带斑点的翅膀好像天鹅绒织品的披风，竖起来的触角细而长，在光的照耀下闪闪发光。而展开时，翅膀就变得透明，阳光透过这轻纱一般的翅膀，就像筛子里漏下的金子，有时，翅膀会沾上一些水珠，就更逼真了。每到放学的时候，夕阳西下，七星瓢虫就把晚霞当头纱，当期舞娘来了，那样子真是飘飘欲仙。
校园一角，多么美丽，多么迷人。在校园这一角，记录着我的欢乐，我的好奇，我的成长。虽然将来我的成长之路还很长很长，但是这个校园一角却成了我永久的记忆，伴随我走走向远方。
校园一角作文14
进了学校大门，穿过智行楼，往右拐一个弯，你就会看到我们学校的篮球场。我们上体育课的地方，我们最喜欢的地方。
篮球场特别宽阔，是长方形的，上面分为六个小篮球场。我们在篮球场上做过许多活动，比如：跳绳、打篮球、做操……篮球场周围栽满了树，有万年青、银杏树、桂花树。早晨，来到篮球场就会感到空气清新，老师们都会在这个时候来打篮球做运动呢。尤其是篮球场右边的几棵桂花树长得郁郁葱葱，像一把把大伞，我们在上体育课的时候，上累了就在桂花树下休息，可凉快了！在我们休息的旁边，就有乒乓球桌，同学们有时就在那里打乒乓球，打得可激烈了，这里常常会传出同学们的笑声和欢呼声。下课了，回到教室，在润泽楼五楼的`走廊上看篮球场，篮球场就变小了，同学们仿佛一只只小蚂蚁，在篮球场上游来游去，真有趣。
你们看我们的篮球场可是又美又有趣。我们学校除了篮球场还有很多美丽的地方，欢迎你来参观！
校园一角作文15
我喜欢我们校园的花池，因为它一年四季非常美丽！
春天，我们把种子埋到土地里。我们认真地浇水、捉虫、施肥。在我们的培育下，校园里所有花池里的花都开始发芽长苗。
夏天，花池里的花开了，美丽极了。老师告诉我们不要摘花，说：“爱护花草，人人有责！”而有的小朋友不懂事，乱摘花草，就连我自己也没忍住，摘完以后又非常的后悔。花朵五颜六色，异常美丽，惹来了蜜蜂和蝴蝶，她们在花丛中飞来飞去。
秋天，花池里的花凋落了，花池变得冷冷清清的，这让我感到很伤心，有时我会自言自语的说：“那么灿烂无比的花怎么说落就落了呢？”它们就像美丽的`彩虹没有了颜色，又像婴儿断了奶一样那么难受。
冬天，花池里什么都没有了，下雪以后，雪花落到了花池里，我们就在花池里打雪仗、堆雪人，花池就成了我们游玩的天地了。
我爱我们的校园，更爱这个给我快乐与忧愁的花池。
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