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两个气球作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的两个气球作文，希望对大家有所帮助。
两个气球作文1
桌子上有两只没有充气的气球，一只是蓝的，一只是绿的'。
蓝气球骄慢地对绿气球说：“朋友，咱们来比比看谁大，谁大谁就做大哥，好吗？”绿气球一口答应了：“太好了，正合我意！”心想：哼，这下英雄有用武之地了！
蓝气球慢条斯理地说：“我能很轻松地变成一只乒乓球。”说完，他轻轻地吸了一口气，果然，一下子就变成了一只蓝乒乓球。
绿气球瞥了蓝气球一眼，说：“这有什么了不起，这么小，看我的吧！”话音刚落，轻轻吐了一口气，紧接着又吸了一口气，绿气球的肚子大起来了，就像一盏大红灯。
蓝气球一看，摇摇头，说：“看我的！”这回，他用力吸了几口，蓝气球迅速变得像排球一样大了，他得意地扬起了脖子。
绿气球不服气，他涨红了脸，拼命吸了几口气，这回，他又变成了一只“篮球”。
蓝气球刚要嚷嚷些什么，旁边的机器人见了，着急地叫到：“你们不能再吹了，不能再吹了，不然就要爆炸啦！”
“哼，想拆我的台，没门。”蓝气球一边想着，一边使出吃奶的劲儿。只听的“嘭”的一声响，蓝气球爆炸了。机器人一看，赶紧回头对绿气球说：“你都看见了吧，做什么事情都不能……”他话未说完，又听“嘭”的一声，绿气球也爆炸了。
小朋友，你看，两个气球都不顾及自己的实际情况，瞎逞能，最终导致了这样严重的后果。
两个气球作文2
今天上科学课，来了一位新老师，姓范。
科学书上的第一课讲的就是静电。静电在我们生活中，无处不在。能举很多例子。在书上有一个有趣的实验，范老师决定让我们看一下这个实验。
范老师先拿出两个气球，这两个气球已经吹好了，然后把它们系在一个杆子上。一开始两个气球挨在一起，而且两个气球是自己就挨在一起了，并没有人把气球强行挨在一起。
范老师让万嘉轩过去，范老师把其中一个气球拿在手里，然后让气球和万嘉轩的头发摩擦。摩擦了几下，范老师又把气球放了回去。两个气球并不像原先那样挨在一起，反而还互相排斥，不挨在一起。
范老师又把两根绳子拉近很多，但是两个气球仍然互相排斥。范老师借此机会让大家观察一下系着两个气球的`两根绳子。我们的注意力从气球到了绳子。两根绳子成一个锐角。这一个现象让我们很惊奇。
实验做完了，范老师告诉了我原理。
看来我了解到的静电现象并不全啊！以后要多了解一些科学。
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