热心的我作文

时间:2023-08-16 14:01:43 好文 我要投稿
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热心的我作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的热心的我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

热心的我作文

热心的我作文1

  只要看到有人需要帮助,我一定会过去,希望能够帮到他的忙,我就会觉得很开心。

  在学校只要有人说,他需要别人的帮忙,我一定会想尽办法帮他,提供他一些解决的方法,希望他可以顺利决这些事情,只要能够帮到他,就会让我觉得很开心,这样我不但帮了他,也让我觉得很开心。

  每次我一听到有人需要帮助,我就会像救火队一样过去帮他,每次只要可以帮到别人的忙,我就会很开心,觉得有人需要我的帮忙,不只有我会需要别人的帮助。

  如果我可以帮到别人的忙,我也可以在帮助别人的.时候,从中学习,以后我遇到这个状况的时候,我也就可以很快的,把这些事情解决,也可以知道,我用什么方法可以,把这件事情做得更好。

  我可以像救火队一样,帮助别人,在那个时候,我也可以从中学习到很多,我可以帮助别人,让我觉得可以帮助别人,是一件开心的事情,所以每次只要有人,需要我的帮助,我一定会在我的能力范围内,尽可能的给他帮助。

  我喜欢像救火队一样,在别人需要帮助的时候,及时赶到帮助他,希望他不会受到太多伤害,我是救火队只要我听到,有人需要帮助,我就会赶快过去,给他帮助。

  我是救火队,希望我可以帮助很多人,给他们帮助,把事情顺利的解决,在那个过程中,我也可以学到很多。

热心的我作文2

  我是一个十岁的小男子汉,学习成绩很好,特别爱帮助别人。早上我帮助老师收作业,下课我帮助成绩较差的同学讲题目,放假了我帮奶奶做一些力所能及的事情。大家都夸我是一个热心的孩子。

  厩得有一次,我看见一个小女孩在哭,我便走过去问她:“小妹妹,你为什么哭呢?”“大哥哥,我的风筝挂在树上了。”小女孩用期待的眼神望着我,“你能帮我把风筝拿下来吗?”我毫不犹豫地说:“可以呀,小妹妹!”小女孩说:“谢谢你,大哥哥,你是世界上最好的大哥哥。”我微笑着拍了拍小女孩的肩膀,替她擦掉眼角的泪水。我抬头望了望挂在高高树枝上的风筝,我该怎样才能把它取下来呢?忽然,我想到一个好主意,飞快地跑回家,搬来长梯子靠在大树上,小心翼翼地爬上去把风筝拿了下来。看着小妹妹拿着风筝一蹦一跳跑回家,我特别开心。

  还有一次,我在小区里玩,看见一位五六十岁的`老奶奶正把一袋沉甸甸的大米扛上楼。只见她的腰都快弯成九十度了,豆大的汗珠滚落下来。我看见了,连忙跑过去说:“奶奶,让我来帮您吧!”于是,我和奶奶一人抓着袋子的一头,走走歇歇,好不容易抬上了六楼。虽然我累得气喘嘘嘘,满头大汗,小手被袋子勒得通红,但我心里却乐开了花。

  这就是热心的我。

热心的我作文3

  我们班有个“大忙人”。他是早上第一个打开教室门的人。他在校园外的人群中维持秩序。他就是那个帮女孩提东西的人.我真心佩服他。

  她皮肤黝黑,高挑结实,脸肉肉的,笑起来眼睛眯起来,就像一弯月牙。

  有一次,班里的水桶是空的。他看到了,默默提起水桶,叫了一个男孩,跑到提水的地方。过了一会儿,从远处看到了他们。水桶被放在一个生锈的铁篮子中间。两个人都用双手握住了篮子的'把手,脚只能匆匆地向旁边移动。水桶随着他们的步伐左右摇摆。男孩气喘吁吁地说;“站住!停下!休息一下?我手都酸了!”马明泽涨红了脸,额头上挂满了细细的汗珠,咬着牙齿,气喘吁吁地回答:“坚持住,马上就要上课了,上课前我们换一下水!”他们又加快了脚步,到了教室,男孩突然瘫在座位上喘着气,嘟囔着:“我累死了!精疲力竭!休息一下!”马脸上的汗越来越多,他急促地喘息着,但是他的手没有停下来。一只手猛地提起水桶,另一只手立即拖着水桶的底部,水溅到了水壶里,仿佛在为他演奏胜利的音乐。

  铃声一响,操场上跑着玩着的学生三三两两的走进教室,拿起水杯接水,看着学生们抬头喝酒,马和如释重负的笑了。

  下课后,我正在擦黑板。老师写在黑板上的字太高了,我可以上下跳。这时,我在背后伸出一只手,抓住黑板擦,分三两下给我擦干净。回头一看,是马!

  我问他:“你这样不累吗?”他笑着说:“不!我很乐意为您服务!”听了这句话,心里涌起一股暖流。

热心的我作文4

  我们班有很多同学,说起他们来真是各有千秋,但我最想夸的还是程雨欣,她是一个善良热心的人,值得我们学习。

  程雨欣是我们的一名同学,他个子不高,身体不胖,有着圆圆的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛时不时的忽闪忽闪,笑起来的时候两个弯弯的新月芽就挂上了眉梢,脸上还漾出了两个可爱的小酒窝,好看极了。

  雨欣在班上并不是最突出的那一个,她平常默默无闻的,可是当同学遇到困难的时候,她就成了“及时雨”总是第一个毫不犹豫的冲上去,帮助同学。

  记得有一次上课时,赵老师说接下来要准备词语听写,大家都迅速的拿出了自己的听写本,只有我还愁眉苦脸的在书包里找词语本,我翻来覆去,找了好几遍,仍然还是没有找到,眼看老师就要开始报词语了,我急得满头大汗,这可怎么办啊……就在我急的像蚂蚁一样团团转的时候,一个熟悉的声音传来“王希瑞,你是不是没带词语本啊?我这里有,借你吧……”

  我转过头一看,是程雨欣,她正微笑的看着我,手里拿着新的词语本向我递来,顿时,我觉得焦虑的`心情一扫而光,剩下的都是她微笑的脸,暖暖的,像太阳一样!

  因为有了她的帮助,我顺利的完成了听写任务,成绩还不错哦。望着她纯真可爱的笑脸,我觉得好开心,能和她成为朋友真是很荣幸。

  谢谢你,程雨欣,谢谢你在我遇到难题的时候伸出你爱的手,为我解决了难题,虽然只是一个词语本,但这让我看到了你的美好品质,乐于助人是老师一直提醒我们要去做的,可是你却做的最好,我们要向你学习。

  谢谢你的帮助,让我觉得世界真温暖,我想,如果人人都像你一样乐于助人,那这个世界将会更美好!

热心的我作文5

  我们班有个“大忙人”,早上第一个开教室门的是他,在校园外维持秩序的人群里有他,帮助女生提东西的是他……遇到困难的同学身边总有他的身影。我由衷的敬佩他。

  她的皮肤较黑,高高壮壮的,脸蛋肉嘟嘟的,一笑起来眼睛眯成一条缝,就像弯弯的月牙。

  有一次,班里的水桶空空如也,他看见后,默默地提起水桶,叫上一名男生,跑向提水处。过了一会儿,远远地看见他俩的身影,水桶放在一个生锈的铁提篮中间,他们俩两只手用力地提着篮子的.把手,两只脚只能急促地横着挪动着。水桶也随着他们的步伐左右摇摆着。那个男生喘着粗气说;“停下!停下!休息一会儿吧?我的手都酸了!”马铭泽涨红了脸,额头上布满了细细的汗珠,咬着牙,气喘吁吁地回答“在坚持一下,快上课了,咱们在上课前一定要把水换上!”俩人又加快了脚步,到了教室,那个男生一下子瘫坐在座位上喘着粗气,嘴里嘟囔着:“累死了!累死了!歇会儿!”马铭泽脸上的汗珠更密了,急促地呼吸着,手却没有停下来。一只手猛地提起水桶,另一只手立刻拖住桶底,水咕咚咕咚地灌进烧水壶中,仿佛在为他奏起胜利的音乐。

  上课铃响了,在操场上奔跑、玩耍的同学们三三两两进了教室,顺手拿起水杯去接水,看着同学们仰头痛饮,酣畅淋漓的样子,马铭泽欣慰地笑了。

  下课了,我正在擦黑板,老师写在黑板上的字太高了,我一跳一跳向上够。这时,背后伸过一只手,接住黑板擦,三两下就帮我擦干净了。回头一看,又是马铭泽!

  我问他:“你这样不累吗?”他笑了笑说:“不!我很高兴为大家效劳!”听了这句话,我的心里涌出一股暖流。

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