输赢的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的输赢的作文，欢迎大家分享。
输赢的作文1
比赛开始前五分钟，参加决赛的道场准备好了！
在嘈杂的跆拳道比赛场地里，大喇叭里传来的声音让我心里紧张，下意识地看着对手。她满脸通红，使劲搓着双手，脸绷得紧紧的。她显然对我的课感到紧张。
这不仅仅是我们之间的摊牌。我们也背负着自己道观的荣誉，背负着家人和教练的期待，背负着期待已久的奖品，一台新的台式电脑。
我多么渴望带那台电脑！有了它，我就可以在同学面前骄傲了。我想象着同学们赞赏的眼神，忍不住笑出声来。我不怕我的对手。赛前我有过详细的了解。她住在贫困山区，一家五口挤在一个小房间里。冬天她会冷得发抖。那里的学校也破旧不堪，很难想象在这样的山区有一台电脑是多么惬意。
对手离我的座位不远，所以我能清楚地听到她和教练说话。
你必须拿第一，别忘了你是为了你的学校和村庄！
蔻驰，我很好，我会的'。她愣了一会儿，然后坚定地说。
红色，蓝色，准备好！裁判对我和我的对手大喊大叫。
加油！你能行的！教练帮我戴上头盔，拍了拍我的肩膀。
我终于上了战场，向对手敬礼，她还给我。
准备好，走！
我的对手一上来，就向我发起猛攻。我很惊讶。我跑来跑去，逃了出来。她的腿看起来很软，但这一招击中了的要害。/.
好的。我叹了口气，这不容易！她似乎也很惊讶，我躲过了她的攻击。我们喘着气，陷入了僵局。外面仍在呐喊，欢呼。
黎小雯！来吧，砍下来，给她最后一击。教练挥挥手，冲我吼。
我用力点头，不由自主地对视了一眼。奇怪！她为什么满脸通红？满脸汗水，仿佛刚刚结束了一场圣战。
还没等我回过神来，她突然冲过来，一个劈下来，我来不及思考，转身又踢了一脚。她的胳膊不小心碰到了她的肩膀，她突然摔倒在地上。我得分了。
好的。外面又爆发出一声欢呼。一、二、三、四位法官数了数她。还没有。她挣扎着慢慢站起来，但摇摇晃晃。
看着她，我的心震惊了。刚才不经意的抚摸已经让我确定她在发高烧，异常的体温和潮红已经暴露了一切。
她又一次攻击我，我却再也没有斗志。她只是假装躲闪，故意被踢到地上。尽管教练尖叫着，无视体育场外观众的支持，我还是没有站起来。
你赢了！裁判笑着对她说。她太高兴了，跑下舞台，拥抱了她的教练。我只是拍拍骨灰，站起来对着教练笑了笑。试想一下，贫困地区的孩子能用她赢来的电脑，我是真心为她骄傲的。
你让她走了？事后教练问我。
不，我说了。
对于这样一个我佩服的对手，我真的输了。
输赢的作文2
生活中，我们一天天在长大。懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……懂得了不少生活的道理。“输”和“赢”这两个字，你们一定会简单地理解为失败和胜利吧？可我的理解，却与你们的截然不同。
为了锻炼我们的体质和毅力，学校开展了一次六年级长跑比赛。我荣幸地被师生选出作我们班的代表去参赛。通过抽签，我和1班实力相当的小红对决。
赛场上，我和小红在各自的起跑线上热身。听见1班的啦啦队在呐喊：“加油！六（1）第一！”可我们的啦啦队也不赖：“加油！加油！六（2）胜利！”她们喊得那叫个齐啊！我都怀疑她们是事先策划好的。显然，我们班占了上风。小红见了很不服气，向我做了个“弱”的手势，我则紧紧握着拳头。
裁判一声哨响，我和小红像离弦的箭一般冲向终点。各班的啦啦队喊得更起劲了。我似乎觉得我在比赛，她们在比嗓门！我们的实力不相上下，简直就是遇上劲敌了！跑到半途，豆大的汗珠从我额头上滑落，我和小红都气喘吁吁了，我说了一句狠话：“原来这就是你的实力呀！”她瞥了我一眼，向前极速前进。我不甘落后，猛地追上去。快到终点了，我们还是没有明显的`距离。冲刺了！我拼命向终点跑去，眼看就要到终点了，小红突然伸出一只手推了我的肩膀一下，把我推到了。我“砰”的和大地来了个拥抱，摔得我好疼啊！抬头一看，小红已冲向终点了。
赛后，我的好朋友小兰帮我擦拭着脸上的灰尘，搀扶着我，还时不时的问我疼不疼，还嚷嚷着要去找裁判投诉，可是被我拦下来了。见到小红领奖下来，小兰就去指责：“王小红！你不觉得你这样做很卑鄙么？”我连忙上前拉住她：“小兰，别说了。”小红对小兰说：“关你什么事？”小兰气呼呼地说：“你！”我马上说道：“小兰。算了！”我把小兰拉到一旁说：“比扫的输赢没有关系，但我觉得我已经赢了！”小兰疑惑的望着我：“你赢得了什么啊？”我意味深长的说：“我有你这样的好朋友，我赢得了友谊，在这点，我大大赢过了小红！”
是啊！比赛的输赢并不重要，更重要的是我赢得了友谊！因为友谊第一，比赛第二。
输赢的作文3
今天是一个难忘的日子，因为今天举行了那场让人难以忘怀的拔河比赛。
拔河比赛一到五年级都是我们班赢得最风光，但是这次？……
抽签是③，待602班与603班比与我们班进行了比赛。我是啦啦队的一员，在一边为同学喊加油。“预备，嘘！”一声哨响，第一场比赛拉开了帷幕。“加油，加油”加油声此起彼伏，我看见队员们一个个涨红了脸蛋，咬紧牙关。“加油，加油！”我在一边奋力地喊着，但是好景不长，过一会儿后，绳子又被拉了回去。“嘘”又是一声哨响，第一回合，我们以失败告终。
三局两胜，第二回合又开始了前奏。双方对换场地之后，我班小将一个个摩拳擦掌，脸上升起了一股不夺一次胜利就不罢休的气势。“一二加油，一二加油”加油声中迎来了第二首乐曲。我班同学使出吃奶的劲，咬着牙齿，脸蛋涨得通红，身体尽量往后仰。“加油，加油”！哨音肯定了我们的汗水，1：1平。
关键的第三局开始了，这局定胜负！我们班的老师格外紧张，一个劲地叮嘱选手要身体往后仰，脚要与旁边队员并拢等。602班的老师也过来辅导我们，紧张的气氛笼罩了整个操场，就等着那一声令下了。体育老师一声哨音，“加油！加油”，啦啦队亮出自己最大的嗓门为选手鼓劲。601，不要让我失望啊！我在心里高喊！但是，选手们怕是撑不住了，即使费了九牛二虎之力，即使咬紧牙关，脸涨通红，但天不遂人愿，我们的选手被拖过去一米、两米……在比赛结束时，许多选手都摔倒了，但让我们悲痛的并不是这个，是冠军——离开了我们。与我们失之交臂。擦肩而过的第一，一至五年级从未失手过的第一啊！我的眼圈红了。我班死般的寂静与603班的'欢呼雀跃是多么鲜明的对比。
“打起勇气，我们班一定要去争取第二”。王老师给了我们鼓励。对，第一没了，第二不能让它再与我们闪身了。于602班的第一回合，结果让人大跌眼镜。我们班竟然输了，输在了一个从未输过的班级手中。但是凭着第二三两局的优异表现，我们班稳稳夺得了第二。
比赛结束后，同学们一个个都很沮丧，课堂上也低着头，红着眼圈。王老师给我们安慰一番后，又给我们做了总结。为什么会输呢？是因为我们轻敌，士气不足。再回过头来想想，我们班虽然输了，但似乎又赢得了什么，是什么呢？哦，是对集体荣誉的一份爱！是啊，集体好比一汪水，是由数不清的水滴组成的，如果少了一颗，那便少了一份活力。
输了，并不是单纯的输了，有时总会赢回来什么。
输赢的作文4
这跟讨论诸如幸福.价值.爱情一样，同样是个含混的话题。我们都有个人的见地。
“两个人去见上帝，上帝告诉他们，只有一个人可以生存，另一个人必须死去，于是他们决定用石头剪子布”......一个人抱着死去的兄弟说：说好了都出剪刀的，可你却出了石头。想输的人用善良赢得了活的机会。所以就有了--善良下去，想输都输不了的云云。事情真是这样吗？
如果用探究真相的眼光去深究我想未必是这样，刚才的结论是我们站在输赢的的角度，去度量的结论。
在我看来，活下来的那个人已经输了。他之所以活下来是因为他出了布。我丝毫不怀疑他的真心。是想把生的机会留给兄弟。可他最终没有实现自己的诉求，所以说他输了。除非他想让对方活的想法不是真实的。
现实生活中，我们往往用“输赢”来定义成败，我觉得欠妥，事实上成败输赢，往往没有明显的分水岭。智慧往往在两个极端之间。就像前边讲的那个人，他赢了，赢得了活。赢得了赞。可他输掉了自己的心意（把生留给对方），一个连生死都看得轻的'人，他心里想的一定不是输赢。我们应该在输赢之间去寻求智慧的闪光点--周国平在他的文章里有详贴的论述，照抄如下：
“它（这里指赢）是侥幸落到我们手上的一件暂时的礼物，我们迟早要把它交还。我们宁愿怀着从容闲适的心情玩味它，而不要让过分急切的追求和得失之患占有了我们，使我们不再有玩味的心情。在人生中还有比成功和幸福更重要的东西，那就是凌驾于一切成败福祸之上的豁达胸怀。在终极的意义上，人世间的成功和失败，幸福和灾难，都只是过眼烟云，彼此并无实质的区别”
有位小女孩，正是恋爱年纪，有一次他微信给我，说她失恋了。她为对方付出了很多（我分析，这可能是她自己的想法），可对方还是离开了她，跟别的女孩结婚了。她说她不明白这是为什么？一定要搞明白，让对方知道。他问“过来人”的我：这样可以吗？
庸凡的我实在不敢给她断章建议，我只能告诉她，学会放手。在这场博弈中，表面看她已经输了，继续探究真相，甚至跟对方讨个说法，只能加剧输的范围。真诚的向对方道别，并祝他幸福是最智慧的做法。输了恋爱，却赢得了别人的加分。也许这场恋爱对她来说，只是生命海洋中，两粒沙的碰撞。继续寻觅，说不定有一天，投进蚌的怀抱，就能变成珍珠呢？
“赢”固然令人欣喜。像对待自己的孩子一样善待.爱抚“输”。才是一份恬适的超然。说不定早上一睁眼。希望就随太阳跃出人生了的地平线。
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