人无完人作文（精选8篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的人无完人作文，希望对大家有所帮助。
人无完人作文 1
谁能说谁没有缺点，谁又能谁没有犯过错误呢？只是一个发现别人的缺点比发现自己的缺点容易，发现别人的错误比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己简单。因此，我们在发现别人的不是的时候也应该常常对自己进行检讨。
曾有位妇女多年来总嘲笑住在对面的那位妇女节太懒惰：“那个女人的衣服，永远都洗不干净，看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点……”直到有有个朋友到她家，才发现不是对面妇女衣服洗不干净，原来是她家里的窗户脏了。细心的朋以拿了一块布，把窗上的灰渍擦掉，说：“看，这不就干净了？”现实生活中，这样的事常常发生。人们常把自己的优点各别人的.缺点相比，自己的长处和别人的不足相提并论，那当然是胜上一筹，但反过来，情况会发生很大的转弯。当几个人聚在一起时，总会闲谈，不免谈到几个人，会说某某怎么样，对另一种当然是坏。第二种答案会更多些。因为谁都容易看到别人的缺点与错误。
世界上没有十全十美的人，谁都有过失，没有谁说的话，做的事情是全对，只是相对而言。当你在谈论别人时，也许别人也在谈论你，不管谈论的内容是好是坏，都是不好的谈论别人的缺点就等于自高自大，认为自己什么都好，谈论别人的优点就等于自暴自弃，认为自己什么都不如人。在谈论缺点的时候，应该先进行自我检讨，在自我检讨中提高意见鞭策自己各别人。在谈论优点时，应该发现自己怕长处，但不能骄傲。更应该发现缺点。总之，不要随意谈论别人，因为世界上没有十全十美之人，谁都有失误与不足。在提醒别人不足时，我们也应该检讨自己的不足。把自己的“窗子”擦亮只有自己“窗子”的同时，才不会使自己轻易犯错误。不要随便对万事万物下结论，世上无十全十美之人。
人无完人作文 2
“金无足赤，人无完人。”每当看到这句话的时候，我想起自己身上的缺点。我最大的缺点就是胆小。
有一次，我看了一场恐怖电影，观看时，我感觉那些可怕的东西好像就在我周围。我紧紧攥着妈妈的手，才没有那么害怕。电影结束后，妈妈问我害不害怕，我故作镇定地说：“不怕啊，有什么好怕的！”妈妈当时看着我笑了笑，我心虚得不敢看妈妈，就怕她看穿了我。
回到家后，妈妈让我洗漱完就回房间睡觉。当妈妈把灯关了之后，我的脑海中又浮现出电影中的恐怖景象，似乎那些可怕的东西就在我周围晃悠。我害怕地用被子蒙住了脑袋，感觉外面好像没什么动静了，又悄悄地掀开被子，只露出双眼。当我往阳台上看时，发现阳台上有东西在飘动，我吓得发抖，心想：不会是幽灵吧！仔细一看，还有一个有很多手脚的庞然大物呢！那怪物居然还发出恐怖的叫声，那声音真让人头皮发麻！
忽然，门开了，我被吓得直打哆嗦，不由自主地尖叫出声：“啊！不要吃我啊，我已经十天都没有洗澡了，很臭的！”“怎么了？发生什么事了？”熟悉的声音在我耳边响起，我探出头来一看，原来是妈妈啊！
第二天一早，我到阳台上一看，哪有什么幽灵和怪物啊，飘动的`“幽灵”就是我的衣服，而那多手多脚的“怪物”就是一棵大树，怪物的叫声就是风声。哎，只怪自己胆子太小，不敢出来仔细看看！
后来因为这件事，我还被妈妈笑话了好久。现在我每次害怕的时候，都会告诉自己：“男子汉大丈夫一定要勇敢，别害怕，这些都是不存在的！”
人无完人作文 3
金无足赤，人无完人。古语这样讲。
一天，班主任老师组织同学们进行运动会报名。而我也跃跃欲试选择了我的强项——垒球掷远。因为我上棒球课，是一名投手，最少能投掷十八米。可是老师却让另一名同学参加掷远，我就十分生气！于是，等报名结束下课后，我就强压怒火和被选中的同学商量能不能让我参加比赛。可是对方却十分得意地对我说：“不可能！”我真想跟他打一架，最终无缘上“战场”。
运动会过程中，同学们八仙过海，各显神通。终于，比赛成绩出来了！我的'心里激动又期待。第一名：十一米；第二名：十米；第三名，九米。什么。才九米。当时我的心中燃起了熊熊怒火，既生他的气，又生老师的气！再想起他当时得意的样子，我心中的怒火比火烧赤壁的火还大！于是，我怒火冲天地对那名同学说：“你怎么这么弱。我都把机会让给你，你才拿第三！你长得又高又壮，就知道使蛮力，不知道腰腿配合用巧劲！要是我上，肯定是第一名！”一旁的同学安慰我说：“没事没事，别埋怨了，赛都比完了，别太在意结果了！每个人都有长处，你投球远，他的音乐还出色呢！”
同学的话让我有了新的思考：每个人都有长处也有短处，我要多发现别人的优点，鼓励别人。我也想到了一句话：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
人无完人作文 4
一个小学的数学公开课，黑板上四道计算题，一位同学去做，当写完第四到题时，下面的同学大声喊：“错了，第四题错了。”老师生气了，“难道你们只看见他做错了一道题，而没看到前三道题都是对的吗？”全班同学顿时鸦雀无声。
一张白纸上有一个黑点，问许多人看到了什么，大部分人也许会说看到了一个黑点。难道除了黑点，就看不到一张大白纸吗？
人无完人，金无足赤，人非圣贤，孰能无过？明白了这一点，就不妨改变一下自己的认识，事物都有正反两方面。如果只注意错误和那个黑点，那眼中就是一个黑色的世界。如果注意的是正确的题和那张白纸，那就有一个洁白、宁静的心境。很多人无法走出这个怪圈，他只注意到事物的某一方面，而把另一方面忽视了。
要学会欣赏别人的优点，并加以赞美，付出的只是语言，收获的却是成功和友谊。马克？土温说“一句精彩的赞辞课做我十天的口粮”。莎士比亚也说“称赞，既是我的薪俸”。在学会欣赏他人长处的`同时，也可以使人与人之间产生一种认同感，增进彼此间的友谊。心理学家的研究表明：每个人都不同程度地把自己看作“中心”，都很关注自己，内心都希望引起别人的注意。而不希望别人总是一味地给自己找错误，指缺点。
著名作家兼演说家佛罗伦斯？利陶尔女士有一次突然被请去向儿童布道。她机智地想到《圣经》上的一段话：“不要让恶毒的话从嘴里说出来。要多说善良的话，多说赞美的话，使听的人受宠若惊。”
要知道，人无完人。要学会看到“白纸”，而不只认识“黑点”。欣赏别人，会发现生活中处处有美景。当然，上帝既然赋予我们两只眼，就要能看到美好，如果是满眼的“黑点”，那就该查看自己的心境了。
人无完人作文 5
我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终不出错。
好几次，当我必须告诉我的孩子们我在某件事上做错了时，我多害怕他们不再爱戴我。但我非常惊讶的发现，他们因为我愿意承认自己的错误而更爱我。比较起来，他们更需要我诚实、正直。
然而，有时人们并不能正确对待自己的过失。也许我们的父母期望我们完美无暇；也许我们的朋友常念叨我们的缺点，因为他们希望我们能够改正。而他们难以谅解的是因为我的过失踪在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。
这让我们感到负疚。但在承担过错之前，我们必须问问自己，那是否真实我们应该背负的包袱。
我是从一个童话中得到启示的。一个被劈去了一小片的圆想要找回一个完整的自己，到处寻找自己的碎片，由于它是不完整的，滚动得非常慢，从而领略了沿途美丽的鲜花，它和虫子们聊天，它充分的感受到阳光的温暖。它找到许多不同的碎片，但它们不是她原来的那一块，于是它坚持着找寻……直到有一天，它实现了自己的心愿。然而，作为一个完美无缺的圆，它滚动得太快了，错过了花开的世界，忽略了虫子。当它意识到这一切时，它毅然舍弃了历尽千辛万苦才找到的碎片。
这个故事告诉我们：也许正是失去，才令我们完整。一个完美的人，在某种意义上说，是一个可怜的人，他永远无法体会有所追求、有所希冀的感觉，他永远无法体会爱他的人带给她某些她一直追求而得不到的东西的喜悦。
一个有勇气放弃它无法实现的梦想的人是完整的；一个能坚强的面对失去亲人的悲痛的人是完整的——因为他们经历了最坏的遭遇，却成功地抵御了这种冲击。
生命不是上帝用于捕捉你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的.球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多余失去的。
当我们接受人的不完美时，当我们能为生命的继续运转而心存感激时，我们就能成就完整，而别的人却渴求完整——当他们为完美而困惑的时候。
如果我们能勇敢去爱、去原谅，为别人的幸福慷慨的表达我们的欣慰，理智的真心环绕自己的爱，那么，我们就能得到别的生命不曾获得的圆满。
人无完人作文 6
忙忙碌碌，流年似水．转眼间，十二个春秋从我身边划过，原离童年，进入少年。
我是茫茫人海中最普通的一个人，在城市的角落里，我每天忙忙碌碌：忙着学习；忙着背课文；忙着背英语；忙着写作业；忙着上网灌水；忙着在网上发表文章，做梦有一天会在书上看到我的文章；忙着做白日梦……我也不知道，我竟然有这么多的事儿可忙！尽管如此，我依旧很快乐。快乐的学习；快乐的做作业；快乐的写作文；快乐的做白日梦；快乐的和朋友们玩儿……可能因为我活泼，快乐，大家叫我乐天派，我总是朋友中的焦点。
要强的我：
我是个很要强的人，成绩就是铁证。小女不才，成绩就还凑合，一般在尖子班的前5名。很多朋友说做作业，习题，苦不堪言。而我呢？一做起来就高兴，一高兴就朝唱歌，唱唱唱，一直唱到做完作业，作练习册也唱。你们也许不相信，这普天下还有爱做习题的人么？怪哉！当然我也不例外，可是我还是坚持要买，一学期也就做个6―7本吧。虽然我会烦，会偷懒，也会叫姥姥一便便不厌其烦的督促我写。我老是躲着做数学，我认为没必要，我会撒个小懒，但是又能躲到哪里去呢？最终还得我补，虽然补不完就考试了，但总是有效果的'。有效果我就高兴，我付出了有了收获，再苦再累我也不怕！做就要做到最好！因为爱拼才会赢！
拖拖拉拉的我：
“人无完人”任何人都有缺点，拖拖拉拉就是小女的缺点了。每天晚上睡觉总是很晚，起床呢更是拖拖拉拉。死皮赖脸赖在床上，直到真的快迟到了才以“超人”的速度飞向学校，难免也会迟到。晚上睡不好，上了一天课的我好累！终于在马不停蹄的写完作业后的自习课上睡着了……不料该死的同桌马健成心叫我下不了台啊，老师来了都不叫我，要不是徐思琪，我就该被徐老师骂喽！哎！拖拖拉拉的我！
我会在文章中书写自己的不幸与快乐；会在糟糕的成绩面前发一节课的呆；我许诺，我决不是一个泼辣的没头脑的人――因为我可爱，因为我坦荡。我也会一使兴起，画一幅朦胧，幽雅的荷花图。我学过国画和书法，我姥爷就是书法家，我也学过钢琴。小女不才，可以说“琴棋书画”样样都会，却所学不精――因为我浮躁。我也会在艰难困苦前咬牙前行，象撒切尔夫人一样坚强。在这复杂的社会中单纯的我没有坚强可不行！我，一个真实的我，单纯的我，要强的我，可爱的我，坦荡的我，当然还有拖拖拉拉的我，浮躁的我……总之，一个并不完美的我！在这大千世界中，在这茫茫人海中，有这样一个并不完美却又充实的我，我何等的满足呵！
人无完人作文 7
在这个世界里，人没有绝对完美的人，事也没有绝对性，万物都有两面性。如今时代飞速发展，以前靠化妆品来维持美貌而现在却只用美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，便可在顷刻间由矮穷姓、黑穷丑变为高富帅、百富美。有人认为这是对真实的掩盖，也有人认为这些满足了不少男女的爱美之心。我认为每个人的想法不同，不能用自己的标准去要求别人。
对于美颜器该用不该用，我无从判断。对于用美颜器是对真实的掩盖，这句话是对的，但人皆有爱美之心，用美颜器的说我们只是想以最美好的一面来面向大家，这难道有错误吗？有错但也无错——有行为上的欺骗，但用意是美好无错的。我们看待问题要时刻考虑两面性，不能以绝对的说法来否定确认一件事。其实不管我们做什么事情，都要做到理性判断，从不同角度看待问题，这样我们才能对一件事判断做出更加全面的决定，我们也会发现，当一个人在慌乱情况下往往会做出错误的决定，而此时那些临危不乱的人反而会做出正确的决定，因此，对一件事情做出理性的判断非常重要。
用美颜器的人是为了让内心获得更多的自豪感与增加自身信心信念等，也有的只是单纯想让外貌变得更赏欣悦目而增加获得感，满足自身对美的一种追求，可网络水深，不是所有的人都是这样想的也有是人是为了网络诈骗，骗钱，骗感情，或因自卑而盗用他人网图来使自己心情愉悦等。目的`不一，所造成的影响后果也不同，这就是造成多数人无法接受外貌美颜欺骗的原因之一。人们追求真实而不舍欺骗，但在这大千世界里，又能有多真实的一面呢？
近日的“反美颜”应用问世，使得经过美颜滤镜来变帅变美的人无处躲藏，通过反美颜软件的使用之后，让真实的一面包容露在大庭广众之下。不少人被“打回原形”，多数人和喝彩再也不担心在社交网站上被欺骗。即是好事也可以是坏事。多数人认为不开美颜等美化软件来摆脱虚伪和口是心非。不同的人带着不同的意见在网络争论对错。可事件不应被绝对的否定凡事皆有两面性，如何看待问题才是解决根本的所在。
这个世界没有绝对的对与错，不应过度的判定来排斥他人不同的想法，各个人都有个自判断事件的标准，守好自己的观点，不排挤他人观点，和谐共赢，天下美美与共。君子和而不同！
人无完人作文 8
世间有“完人”吗？我想，今无，古也无。“金无足赤，人无完人”，完美无缺的人，永远是水中月，镜中花，可望不可即。能渐臻“亚完人”也是少之又少的极之了不起的人。孔夫子获取了至高无上的.“圣贤”头衔，也是皇帝追谥的，他自己决不敢自封。
近年来，报章上评价某些文学家、书画家，不时见有“德艺双馨”一语，讲实话，这只不过是接近而已，真正“德艺双馨”的人恐怕是百年都无一遇。伟大的现实主义诗人白居易，一生写诗三千余首，数量之多，在唐朝无一人可及，可是从“德”方面去衡量，他却被人诟骂。据史书记载，他蓄养多名歌姬、艺妓、舞女，“十听春啼变莺舌’三嫌老丑变娥眉”，十年中，他嫌这些女子老了，丑了而变换了三次。
“人非圣贤，孰能无过”，这是人们非常熟悉又反复引用过的话，人既然不是圣贤，所以有过失也是在所难免，其实就是被称为圣贤的孔夫子，也并非十全十美，皇帝追谥孔夫子为圣贤，这不过是为尊者为讳罢了。《论语》述而篇里说：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好”。我们把这段古语译成现代汉语是：财富如果可以求到，即使是执鞭当走卒(做下等工)我也干，财富如果求不到，我只好从事我所喜欢的工作。”事情摆得很明白，圣贤孔夫子也像普通老百姓一样，把求财放在首位的。可见，圣贤也有俗的一面，更何况我们这些地地道道的俗人。
俗人中固然找不到完人，名人、伟人以至圣贤也不是完人，我想，完人是“上穷碧落下黄泉”也难觅其芳踪。
【人无完人作文】相关文章：
人无完人作文07-12
人无完人作文【优】07-16
人无完人，金无足赤作文12-13
（精品）人无完人作文8篇10-06
作文啊作文02-10
乡情作文作文10-06
我与作文作文01-01
有趣的作文课作文01-07
神秘的作文课作文09-28