我的班主任作文

时间:2023-07-05 20:16:43 好文 我要投稿

(热)我的班主任作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的班主任作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)我的班主任作文

我的班主任作文1

  她既是我们的班主任,又是我们的科学老师。厚厚的镜片下藏着一双慧眼,只要讲台下有人低下了头有小动作,她一个扭头——镜片上掠过一道光的同时,厉声的斥责也令人胆战心惊。她的普通话还算标准,可讲课讲到兴奋处,手便挥起来了:拇指和食指一张一合,做着捏胶头滴管的模样。可发音总让人忍俊不禁,“胶头跌管,胶头跌管”的口音总会让课堂沸腾。

  于是乎,她从此有了讳名:“胶头跌管”老师。

  “胶头跌管”老师有一个习惯——提早好几分钟到教室候课,下课后会等到下一节课的预备铃响后才走。这样一来,一段“黄金提问时间”激起了我们对知识的`渴望。每逢她的课,同学们在她身后排起一条长龙,紧跟着她的脚步问一个又一个的问题。她走到哪儿,“长龙”就“游”到哪儿。她虽然累的一杯接一杯喝水,但脸上的笑颜从未淡去。

  上学期的期中考,我数学卷子有大半面不会做。去了考场,我沉默着,不想迎面撞上了“胶头跌管”老师,她一边呷着茶一边问我感觉怎样。我盯着她,哽住了。她似乎觉察出了什么异样,放下茶杯,搬了把椅子叫我坐下。她从脚边的一个袋子里找出一袋饼干,打开塞在我手里:“吃吧。”

  我凝视着她。心灰意冷的我,竟从她的眼睛里挖掘出了星星点点的慈爱,是一位母亲独有的,关怀与安慰的目光。我从未如此认真地端详过一位老师的眼睛,更是从未从别人的眼睛中看到过母亲的影子。

  我知道她为我们操劳自己已经够多了。我不想再让一件琐事占据她心的空间。

  我起身要走,想起忘了说“谢谢”的刹那,被她叫住。“下午还有科学呢,”她还是笑着,“我相信你。”

  我再也忍不住,泪如泉涌。

  “胶头跌管”老师不论对谁都是如此细心慈爱。她虽刚越过而立之年,鱼尾纹却将她出卖给了岁月。她将青春都倾注给了我们,呵护我们,培养我们。我,又有什么理由不回报她的付出?

  此时,我的眼前浮现了另一番场景。

  散发着浓烈硫酸气味的实验室中,一直胶头滴管悬在量筒的正上方。晶莹的水,一滴,一滴从滴管末端往量筒中飞去。

我的班主任作文2

  又是一个新的学期,我们又长了一岁,真期盼能早点看到我们的新班主任呢!

  果然,在开学的第一天,一位神采飞扬的女老师走进了教室。我上下打量了这位老师:她浓浓的眉毛下面,镶嵌着一双既水灵灵的大眼睛,挺挺的'鼻梁上还架着一副金边眼镜。“同学们,大家好。我呢——在下就是你们的新班主任,大家可以叫我王老师,往后还请大家多多指教,并能和大家好好相处!”说着,这位新班主任又向我们鞠了一躬,就她就一句话,就把我们逗得人仰马翻,连平时一脸严肃的刘旋也笑得趴在了桌上。“既然各位都已经认识我了。那我们转入正题,我有个问题想问问大家。”这个新班主任又发话了。我们也随着她演戏,摆出一副老总的架势,咳嗽了两声说:“好吧,那你就长话短说,待会儿我们还有事呢。”新班主任摆了遵命的姿势。随后说:“你们喜欢什么样的老师呢?”一听这话,同学们马上来了兴致,完全忘了老总的风范,有的说严格,有的说幽默,还有的说大度,温柔……顿时教室活跃开啦……

  老师和我们一起做游戏,一起思考问题,一起学习,而且还关心我们的生活呢。哪个不舒服了,王老师总第一时间知道并关心帮助我们。有了这位既温柔又幽默的班主任,我们学习也更有兴趣了。

  在往后的日子里,王老师变得更幽默了。同学们在私底下还称她为“搞笑一指通”。三字经里说“教不严,师之惰。”当然,这位“搞笑一指通”也有严格的一面呢!

  在一个冬天,我们进行了体育模拟考试,整体成绩还不错。只有几个娇小的女生没有达标,完全可以竞选流动红旗。但这消息传到了王老师那里,王老师在班级里宣布一定要让这几名同学体育达标,让大家多多帮助她们。同学们不太明白老师的意思,但还是一口答应了。课余时间,老师和同学一起帮助这几个同学,和她们一起跑步,一起掷铅球。老师总鼓励她们。渐渐地,她们的体育成绩提高了好多。正式考试那天,王老师还亲临现场看着她们考试达标了。老师的脸上也露出了欣慰的笑容。老师还教导我们“一个人做事,不管遇上什么困难,都不能半途而废。”

  这就是我们的新班主任,是个既幽默又严格的好老师。听了我的介绍,你是不是特羡慕我了呢?!现在,我更喜欢我的新班主任了!

我的班主任作文3

  当我们面对壕沟犹豫不决不敢跨越时;当我们因为成功了一小步而停下脚步时;当我们被一些细小的石头拌倒而止步不前时……总会有人站在我们的身后说:“我不允许你们……”。

  我不允许你们软弱

  七年级时,我们班有的同学被高年级的勒索,但他们又迟迟不敢告诉老师。有一天,她知道了,她气愤极了,立刻查出那个勒索的同学,火冒三丈地把他来我们班,狠狠地教训了一顿,要他当场道歉,然后就把他赶回去了。我们目瞪口呆地看着,她就开始训我们:“你们也是,被欺负也不说,怕什么呀?我告诉你们,你们越是不说,他就会变本加厉。在面对坏人坏事要勇于抵御,我不允许你们这样软弱,听到了没!”

  我不允许你们松懈

  有一天自习课上,因为作业少有一些同学就无所事事,于是两个同学下起了五子棋。正当他们下得愉快时,突然响起一声怒喝:“谁允许你们下棋了!”抬头一看,她横眉倒竖、怒发冲冠地看着那两个同学。顿时似乎有一股冷空气袭来。我们屏住呼吸,目不转睛地看着她。那两个同学也被吓得不轻,惊慌失措地收起棋,羞愧地低下头,好像在等“主的审判”。果然,她狠狠教训了他们,不解气又骂了我们:“自习课是给干吗的?自主学习的!你们全懂了?考试满分了?居然敢这样放肆!”她顿了顿,提高了音量:“我不允许你们松懈,听到了没!”

  我不允许你们放弃

  第一次物理考试,同学们考砸了,许多人不是抱怨考试太难,就是埋怨老师不会教。教室里的气氛阴沉沉的.。她时哼着歌进来了,看见我们愁眉苦脸、垂头丧气的,问:“怎么了?一个个跟老太太,老爷爷似的。”“物理考砸了。”“不就一小测验么,至于愁成这样?加把劲再赶上去啊!”鸦雀无声。她又说:“你们遇到困难不去解决在这里伤心,这像话吗?你们就这点毅力吗?我不允许放弃,听到了没!”

  她,就是我的班主任,最可爱最可亲的“头儿”。她的“不允许”似乎成了我生活中的一部分。也正是因为她“不允许”才引导我继续前进,走向那充满光辉的人生大道。

我的班主任作文4

  这一学期,我们班换了一位新的语文老师——嵇老师。她留着一头时尚的齐耳短发,圆圆的脸上一双大眼睛透着慈祥,薄薄的嘴唇常常微微上扬,露出亲切的笑容。

  嵇老师是一位在学习上对我们要求非常严格的老师。

  记得有一次语文课上,老师给我们布置了课堂作业。我完成的时候三心二意,心思没有放在写作业上,涂涂改改一大堆,最后还用胶带在上面粘出一个“天窗”。当时,我的心就凉了一大截,心想:马上就要写完了,这破了一个大洞,可怎么办啊!要知道嵇老师对作业的要求特别高,这样我怎么交差呢?要不我重新写一遍吧!可快要下课了,再重写就要耽误下课玩的时间了。几经犹豫,我心一横——不就破一个洞嘛,作业写好不就OK了嘛……于是,我把剩下的一点写完,就把作业给交了上去。第二天,作业本发下来的时候,大家都拿到了自己的作业,惟独我没拿到,我就知道“天窗”作业躲不过去了。“陈艺杰,到我办公室来一趟。”老师的声音透着一股怒气。我只好硬着头皮,心里十五个水桶打水——七上八下的来到老师办公室。来到老师面前,我低着头不敢看老师的眼睛。嵇老师叹了口气说:“我没想到这么漂亮的小姑娘的作业本竟然这样糟糕。你看上面涂涂改改的地方,你觉得能过关吗?去,重新写一遍!”我从老师的手中接过本子,转身离开办公室,心里特别不能理解老师的做法。回到教室我极不情愿地把作业重写了一遍。

  下午,我拿着写好的作业来到办公室,这时老师接过本子笑眯眯地看着我说:’我就知道你是个对自己有要求的孩子。你看,现在的作业书写多美观啊!心里不服气吧?其实我让你重写作业,并不是为了惩罚你,而是为了端正你的学习态度,养成良好的`学习习惯,认真对待每次作业,不在作业本上留下污点,更不要在你的学习历程上留下污点。”我恍然大悟,心中的怨气悄然而退,我把撕下来的作业拿出来看,觉得连自己都看不下去,不仅有那个“天窗”,还有很多涂改的地方,真的很难看,我感到十分羞愧。

  至今,我还保留着那张有着“天窗”的作业。嵇老师谢谢您毫不留情地指出了我身上的问题!谢谢您,我敬爱的班主任——嵇老师。

我的班主任作文5

  我曾在广东那边读书,老师对我的印象是坏的,他们对我不作任何评价,不管不问。

  回到家乡后,我来到了我妈妈帮我报名的学校。在这里,我遇到了不一样的老师,但开始时印象还是不好。

  开始,我就不懂新学校规矩,顶撞老师。老师耐心地跟我交流后,我泪流满面,因为我第一次意识到我真的错了,我不该顶撞的,可是却……在我哭完后,老师问我有没有犯错,错在哪里。我说我知道错了,在过后的几个星期里,我慢慢地适应,慢慢地变得遵规守纪。

  第一次月考到来时,我考得惨不忍睹。在失落、无助的时候。我的'班主任张老师来安慰我了,她对我说不要灰心,下次继续努力,相信你一定可以跟上的。我听了她的话,好像心里的冰块慢慢融化了。

  在后来的几天里我的表现慢慢变好,很少给老师惹麻烦。但是我的成绩并没有上升,一直在倒数第几排徊。我很懊恼,担心自己给班级拖后腿。张老师又来鼓励我,她对我说:没事,只要勤学若练,就一定能进步,不要灰心,相信自己,你一定能行的。

  这就是我的班主任张洪霞老师,从来不歧视、不放弃任何一个学生的好老师。每个学生都需要这样一位心灵导师。

  浩宇霞光

  你是夜空中最亮的星,一直在无声夜空中守候我们的梦,你用岁月的画笔耐心的描绘青春;遇见你,春水映梨花,山明又水秀。两年辗转,我们已蜕变,而你消逝了芳华,我愿抛去如画的前途,换你笑颜如花。仰望天际,我们都是一闪而过的流星,短暂停留,而你,是我们筑梦路上最美的红霞。

  那一抹晚霞

  您如一阵风,悄悄沉静了我们焦躁的心,我们迷茫无助时,回头总能看见您站在我们身后,您如一面坚实的大盾牌,面对刀锋箭林,为我们挡下伤害;您如一支蜡烛,燃烧您微弱的身躯,照亮我们前进的路。您带领我们乘风破浪,踏上远航的征途。您似清晨的霞光给我们希望;您如西山的晚霞,让我们神往,您就是我们心中最美的红霞。

  灿烂的红霞

  晨,霞出;晚,霞归。

  呕心沥血,你为我们撑起一片天。

  为了我们的成长,你付出了青春。

  只为了那一株株微弱的花朵。

  你在三年的轮回里娇艳。

我的班主任作文6

  我们度过了愉快的寒假,新的一个学期又开始了!我们五(七)班在新的学期里迎来了一位新班主任。这位老师姓陶,是个女老师,她戴一副眼镜,体现出了一股庄重严肃的气质。她不苟言笑,却很和蔼可亲。她对每一位同学要求都是严格的,要求我们认认真真的做每一件事。我相信,在陶老师的严格要求下,我一定能克服伴随了我五年的毛病——粗心大意,养成一个细心认真的好习惯。

  在新学期的'第一周中,陶老师对我们做了全面调查,小至家庭作业、班级卫生,大至课堂纪律、班级路队、做操等各方面问题,并在周五的班会上做了一个小结。

  在班会上,陶老师主要讲了以下几点:

  一、班级卫生。

  陶老师特别强调这个问题,首先是讲室内卫生,老师希望我们保持教室内的卫生,看见地上的小纸屑、小垃圾,积极主动地捡起来,丢进垃圾桶里。老师让大家不要认为,今天又不是我值日,我干嘛要捡,她说:如果每个人都是抱这种心态,那么当天的值日生该有多累,依此类推,到你值日的那一天,不也是这么累吗?如果我们每个人不随便丢垃圾,见到地上的垃圾主动地捡起来,当天的值日生不也就会轻松一些吗,那么,到了你值日的时候,不也会轻松一些吗。她接着说走道里的卫生,希望大家与值日生一起,把走道上的垃圾清理干净。

  二、班级路队。

  陶老师对我们的路队很不满意。她重点强调站路队要做到“快、齐、静”三点,站路队首先要快,不能拖拖拉拉的,路队一站好,必须是两条直队,而且要静,站路队时不能嘻嘻哈哈的。老师还说,路队在家长们面前体现出的不止是一个人的形象,而且是一个集体的形象,展现出的是一个班级的班风!

  三、作业问题。

  陶老师对我们班同学们的作业是比较满意的,她只是强调少用改正液、改正带,说这种东西对人体有害。

  陶老师讲话的声音不大,但很清晰,听她的讲话,就好像是听我妈妈的唠叨,亲切入耳。新学期里来了这样一位好老师,我更应该把学习搞好,更应该做好老师的小助手,发挥班长的带头作用,按照老师的要求,认认真真地做好每一件事。

我的班主任作文7

  提到他的名字,那可真是如雷贯耳,一听到他的名字,好似就能把人吓出一身冷汗、双腿发抖。这可不是瞎扯,谁让他是我们的班主任李小杨同志呢。

  他给人的印象常常是一袭黑衣,两袖清风。在黑框眼镜下是一双炯炯有神的眼睛,这对眼睛时常射出一道黑豹似的目光,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令人无法动弹、无法躲避。正是这道犀利的目光让他显得与众不同。

  目光如此犀利怎够当我们的.老师?因为他的课堂也与众不同。既没有数学课的死寂,也没有体育课的放纵,更加没有英语课的枯燥。在课堂上基本不存在做小动作的,因为人人都惧怕他的“如来神掌”。不妨好好想想,他给众多做小动作的同学传授神功的场面多么可怕……

  对了,差点忘了他也是个教学有方的老师。虽说他身上也有缺点,但他总会以最好的一面呈现在我们面前,教导我们。

  他能够很好的把握课堂,因此他的语文课是非常活跃,但绝不是那如黄河之水一发不可收拾的活跃。对待后进生,他在课堂上总是给予足够的耐心,“欲擒故纵”这一招他屡试不爽。明明答案都已经呼之欲出了,他却要那基础弱的同学自己组织语言回答出来。要是某位同学答不上来,他会不断给出提示,直到同学能用流利的语言表达出来为止。怎样?是不是教学有方呢?

  他认为凡事应当循序渐进,切忌急功近利,学习亦是如此。所以在学习成绩这一方面,他从来不会要求我们下一次一定要提多少多少分或是要拿到多高的名次。他仅仅会要求我们,自己的进步要能让自己感受到。确实,学习是一个过程,万万不可急功近利。

  为常人,他和蔼可亲、平易近人;为人父,他关心孩子;为人师,他爱生如子,满腹经纶。亦师亦友,是我们之间情谊最好的诠释。

  这,就是我的班主任。

我的班主任作文8

  日复一日,年复一年我们又升了一年级。最残酷的是我们竟然换了个新班主任,我对这个新班主任真的没有很多好感。

  终于开学了,我在这个暑假过得非常无聊,于是带着愉快的心情来到了这个我熟悉的学校。刚进入八七班,就看见一个中年人在那儿收发票、填写着资料。我就在想这个男老师好路人脸,黑呦的皮肤,中等身高一看就知道应该是一个严格的人。其实,我对这个老师没有多少好感有一部分原因是因为他代替了陈老师。陈老师对我们非常好,虽然有时候比较严格,但是他是把我们当自己的孩子对待的.。问问题时,陈老师总是很耐心、很细心的给我们讲解着疑问。就算不懂,陈老师还会换一种方法教。而洪老师呢,问他问题时,总感觉他带着一丝不耐烦的语气。我们不小心回答错了问题,他竟然还说:你们不听我还不想讲呢!天哪,这是一个老师该对学生说的话嘛,你不想讲我还不想问呢!不过我还是挺喜欢洪老师上课的,因为洪老师上课很喜欢跟学生互动,让学生跟上进度。之所以我挺喜欢洪老师上课,是因为我是一个特别热爱举手的人。所以洪老师提的问题我回答的次数是最多的。

  洪老师还有一大缺点――太会说脏话。记得开学第一天发新书的时候,老师最后逐一问同学们有没有少了哪几本书。可问到数学书的时候,老师竟然说了一句:谁TM敢没有数学书?我记得还有好几次老师都说TM什么什么的。老师还带头做坏榜样――在纸币上写名字。老师为了防止谁开学那六十元不交,竟然叫我们在纸币上写下自己的名字。大家都知道,在纸币上写名字可是很不文明的。可老师竟然做出这么不文明的事情,一点也没有做老师的样子。老师应该起带头作用,应该教我们一些文明的东西,而不是把不文明的东西传授给我们。

  这就是我的新班主任――洪老师

我的班主任作文9

  有许多的爸爸妈妈认为,老师只要教的好,就是好老师。但我不这么认为,我认为好老师,应该是最关心同学的老师。

  那一次,我们科学课上完了,老师让我下楼倒掉一盆油水,我答应了。刚走下楼梯,我端得稳稳当当的,盆里的油水也没有太大波动。于是,我尝试快一点,以赚取一点休息时间。可令我没想到的是,我的速度一快起来,盆中的油水就像受惊的野马一样向外面狂奔而去。顿时,地上就多了一小潭水渍,在同时,我的袖子,裤子上也“湿润”起来了。

  随着盆中的波浪越来越大,倒在地上的`水渍越来越大,我身上的衣服也变的“锈迹斑斑”,如同在水里浸泡过一样。可从我身旁走过的老师却熟视无睹。这时,我想道:看来没人帮我了,我只能打湿全身了。

  就在我这么想时,一个熟悉的面孔出现在我面前,我定睛一看,原来是信息技术老师—?—曾老师。这时,我心里想:曾老师也会像其他老师一样对我熟视无睹吧。

  但下一刻,我的想法已经被否定了。曾老师想我走来,从我沾满油渍的手上接过,说道:“哎呀,怎么让你这么瘦小的人倒水呢?过来。”我愣了愣,看了一眼老师。我看到了一双关心的眼神,那眼神是那么轻柔。

  但很快,我回过神来,跟上了老师。老师领我到洗手台,拿了一瓶洗洁精,关心的说:“先挤一点洗洁精,擦在手上把油擦干净,再用点洗洁精洗一下袖子,这油干了很难洗干净。”说完,老师喃喃自语道:“这么么重的水怎么让你到呢?”我听了,并没有回答,而是默默地洗着手。

  这时,我心里充满了温暖,我认为,一个老师在平时帮助同学,还为他喃喃自语,这就是一个好老师,一个关心同学的好老师。

  后来想起这件事,我又发现了一个令我感动的发现:原来,那是帮助我端脏盆子的曾老师,才刚洗完手。他为了帮我端油水,又洗了一次手。

我的班主任作文10

  从我踏进小学校门的那一刻起,我心里一直在想:我小学的第一个老师会是什么样子呢?漂亮吗?温柔吗?走进了教室,我找了个座位坐下,我们全班新同学都静静的在座位上等着。大概五分钟左右,终于见到门边有一个影子进了,我紧张又有些害怕。有

  人说:“可能是我们的老师吧!”也有人说:“可能是同学的家长吧!”我们议论纷纷。这时,听见脚步声从门外传来,我想:一定是我们的新老师吧!全班同学安静了下来,从门口走进来一个长着一双水灵灵的大眼睛,戴着一幅黑框眼镜,穿着一身紫色的外套,长着一张樱桃小嘴的老师。“我就是你们的班主任,周老师!”她说。

  记得一年级我们学习拼音时,那时我们经常说错,读音也不准,周老师可不会生气啦,而是不停的鼓励我们,不停的.表扬有进步的同学。“呀!钱思怡读的可准了!骆潇彤也能读准了,卢麒远,加油哦!”我听到老师的鼓励声,不停的练习,也能读准了。在周老师的鼓励和指导下,全班同学都能读准了,在老师的带领下,全班同学发出了整齐又干错利落的读书声。

  周老师除了教会我们学习外,还很关心我们呢!

  有一次上体育课,心里太急了,跑着回教室,没想到转弯时撞到墙壁,结果大门牙磕破了,周老师很着急,赶快带我去医院,路上一直问我疼不疼,医生看完之后,周老师才放下心来。平常周老师都叮嘱我们走路跑步慢点,注意安全。我觉得周老师很温柔也很关心同学。

  虽然大家都说周老师很温柔,但她还是一个对我们要求严格的人。记得有一次,在品德课上,两个同学趁周老师不注意的时候玩起了橡皮,周老师从像镜面的黑板里看的一清二楚。于是周老师说:“有同学不认真听讲,别以为我不知道哦,我背后也有眼睛呢!”下课了,老师把那两位同学叫到办公室,严厉的批评了一顿。

  在周老师的严格要求下,从一年级到三年级,我们班的进步很大,成绩也提高了很多,老师们都夸我们班真棒!开家长会的时候,爸爸妈妈们也在夸周老师是个好老师呢!

  这就是我的班主任,我们喜爱的班主任。

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