成绩引出的发愤图强作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的成绩引出的发愤图强作文，欢迎大家分享。
期末考试——小学必经之路，然而，在这必经之路上，必定会有些坎坷，我现在在读小学五年级，在五年级第二学期时，我的期末考试成绩很不理想。这就是坎坷。
这完全起源于这学期我的生活。这学期我很放松，写完作业除了玩还是玩，学习也不爱学，终于知道为什么父母总说五年级难，要好好学习了。
天空下，学校中，考场里，静悄悄，同学们都在认真的写着期末卷纸，我也是一样。写完卷纸，检查了一遍，发现了一道之前不会，放着留着写完时写的题。
这道题分还很大，我看旁边的同学也写完了，我就用“桌面敲击大法”（所谓桌面敲击大法，指通过手敲桌子的次数来表明要对答案的题。）来传递信息，没想到：“对手”太强，“队友”脑残。不管我怎么敲，他都听不见，而监考老师太严，立马就发现了我，严肃地说：“把头转过去！”我在想：你这朋友不够意思啊！是兄弟不？最后，终于凭着我的千呼万唤，他转过来看我了，并告诉了我答案。我快速地写上了。0.01秒后，“叮铃铃”！交卷铃响了。嚯，冲我来的啊！我认为检查的不错了，就蹦蹦跳跳，开开心心地交了上去。之后，就自由活动去了。
没想到啊没想到，我爸给我打电话说我语文数学两科全得了95分。顿时，世界在崩塌，同学在喊妈。这怎么可能？我沉思许久，知道了错处，数学我错在了一道算面积的题上，还有一道填空。语文错在了阅读上。
好吧，终于知道了：要想考高分，必须学术深。真想一头撞墙上，忘记这段事情；又想变成鱼，快速忘掉这段记忆；还想变成蚊子，只有七天的'寿命，目的还是想忘掉这段记忆。不管怎么想，徒劳无功，什么作用没有，就是来做一下短暂的自我心理安慰。返校时，同学得多笑话我呀，得说：“呦，这‘独霸一方’的赵家逸今儿怎么的了？啊？考这么点分，哈哈哈哈……”
说什么都没有用，我现在只有一个念头：好好读书等关于读书的成语名言在我的脑子里乱转。好，接着笑，接着笑，下学期考不过你们，我绝不善罢甘休，等着。
人就像一颗石子，在你堕落是，便被当做废物，无情丢掉。而在兴盛时，便被当做宝玉，捧在怀里。我想做些打算：学苏轼：发奋识遍天下字，立志读遍人间书。学杜甫：读书破万卷，下笔如有神。
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