我爱我的校园作文

时间:2022-04-13 08:03:46 好文 我要投稿

我爱我的校园作文(精选10篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我爱我的校园作文,希望对大家有所帮助。

我爱我的校园作文(精选10篇)

我爱我的校园作文1

  每天,我迎着金黄的太阳走进朝气蓬勃的校园。

  进入校门,首先映入眼帘的是门洞上方六个金光闪闪的大字“永华南路小学”,好像在迎接我们走进知识的海洋。校名旁边是一枚圆形的校徽,底色由天蓝和海蓝相加中间有一只红色的雄鹰,由“y”“h”组成,尾巴就像一把钥匙,好像引导着我们走进和平的家园,门洞下方的柱子上贴着图文并茂的社会主义核心价值观,时刻提醒着我们做一个懂文明、守法则的小学生。在门洞的左边,立着几个殷红如血的大字,“求真知,做真人”,这校训时刻提醒着我们做一个诚实的孩子。

  教学楼前面,一座呈“山”字形的假山坐落在清澈见底的水池中,水池里面有几条活泼可爱的小鱼,五颜六色的小鱼像一道道彩虹,美丽极了!有的鱼儿红白相间就像流动在路边的交通指示牌非常醒目;有的鱼儿摇摆着大尾巴就像在给我们鼓励加油让我们在知识的海洋中努力前行。它们在水池里活泼地玩耍。假山前面整整齐齐地排列着鲜花,就像整齐威武的士兵。有红的像火的一品红,在燃烧着我们学习的热情;有黄的像金色的太阳,如同老师在沐浴每个孩子的心灵;有粉得像霞的矮牵牛,意气风发地茁壮成长……鲜花的淡淡清香引来了无数勤劳的小蜜蜂弟弟,他们快乐地采着花蜜,准备给辛勤的老师献上一杯香甜的蜜茶;漂亮的蝴蝶妹妹也在花丛中欢快地翩翩起舞,为老师们送去欢乐、消除疲劳。

  假山对面是一道铁艺围墙,这里的花木繁盛,四季景色优美,五颜六色的春季迎春花翠绿翠绿的,就像被一个个小小的粉刷匠粉刷过似的。炙热如火的夏季,有像巨人一般的法国梧桐,那大大的树叶就像一张张大手在为我们挡住炙热的阳光,给我们带来一丝丝清凉。金色的秋天,冬青争先恐后地钻出小脑袋,就像无数求知若渴的孩子们在渴望老师用知识来浇灌。洁白圣洁的冬天是美丽的“白雪公主”最开心的季节,她穿着洁白的公主裙在校园里翩翩起舞,同学们在她的衣裙下打雪仗、嬉戏,开心极了!只有那棵腊梅不畏严寒傲立雪中,为洁白的冬天增添一点点红,非常漂亮。冬青和竹子也在雪中矗立就像警察叔叔在保护着“白雪公主”一样。

  我爱学校这个美丽的家园,也爱这个绿意盎然的角落,更爱生机勃勃的班级和可敬的老师。

我爱我的校园作文2

  我在东胜第五小学上学,那是个美丽的地方。

  一进校门,微风中伴着花朵的清香扑鼻而来,使人心旷神怡。仔细一瞧,那红砖地上镶嵌着四个五彩缤纷的花坛。它们是那么引人入胜,鲜艳夺目。

  到了夏季,花坛里的花开了。它们争奇斗艳,将我们的学校埋进深深的花海之中;看那些粉红淡紫的牵牛花,一株似一团火,一排似一片霞,它们还像少女的脸蛋,又嫩又滑,给花坛增添了一道亮丽的色彩。

  再看那秋风中傲然挺立的菊花,他们身披铠甲,风度翩翩,威风凛凛,像一个护花使者保护着众花。这使我想到一句古诗:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。一株株的菊花告诫我们要好好学习,天天向上!

  除了俏丽可爱的小花还有那深红色的玫瑰,它们都在为我们绽放笑脸。这就是花坛。

  正北方与正东方分别是教学楼和办公楼,那洁白无暇的墙壁,蓝色的护栏,这就是教学楼。办公楼与教学楼一样整洁干净,仔细游览这两栋楼,你会发现它别样的美。

  对!就是我们五小的校徽!它是一把钥匙,同时也是数字 5 的抽象形式。就是这把金光闪闪的钥匙打开了知识宝库的大门,带我们博览群书,游遍世界。

  穿过窄窄的楼道,我们来到了后操场。首先映入眼帘的是宽阔平坦的操场。走上去后,便看见西边一排健身器械。下课后,常看见小同学在上面爬上爬下,如一群活快乐的小猴子,玩得不亦乐乎。紧挨着器械的是西南角的篮球场,那是高年级同学的游乐园。只见他们手托篮球左冲右撞,尽量绕开敌人,向前猛冲一步,将篮球扣进篮筐。 好! 观众的呼喊声震耳欲聋。

  除了运动器械以外,操场东边的柳树更给操场添了一道耀眼的绿色!瞧!那修长的身材与秀丽的长发,宛如一位婀娜多姿的仙女飘飘欲坠,嫩绿的叶子随风摇曳,沙沙 作响,如一曲无字的歌谣,赞叹着五小的美景。

  我爱我的校园!

我爱我的校园作文3

  “沿着校园树下小路,轻轻来到树下读书,初升的太阳……”我背着书包唱着歌儿来到了校园门口,心情是无比的舒畅。校门口,“丰泽区实验中学”这几个大字在阳光下引人注目。我背着书包站在校门口,满怀期待地迎接美好的一天到来,我为我是“丰泽区实验中学”的一名学生而骄傲啊!

  我爱我们的学校,因为,我们的学校美如花,我们的学校景色怡人,能让人心旷神怡。如果把我们的学校要比喻什么,那么我们的学校就像是一位美少女一样。一走进我们的学校,就在正前方,瞧,宽阔的操场上有塑胶跑道,红绿色搭配的足球场、排球场、篮球场。在操场上的正前方,一根细长的旗杆上飘扬着一面鲜红的五星红旗,操场的西边屹立着三栋教学楼,它们就像三位护兵,共同守护我们这美丽的校园。最引人注目的就是我们美丽的学校里的花坛了,花坛里有圆形的喷水池。你看,池子里的水清澈透亮,水池的中间还堆起了一座奇形怪状的假山。闪亮的水柱箭一般向上喷去,在空中划出了一道银色的光圈,然后又落回到池里面去了。旁边有柳树,微风吹来,柳树好像在梳理着自己的秀发,旁边的花儿有许多的颜色,把这个喷水池衬托得更加的美丽了。

  我爱我们的学校,因为这里有知识丰富,平易近人的老师。记得有一次,我们班里正在评选“三好学生”,我不知为什么落选了,我觉得我样样也不比别人差呀,我不服气,嘴巴噘得老高,眼泪在眼睛里打转。老师发现了我的异常,下课,把我叫到办公室,和我开玩笑,说:“你的嘴巴都可以吊油瓶了。”我的泪水一下子流了下来,老师拿出纸巾来,然后对我说:“落选了,要自己找原因,看看自己还有什么不足。”老师的话像春风一样吹走了我心中的怨火,在上学期,我评上了“三好学生”难道这不是老师的功劳吗?

  我爱我们的学校,因为这里有我朝夕相处,情同手足的同学。当我需要帮助时,是同学及时帮助我;当我忘了带笔,是同学借我;当我摔倒了,是同学扶我起来;当我难过时,是同学安慰我;当我扫地时,是同学帮我一起扫的。

  我爱我们的学校,我们学校的美说也说不完,我们的学校风景优美、老师知识渊博、同学乐于助人,我们在这里快乐地汲取知识,在这里幸福成长。我爱“丰泽区实验中学”。

我爱我的校园作文4

  我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。但是却有这样一幅幅迷人的景色。

  春天,春姑娘悄悄地跑来了,翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱胀得象要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味儿扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙和采蜜,有时在花丛中翩翩起舞;不住地发出嗡嗡嗡的声音,好像在对人们说:“今年又有许多蜜吃了”。教室前面的一排水杉树。已经醒了过来了,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,吐出了嫩绿的新叶。

  新叶越长越茂盛,迎来了夏天。雪松已是枝繁叶茂,远看象撑着一把大伞。天气炎热时,雪松就象一台电风扇,同学们坐到下面乘凉,惬意极了,有的同学在雪松下玩耍,有的在下面跳橡皮筋。雪松的两边各有一排小叶黄杨,就象两把两条绿色的带子把雪松裹住了。秋天,树上的叶子开始脱落了,但是,这又迎来了丰收的季节,教室门前的柿子园里,挂着一个个柿子,就象一盏小红灯笼似的。

  树上的柿子因为结得太多,把树枝都压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时,心里是多么的舒服呀!秋爷爷悄悄地走了,寒老头又跑来了。天气越来越冷,不知不觉下起雪来,一场鹅毛大学过后,当你你走进校园的时候,会被这样的景色迷住;操场上白了,树木花草白了,房屋也白了。

  多么美丽啊!大学给学校披上了一层白色的衣裳。整个学校都被大学盖住了,同学们来到学校,打起雪仗来,他们玩着,玩着,忘记了周围的一切。这时候,他们的身上,头上都是雪。校园把一切都给了我们,我爱我们的校园,我爱它那美丽的景色,我爱它那无私的精神!

我爱我的校园作文5

  我是文化绿城小学四年级的学生,我们的校园是一个温暖与智慧并存的大校园,每天进校时都会有美丽的鲜花和同学们美丽的笑脸迎接着一群群同学们。校园的中央是一个大花坛,两边是几条200米跑道,跑道中间铺满了绿色的地毯,看见地毯就感觉到了草地上一样,有时候我们下课时间眼睛有点疲劳,看看跑道上的地毯眼睛就会舒服很多。跑道同时可以容纳四位同学一起跑步,因为我们班在一楼靠近大门口的位置,每天一下课同学们都争先恐后的跑向跑道,看谁跑得快,争抢第一名。

  我们的教室设计的也非常智慧,不信我带你浏览一番,一进教室门口映入眼帘的是一个多功能的大黑板,黑板中间是一个先进的PPT,黑板两边是可以用粉笔书写的教学黑板,老师每天把备好课的U盘往智能黑板一插,同学们的学习内容就一目了然,这样节省了很多的书写时间,同学们更加集中精力的认真上课,学习成绩大幅度提高。

  我们的校园可高科技了,我们在做大课间的时候,不用听录音机的歌做操了,而是用PPT来做,感觉特别高大上。我们除了用PPT做大课间,还用PPT来上课,重大节日也用PPT来做节目,感觉我们的校园真的很智慧。

  文化绿城小学是我们金水区的优秀学校,我们有专门的荣誉教室,里面装满了学校得来的很多荣誉证书,金光闪闪的奖杯,每次走进荣誉教室,我们的同学们集体荣誉感油然而生,

  激励着同学们奋发向上,争取为学校增添更多更好的荣誉。我们学校有自己的特色课,例如空竹课.葫芦丝课。学校有免费的社团,定期举行各种比赛活动。想参加社团的同学们必须在学校规定的时间段来免费报名,过了报名时间就参加不了了。

  我爱我的智慧校园,爱它的.鲜花.跑道.PPT.爱我们宽敞明亮的大教室.爱尊敬的老师和可爱的同学们!

我爱我的校园作文6

  我的学校文化绿城小学,位于丰庆路与博颂路交叉口向东50米。刚进校门是两排高大的松树,看起来就像守护我们进出校门的卫兵。走过松林是我们最喜欢的操场。操场墙壁上有八个大字“文质彬彬、绿意盎然”,这是我们学校的育人目标。每当下课的时候,操场上就迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有打篮球的,有踢足球的,有三三两两的同学在一起“高谈阔论”的。还有的同学在教室里专心阅读,还有的在教室做课前准备。同学们各自都干着自己喜欢的事,校园热闹中又显得井然有序。

  操场旁边是教学楼。教学楼一共是四层,分为三个年级。课堂上,同学们聚精会神地专心听老师讲课,思绪随着老师的引导,迸发出智慧的火花。每当老师提问的时候,同学们都争先恐后高高举起小手,急着要回答老师的问题。每天早晨都有早读,同学们早早来到学校,在没有老师在场的情况下,都能整齐地坐到座位上,发出阵阵朗朗的读书声。每周二周四下午是读书时间,同学们拿出自己精心准备的课外书,就像蜜蜂吸取花粉一样,如痴如醉地汲取着课外知识,丰富自己的见解,拓展自己的眼界,在知识的海洋中自由地遨游。每周一周三下午是练字时间,同学们一个个拿起毛笔,像小书法家一样严肃认真地练字。这不但是对我们书写技能的练习,更是对我们进行文化修炼和精神陶冶。在字正方圆间让我们慢慢读懂“端端正正做人,规规矩矩做事”的为人之道。

  我们学校不但有语数外课,还有体育、品社和信息科技课。在立足文化课的同时,进行多元化的校内活动,开展“雅塑行,美怡情”的“雅美”课程,学校每年一度特色的抖空竹大赛、吹奏葫芦丝大赛、英语节活动,得到全体师生的积极参与。还有丰富多彩的社团活动,拉拉操、足球、书法、绘画、航模等等,每个人都根据自己的特点,选择性参与,很好地丰富了我们的课外生活。踢足球是我的爱好,所以我参加了学校的足球社团,它让我感到很快乐。

  放学了,这是下课的铃声,同学们高声欢呼,就像展翅高飞的小鸟,愉快地从校园投入到家庭的怀抱。

  我爱我的智慧校园,她让我成长,她让我快乐!我相信在我们全体师生的共同努力和践行下,我们的校园会更加美好!

我爱我的校园作文7

  我很喜欢我的校园,因为它很美丽。

  我们的校园,好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场,白花盛开的生物园,喷金吐玉般的假山喷水池,修整得很好看的树木……朋友,想看看我们的校园马?不妨让我来当你们的导游吧!

  跨入学校大门,首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场,操场的正中是天然的绿色足球场,绿草松软,可爱极了!足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……

  操场四周各种小树、鲜花环绕,郁郁葱葱。操场的正背面,那一排排挺拔苍翠的大叶榕树,不怕风吹雨打,像一个个忠实的卫兵,时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。

  瞧,生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味,真让人陶醉。沿着园中小径漫步,左边摆着几个木笼子,我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠,还有轻盈的鸽子。

  右边,我们亲自种下花生,看到了它发芽、长叶、开花、结果,整个过程,给同学们增添了更丰富的知识,想着想着,不知不觉地来到了假山水池旁,假山石用石头砌成的,假山里有一个喷水管,一开开关,水就从假山的高处流出,沿着山势像瀑布一样的流到水池中,在阳光的照耀下,变得波光粼粼一般了。

  池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花,像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞,荷叶浑圆宽阔翠绿可滴,紧紧的贴在水上。

  那荷叶土蹲着一只小青蛙,她披着碧绿的衣裳,正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲,此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓,你追我赶嬉戏着。

  我呆呆地望着这如诗如画的美景,我无法用这只笨拙的笔,描绘这美丽的景象了。

  你不妨亲自来我们学校看一看,目睹一下这美丽的校园吧!

我爱我的校园作文8

  杜牧喜欢那“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的江南美景,王维喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞美景,诗仙李白则对“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的白帝城情有独钟。而我,不喜欢什么著名的建筑物,也不喜欢鬼斧神工的自然风景,只爱那陪伴了我六年小学时光的学校——柳州市雀儿山路二小。

  我爱学校里那“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”般热闹的早读课。早读课的铃声打响了,教室里立即传出了那如同“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”般洪亮的、令人听了震耳欲聋读书声。有时候,读书声渐渐小下去,小下去,成了细细碎碎的一片,忽然,一个领读声如同“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”一样,在众多读书声中鹤立鸡群。从教室里传出的读书声忽高忽低,起伏不定,既有“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的欢快,也有“明月松间照,清泉石上流”的轻快。这从教室里传出的朗朗书声,就宛如在一只无形的指挥棒下,学校师生的大合唱。早读课呀早读课,六年了,我天天和同学们充满激情地读书、背诵、积累知识,我们都那么喜欢早读,喜欢在全校的大合唱中扮演自己那个不可缺或的角色。

  我也爱学校那“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”般安静的课堂。当清脆的上课铃打响时,刚刚还杂乱无比的各种吵杂声、欢笑声在那铃声打响的一瞬间就消失了。而教室里老师那抑扬顿挫的声音则立即响了起来。语文老师的范读,如同雄厚的瀑布;英语老师的领读,如同清脆的小溪;数学老师的讲解,如同厚重的提琴;自然老师的讲解,如同美丽的浪花。老师在讲台上“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”般地辛勤教育我们,播种知识的种子。在课堂上,老师缓慢的提问声音和学生流利的回答声在课堂里形成了一方和谐而美好的风景,这道风景让我轻轻地收入我心底那最圣洁的地方。安静的课堂啊安静的课堂,我在这里学会学习,学会协作,获得文化知识。

  啊,我爱你!陪伴了我六年小学时光的学校;我爱你!学校里那“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”般的热闹早读课时光;我爱你!学校里那“孤舟蓑笠翁,独钓寒

  江雪”般安静的课堂;我也爱你!课堂上老师那厚重的讲课声和学生们那流利的回答声;我爱你!我的学校,这里有着我美好的回忆!

我爱我的校园作文9

  我的校园――常平第四小学。爱它宽敞明亮的教室;爱它宽阔的操场;爱它花红叶绿的景色;我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学。

  站在校门口,映入眼帘的是一个又宽又长的电子屏幕,它是我们学校文化宣传和家校互动的重要窗口。走进校园,一座座整齐的教学楼高高矗立在我的眼前,里面的教室及各种功能室,是我们的老师传授知识和学生吸取知识的领地。沿着宽宽的楼梯,长长的走廊上去,第一层是一年级学习的地方;第二层是2年级和3年级学习的地方;第三层是4年级和6年级学习的地方;第四层是5年级学习的地方。每当上课时,同学们都聚精会神地听着老师讲课,朗朗的读书声充满了整个校园。

  下课了,同学们都进入了娱乐场地――操场!看,同学们玩得多开心呀!有的玩跳绳;有的玩捉迷藏;有的踢足球;还有的打篮球……真是八仙过海,各显神通。一条条长长的红加白跑道把整个绿草盛开的足球场包围起来。向篮球场望去,每个篮球架下都三五成群,一阵阵叫好声随之传来。在操场的前面有座小山,花池里的花伸直了腰,走廊两旁,松树的头发也摆来摆去,花儿散发出一股股香气,好像在叫老师和同学们一起分享这美丽的校园。

  我爱我的校园,因为它有我和蔼可亲的老师和勤奋好学的同学们。上课时,老师微笑着向我们点头,不仅传授知识给我们,还教会了我们做人的道理。课后,老师和同学们亲如兄弟姐妹热情交谈,追逐嬉戏玩成一片……不管日晒还是雨淋,老师们都在校门口迎接学生的到来,每当学生有不舒服时老师们都会问寒问暖。学校还组织家长委员会,带领家长们做好饭堂,交通工作。有了我们这个大家庭,我在四小读书倍感温暖,亲切。

  我爱我的校园,因为它给了我知识;给了我温暖;给了我快乐。在这里我找到了自信,找到了梦想。

我爱我的校园作文10

  我的学校——定海小学檀枫校区,设立才四年,她很年轻,但她很美丽,她是知识的殿堂,是我们梦想起飞的地方。

  我爱我的校园,这里像一个美丽的大公园。走进学校的大门,一个大花坛映入眼帘,花坛中开满了各种美丽的鲜花。在花坛的中央,矗立着一痤高大的雕像,上面写着“知识殿堂”四个金光闪闪的大字,每天提醒着我们勤奋学习。两条绿化带围绕着崭新的教学楼,绿油油的小草和小树像我们小朋友一样充满生机活力。教学楼的前面是宽阔的操场,操场上有平整的塑胶跑道,有我们喜欢的蓝球架……

  我爱我的校园,这里是我们获取知识的摇篮。在宽敞明亮的教室里,我们把心中五彩缤纷的梦想描绘在一张张白色的画纸上;我们用稚嫩的歌声唱出心中的快乐;琅琅的读书声传递着我们对未来的希望。在静谧的图书馆里,我们在书的海洋里遨游,贪婪的汲取知识,我们从中知道了牛顿、居里夫人,知道了太阳系的星球,知道了人类还可以飞到宇宙中去探索……

  我爱我的校园,这里有团结友爱的同学。我们每天朝夕相处,一起玩耍,一起交流学习,有困难时互相帮助,有快乐时一起欢笑。

  我爱我的校园,这里有慈母般和蔼可亲的老师。他们像园丁一样培育我们,在我们考出好成绩时,他们会表扬我们,激励我们;在我们犯错误时,他们会严厉的批评我们;在我们有困难时,他们会帮助我们;在我们不舒服时,他们又会慈母般的关心我们。

  我爱我的校园,这里有丰富多彩的活动。趣味数学、十字秀、词语串串,激发了我们的好奇心。书法、绘画等各种比赛激励着我们不断上进。今年,学校还开展了“做文明人、争文化扑克”活动,倡导着所有同学讲文明,遵守各种礼仪。老师会一星期发一次文化扑克牌,表现好的同学会得到扑克牌,表现不好的则得不到,通过这个活动,在同学之间形成了讲文明、争上游的氛围。

  我爱我的校园,这里是我们的乐园,也是我们的第二个家。

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