秋天的校园作文通用10篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的秋天的校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天的校园作文1
我爱万物复苏的春天，生机勃勃的夏天，粉妆玉砌的秋天，更爱果实累累的秋天。
秋天犹如一个穿着金色衣裙的少女。她用轻飘飘的衣袖挡住了太阳的焦热，冬天的寒冷。她挥挥衣袖，便有一阵凉爽的风吹过，头发随风飘动，贴在脸颊上，好惬意！
秋姑娘来了，连同果实和丰收一起带来了。看！田野里金黄的一片，沉甸甸的'稻穗笑弯了腰，用最饱满的稻子向我招手，好像在对我说：“嗨！你好呀，敢不敢与我一决高下？”大豆姐姐更是闲不住，一直在和秋姑娘的孩子——风，秋风应和，唱着清脆的歌。
“叽叽叽，叽叽叽……”谁在叫我呀，哦，亲爱的鸟儿，我这就到果园去。小鸟也许是按捺不住激动的心情，来催我了，好像在说：“我已经把秋天的种子种下去了，秋姑娘早就来了，别老是在田野里，赶紧去果园吧！”“好呀好呀。”
走进果园，一阵扑鼻的香味迎面而来，深吸一口，好香呀！棵棵果树身上挂满了果实。秋姑娘精心的给苹果妹妹梳妆打扮，苹果妹妹害羞地涨红了脸;秋姑娘又为橘子弟弟换了一身金装，乐得它一蹦三尺高，呀，把树枝都压弯了。秋姑娘又撒了一片甘露，园里的水果更甜更脆了。
我真想让小鸟再送来三颗种子，把四季都种成春天。
秋天的校园作文2
秋天的校园真是景色宜人。
每当农历八月，一走进校园，就会闻到一股浓郁的花香，这是花坛里的桂花在静静地告诉我们——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黄色，它们藏在叶柄连着枝的地方，要不是这香味儿，粗心的同学是发现不了它们的。秋风一吹，桂花如星星般在绿叶丛中若隐若现，那香气随着风飘进每一个办公室，每一间教室，整个校园都沉浸在桂花的`香甜之中。
虽然已近中秋,但在校园右侧的一面墙上仍是满眼的绿,那些绿叶爬得满墙都是,而且铺得十分均匀,叶尖儿一顺儿朝下.一阵秋风拂过,墙上立刻漾起一层又一层绿色的波纹.不用说,这就是老舍爷爷笔下“脚踏实地”的爬山虎了。
在这面墙的附近有一棵高大挺拔的黄桷树，秋天的她仍是绚丽的。你看那满树的叶子，有的已经黄了，有的才半黄半绿，有的竟然还是绿油油的，还有的正迫不及待地离开妈妈，飘在空中，和同学们玩“抓猫猫”的游戏呢!
秋天的校园，真是一座充满芬芳与活力的乐园。
秋天的校园作文3
秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边，来到了我们的学校。
清晨，一进校门，就看见仅有教学楼旁边的几棵柏树没有换上金黄色的新装。柏树左边有一个圆形的大花坛，花坛里种着许多花，有粉红的月季，淡黄的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……
教学楼正前面有一个大操场，操场四周环绕着一排排槐树，它们的叶子变黄了，一阵柔和的秋风吹来，树叶争先恐后地往下掉，叶子落在操场的地上，给操场铺了一块金色的地毯。操场右边有一块大草坪，草坪里的小草们已经失去了春天那生机勃勃的样貌，变得枯黄了，这景象使我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
下课了，同学们都已经换上了五颜六色的秋装，他们有的'在扫落叶，有的在玩游戏，还有的在赛跑，真像一群欢乐的小鸟！
教学楼后面有一个圆形的小水池，水池里有几条小金鱼在快活地游来游去，突然，有一条白里透金的小金鱼停了下来，吹了几个小泡泡，好像在说：“秋天来了，秋天来了，学校的秋天真美啊！”
多谢你，金色的秋天，你把学校点缀得如此绚丽多彩！
秋天的校园作文4
我们的校园一年四季都很美丽，但我更喜欢秋天的校园。
秋天的校园是五彩缤纷的，秋姑娘来了，它把金色给了银杏树，一片片银杏叶，像一只只金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的在空中飘到底下，有的在树上夸自己，还有的在空中跳舞。你瞧，火红的枫叶穿着一件火红的外套，随风舞动好像在和同学们打招呼，梧桐叶铺满了大道好像给校园铺了金黄色的地毯。
秋天的校园芳香扑鼻，花坛里菊花开了，有黄色的、有白色的、还有粉色。有的像一个个少女手中的花球，有的像火炬，还有的像火把，还散发着浓浓的香味。一个个桂花仙子露出了迷人的微笑，有的`害羞得躲在花瓣里，有的出来跟大家打招呼。整个校园充满了淡淡的清香。
秋天的校园欢快热闹，下课了，同学飞奔到操场，你看看，小朋友在树下收集树叶，当做书签，有些站在门外欣赏秋天的美丽的风景，阵阵凉风吹来，校园变成了欢乐的海洋。
瞧！这就是秋天的校园。
秋天的校园作文5
我们的校园一年四季都很美，但是，我却喜欢秋天校园那独特的美。
一进校门，首先映入我眼帘的是正对校门的一排梧桐树，一颗棵梧桐树像一把把彩色的大伞。秋风一吹，梧桐树的叶子有黄的，有一半黄一半绿的，还有整片都是绿的。梧桐树的叶子打着旋飘落下来，像一只只彩蝶在空中飞舞。
再看校园北侧院墙上的爬山虎，远远望去；像一块巨大的挂毯；近看，爬山虎的叶子像冻红的手掌。
接着看校园东侧的松树，它们好像在排列整齐的队伍。那树上尖尖的刺就是松树的叶子，扎在手上疼疼的.，痒痒的。
再接着看教学楼前面的花坛，花坛里有一串红，一串红长得很像一串串小鞭炮。花坛里面还有鸡冠花，那花开得很像大公鸡的冠子。另外，花坛里面还有太阳花，喇叭花，菊花……这些花儿红的如火，黄的赛金，粉的似霞，白的像雪。同时，花坛里不时有蜜蜂飞来采蜜，七星瓢虫前来玩耍，这又给花坛增添了一番情趣。
啊！秋天的校园真美呀！我喜欢秋天的校园！
秋天的校园作文6
秋天到了，天更高更蓝了。操场中间那两棵双百树，显得更加苍翠、好看了。
走进校园能闻到一阵阵诱人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花树散发的香味，我赶紧往桂花树跑去。桂花已经开了不少。黄黄的叶子像一把把小扇子只有米粒那么大，一簇簇挂满了枝头。叶子一片一片的就像桂花的小辫子一样，桂花从叶子中长出来。有的挤在一起，有的只是孤零零的一两朵。桂花仙子可香了，也许是桂花仙子把香水瓶打翻了，香水洒在它身上，他就变香了吧。
紧挨着桂花树旁站在中间的`是一棵石榴树，那石榴树上结满了红彤彤的石榴，他们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀的裂开了，真像听了什么好笑的话似的，咧开嘴巴哈哈大笑，露出了一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似亮晶晶的，真想摘下一个尝尝！
课间，同学们在操场上做游戏。一阵秋风吹过，银杏树上，那黄黄的叶子像一把把小扇子，给同学们送来了凉爽。
墙角下那一盆盆菊花迎灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的、白的、紫的像龙飞凤舞，像节日的火焰，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。
秋天的校园作文7
天蓝了，云白了，水清了，秋来了？秋天，你在哪呢？
看，秋雨过后，一朵小蘑菇从草坪里钻出脑袋。它啊，正舒展身体，给小蚂蚁当伞呢！绿绿的草坪上留下它洁白的衣裳。
桂花树才不甘落后呢。它吸足了秋雨的能量，开始吐苞。村子口，大道旁，满树是金色的、白色的花蕊，空气中弥漫的是舒心的香味。
秋天里，银杏树更加高大，更加笔直，更加引人注目。扇形的.小叶子金黄金黄的，它的果实还是青青的，一嘟噜一嘟噜的。我出神地望着，想象着它们马上就会变成香脆可口的果实。
我咽了咽口水，突然发现，墙角高高挂着的石榴正咧着嘴向我开心地笑。我轻轻地来到它们身边，陪着它一起呵呵地笑。
沙沙沙，我转头一看，原来是一棵小柚子树，它正在风中起舞。看着它，我开心地想：过不了几年，你也会结出又美丽又好吃的果实的。
原来，只要我想找，秋天就在我的眼里。
秋天的校园作文8
我爱秋天，更爱秋天的校园。
秋天悄悄地来了，来到了溪边，来到了田野上，也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的崔促下，也换上了金灿灿的秋装。
走进校园，你就可以看见许多小密蜂忙着采花粉，为自己过冬准备着充分的.食物，高中作文素材。低头往下看，小学生五年级，你随时都可以看到一群群蚂蚁的身上都背着食物，什么面包屑啦，白面馒头啦，各式各样，它们也在为自己做过冬的准备哩！在校园200多米的大操场上，充满着快乐的气氛，有的小女孩在跳绳有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣极了。
梧桐树的树叶变黄了。一阵秋风吹来，枯内的叶子在树枝间飞舞，高中作文大全字，纷纷扬扬地落在地上，踩上去欠锦锦的，像铺一张黄色的地毯。引来了一群爱收集树叶的小同学，他们的落叶中挑选站自己喜欢的叶子，关于国庆见闻的作文，落叶沙沙地响着。好像在说：“很高兴认识你。”
秋天的校园作文9
夏姐姐恋恋不舍得走了，秋姑娘却迈着欢快的脚步来到了人间。你们看，她正悄悄的走进我们的校园呢！不仅给我们校园穿上了新装，而且也给我们校园增添了不少生机。
一阵秋风拂过，大树儿舞动着身躯，好像在跳着欢快的舞蹈。偶尔从树上飘落下来几片落叶，在空中飞舞着，飘飘悠悠的，好像一只只美丽的小蜻蜓，在为大树伴舞。桂花树也笑开了脸，释放出一阵阵幽香，让这一切都显的那么迷人。同学们沉浸在淡淡的桂花香里，让人心情也变的格外舒爽。
学校中央的花坛也不甘示弱，三五成群的竞相开放。红的，黄的，粉的，紫的，数不胜数。当然最醒目的要数那颜色十分耀眼的.菊花了，好像花公主一样，站在百花丛，昂首挺胸的随着秋风左右摇摆，好像在和大家说：“看我多漂亮呀！”
我们秋天的校园真美丽啊！我喜爱我们美丽的校园。
秋天的校园作文10
今天老师带我们全班参观了秋天的校园。
我到了那里，看见一片一片的树叶都落了，而且还发黄了。树叶还是绿的，可是我用手一拉，柳树的叶子都落了。松树还没有发黄，也没有结果，还是绿茸茸的。落叶想小孩子一样想去玩，可是妈妈不让它玩，他、它就一挣脱，落了下来。
后来我看见校园里的'桐树也发黄了。所以，我想只要到了秋天，什么东西都会发黄，都会落下来。
我看见花坛里面香蕉树，可是香蕉已经坏了，不能吃了，好可惜啊！老师让我们看谁能看见谁能看见一片树叶落下来，我仔细观察，忽然看见一片树叶落了下来，我想怎么会光有一片落下来呢！
我还看见一颗松树被别人拔掉不几条了，我也拔掉了一条，我一拔，马上扎住我的手。
我最喜欢秋天的校园了！
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