童趣的复习要点

时间：2024-08-23 21:34:26 好文我要投稿

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童趣的复习要点

　　一、重点词语解释

　　余忆童稚时余：我童稚：童年

　　能张目对日张目：睁开眼睛

　　对日：直视太阳

　　明察秋毫秋毫：比喻极细小的事物

　　见藐小之物之：的

　　必细察其纹理细：仔细。察，观察其：它的

　　故时有物外之情故 ;所以

　　私拟作群鹤舞于空中

　　私：私下拟：比于：在

　　则或千或百则：就或：有时

　　昂首观之

　　昂：抬。首：头。之：它，代蚊子

　　项为之强项：颈，脖颈。为：因为之：代词这(指观蚊) 强：通“僵”，僵硬。

　　有留蚊于素帐中

　　于：在素帐：未染色的帐子

　　徐喷以烟徐：慢慢地。以：用

　　使之冲烟而飞鸣之：它们

　　作青云白鹤观作：当做观：景象，景观

　　果如鹤唳云端果：果然。唳：鸟鸣

　　为之怡然称快为：因为之：这(指戏蚊)怡然：愉快的样子

　　蹲其身，使与台齐其：自己的

　　以从草为林以：把为：当着

　　凹者为壑壑：山沟，山谷

　　神游其中，怡然自得高兴而满足的样子

　　观之，兴正浓兴：兴趣

　　盖一癞蛤蟆盖：原来(是)

　　舌一吐而二虫尽为所吞为：被

　　余年幼，方出神方：正

　　鞭数十，驱之别院

　　鞭：用鞭子打，抽打。驱：赶

　　二、一词多义归纳

　　①之：见藐小之物/故时有物外之趣助词，的

　　昂首观之/使之冲烟而飞鸣代词，它们;代夏蚊

　　项为之强这，代词，代“昂首观之”这件事

　　为之怡然称快代词，代“果如鹤唳云端”

　　观之，兴正浓代词，代“二虫斗草间”

　　驱之别院它，代词，代癞虾蟆

　　心之所向舒缓语气，不译

　　②为：为之怡然称快/项为之强(因为)

　　舌一吐而二虫尽为所吞(被)

　　以丛草为林/以虫蚁为兽/以土砾凸者为丘/凹者为壑(当作)

　　③以：徐喷以烟(用)

　　以丛草为林/以虫蚊为兽/以土砾凸者为丘(把)

　　④观：作青云白鹤观(景象)

　　昂首观之(看)

　　⑤而：使之冲烟而飞鸣/拔山倒树而来(表修饰)

　　舌一吐而二虫尽为所吞(表承接)

　　三、常见重点问题简答

　　1.《童趣》选自《浮生六记》，作者是清代文学家沈复。本文依次写了①观蚊戏蚊 ②神游“山林” ③鞭逐虾蟆三件事，全文紧紧围绕一个“趣”字，揭示了儿童神奇美妙的内心世界。其中 “见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣”是本文画龙点睛之语，而这需要通过联想和想象的心理过程才能实现的。文章所记闲情之趣有多种，有想象之趣，比如：“私拟作群鹤舞空”等句; 有细察之趣，比如：“定神细视，以丛草为林”等句;有童稚之趣，比如：“神定，捉虾蟆……别院”。

　　2、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用?

　　答：①总领全文或引起下文 ②点明文章的主旨

　　3、“余时有物外之趣”的原因是什么?

　　答：见藐小之物必察其纹理。

　　4、作者的“物外之趣”指的是什么?是怎样产生

　　的?

　　“物外之趣”指的是超出事物本身的乐趣。

　　这种“物外之趣”是借助丰富的联想和想像创造出来的。

　　5、学习本文，你认为作者是什么样的人?你认为怎样能成为一个有情趣的人?

　　作者是一个活泼可爱、天真无邪、有情趣的人。

　　①要热爱生活、热爱自然②要善于观察事物③要富于联想和想象能力，才能成为一个有情趣的人。

　　6、“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空”运用了什么修辞?在内容和结构上有什么作用?