小班数学优质教案《量身高称体重》含反思

时间:2022-06-24 19:12:28 数学教案 我要投稿

小班数学优质教案《量身高称体重》含反思

  作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的小班数学优质教案《量身高称体重》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班数学优质教案《量身高称体重》含反思

  活动目标:

  1、初步了解使用体重仪和量身高的仪器。

  2、尝试量身高称体重,在活动中,感受帮助别人体检的乐趣。

  3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

  4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。

  活动准备:

  体重仪(带有量身高的仪器)一台

  活动过程:

  一、回忆以往经验,感知体检的项目。

  1、教师:大家想想,我们保健室的老师给你们体检的时候,会检查哪些项目呢?

  2、幼儿回忆以往经验并回答,

  教师从幼儿的回答中提取出量体重和测身高两个方面。

  二、探索正确使用体检的仪器。

  1.出示体检用的仪器

  这是什么?它们是用来做什么的呢?谁会用它呢?

  2.请个别幼儿上来尝试演示使用量体重和测身高的仪器

  3.幼儿讨论正确的使用方法。

  三、尝试帮助同伴称体重、量身高。

  1.我们今天要称体重、量身高,请大家一起来帮忙,

  我们应该怎么看测量的结果呢?

  2.幼儿自由述说自己的经验,知道要看仪器上面的刻度。

  教师:我们测身高时应该怎样站呢?

  3.大家共同测量身高和体重。

  四、请小朋友记录下自己的测量结果,回家告诉爸爸妈妈。

  教学反思:

  幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的`环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。

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