【必备】暑假的日记模板五篇
一天的时间即将结束了，今天我们都做了什么了呢?需要认真地为此写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的暑假的日记5篇，希望对大家有所帮助。
暑假的日记 篇1
暑假里的一个晚上，我和爸爸妈妈一起去黄河滩的树林里捉知了的幼虫。
知了的学名叫蝉，它非常有营养，星期天的上午，我们就开始收拾东西了：我们准备了一个网，因为脱过皮的幼虫会飞，还有一个镊子，用来夹住蝉的幼虫，我们还把手电筒充了一天的电，又准备了一个小桶还要装上盐水，是为了防止蝉脱皮，因为蝉一脱皮就会飞走，而且，蝉一脱皮就没有营养了。
天还没有完全黑下来，我们就出发了，我们刚刚到那里，天才刚刚黑了下来，但是，那里已经有很多人在那里捉知了了，许多个手电筒在树林里照来照去，真是捉知了的人比知了还多，我们急忙跑进树林捉知了我的爸爸妈妈总是往高处看，但是据我所知，现在知了都爬的很低，所以，我都是往下看，果然，我不一会就发现了两只知了，我非常高兴，我立即把它们“请”进了桶里，照着这个办法，我又发现许多知了，爸爸妈妈也学着我的办法来捉知了，但是有的人会来分享你捉的知了，比如：你发现一只蝉，但是你刚拿手电筒一照，那个人就会抢先一部把蝉捉走，还有可能有的人会从你的桶里拿走知了，甚至会把你的桶都拿走。
这次虽然只捉了几只知了，但是我还是很高兴。
暑假的日记 篇2
在暑假里我做了许多件有意义的事，但我觉得最有意义的一件事是帮爸爸妈妈分担家务。
记得那是个风和日丽的下午，我写完作业，闲着没事干，看见爸爸正在拿着布和一桶水准备上楼，我跑到爸爸身前，问爸爸要干什么，爸爸说要上楼擦脏东西。“我说：“我也要去！”“恩，走！”我就跟爸爸上楼了。一上到楼，就开始“战斗”了！我拿起尘土大军的天敌——布。“洗刷刷，洗刷刷……”我一边擦东西，一遍哼着小曲。不一会儿我就擦完了电视机，布上也都是尘土，我把布放在水桶里。等一会儿后，我拿起布，公里的及了几下，我就有那起布继续投入战斗了！“灰尘大军”被我打得溃不成军，落花流水。我看家具被我擦的干干净净了，心里美滋滋的。
通过这次做家务，我体会到了爸爸的辛苦，我一定要好好学习，让爸爸妈妈放心！
暑假的日记 篇3
今年暑假过得特别开心，因为每周妈妈都会抽出一整天的时间带我出去玩。我们去了东湖海洋世界、逸夫博物馆、德芭书屋、科技馆、省博物馆、艺术馆、美术馆等，我觉得最有趣的地方要属海洋世界了！
一走进神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的鱼们吸引住了。给我印象最深的是一种叫“微笑天使”的鱼，它们全身通红，身体扁扁的，可爱的短尾巴不停地在水里摆动，小巧的嘴巴和乌亮的`眼睛特别讨人喜欢。为什么把它们称为“微笑天使”呢？这是因为每当有游客靠近时，它们就成群结队地快速游过去，像一团热情的火焰，在微笑着欢迎客人们的到来。
我以前曾经听妈妈讲过娃娃鱼的故事，我知道是因为它们叫的声音特别像小娃娃在哭或者笑，所以才被称为“娃娃鱼”，我一直以为娃娃鱼应该跟小娃娃似的可爱。这次在海洋世界，我见到了真正的娃娃鱼！第一眼看上去，吓了我一跳：黄褐色的皮肤上长着黑色的斑点，圆滚滚的身体，扁扁的大嘴，跟我想象中的娃娃鱼一点都不一样！不仅不可爱，还有些丑陋，真让人失望……
东湖海洋世界除了五彩斑斓的鱼类展览，还有很多精彩的演出：惊心动魄的人鲨共舞、幽默滑稽的海狮海豹表演等等。这里是一个非常有趣的地方，你们有时间的话，一定要去看看哦！
点评：
三年级的孩子有这样有条不紊的叙述，很不错。
此文总体上像是介绍海洋世界的说明文。从说明文角度说，对海洋世界的整体印象缺少明确的交待，比如海洋世界在什么位置？从外面看的整体模样是怎样的？一进门去看见的形形色色的鱼，到底是一种怎样的印象？“微笑天使”和娃娃鱼介绍得很好，但如果能加入一点它们的背景介绍，会更全面。
但作为“暑假中的事”来写，这可就有问题了，文中未见事，眼里只有鱼。“我的游览”是才是事件线索，但作为“事”的主体，“我”被忽略了。
下次作文，可以先确定一下，要写成什么样的类型。这样，写的时候可以有的放矢。
暑假的日记 篇4
今天，我做完作业，正想到玩些什么，我看到足球：“啊!我可以踢足球啊!”我快速地跑下楼，找了几个小伙伴，向足球场跑去 。
我们分了两组，我是B组的守门员。A组前锋冲 过来了，我组中锋用勾脚把球抢过来传给前锋，哦不!A组中锋用身子把球顶住了。敌方要攻门了，他使劲一脚，球向我飞来，我一跳接住了球。“ 中场休息啦。”裁判喊着。
我们组正想进攻攻略，首先让中锋在中间，前锋在敌方门那里，我开大脚传给中锋，中锋传给前锋……“比赛开始。”裁判喊着。
我们用我们功略进攻着，“不好，球居然没进!”我大声地喊着。不过，这没达到我们的自信。A组守门员把球传给他队前锋，他对前锋开球踢到我方阵地，他对中锋要攻门了，我方后卫抢球失 败，但被我接住了。我传给前锋，前锋在一角落进了球，我们高兴万分。敌人也发动总攻击，分别躲过了前锋和中锋的抢球，两个后卫和中锋前锋上前包围抢球，A组前锋用头传给他组中锋，他组中锋踢 了个飞球从我头上飞了过去 。“比赛结束。”裁判喊着。
天渐渐地暗了下来。虽然打了个平手，但我们也很高兴。
暑假的日记 篇5
8月25日星期五阴
魔术，相信许多人都看到过吧。其实，魔术家就是通过各种迷惑人的视觉差和道具，再加上手快，才表演出来的，但是，只要学会，就觉得会很简单。
前几天，妈妈给我买了一大盒魔术道具的全套，我非常的开心，因为我还是第一次亲手摸到魔术道具呢。于是，我就立马打开看了，我差点没激动得叫起来。里面的道具几乎包括我所有看过的魔术道具，也有我没看过的，于是乎，我就立马打开电脑，把光盘放进去，学习了教程，原来表演魔术是这么简单，许多道具都是隐藏起来的，还有许多视觉差的表演，实在是精彩，但是，知道答案以后，就觉得十分简单。十分钟之后，学会了几个比较简单的魔术：第一个是爆炸筛子，是一个大筛子经过摇动，变成四个小筛子，但是，只要你打开盒子，就会发现，大筛子只是黏在了上面，小筛子装在了大筛子里，结束时，把小筛子倒出来，让观众检查，趁机将大筛子藏起来，这样就好了。第二个是三遍卡通书，其实就是一本书，被做了一点手脚，只要翻动不同的位置，就可以随意变换，从空白变成有图的，从有图的变成有颜色的。还有一个就是食币怪兽，只是一个道具环，就可以遮住硬币。
原来魔术这么简单，下次，我还要玩。
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