精选建筑实习日记模板锦集7篇
一天即将完结,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编收集整理的建筑实习日记7篇,欢迎阅读与收藏。
建筑实习日记 篇1
今天,在班级老师的带领下,我们三个班的同学前往滨海新区参观实习一些现代化建筑。初次脱离课本去真正体验建筑,所感所得颇为不同,更深刻的体会到建筑的魅力。
上午,依次参观了泰达足球场、国际会展中心、国际贸易与航运服务中心。由于多种原因,我们只能大体的参观到泰达足球场的外观,没能进入内部体验空间结构,从外观上看,最大的特点是其钢结构的造型特异,复杂多样。国际会展中心前面的大厅也是用了大量钢结构。国际贸易与航运服务中心的最大特点是有一个田园气氛的中庭,而且垂直交通很方便。
下午,由于下雨的原因,参观进行的很匆忙,依次参观了金融街、泰达图书馆、开发区管委会、万丽泰达酒店。泰达图书馆和开发区管委会也都有一个很大的中庭,应该都是基于采光的原因。金融街是关于道路相对称的两排现代化商业性建筑。由于没联络好,本来能进入内部参观的玩理他大酒店也只能领略其表面的富丽堂皇。又由于下雨和时间紧迫的原因,大学城没能参观成,就匆匆回学校了。
一天下来,最大的感受就是累,但是在亲身体验见住的过程中确实学到了很多书本上学不到的知识,收获颇丰,所以,还是很高兴的!
6月17日周三银河广场及周围建筑
今天,本打算是以宿舍为单位出去参观一些建筑,但可能昨天太累了,只有一半人去了。而且由于是下午去的,比较晚了,银河广场周围的建筑都致残管道外观没能进入内部体验空间结构,所以收获不是很大。
依次参观了银河广场、天津展览馆、天津国际展览中心、天津礼堂、水晶宫饭店和天津乐园。其中印象最深的是类似月亮形状的天津展览馆,从前只是从书本图片中见到过类似帆船形状的悉尼歌剧院和类似蛋形状的国家大剧院,从来没有亲眼见过类似实物形状的建筑。第一次亲眼见到了类似月亮形状的天津展览馆时,不禁为建筑的神奇而惊叹:原来建筑可以是这个样子!对专业的兴趣自然而然液体省了很多…
6月18日周四意式风情街
今天,参观了充满异域风情的意式风情街。体验了不同风格的建筑,感觉很新奇,对欧式风格的建筑也有了初步的了解。
欧式风格强调以华丽的装饰、浓烈的色彩、精美的造型达到雍容华贵的装饰效果。类型有哥特式建筑,-巴洛克建筑,法国古典主义建筑,古罗***筑,古典复兴建筑,罗曼建筑,文艺复兴,浪漫主义,折衷主义。喷泉、罗马柱、雕塑、尖塔、八角房这些都是欧式建筑的典型标志。另外,欧式建筑很多都是穹顶的。文艺复兴时期,这种穹顶技术变得成熟,建筑师开始热衷于把穹顶加在教堂的中心。这种形式既合理,又好看。之后形成了传统,重要建筑物,教堂、法院、议会等重要建筑都开始继承这种传统,逐渐成了重要建筑的象征,所以包括美国白宫都采用这种形式。
6月19日周五古文化街
今天,有幸参观到我国的古典建筑,很兴奋,也领略到中国古典建筑的博大精深。
中国古建筑的特点:
1、中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木构架结构为主要的结构方式
2、中国古代建筑的平面布局具有一种简明的组织规律
3、中国古代建筑造型优美
4、中国古代建筑的装饰丰富多彩
5、中国古代建筑特别注意跟周围自然环境的协调
6月20日周六天津大学南开大学
今天,参观了天津大学和南开大学,感触颇深,心里很不平衡。因为同样是大学,我们学校就少了那种清新优雅饱含文化的韵味。不平衡归不平衡,短暂的失落过后还得继续今天的认识实习。发现了一些不错的建筑:天大的王学仲艺术馆、建筑学院楼、冯骥才艺术馆、南大的陈省身楼、东方艺术馆、mba楼等,而且校园的环境也很美,使人有置身其中流连忘返之感。再一次领略到建筑与自然的魅力。
建筑实习日记 篇2
实习内容:大师作品模型
实习时间:20xx年12月24日
实习地点:建工楼5楼模型室
实习日志及体会:
把拿回来的材料又老样子拿回去,太懒了。
由组员做地形,我做建筑。用4块不同高度的泡沫板做出了它的坡度高差,再用黑色卡纸在外面贴了一层,使得美观。做好地形后,就可以比较容易地做第二个坡度和第三个坡度的建筑。也许是熟能生巧,总觉得第三个坡度做得比第一个精致。
这一天是比较有成就感的,把三个坡度的建筑的主要构成都做好了,还剩下立面和屋顶。但只剩明天一天了,还是有点赶的。所以我们约定好明天早上7点继续。
建筑实习日记 篇3
今天的任务是学习梁间荷载和板荷载的输入,在荷载布置前必须先定义他的类型、值、参数等信息,以及楼面恒、活荷载的标准值的输入,设计参数的输入等。这些参数的获得都需要经过查找规范得到。作为一个设计人员,有些比较常用的基本参数是我们必须记起来的。如楼板恒载一般情况为4。2KN/M2,活载一般为2。0KN/M2。完成数据的输入后,进行就可进行荷载布置了,荷载布置要依据功能的不同进行布置荷载,在输楼梯荷载的时候,我们常把楼梯板厚设为零,这样是为了了方便导荷载,荷载布置完,就可以进行楼层的组装了,完成建筑物的竖向布置,把之前定义好的结构标准层和荷载标准层进行布置,输入层高连接成整体结构。然后完善结构的楼面布置信息。包括楼板开洞,设悬挑梁等。到这里,建筑模型玉荷载输入就基本完成了。接下来的就是进行结构平面图的梁板配筋。
建筑实习日记 篇4
早上三号楼的裙房基础垫层浇筑很早就开始了,技术员告诉我,过一两天又得在这放线了,这回就是精密的为条形基础放线了。二号楼外墙的模板开始拆除,我上现场近距离观察了一下拆模的过程,木工先行拆除对拉螺栓,大小钢楞和连接钢管,自上而下的逐次拆除,但模板拆除后,据我的观察,整体性并不是很好,首先成型的混凝土墙体表面并不平整,甚至看到是一块儿一块儿的,就像是又预制的混凝土板砌筑而成的,这表明模板的连接不够紧密,而且平整度不够,旁边的监理显然对这样的施工结果不太满意,要求项目经理购买全新的木模板,今后避免出现这样的情况,下午我也为我做的混凝土试块“拆模”了,打开之后发现表面有不少气孔,而且一组三块儿都是这样的,我把技术员做的也打开了,看见他的试块就要平整的多,我想这是我在成型时对它的振捣不到位,这样的小工序被我忽视了,虽然做过试块但对这样的工作显然还是做得不够到位,我想学好课本的知识只是一方面,多实践,熟练掌握实际的操作技能才是我们在施工现场工作最重要的。
建筑实习日记 篇5
(一)
今天我们第一次来到了工地,师傅并没有马上让我们下工地,而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。
我知道了老师讲的“三保、四口、五邻边”。
“三保”防护(安全帽、安全带、安)。
凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。
凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。
安的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全封闭,安支设完毕,经过检查验收后方可使用。
“四口”防护。
a)该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。
b)楼梯踏步拆模后,沿楼梯设1、2m高双层护身栏杆。
c)在该工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口,长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密。
d)予留洞口要用盖板盖严,固定牢固。
e)通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。
“五临边”防护
a)基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。
b)通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1、2m高的双层护栏,并挂安。
c)电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。
d)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。
e)各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。
施工虽然重要,但没有一个好的环境,也是不是一个好的工程,所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。
三清:下工活底清;料具底数清;工完场地清。
六好:施工准备好;设备管理好;工程质量好;安全生产好;完成进度好;生活管理好。
(二)
今天了解有关细部的概况。(重要或易错部位摘抄)
墙体工程
1、隔墙:地下室非承重隔墙采用加气混凝土砌块墙,用m5水泥沙浆砌筑。构造节点参照96sj102(一)(二)。
地上非承重隔墙采用加气混凝土砌块墙,用m5水泥沙浆砌筑。构造节点参照96sj102(一)(二)。
2、外墙做法表
选用88j1—1工程做法(20xx),88j1—3工程做法(2)(20xx)
部位做法编号保温层厚度备注。
混凝土墙梁柱板(有保温)外墙57(挂贴花岗岩)70厚挤塑聚苯板。
300厚加气混凝土墙(无保温)外墙31c改(挂贴花岗岩)竖向龙骨与加气混凝土墙横向混凝土带锚固。
混凝土墙梁柱板(有保温)外墙51(喷仿石涂料)70厚挤塑聚苯板。
300厚加气混凝土墙(无保温)外墙51(喷仿石涂料)70厚挤塑聚苯板。
一、防水工程
1、地下室防水等级为一级,主体结构选用防水混凝土,设计抗渗等级为s6。选用单层sbs防水卷材(>=4mm)作为迎水面防水层。
2、屋顶防水等级为π级。sbs卷材2道3+3厚。
3、屋面排水:平屋面女儿墙,有组织外排水,坡度及破向详屋顶平面图。
二、楼地面工程
1、地面混凝土垫层施工时,应待结构沉降均匀后进行。地面垫层以下的回填土不得使用过湿土、淤泥、腐植土、膨胀土及有机物含量大于8%的土。填料的质量和施工要求应符合国家有关施工规范。回填土必须分层夯实,压实系数不小于0、93。
2、地面混凝土垫层应设变形缝。首先,地面混凝土垫层与结构柱、墙交接处须设分隔缝,缝边设加厚层加强,以避免不均匀沉降。做法为先于柱、墙面先刷热沥青两道,再施工地面混凝土垫层,留30宽缝。
三、屋面工程
屋面做法表
选用88j1—1工程做法(20xx),88j1—3工程做法(2)(20xx)
部位面层做法编号防水层做法编号备注。
平顶屋31改(防滑地砖面)π—5上人屋面(仅超市屋面)保温层改用70厚挤塑聚苯板。
屋35改(水泥沙浆面)π—5不上人屋面保温层改用70厚挤塑聚苯板。
坡顶坡屋1e改(彩色水泥瓦屋面)详屋面做法不上人屋面保温层改用70厚挤塑聚苯板。
坡屋1e改(彩色水泥瓦屋面)详屋面做法不上人屋面保温层改用70厚挤塑聚苯板。
建筑实习日记 篇6
今天我准备开始着手做自己的毕业设计了。根据老师给的一些初步资料,我开始构思毕业设计中的建筑平面图这一块。但是不可能把一天的时间都花在毕业设计上,只能从中抽取几个小时用来做毕业设计。因为我还有很多东西需要学习,我现在需要话一大部分的时间在结构设计上。首先的就是熟悉各种结构设计的规范,如混凝土结构施工图集(03G101-1、03G101-2),同时做一些小单体结构来辅助我现在的学习。今天开始学习话楼梯的结构施工图。画图之前,我必须先将03G101-2现浇混凝土板式楼梯的图集看一遍,了解楼梯的几种类型。今天的任务就是把这本图集给消化了,将这些楼梯的类型记下来,在我们设计的时候比较常见的就是A、B、C、D这四种比较常见的楼梯。当然其他的类型也要了解。
建筑实习日记 篇7
在预制构件厂的实习中,我认识到该厂主要承担工业与民用建筑、道路、桥梁,公用设施等工程所需的各类预应力及非预应力钢筋混凝土构件及市政工程小型构件的生产任务。其中,了解最深的是预制梁的做法,使我对梁等构建有了深一步的认识。在实习期间,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,从而,更深入的了解到仅仅在学校学习理论知识是不够的,还要结合实践,把理论知识运用到实践中,通过实践反过来掌握知识。
在xx市市政建材职业学校图书馆和实训楼工程的参观中,我又认识到一个施工工地现场要粘贴安全专项验收制度:吊车。施工外的`电梯。物料提升机等大型机械安装完毕自验合格,报省。市特种设备检验所检验,取得准用证后,方可使用。施工临时用电的搭设,按施工方案敷设完成后,报公司组织验收。外脚手架搭设完成后,分阶段组织验收。中小型施工机具的验收,机具进场后,由项目部组织验收,验收合格后挂牌使用。。安全检查制度和施工现场质量制度等等。施工现场还要粘贴安全平面布置图等等。为保证人员的安全,凡是进入施工工地的人员必须戴安全帽,否则,一律不准进入,违反规定者受到处罚。
此外,在xx建筑施工单位办公室的参观,我看到各类施工现场管理图。证和表,知道了施工要有余泥渣土排放证。施工许可证。白天。夜间施工许可证和材料进退表。施工进度计划表。机械进退场表。晴雨表。劳动力进退场表等表格。在观看钢筋的时候,我知道了它有一个材料标识,包括材料的名称。规格和检测情况。这就保证了钢筋的质量问题,经过检验,防止钢筋是不合格产品,同时也防止了施工工人在用的时候拿错材料。在观看施工工人建造地下室时,老师为我们讲解了为什么地下室的四周围墙是垂直开挖而不是斜线挖的,那是因为斜线开挖,所占的面积比较大,此外,可能会影响隔壁建筑物的地基,从而影响建筑物的安全。
从工地实习回来后,广联达的xxxx经理给我们开了一个《工程造价的现状及应用软件介绍》的讲座,让我们了解了建筑行业的规模及发展,以及目前电算化的现状分析。包括房地产行业高速发展,中国城镇化建设进程和规模,造价人才的结构变化分析……中国建筑市场将长期稳定发展,建筑经济管理专业是一个复合型的专业,在建筑行业具有很强的生命力,有着广阔的生存空间和发展前景,我们要学好自己的专业。
实习期间,我利用此次难得的机会,认真学习,了解各种专业知识在实际实践中的应用,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。
通过这次实习,我认识到实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,这几天短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。生活中认真的贯彻,好的经验也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自导工地管理员和老师的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。希望有更多的机会去不同的地方实习,增长见识,丰富经验。
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