人教版四年级语文下册的期中考试卷
现如今,我们很多时候都不得不用到试卷,作为学生,想要成绩提升得快,那么平时就一定要进行写练习,写试卷,那么问题来了,一份好的试卷是什么样的呢?下面是小编收集整理的人教版四年级语文下册的期中考试卷,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、根据拼音写词语。(10分)
jiāng yìng、zūn yán、pān dēng、píng zhàng、shāo wēi
( )、 ( ) 、( )、 ( ) 、( )
wān yán、jīng zhàn、wéi chí、bēn chí、kuǎn dài
( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )
二、给加点的字选择正确的读音。(6分)
逃难(nán nàn)
拮据(jū jù)
系 (jì xì)绳子
中(zhōng zhòng)彩
画卷(juǎn juàn)
走了一转(zhuǎn zhuàn)
三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里。(6分)
1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间。( )——( )
2、我们对人要真诚,绝不能虚伪。 ( )——( )
3、如果生活中能将心比心,人与人之间就会多了一些宽容,少一些埋怨。( ) ——( )
四、选词填空。(10分)
观赏 欣赏 玩赏
1、我静静地( )着优美的交响乐曲。
2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,( )那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
幽静 寂静
1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天上增添了无限生机。
2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( )。
五、我会给加点的字选择正确的解释。(8分)
端:①端正,不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着
1、石钟乳和石笋形状变化多端。( )
2、他端详着这幅画,陷入了沉思。( )
3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( )
4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端
六、修改病句。(6分)
1. 今天的作业差不多全都做完了。
_________________________
2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。
________________________
3. 秋天的北京是一年中最美的季节。
________________________
七、把诗句补充完整。(5分)
1、 ______________________,白银盘里一青螺。
2、日出江花红胜火,______________________。
3、大漠孤烟直,______________________。
4、春江潮水连海平,______________________。
5、 ______________________ ,带雨云埋一半山。
八、习作拓展(30分)
请以“xx,我想对你说”为题,把自己最想说的心里话说给对方听。注意内容一定要真实,要说出内心的真实想法。
四年级语文期中考试卷
一、积累与运用。(30分)
1、读拼音,写词语。(4分)
wān yán、bǎi huò、zhēnɡ xiān、kǒnɡ hòu
( )、 ( ) 、( )、()
2、辨字组词。(6分)
拔( )
瑕( )
幼( )
拨( )
假( )
幻( )
3、选词填空。(4分)
(1)我怀着( )的心情独个人仰卧在小船里。(奇怪、好奇)
(2)成年以后,我对母亲的( )有了深深的体会。(教训、教诲)
(3)雨来趁鬼子不( ),一头扎到河里去。(防备、准备)
(4)爸爸倒在( )世界和平的圣上。(维护、维持)
4、修改下面的病句。(不使用修改符号)(6分)
(1)昨天清早,我们在公园玩了一天。
(2)科学课上,我们做了许多兴趣的实验。
(3)树上结满了数不清的许许多多的果子。
5、我会填。(6分)
(1)几行红叶树,__________ 。
(2)众鸟高飞尽,__________ 。__________ ,只有敬亭山。
(3) __________,勿施于人。
(4)朝霞不出门,__________ 。
(5) __________,明日必有大雨到。
二、阅读。(40分)
(一)《将心比心》选段(20分)
一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎(zhā zhá)了两针也没(méi mò)有扎进血管里,眼见针眼处鼓起青包。我正(zhēnɡ zhènɡ)要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给您扎了。”母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。
1、用“ ”给文中多音字选择合适的音节。(6分)
2、写出下列词语的反义词。(6分)
希望( ) 紧张( ) 鼓励( )
3、写出文中的四要素。(5分)
时间:
地点:
人物:
事情:
4、听了这位母亲的话,你想到了什么?(3分)
(二)短文《春蚕》
蝴蝶,素有“飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有“水中之花”的美名,也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。
春蚕,既没有华丽的衣衫,也没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀……直到最后。啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象 我不禁叹道 春蚕 你为了造福人类 宁愿牺牲自己 这是多么高尚的精神啊 爸爸深情地说 是啊 人也应该这样 应该做一个为人民鞠躬尽瘁 死而后已的人
蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊,春蚕,你永远活在我心里!
1、给短文缺少标点部分加标点。(3分)
2、按短文内容填空。(6分)
( )衣衫
( )名字
( )精神
3、把文中的成语摘抄下来。(3分)
4、问答: “我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕”?(结合短文有关内容回答)(4分)
5、读了这篇短文,你想向春蚕学习些什么?(4分)
三、作文。(30分)
让我们在校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句要通顺。题目自己定语句要通顺。题目自己定。
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