越州赵公救灾记巩固教学题

时间：2021-06-29 16:10:33 试题我要投稿

越州赵公救灾记巩固教学题

　　1、下列句中加点的词的解释不正确的一项是（）

越州赵公救灾记巩固教学题

　　A、知越州赵公知：主持

　　B、灾所被者几乡被：遭受

　　C、僧道士食之羡粟羡：羡慕

　　D、计官为不足用也计：考虑

　　2、下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是（）

　　A、前民之未饥蚓无爪牙之利

　　B、为之告富人如姬为公子泣

　　C、而告以去其家者勿给则知明而行无过矣

　　D、忧其且流亡也不出，火且尽

　　3、下列句子分别编为四组，全都表明赵公为“不能自食者”采取的措施的一组是（）

　　①使各书以对而谨其备 ②公敛富人所输，及僧道士食之羡者

　　③使受粟者男女异日 ④于城市郊野为给粟之所

　　⑤又为之出官粟，得五万二千余石，平其价予民 ⑥计其佣与钱，又与粟，再倍之

　　A、①②⑤ B、②③④ C、②④⑥ D、②③⑤⑥

　　4、下列对原文的叙述、分析不正确的一项是（）

　　A、在百姓还未闹饥荒之前，赵公就发文属下各县，调查了解，周密布置。

　　B、赵公担心受灾百姓领取粮食时相互拥挤，要求男女分日领取，每人一次性领取两天的粮食。

　　C、赵公估计发粮的官吏不够使用，于是把没有实职而居住在境内的官吏召集起来，让他们参与发放救灾粮食。

　　D、面对旱灾，赵公采取了多种救灾措施，其中有免费发放救灾粮食、以工代赈、鼓励借贷和救养遗弃儿童等。

　　5、下列句子中，加点的'成语使用不恰当的一项是（）

　　A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！

　　B“魔幻现实主义大师”加西亚.马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。

　　C国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。

　　D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。

　　巩固案答案

　　1、C （羡：剩余的，多余的）

　　2、D（A、助词，取消句子独立性/结构助词，的；B、替/向，对；C、表转折/表递进；D、副词，将要）

　　3、B（见第二段“不能自食者，有是具也”）

　　4、B（一天领取两天的粮食，而不是只发放两天的粮食）

　　5、【答案】D

　　【考点】考查对成语的理解和选用

　　【解析】D项望文生义。这个成语的意思是：形容地势险峻，易守难攻。

　　【思路分析】对于成语，要用文言文的知识来识记和理解，其中的典故成语如“世外桃源”、“目无全牛”、“五风十雨”等需要整体把握，切不可肢解、曲解。

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