《花脸》的课后练习题

时间:2021-06-15 19:37:40 试题 我要投稿

《花脸》的课后练习题

  一、给下列字注音

  积()攒 轧( )制 俨()然 咄咄( )逼人 凛( )然 张牙舞爪( )

  龇()牙 青龙偃( )月刀 勒()着点 戳( )在地上 水渍()惩()罚

  二、多音字组词

  攒 轧 兴 绷

  三、形近字组词

  缘( ) 渗( ) 概( ) 俊( ) 缎( ) 效( ) 帐( )

  原( ) 掺( ) 慨( ) 峻( ) 锻( ) 郊( ) 账( )

  四、把词语补充完整

  通(  )赤(  )  (  )头(  )脑  (  )然大(  ) (  )(  )逼人

  (  )(  ) 而立 快活(  )(  ) (  )( )家门 (  )刀( )马

  ( )眼看( ) (  )(  ) 而逃 岁岁 (  )(  ) 由(  ) 而(  )

  (  )(  ) 而笑 张(  )舞(  ) (  )(  ) 大笑

  五、回答问题

  1、作者通过本文明白的道理是什么?

  2、这张花脸什么样子?你还知道哪些花脸的特点?

  3、作者开始对花脸的'态度是( ),后来变成了( ),分别通过哪些句子来写的?

  4、作者为什么转变了态度?

  5、作者闯祸后心情怎样?通过哪些句子表现的?

  6、文章写出了家人对孩子的爱。写妈妈爱孩子的句子有( ),爸爸爱孩子的句子有( ),二姑爱孩子的句子有( ),这句话还表现了二姑的( )。

  7、本文刻画人物形象生动,除了上述人物,还描写了卖花脸的小贩,他的形象是( ),语言描写的句子是( )表现了( )

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