五柳先生传练习题

时间:2021-06-12 15:09:10 试题 我要投稿

五柳先生传练习题

  《五柳先生传》采用白描手法,塑造了生动的“五柳先生”的艺术形象,行文简洁,绝无虚词矜誉。——通过课文《五柳先生传》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“五柳先生传练习题”,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。下面是小编为您带来的是五柳先生传练习题相关内容,希望对您有所帮助。

  一、文学常识及字音:

  本文选自 是作者托言为五柳先生写的传记,实为自传,作者陶渊明(约365—427),名潜,字元亮,自号五柳先生,浔阳柴桑人(今九江市)人,东晋朝诗人、辞赋家、散文家。

  给下列的字注音

  嗜( ) 辄( ) 吝( ) 褐( ) 箪( ) 屡( )晏( ) 黔娄( ) ( ) 汲( ) 兹( ) 俦( )觞( ) 欤( )

  二、结构、内容和中心:

  第一段:写五柳先生的生活、性格、志趣等

  第二段:对五柳先生精神风貌赞语

  1、“五柳先生”的字号来源于宅边有五柳树

  2、“五柳先生”最突出的性格特征是闲静少言,不慕荣利

  3、“五柳先生”的三大志趣好读书.性嗜酒.常著文章

  4、“五柳先生”的生活境况是环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也

  中 心:文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,赞美了他安贫乐道的精神。

  三、解词和翻译:

  先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜(shì)酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄(zhé)尽,期在必醉;既醉而退,曾(céng)不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪(dān)瓢屡空。晏(yàn)如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  〔1〕何许:何处,哪里。

  〔2〕不详:不知道。详,详细地知道。

  〔3〕因以为号焉:就以此为号。因,因此;以为,以之为。焉,语气助词,相当与“矣”。号,别号。

  〔4) 荣利:荣誉,利禄。

  〔5〕不求甚解:指对所读的书只求理解含义,不执着于对一字一句的解释。甚:过分的。

  〔6〕会意:指对书中的意义有所领会。

  (7)性:人的本性。

  (8)嗜:爱好,喜欢。

  (9)亲旧:亲戚朋友。亲,亲戚。旧,这里指旧交、旧友,老朋友。

  (10) 如此:指上文所说的“性嗜酒,家贫,不能常得”。

  (11)或:有时。

  (12)置酒:准备酒。

  (13)招之:邀请他。

  (14)造饮辄尽:去喝酒就喝个尽兴。造,往、到,到……去。辄,就;尽,指喝完。

  〔15〕期在必醉:希望一定喝醉。期,期望,希望。

  (16)既:既然

  〔17〕曾不吝情去留:意思是五柳先生态度率真,来了就喝酒,喝完就走。曾不,竟不。曾,用在“不”前,加强否定预期。吝情,舍不得。去留,意思是去,离开。

  〔18〕环堵(dǔ)萧然:简陋的居室里空空荡荡。环堵,周围都是土墙,形容居室简陋。萧然:冷落、空旷的样子。

  〔19〕短褐(hè)穿结:粗布短衣上打上了补丁。短褐,用粗麻布衣做成的短上衣。穿结,指衣服上有洞和补丁。

  (20)晏(yàn)如:安然自乐的样子。晏,平静,安逸。如,形容词词尾,相当于“然”。

  (21)箪(dān)瓢屡空:形容贫困,难以吃饱。箪,古代盛饭用的圆形竹器。瓢,饮水用具。屡空,经常是空的。

  〔22〕自娱:使自己欢娱。

  (23) 忘怀:不放在心上,忘记。

  (24)自终:自己过完一生。终,终了,结束。

  译文:五柳先生不知道是什么地方人,也不清楚他的姓名。因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。他安安静静的,很少说话,不贪图荣华富贵。他喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得连饭也忘了吃。他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。亲旧朋友知道他这种情况,有时摆了酒叫他来喝。他一来就要喝得尽兴,希望一定喝醉。喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素。经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,这样过完自己的一生。

  赞曰:黔(qián)娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”极其言兹若人之俦(chóu)乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤(yú)?葛天氏之民欤(yú)?

  (25)赞:古人常用于传记体文章的结尾处,表示作传人对传主的评论。

  〔26〕黔(qián前)娄:春秋时鲁国人,无意仕进,屡次辞去诸侯聘请。他死后,曾子前去吊丧,黔娄的妻子称赞黔娄“甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不忻忻于富贵。求仁而得仁,求义而得义。”

  〔27〕戚戚:忧虑的样子。

  〔28〕汲汲:心情急切的样子。

  (30) 极:推究。

  〔29〕极其言:推究她所说的话。

  (31)兹:代词,此,指五柳先生。

  (32)若人:这样的人,指黔娄。

  (33)俦:类。

  (34) 衔觞:口衔酒杯,指饮酒。觞,酒杯

  (35)以乐其志:来使自己的情志得到欢乐。乐,使……快乐。志,心意,志向。

  译文:赞曰:“黔娄的妻子曾经说过:‘不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。’从这话看来,他该是五柳先生一类人吧?一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏统治下的百姓吧?”

  四、问题研究

  1.文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?刻画了一个怎样的形象?

  “闲静少言,不慕荣利”,点出了五柳先生的隐者心境。这是他性格中最突出的地方。他有三大志趣。一是读书,二是饮酒,三是著文章。

  通过这种种叙述,把一个虽然贫困,却悠闲自适的.隐士形象活灵活现地刻画出来了。

  2.陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?

  这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食”。他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映。

  3.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法?

  与“不慕荣利”相照应的句子是“不汲汲于富贵”。

  对“不慕荣利”的看法,学生可以各抒己见,只要言之成理即可,不要求统一答案。

  4、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?

  因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受

  5.文中写道:“常著文章自娱,颇示己志”、“衔觞赋诗,以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容,说说“五柳先生”的“志”是什么?

  淡泊名利,不与世俗同流合污,洁身自好,回归自然。

  6、从第一段中“曾不吝情去留”的句子,可以看出“五柳先生”是一个性情 率真、洒脱的人。

  7、从第-一段中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、志趣爱好的语句。

  (1)性格特征:闲静少言,不慕荣利

  (2)生活条件:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空

  (3)志趣爱好:好读书,不求甚解。 性嗜酒,期在必醉。 常著文章自娱,颇示己志

  8、如何理解“每有会意,便欣然忘食”的含义?

  这句话的意思是指五柳先生每次读书有心得体会时,便沉溺于书中而忘记了饮食。这形象地说明了作者 “好读书”是真正的喜爱读书而不是装模作样。

  9、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质?

  (1)“好读书”是一种求知的满足与精神享受,这是他不追求名利的体现。

  (2)饮酒。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退,曾不吝情去留”,也是他率真放达的体现。

  (3)著文章。其目的“自娱”,这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比,突出他身处污浊社会而保持高风亮节。

  10、怎样理解“造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留”?

  不和别人虚情客套。这说明了五柳先生不但嗜酒,而且不拘小节,性情豪爽,把世俗世礼节置之脑后,是一位独立于世的高风亮节之人.

  [基础知识训练]

  1、给下列加点的注音

  ①造饮辄尽( ) ②箪瓢屡空 ( )③短褐穿结( ) ④衔觞赋诗 ( )

  2、解释下列加点的字

  ①每有会意: ②造饮辄尽:

  ③环堵萧然: ④晏如也:

  ⑤不戚戚于贫贱: ⑥不汲汲于富贵:

  3、翻译:好读书,不求甚解

  4、本文是一篇 ,作者 , (朝代)著名诗人,我们在上学期曾学过他的散文《 》。

  阅读语段,答文后题

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  5、结合语境,解释文中加点词的意思。

  ①造饮辄尽_______ __ ②衔觞赋诗____________________

  6、用现代汉语翻译下面的句子。

  不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  译文:____________________________________________________________

  7、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________的形象,赞美了他________________的精神。

  8、不求甚解一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生好读书,不求甚解?

  答:______________________________________________________________

  9、《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处,请对其中的名句采菊东篱下,悠然见南山作简单赏析。

  答:_______________________________________________________________

  ______________________________________________________________ _

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