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高二年级政治半期考试题
无论是在学习还是在工作中，我们都可能会接触到试题，试题是考核某种技能水平的标准。那么一般好的试题都具备什么特点呢？以下是小编为大家整理的高二年级政治半期考试题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、选择题（每题 3 分，共 60 分）
1. 哲学的基本问题是（A）
A. 思维和存在的关系问题
B. 世界观和方法论的关系问题
C. 物质和意识的辩证关系问题
D. 实践和认识的关系问题
2. 唯物主义和唯心主义的根本分歧在于（A）
A. 对物质和意识谁是世界本原问题的不同回答
B. 对物质世界是否运动变化问题的不同回答
C. 对意识能否正确反映物质问题的不同回答
D. 对物质和意识有没有同一性问题的不同回答
3. 马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。马克思主义哲学的直接理论来源是（A）
A. 德国古典哲学
B.18 世纪法国唯物主义
C. 古代朴素唯物主义
D.17 世纪英国唯物主义
4. 物质的唯一特性是（A）
A. 客观实在性
B. 运动
C. 可知性
D. 永恒性
5. 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。以下属于规律的是（D）
A. 水往低处流
B. 春夏秋冬四季更替
C. 商品价格围绕价值上下波动
D. 生产关系一定要适应生产力的发展
6. 实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列活动中属于实践活动的是（A）
A. 科学家进行科学实验
B. 学生学习科学文化知识
C. 警察在街上巡逻
D. 艺术家进行艺术创作
7. 认识具有反复性、无限性和上升性。下列关于认识的说法正确的是（B）
A. 认识是一种圆圈式的循环运动
B. 认识是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程
C. 认识是一种从认识到实践、再从实践到认识的过程
D. 认识是一种从实践到认识、再从认识到实践的过程
8. 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是（A）
A. 客观性
B. 具体性
C. 条件性
D. 无限性
9. 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。下列关于价值观的说法正确的是（D）
A. 价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点
B. 价值观对人生道路的选择具有决定作用
C. 不同的人有不同的价值观，价值观因人而异
D. 价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用
10. 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。下列属于社会意识的是（C）
A. 生产力和生产关系
B. 经济基础和上层建筑
C. 社会心理和社会风尚
D. 地理环境和人口因素
11. 人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是（D）
A. 社会物质财富的创造者
B. 社会精神财富的创造者
C. 社会变革的决定力量
D. 以上都是
12. 人生价值包括个人对社会的责任和贡献（社会价值）、社会对个人的承认与满足（自我价值）。人生的真正价值在于（A）
A. 对社会的贡献
B. 社会对个人的尊重和满足
C. 个人的自我价值实现
D. 个人的物质享受和精神满足
13. 在社会主义社会，个人利益和集体利益在根本上是一致的。当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们应该（D）
A. 坚持个人利益服从集体利益
B. 坚持集体利益服从个人利益
C. 把个人利益放在首位
D. 把集体利益放在首位，同时兼顾个人利益
14. 实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。这是因为（C）
A. 人生价值的实现取决于主观能动性的发挥
B. 主观能动性是实现人生价值的唯一条件
C. 只有充分发挥主观能动性，才能在实践中实现人生价值
D. 主观能动性是实现人生价值的决定因素
15. 辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。这一原理要求我们在实际工作中要坚持（D）
A. 一切从实际出发，实事求是
B. 主观与客观具体的历史的统一
C. 重视意识的作用，重视精神的力量
D. 以上都是
16. 唯物辩证法的两个总特征是（A）
A. 联系的观点和发展的观点
B. 对立统一的观点
C. 质量互变的观点
D. 否定之否定的观点
17. 发展的实质是（A）
A. 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
B. 事物的运动和变化
C. 事物的数量的增加和减少
D. 事物的性质的变化
18. 矛盾就是对立统一。矛盾的基本属性是（B）
A. 普遍性和特殊性
B. 同一性和斗争性
C. 绝对性和相对性
D. 客观性和主观性
19. 辩证否定观的实质是 “扬弃”。“扬弃” 是指（A）
A. 既克服又保留
B. 既肯定又否定
C. 既保留又否定
D. 既克服又肯定
20. 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。这是因为创新（D）
A. 推动社会生产力的发展
B. 推动生产关系和社会制度的变革
C. 推动人类思维和文化的发展
D. 以上都是
二、非选择题（共 40 分）
21.（10 分）简述物质和意识的辩证关系，并结合实际谈谈这一原理对我们的启示。
答：物质和意识的辩证关系：
（1）物质决定意识。物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。意识是物质的反映，意识的内容来源于客观物质世界。
（2）意识对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性；人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
启示：
（1）一切从实际出发，实事求是。我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点，使主观符合客观。
（2）重视意识的作用，重视精神的力量。树立正确的意识，克服错误的意识，充分发挥正确意识对我们认识世界和改造世界的指导作用。
22.（10 分）运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，说明中国特色社会主义道路的正确性。
答：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
中国特色社会主义道路的正确性：
（1）中国特色社会主义道路是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物。马克思主义揭示了社会主义的普遍规律，具有普遍性；中国具体实际具有特殊性。
（2）中国特色社会主义道路既坚持了社会主义的基本原则，又具有中国特色，体现了矛盾普遍性与特殊性的统一。
（3）中国特色社会主义道路在实践中不断丰富和发展，为其他国家探索适合本国国情的发展道路提供了有益借鉴，体现了矛盾普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
23.（10 分）结合个人实际，谈谈如何在实现人生价值的过程中充分发挥主观能动性。
答：（1）树立正确的价值观。价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用。树立正确的价值观，才能在实现人生价值的过程中做出正确的选择。
（2）提高自身素质。努力学习科学文化知识，提高自身的思想道德素质和专业技能，为实现人生价值奠定基础。
（3）勇于实践。积极投身于为人民服务的实践中，在实践中锻炼自己，提高自己的能力。
（4）发扬顽强拼搏、自强不息的精神。在实现人生价值的过程中，会遇到各种困难和挫折，需要我们有顽强的意志和不屈不挠的精神。
（5）在砥砺自我中走向成功。既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律，把个人理想与社会需要结合起来，在为社会做贡献中实现人生价值。
24.（10 分）运用辩证唯物主义的发展观，谈谈你对我国改革开放以来取得巨大成就的认识。
答：（1）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。改革开放以来，我国在经济、政治、文化、社会等各个方面都取得了巨大成就，体现了我国社会的不断发展进步。
（2）事物的发展是前进性与曲折性的统一。我国改革开放的过程中也遇到了各种困难和挑战，但我们始终坚持改革开放的正确方向，不断克服困难，取得了今天的辉煌成就。
（3）事物的发展是量变和质变的统一。我国改革开放以来，经过长期的努力和积累，实现了从量变到质变的飞跃，经济实力、综合国力不断增强。
（4）我们要用发展的观点看问题。坚定信心，继续深化改革开放，不断推动我国经济社会持续健康发展。
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