实施方案

时间:2023-10-30 15:32:51 实施方案 我要投稿

实施方案精选(5篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的实施方案5篇,希望对大家有所帮助。

实施方案精选(5篇)

实施方案 篇1

  为了贯彻落实好区反恐怖工作协调小组有关要求,有效防范和处置各类恐怖性事件,严厉打击恐怖犯罪活动,以确保我区各项工作的顺利进行,并维护社会安定,防止恐怖性事件对我区造成不良影响,根据市中反恐〔2*〕1号文件及我委实际情况,特制定反恐怖工作方案如下:

  一、指导思想

  按照省市党委、政府和反恐怖工作协调小组的部署及要求,从政治和全局的高度,充分认识当前反恐形势的严峻性、复杂性和紧迫性,切实增强做好反恐怖工作的责任感、使命感,紧紧围绕“务必将恐怖活动摧毁在行动之前”的总要求,坚持“内紧外松、举轻若重”的原则和“主动进攻、露头就打、先发制敌”的方针,紧急动员、迅速行动,以最大决心、下最大力气和最扎实的工作,全面进入实战状态,确保实现决不给恐怖紛子以藏身之地,决不给恐怖紛子以可乘之机,决不给恐怖活动可资利用的条件,决不让恐怖紛子畅行无阻,决不让恐怖紛子图谋得逞的反恐工作目标。

  二、主要职责任务

  主要负责协调区市政工程管理局、区规划协调办等单位提供全区易受恐怖犯罪攻击破坏的标志性建筑、要害部位、公共场所等建筑设施的方位、内部结构、周围环境等情况,指导协调城建有关单位做好安全保卫工作。

  三、领导小组

  我委专门成立了反恐怖领导小组,在区反恐怖工作协调小组的统一指挥和领导下,调动全体干部职工的积极性,防止恐怖事件的发生。领导小组组织机构如下:

  四、工作措施

  (一)加强组织领导。按照区里要求,我委大力加强反恐队伍建设,专门成立了反恐怖工作领导小组,组长由建委主要领导担任,并确定了一名分管领导(建委党委副书记、纪委书记张宝芝)负责。一是加强业务培训,提高反恐怖工作能力和水平,努力打造一支精干、战斗力强的反恐队伍。二是加强素质教育,增强每位干部职工的责任心和反恐信心,统一指挥调度,认真做好本职工作。三是强化管理制度,完善值班制度、巡查制度、外来人员登记制度等各项制度,配备了反恐怖工作专用车辆,要求做到“三定”即定人、定车、定位,坚持24小时值班制度,切实把制度落实工作做到实处。

  (二)加强保卫工作。根据实际情况,加强日常防范工作,认清形势,认识到当前反恐工作的`重要性,增强防范意识,对办公区,标志性建筑、要害部位、公共场所等建筑设施,加强检查和控制力度,组织本单位广大干部职工全力维护事发地的秩序和稳定,并采取有效措施,将恐怖性犯罪活动遏制在萌芽状态。

  (三)加强信息反馈。建立反恐怖信息制度,明确专人负责,保证信息反馈工作的及时、畅通,对误报、漏报的追究其有关人员的责任,发生恐怖事件时,要快速反应、有效处置。同时,认真做好后勤工作,并迅速组织开展应急救援工作,稳定人心,积极自救。

实施方案 篇2

  工程招标实施方案

  一、项目基本概况及招标组织形式:

  1 .项目名称:XXXXXXXXXXXXXX建设项目

  2 .项目地点:XXX边境经济合作区规划展厅以南、州中医院以西。

  3. 建设规模及建设内容:建筑面积15000平方米,包括大堂、通史展厅、民族和民俗展厅、非物质文化遗产展厅、自然与地质展厅、建设成就展厅、临时展厅等主体工程,以及消防、安防、存放设施设备等附属设施。

  4 .项目资金筹措:总投资XXXX万元。其中:申请中央预算内资金XXX万元、XXX财政自筹XXX万元。

  5 .招标组织形式:根据《中华人民共和国招标投标法》的有关规定,本项目招标人为XXX文物局,委托XXXXXXXX招标有限责任公司,具备甲级代理资质的招标代理机构,根据国家、自治区、自治州的有关文件规定具体负责招标文件、评标办法等文件的编制和具体招标工作的组织,由XXX发改委、XXX监察局、XXX财政局进行行政监督。

  6 .招标方式:整个招标工作严格按照《中华人民共和国招标投标法》、国家七部委12号令《评标委员会和评标办法暂行规定》、自治区重点建设项目管理办法、《中华人民共和国招标投标法实施条例》的有关规定,并结合本项目工程的特点和实际,工程招标方式采用公开招标。

  7.本工程项目招标包括建筑安装工程部分、设备采购部分、装修布展工程部分及监理服务部分。

  二、招标代理思路及工作流程

  1 .项目报建

  根据招标人建设项目的立项批复至XXXXX州发展和改革委员会备案,并安排招标日期。

  2 .招标公告的发布及投标人的资质条件

  根据招标项目特征(如:招标范围、建设规模、结构等基本信息)编制《招标公告》,并且同时在新疆经济报、新疆信息网、XXX经济信息网上发布,自招标公告发布之日起5个工作日为报名时间,所有符合条件的投标人可以通过报名参加此次投标;对投标人资格预审将严格按照规定及《招标公告》要求进行,由此确定投标人。在完成上述所列工作的同时,可进行招标文件的编制。 投标人须具备房屋建筑工程施工总承包贰级(含贰级)以上资质,并在人员、设备、资金等方面具有承担本工程施工的'能力;近两年类似工程业绩及反馈意见。

  报名时须提交资料:

  企业法人营业执照、企业资质证书、安全生产许可证、法人授权委托书、委托人身份证、注册建造师证、安全生产考核证、技术负责人职称证、造价员岗位证、施工员岗位证、质量检查员岗位证、安全检查员岗位证及近两年类似工程业绩及反馈意见、区外企业进疆备案册、当地劳动部门出具的无拖欠农民工工资证明(以上证件须原件及复印件两套,复印件加盖公章)。

  3 .招标文件、答疑及最高限价的编制

  《招标文件》必须载明投标截止日期、开标日期、递交《投标文件》的地点、投标有效期、提出书面疑问及发放补充答疑时间等内容。自发出招标文件至开标,不得少于20天。招标文件定稿后送至XXXXX州发展和改革委员会审查备案,然后发往各投标人。

  勘察工程现场、招标答疑:投标截止日15天前,招标答疑会由招标公司、业主、设计单位、造价咨询单位和投标人共同参加,勘察工程现场、招标答疑是确定最高限价的关键,工程造价咨询单位根据已审核的工程图纸、答疑、招标文件编制最高限价。

  最高限价(招标控制价):将于投标截止日3天前送至XXXXX州发展和改革委员会审查,于投标截止日2天前通知所有投标人。

实施方案 篇3

  教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校生存与发展的生命线。为贯彻落实《蚌埠市义务教育阶段教学质量监测评价制度实施意见》(蚌教〔20xx〕73号),特制定《蚌埠市小学教学质量评估方案》。

  一、评估目的

  全面提高小学教育教学质量,建立和完善评价机制,整体提升我市小学的办学水平,努力办好每一所学校。通过评估与督查,有利于全面推进素质教育,有利于全面提高教育教学质量,有利于建立和完善竞争机制,促使各级教育行政部门、业务部门与学校相互配合,形成合力,不断促进学校规范化管理和教师队伍建设,整体提升我市小学的办学水平,努力办人民满意的教育。

  二、评估原则

  1.方向性原则

  对教学质量的评估,以全面实施素质教育和促进学生全面发展为目标,以实施教学全过程评价为原则,以学生、家长、社会满意为标准。

  2.科学性原则

  对教学质量的评估必须建立在科学的基础上,要有充分的科学依据、科学态度和科学方法。坚持发展性评估,做到评估与教学管理相结合,评估与教学研究相结合,评估与教师发展相结合,评估与教学质量的持续提高相结合。

  3.可行性原则

  对教学质量的评估,要从实际出发,针对教育发展的不同程度提出不同的质量要求,对不同类别的学校实施有区别的评估。通过评估,进一步形成全面的教学质量观。

  三、核算办法

  本评估方案满分为500分。由过程性评估(400分)和教学质量评估(100分)两部分组成。

  学校的最后得分:过程性评估得分+教学质量评估得分。

  四、评估内容

  第一部分:过程性评估内容分为学校管理、课程改革、日常教学、教学研究、教学成果5个一级指标,16个二级指标,满分为400分。

  此项由各区教育局考核、核算后,每年六月底之前报市教育局。具体评估时间由各区根据工作计划自行安排。

  过程性评估细则见附件。

  第二部分:教学质量评估由基础年级教学质量(20分)、教学质量抽测(20分)和小学毕业水平测试(60分)三项指标组成。

  1.基础年级教学质量得分(20分)

  计算方法:

  平均分得分=10×(被考评学校的年级平均分÷本次区最高平均分);

  优秀率得分=5×(被考评学校的年级优秀率÷本次区最高优秀率);

  及格率得分=5×(被考评学校的.年级及格率÷本次区最高及格率);

  基础年级教学质量评价得分=平均分得分+优秀率得分+及格率得分。

  2.教学质量抽测得分(20分)

  计算方法:

  平均分得分=10×(被考评学校的年级平均分÷本次区最高平均分);

  优秀率得分=5×(被考评学校的年级优秀率÷本次区最高优秀率);

  及格率得分=5×(被考评学校的年级及格率÷本次区最高及格率);

  基础年级教学质量评价得分=平均分得分+优秀率得分+及格率得分。

  3.小学毕业水平测试得分(60分)

  计算方法:

  平均分得分=30×(被考评学校的年级平均分÷本次市最高平均分);

  优秀率得分=15×(被考评学校的年级优秀率÷本次市最高优秀率);

  及格率得分=15×(被考评学校的年级及格率÷本次市最高及格率);

  小学毕业水平测试得分=平均分得分+优秀率得分+及格率得分。

  学校累计考核得分=基础年级教学质量得分+教学质量抽测得分+小学毕业水平测试得分。

  以上核算,均保留小数点后面一位。

  平均分:指的是语文、数学、英语三科相加的总分÷3。

  优秀率:优秀分占总分的85%。

  及格率:及格分占总分的60%。

  基础年级教学质量指的是:四年级上学期期末教学质量监测成绩。教学质量抽测的年级由市教科所在抽测前一个月通知各区。

  基础年级教学质量得分、教学质量抽测得分由各区教育局完成,并且在考试半个月后,上报市教科所。

  小学毕业水平测试得分由各区教育局核算所属各学校平均分、优秀率、及格率后,上报市教科所,由市教科所最后核算。

  各学校累计考核得分由市教科所核算。

  五、保障措施

  1.市教科所应加强对相关的专业人员进行学习和培训,不断提高教学评估的水平;

  2.市教科所和各区教研室必须重视做好监测年级和试题考前的保密工作。各学校要认真贯彻《蚌埠市义务教育阶段教学质量监测评价制度实施意见》,做好每次教学质量监测的考务管理工作,教师交换监考,保证考试结果准确、真实、有效;

  3.每次评估后,均不得给学校和学生排名,不能公布名次。

  六、结果运用

  1.各区教育局(社会事业局),要切实加强教学过程管理,努力提高办学水平和教学质量;

  2.各区教育局(社会事业局)要在监测后,认真总结,推广好的做法和先进的教学经验,不断提高教学质量;

  3.对平均分、及格率较低的学校,市教科所和各区教研室要帮助分析原因,并督促整改;

  各县可以根据本方案精神,结合本地实际,制定具体的实施办法。

实施方案 篇4

  为进一步改善我镇农村卫生面貌和人居环境,全面推进新农村建设和农村创卫工作制度化、工作措施常态化,确保我镇农村创卫工作扎实有效推进,按照县委、县政府的要求,结合我镇实际,特制订本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以建设社会主义新农村为目标,以创建卫生镇、卫生村、文明卫生单位活动为载体,坚持政府推动、部门联动、全民参与、综合整治的原则,做到工作重心、工作责任、工作任务下移到村,建立完善长效管理机制,使我镇城乡卫生状况明显改观,达到国家级卫生城市标准。

  二、成立镇农村创卫工作领导小组

  组长:XX

  常务副组长:XX

  副组长:XXXXXXXXXX

  成员:全体行政、财政、驻村干部和城建办、市管所、环卫所等相关部门负责人。

  下设办公室,办公地点设镇农办,XX为办公室主任。

  三、工作内容

  (一)加强领导,落实责任

  1、镇党委、政府将切实加强对农村创卫工作的领导,镇农村创卫工作领导小组负责农村创卫工作的规划、组织、协调、监督、检查和考核等日常工作。各村(居)委会、各单位要成立相应的领导机构,确定1-2名专业保洁人员。工作经费由镇财政下拨到村,保证每人每月不低于600元,并由镇财政统一出资购买好安全责任险。保洁员必须保证马路沿线可视范围内见不到各种垃圾。

  2、按照职责分工,将创卫的目标任务分解到各村(居)委会、各部门,实行农村创卫目标管理责任制并严格考核。

  3、创卫经费投入,要根据市、县创卫领导的要求,镇财政要保证各项创卫经费的投入。镇财政出资给马路沿线农户发放垃圾焚烧桶,国、省道沿线村分院落补建垃圾池。

  (二)广泛宣传,发动群众

  各村(居)委会、各单位要加强宣传教育,广泛发动群众,积极营造创卫氛围,使创卫工作成为各级干部职工和广大人民群众的自觉行动。各村(居)委会要设立各类创卫宣传标语和宣传栏,每村张贴各类标语30-50条。充分发挥舆论引导、监督作用。对创卫工作不作为和脏、乱、差现象,镇农村创卫工作领导小组要及时予以公开曝光。镇农村创卫工作领导小组将定期进行督查、暗访,解决创卫工作中的困难,促进创卫工作的落实,推动创卫活动的深入开展。

  (三)创新机制,长效管理

  按照“属地管理”原则,坚持政府推动、部门联动、全民参与、综合整治的原则,做到工作重心、工作责任、工作任务下移到村,建立完善长效管理机制,强化村级对辖区卫生工作的管理职能。从管理机制上入手,研究管理方案,推行政府、社会、市场三者互动共管的管理模式,实现卫生管理从突击型向长效型的转变,逐步使卫生管理工作走上规范化、制度化轨道。

  (四)突出重点,专项整治

  1、对集镇、207国道沿线村(长冲、集镇、桥东、庙山、四联)、居民聚集区、背街小巷、主要交通干道、房前屋后、道路两侧,沟渠河塘、公共场所等地的积存垃圾、卫生死角、堆物废料在3月30日前组织全体行政、各部门干部进行全面的大清扫、大清理、大清运,村民日常生活垃圾和主要公共场所实行白天12小时保洁清运。对集镇主要街道按每70米间隔设置果皮箱,按150米间隔设置垃圾车。为确保207国道保持整洁,国道两旁村确保专人每天定时清捡垃圾,镇财政按每公里2000元下拔给经费。集镇新产生的垃圾确保做到垃圾入池(桶)、专人保洁、及时清运、集中处理。马路沿线村将在每家每户门口设立垃圾分类池、垃圾焚化池和垃圾堆放池。其余各村新产生的垃圾全面实行分户分类分散处理,即可焚烧垃圾分户焚烧、玻璃垃圾分户填埋、煤渣等垃圾还田还土。实现“三有”,即户有垃圾存放桶、村有垃圾收集池、镇有垃圾处理场;公共区域环境卫生专人负责,实现“三无”,即无暴露垃圾、无卫生死角、无乱堆乱放。规范店面广告牌匾,拆除乱搭乱建,清除“牛皮癣”和马路横幅,严禁占道经营和占道施工。

  2、集镇、市场管理

  加大集镇、集贸市场整治力度,落实“门前三包”责任制;聘请部分老协和有爱心的'人员担任“创卫劝导员”,对集镇不文明的行为进行宣传教,促其改正。全面清理影响镇容镇貌、影响行人通道的各种棚、亭、架和违章建筑;取缔马路市场、流动摊点,规范集贸市场管理,提倡兴办农村集贸超市,确保农贸市场整洁有序。

  3、交通秩序

  各村居委会要协同公安部门加强集镇交通管理,实现道路交通、车辆停放有序、通畅、安全;取缔跨门营业、占道经营;要加强对户外广告的管理,取缔不文明广告、违法广告;

  杜绝在207国道、县道及其他交通干线上堆放杂物、占道经营和乱停车辆等现象。

  4、设施建设

  加大乡镇垃圾中转设施、清运设备的投入,有步骤、有重点、有特色地建设村镇垃圾收集处理设施。加快农村安全饮水工程建设。大力普及农村无害化卫生厕所。

  5、河道环境卫生管理

  加强对镇内河道环境卫生的管理,严禁往河道内乱扔乱倒垃圾,加大对不文明行为的处罚力度。派专人负责镇内207国道大桥和老街大桥进行监管,不定期的加强巡查,严格查处周边居民往河内倾倒垃圾。

  6、全面组织开展农村清洁户评选活动,动员广大村民自觉投入到农村创卫活动中,各村每月对各户的卫生情况进行一次卫生检查,一季度一评比,对做的好的户给予精神和物质奖励,对评比倒数五名的进行曝光处理。大力提倡文明健康的生活方式,提高文明水平。

  7、健康教育

  开展多种形式的健康教育活动,普及健康知识,摒弃生活陋习,提高卫生意识,提升生活质量。

  四、工作步骤

  (一)宣传发动阶段(20xx年3月23日一3月28日)

  3月底召开全镇动员大会,全面部署农村创卫工作。镇村要加大宣传力度,多层次、多形式广泛开展宣传活动,让全体村民了解农村创卫活动,积极参与农村创卫大行动。

  (二)集中整治阶段(20xx年4月一9月)

  各部门、各村根据农村创卫的具体标准和要求,采取有力措施,全面开展环境卫生、市场秩序、交通秩序等专项整治行动,并将专项整治与经常性管理结合起来,推动农村环境卫生整洁行动持久开展。

  (三)完善设施阶段(20xx年10月一11月)

  进一步加大农村创卫基础设施建设力度,科学规划、统一设计、分步实施,确保进度与质量。

  (四)总结评比阶段(20xx年12月)

  在镇自查自评的基础上,对各村农村创卫工作进行年度综合考评,探索建立农村创卫工作长效管理机制。

实施方案 篇5

  为认真贯彻落实《榆阳区教育局夏季消防检查工作实施方案》的文件精神,彻底消除校园内消防安全隐患,提高我校综合防灾能力,让我校成为最安全、家长最放心的地方,按照文件的要求,我校决定在校园内组织开展消防安全隐患排查整治专项行动。为确保此项工作取得实效,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,深入贯彻落实《榆阳区教育局夏季消防检查工作实施方案》的文件精神,全面改善消防安全现状,进一步提高我校消防安全水平,彻底消除安全隐患,全面推动我校各项消防安全工作,为学校创造良好的消防安全环境,全面提高我校防控火灾的能力。

  二、工作目标

  通过本次消防安全大检查大整治工作,进一步排查和整改我校存在的火灾隐患,推动我校提高“检查消除火灾隐患、组织学生疏散逃生、加强消防宣传教育,落实消防安全责任制,切实加大日常防火检查、巡查力度,努力提升广大师生的消防安全意识和自我防范能力,确保我校消防安全。

  三、成立领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:校委会成员及各班主任

  四、阶段安排

  这次消防安全工作大检查大整治活动分为三个阶段进行:

  1.动员部署阶段(5月底前)。学校紧密结合自身实际制定切实可行的工作方案,积极开展动员部署,营造消防安全大检查大整治工作氛围。

  2.自查整改阶段(6月1日到9月5日)。学校按照实施方案的具体要求,进行全面自查整改。明确检查责任人,做到有重点、全覆盖。对于发现的安全隐患,能立即整改的要立即整改;对不能立即整改的问题,要做到整改方案、责任、时限、措施和资金“五落实”,严防消防安全事故发生。

  3.检查总结阶段(9月6日至9月15日)。学校对本次安全大检查工作进行全面总结,突出工作中的好经验、好做法、好效果,查找出工作中的.薄弱环节,安排好下一步具体工作,并于9月15日前将《工作总结》通过邮箱上报区教育局。

  五、自查内容

  1.是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程;是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;师生上、下学行走路线是否形成常态化;是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训,消防安全“四个能力”建设是否达标。

  2.校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散通道等是否符合消防技术标准要求。

  3.建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求;是否定期进行维护与保养并完好有效;消防产品是否符合标准。

  4.室内装修材料、建筑保温材料是否符合消防技术标准;外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;安全疏散通道是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物;是否违章搭建彩钢板等临时建筑。

  5.电器线路、燃气管路是否定期维护保养与检测,防爆电气设备、静电导除装置、避雷设施是否完好有效。

  6.是否依法建立专职消防队或志愿消防队,是否组织开展消防专业技能训练。

  六、工作要求

  1、提高认识 加强领导。全校教职工要充分认识做好此次集中行动工作的重要性、必要性和紧迫性,切实将大检查大整治行动工作作为当前一项核心工作来抓,推进行动工作顺利开展。

  2、严格责任追究。学校实行谁主管谁负责,谁检查谁负责,谁整改谁负责的工作机制,严格落实责任追究制度。

  3、强化消防监督检查。对学校进行全面的消防安全检查,同时,对学校周边人员密集场所及易燃易爆场所进行了消防安全隐患治理,坚决消除各类致灾隐患,提高学校消防安全系数。

  4、加大整治力度。学校将切实做到对事故隐患的零容忍,对大检查中发现的隐患问题,落实整改责任人和整改期限,做到安全隐患发现一个消除一个,不留后患。

  5、加强消防知识宣传。充分发挥板报橱窗、校园广播、班级板报等形式开展宣传,加强消防知识的普及,达到使广大师生深入掌握消防常识,“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。

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