诗歌鉴赏之语言风格学案

时间:2021-06-10 09:23:43 诗歌 我要投稿

诗歌鉴赏之语言风格学案

  一、导入新课

诗歌鉴赏之语言风格学案

  全班齐读:

  1、如梦令(李清照)

  昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

  2、念奴娇·赤壁怀古(苏轼)

  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

  第一首语言风格:委婉含蓄--像一位怀春的名门淑女。

  第二首语言风格:奔放豪壮——像一个威风凛然的将军。

  二、自主学习

  1、什么是诗歌的语言风格?

  是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性,是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结,是具有恒定的,区别于其他诗人的艺术特色。

  2、常见诗人的语言风格:

  陶渊明的朴素自然     杜甫的沉郁顿挫

  白居易的通俗易懂     李白的豪迈飘逸

  王昌龄的雄健高昂     杜牧的清健俊爽

  李商隐的朦胧隐晦     王维的诗画一体

  温庭筠的绮丽香艳     高适的悲壮苍凉

  李清照的婉约悱恻     陆游的悲壮爱国

  3、常见的概述语言特色风格的词语:

  1)清新生动——像一朵别具风采的小花。

  其特点是用语新颖,不落俗套。一般用在写景诗中,诗风比较亮丽,语言比较通俗,比喻新颖独到,包含着作者的喜悦之情。大部分山水田园诗人:王维、孟浩然的诗相对比较清新。而陶潜的诗特点虽不乏清新,但主体风格是平淡。

  2)平淡质朴——像一条静静流淌的小溪。

  其特点是选用确切的'字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻,又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧,它是用语上的返璞归真,体现了诗人的真功夫,如陶渊明的诗,李煜的词。

  3)华美绚丽--像一朵富丽堂皇的牡丹;明净绚丽--像一株静静开放的月季;绚丽雄奇。    其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的情思。如李商隐的诗。

  4)明白晓畅--像一杯透明洁净的矿泉水;简洁明快——像一幅线条简洁的淡墨山水。    其特点是直接的,明朗的,爽快的,泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的。如白居易的新乐府诗。

  5)委婉含蓄--像一位怀春的名门淑女。

  其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李清照后期的词。

  6)奔放豪壮——像一个威风凛然的将军。

  其特点是直率而有气势。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去,浪淘尽,千古风流人

  物”的词句,将滚滚长江与历史长河融于一体,凸现出了历史荡涤千古风流的奔放气势,使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。

  7)慷慨悲凉、悲慨苍凉——像一只孤单离群的大雁。

  即悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泣下”。诗歌以苍茫原野为背景,勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象,苍凉悲壮,慷慨激昂。

  4、常见的概述语言特色风格的词语:

  清新、朴素、平实、华丽、绚丽、幽默、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话、豪放、雄奇、直率、婉约、婉转、风趣、工丽、苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、自然流畅、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖等。

  5、不同题材诗歌的语言风格:

  边塞诗:悲凉慷慨;讽喻诗:沉郁激愤;咏史诗:雄浑壮阔;

  田园诗:恬淡宁谧;山水诗:清新优美;宫廷诗:缠绵宛转。

  三、提问方式

  1、鉴赏语言风格的题型有何特点?

  2、这首诗歌在语言上有何特色?

  3、这首诗歌具有怎样的语言风格?

  4、谈谈这首诗歌的语言艺术。(此题有时要结合炼字或句式等特点来回答。)

  四、答题步骤

  1、用一两个四字词语准确点明语言特色。

  2、结合有关诗句具体分析这种特色。

  3、表现了作者怎样的感情。

  五、感受风格 1、绝句(杜甫)

  两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

  1)请翻译这首诗歌。

  2)这首诗歌在语言上有何特色?

  答:这首诗_________________________;四句分别写了四种景色,有动景,有静景,有近景,有远景,有实景,有虚景;表达了诗人对早春的喜爱之情。

  2、春 怨(唐·金昌绪)

  打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。

  1)请翻译这首小诗。

  2)谈谈此诗的语言艺术。

  答:此诗语言特点是_____________________;“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨,“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦;这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。

  3、寻隐者不遇(贾岛)

  松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

  1)请翻译这首小诗。

  2)这首诗的语言有何特点?

  答:本诗语言________________________;这首小诗,无华丽的词藻,以平常用语入诗,不着一色,寓问于答,简炼 而自然,寓深沉于平淡之中;全诗景中寓情,表现了诗人对隐者钦慕而不遇的惆怅之情。

  4、宫词(朱庆馀)

  寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。

  1)请翻译这首诗歌。

  2)从语言风格角度赏析这首诗。

  答:语言风格________________;诗中宫女含情不吐,欲说还休,她们不说宫廷中的黑暗恐怖,不说被关锁在宫中的痛苦,诗人只写她们在会学舌的鹦鹉面前不敢说话;从而表达了宫女们幽怨暗恨和如履薄冰的恐惧心理。

  六、课堂演练

  长干曲四首(其一) 崔颢

  君家何处住?妾住在横塘。

  停舟暂借问,或恐是同乡。

  问:品评这首诗歌语言上的特色。

  七、高考真题

  1﹒2009【北京卷】12﹒读下面这首词,完成①—③题。(10分)

  西江月?黄陵庙(又题阻风三峰下) 张孝祥①

  满载一船秋色,平铺十里湖光。波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。

  明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏《霓裳》,准拟③岳阳楼上。

  注:①张孝祥:南宋初词人。这首词,因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到:“某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波臣风伯亦善戏矣。”②波神:水神。 ③准拟:准定。问题:② 这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近?这种风格的词人属于哪

  一流派?

  2﹒2008【重庆卷】12﹒阅读下面这首宋词,然后回答问题。(6分)

  卜算子?送鲍浩然之浙东 王观

  水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

  才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

  (2)宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。(4分)

  3﹒2008【北京卷】12﹒读下面这首诗,完成①-③题。(10分)

  酬王处士九日见怀之作 顾炎武①

  是日惊秋老,相望各一涯。离怀销浊酒,愁眼见黄花。

  天地存肝胆,江山阅鬓华。多蒙千里讯,逐客已无家。

  注释:顾炎武:明清之际著名学者、诗人。明末,投身反宦官、权贵斗争,清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。

  问题:③一般认为顾炎武的诗风接近杜甫,请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。

  答案:

  《绝句》杜甫————色彩绚丽,语言清新生动。

  《春怨》————朴素自然,口语化。

  《寻隐者不遇》————清淡朴素。

  《宫词》————含蓄深沉。

  《长干曲四首》——这首诗歌的的语言朴素自然,明快清新,有如民歌。 (步骤一)何处住,在横塘,通过自问自答的对话形式,采用朴素的口头语言,不加雕琢。 (步骤二)烘托出一个素朴真率的船家女形象。 (步骤三)

  1﹒2009【北京卷】12﹒读下面这首词,完成①—③题。(10分)

  西江月?黄陵庙(又题阻风三峰下) 张孝祥①

  问题:② 这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近?这种风格的词人属于哪一流派? 答案: ② 苏轼、辛弃疾。豪放派。

  2﹒2008【重庆卷】12﹒阅读下面这首宋词,然后回答问题。(6分)

  卜算子?送鲍浩然之浙东 王观

  (2)宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。(4分)

  答案:(2)修辞巧妙,用语绮丽,如“水是眼波横,山是眉峰聚。”“送春归”“和春住”。想象别致,意蕴生动,如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春,千万和春住。”

  3﹒2008【北京卷】12﹒读下面这首诗,完成①-③题。(10分)

  酬王处士九日见怀之作 顾炎武①

  问题:③一般认为顾炎武的诗风接近杜甫,请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。

  【答案】(1)风格特征:沉郁悲怆或深沉凝重。(2)简要分析:这首诗把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起,融铸为凝练精纯的诗句,形成了沉郁、凝重的风格。(意思接近即可)

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