感恩节活动设计策划方案

时间:2022-12-07 11:11:54 设计方案 我要投稿

感恩节活动设计策划方案(7篇)

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的感恩节活动设计策划方案,希望对大家有所帮助。

感恩节活动设计策划方案(7篇)

感恩节活动设计策划方案1

  一、活动目标:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  活动名称:“感恩你我,真情成长”

  活动安排:

  开幕式:11月xx日

  闭幕式:11月xx日

  主题活动:11月xx日至11月xx日

  阶段性工作安排:

  一、大展板的制作,18号前完成

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  二、开幕式及准备分工;

  1、时间安排

  开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家长宣传工作到位

  3、主持人

  各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

  (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

  5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计:

  上午活动:(8:30)

  1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

  2、园长致开幕词

  3、大班教师手语表演《感恩的心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

  下午活动:

  1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

感恩节活动设计策划方案2

  一、活动过程

  1、通过节日介绍,引导幼儿了解感恩节的由来,西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。

  2、通过本次的感恩节活动,幼儿理解感恩的意义,懂得感谢、关心和尊重他人。

  3、幼儿在教室里面,主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。

  4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦,了解父母的爱是伟大和无私的,大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。

  二、活动准备

  1、各班教室内的“感恩节”环境布置。

  2、准备感恩节活动的相关道具。

  3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋,在感恩当天带来,并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  4、感恩节小礼物,活动结束之后各班教师有序分发。

  5、感恩节水果,制作感恩节水果沙拉。

  三、活动过程

  1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好,由班级教室一起朗诵《感恩的心》。

  2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。

  3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。

  4、感恩节游园活动,参加感恩节的宴会。

  (1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子),教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。

  (2)宴会上面,也可准备一些小零食,供家长和幼儿食用。

  5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。

  6、活动结束之后,各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。

感恩节活动设计策划方案3

  感动世界,感恩你我,为了让幼儿园的孩子从小学会感恩,我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。

  活动时间:

  xxxx年11月26日

  活动地点:

  大班活动室、幼儿园感统教室

  活动过程:

  一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。

  感恩节美国节日,每年11月的.第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。

  自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

  在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。

  因此不少人建议在也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。

  二、爱的互动(放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话)

  三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱

  四、全体幼儿表演手语歌:感恩的心

  五、展示大班小朋友的口头作文:感恩的话

  六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品:全家福

感恩节活动设计策划方案4

  一、活动主题

  爱自己、爱家人、爱同伴

  二、活动意图

  又到了一年一度的感恩节,虽然这是一个西方的节日,但是这两年在xx的火热程度也是愈演愈烈了。这是由于西方感恩节的文化与xx的传统文化有着共同之处,加之新世纪东西方文化的互通加速。感恩节是一项愉快的庆祝活动,是一个家庭团聚的日子,是重叙友情的时刻。在那一天,就是单身一人也总是被邀请到别人的家里,同大家一起分享感恩的欢乐,这正是感恩节的意义所在。在幼儿园我们应该从小培养孩子感恩的精神,鼓励孩子发现身边的感动,培养孩子懂得感恩的精神,树立孩子感恩、回报、奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  三、活动时间

  20xx年11月24日

  四、活动地点

  中班教室

  五、活动过程

  1、感知感恩节,老师介绍感恩节的由来。

  (1)感恩节(ThanksgivingDay)是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。

  (2)感恩节的习俗:在美国和加拿大,感恩节是一个非常盛大的节日,在风俗习惯上,食俗有:吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍;活动有:玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑、戏剧表演或体育比赛等集体活动,并有相应的假期2天,在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐的食物非常之丰富。在餐桌上,火鸡和南瓜饼都是必备的。

  (3)制作南瓜饼:为幼儿准备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼。

  2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。

  师生共同欣赏手语歌曲《感恩的心》,老师交幼儿几个简单的关于爱和心的手语,根据视频共同模仿动作并表演歌曲。

  3、跟随老师一起去表达感谢:将幼儿分成三组,有三位老师带领,每位老师带领以一组幼儿,送上自己制作的南瓜饼,分别为领导老师,后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢!

  延伸活动:回家后给爸爸妈妈一个吻,对他们说:“谢谢你们养育了我”。让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活,用实际行动来感恩。

  六、中班感恩节活动总结

  今年的感恩节活动,我们中六班积极筹划准备,通过这次活动对幼儿进行感恩的教育:讲感恩节的来历;唱《感恩的心》歌曲及手语表演;对幼儿园里为我们默默奉献的领导、老师和阿姨们表示感谢;对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天,孩子们邀请其他老师老师一起唱歌、跳舞,活动热烈,孩子潜移默化地受教育,受鼓舞。通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨,更加美好!

感恩节活动设计策划方案5

  一、活动主题:

  感恩你我,真情成长

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  二、活动目的:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  三、活动时间:

  十月份

  四:活动地点:

  春江幼儿园

  五:具体安排:

  教师篇:(各园工会负责)

  1、在10月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2、学唱《让爱住我家》

  3、学习《感恩节的由来》

  4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

  3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

  家长篇:

  1、学唱《让爱住我家》

  2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩节活动设计策划方案6

  1、介绍感恩节的由来

  (省略)

  2、活动主题

  感恩节,谢谢我最爱的人

  3、活动宣传

  线上 :

  图片:小勺推南瓜(感恩节的传统比赛活动)

  ①线上建立感恩贴,让网站用户在群内发表自己的感恩宣言。

  ②设置感恩节吃火鸡传统的说明,并列出某品牌餐厅的产品

  线下:宣传单,在活动场地周边校园派发邀请宣传单,张贴活动宣传海报

  4、人员征集

  1.邀请 邀请谢谢网活跃用户和有才艺会员,占总人数的5%

  2.网上报名 根据报名时间和顺序,确定参加人员

  3.网上报名参加人员限学院路、学清路周边学校学生

  5、活动时间和地点

  时间:11月23日(星期四)下午3:00-5:00

  地点:学院路某品牌餐厅、学清路某品牌餐厅

  6、活动内容

  进场

  2点半开始进场,活动当天到场的同学,每人可以领一张感恩卡,填写感恩短消息(要写名字或呢称)或者感恩小故事,活动开始的时候收回。

  7、开场

  感恩宣言

  道具:感恩卡(印有谢谢网LOGO的小卡片)

  抽取,并且(本人)或者别人念出感恩卡上的文字;

  A.是短消息的,可以现场打电话,念给收消息的人听;或者表演节目一个可以获得纪念品。

  B.是感恩小故事的,请写文字的本人讲述故事,讲的好的可以获得礼品。

  感恩卡由谢谢网保留,作为活动纪念可展示在办公室或者会议室。

  8、表演

  才艺表演

  邀请到的才艺会员进行简单表演,唱歌或者朗诵,并赠送表演者小礼品

  9、游戏

  蒙眼作画

  道具:蒙眼布,纸, 笔

  1. 感恩画

  用眼罩将眼睛蒙上,分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东

  西画在纸上。

  目的:想象家就在眼前

  让每个人在蒙上眼睛之前前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学生从中挑选出他们自己画的那幅。最先找到自己的画的人获胜

  奖品省略

  2.记忆画图

  画之前给30秒记忆,让参赛者蒙着眼睛画下他们所看到的,然后比较他们所画的图,看

  谁画的好,大家评选,选票多的获胜

  奖品省略

  10、有奖问答

  一组3个题,3个题目都答对,赠礼品一份

  11、给词造句

  给出企业品牌的一些关键词,创意造句。大家评选,获得掌声最多的胜利。

  胜利者可以获得纪念品。所造的有创意的句子,记录下来,选登在谢谢网上

  12、猜词游戏

  2人一组,一个人描述,一个人猜词

  3分钟一组,每组5个词,猜正确的多的为胜,赠送礼品。

  13、许愿精灵

  准备物品:叠星星(或纸鹤)的卡纸若干张,笔,小蜡烛,火柴

  每人叠一颗星星(或者一只纸鹤),星星(或纸鹤)上面可以许下一个愿望,留姓名和联系方式。

  等大家都叠好了,一起点亮蜡烛,闭上眼睛,把星星(或纸鹤)捧在手心里祈祷一分钟。

  叠好的星星(或纸鹤)由某品牌餐厅保存,圣诞节进行抽奖。赠送奖品。

  14、活动结束

  宣布谢谢网生活体验征文活动开始

  圣诞节期间,谢谢网将在某品牌组织颁奖仪式,颁发奖品、荣誉证书等。还将组织参观某品牌餐厅。

  征文比赛报名程序到谢谢网网站奖品活动群查询。

  15、物料准备:

  (1).印有谢谢网LOGO的感恩卡片若干张,收集卡片的纸盒或托盘

  (2).蒙眼布,纸, 笔。

  (3).有奖问答题目卡;猜词游戏题目卡;

  (4).叠星星(或纸鹤)的纸张,收集手工品的纸盒或托盘

  (5).谢谢网条幅2条, X展架两个(此物品仅在活动当天摆放在当天活动的某品牌餐厅店面

  (6).活动当天需要的相关音乐和海报

  (7).奖品。

感恩节活动设计策划方案7

  一、 活动主题:《感恩的心》

  二、活动目的:

  1、 让学生了解父母的苦心和爱心,懂得体谅父母,多与父母交流沟通

  2、让学生懂得感恩,并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、老师,做一个有责任心的人

  3、让学生从感恩主题中,触及心灵,并立志好好学习,以实际行动报答父母、报效祖国

  三、活动形式:诗歌朗诵、故事、宣誓、同学互动等,多媒体展示

  四、活动准备:

  1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲,同时布置学生自己收集感恩的诗歌或歌曲。

  2、提

  前组织若干学生排演诗歌朗诵、讲故事、小组宣誓等。

  3、提前让学生为父母做力所能及的事,尤其洗脚。

  五、活动时间:20xx年11月26日

  六、活动地点:多媒体教室

  七、活动流程:

  (一)开场白

  播放主题音乐----《感恩的心》(主持人马冬霞、谢桂艺登场)

  主持人(马): 白云奉献给蓝天,江河奉献给草地.

  主持人(谢): 沙漠因为爱而成粮仓.

  主持人(马): 世界因为爱而更美好.

  主持人(谢): 我们在爱的海洋里成长.

  主持人(齐): 在感

  恩节今天,让我们一起来感受一下我们身边博大温暖的爱吧!

  1.学生讲述自己身边的故事。

  2.互动:小游戏(选一个朋友做心有灵犀的游戏)

  (五)心怀感恩

  1.诗朗诵:感恩(齐声)

  感激生育你的人,

  因为他们使你体验生命;

  感激抚养你的人,

  因为他们使你不断成长。

  感激帮助你的人,

  因为他们使你度过难关。

  感激关怀你的人,

  因为他们给你温暖。

  感激鼓励你的人,

  因为他们给你力量。

  感激教育你的人,

  因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人,

  因为他磨炼了你的心志;

  感激绊倒你的人,

  因为他强化了你的双腿;

  感激欺骗你的人,

  因为他增进了你的智慧;

  感激藐视你的人,

  因为他觉醒了你的自尊;

  感激遗弃你的人,

  因为他教会了你该独立。

  凡事感激。

  学会感激。

  感激一切使你成长的人!

  2.如何回报?

  以对自己的生活负责任的态度来回报父母、回报老师、回报朋友、回报社会:

  1、孝敬父母:理解父母的艰辛、照顾父母的感受

  2、努力学习:认真听课、不抄作业、用心思考。

  3、学会做人:做一个能给身边的人带来幸福与快乐的人。

  4.趁感恩节赶紧表示一下你对他们的敬爱之心吧!

  (六)结束

  1.老师寄语:懂得感恩,我们会发现生活的美好;懂得感恩,我们要学会珍惜;懂得感恩,我们要学会回报; 懂得感恩,我们要有自己的实际行动。

  2.安排感

  恩周活动,让每一天都成为感恩节。

  安排感恩周活动:

  为你认为需要感恩的人做一些力所能及的事并对他说声谢谢!

  感恩节虽然已经过去,但感恩的心不能泯灭,让我们将感恩节延续下去

  自己的事情自己做

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