交通安全主题班会设计方案

交通安全主题班会设计方案5篇

　　上学期间，大家都经常接触主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是小编为大家整理的交通安全主题班会设计方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

交通安全主题班会设计方案1

　　班会内容：

　　交通安全教育。

　　班会目标：

　　1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

　　2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　　班会重难点：

　　培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

　　班会准备：

　　1.黑板上书写"交通安全我先行"几个字。

　　3.准备测试交通规则的抢答题目。

　　5.学生自制安全宣传卡。

　　班会过程：

　　一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

　　1.导入：

　　同学们，今天我们举行一次"交通安全我先行"活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

　　2、逼真的画面：

　　播放《交通安全监控录像》

　　(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)

　　学生回答：

　　刘：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

　　未：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

　　王：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

　　童：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

　　-----

　　老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

　　3.真实数据：

　　道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

　　连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

　　4.真切的告诫：

　　谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

　　5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则

　　二、班会中学习交通法规：

　　1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

　　2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

　　3.游戏《等车》。

　　让几名学生表演

　　剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------

　　请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?

　　4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

　　三、小结

　　老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!

　　四、课外延伸

　　请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传

交通安全主题班会设计方案2

　　一、活动目标

　　1。让学生知道时时刻刻都要注意安全。

　　2。人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

　　3。通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

　　二、活动准备

　　1。搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

　　2。让同学朗诵《小学生安全常识歌》。三、活动过程

　　三、主题班会过程

　　1。情境导入

　　女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

　　主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　2、看课件：

　　植物，人，安全标识，交通安全知识。

　　3。远离危险，远离事故篇。

　　师：学生交流搜集到的`一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

　　交通安全知识竞猜。

　　男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁—12周岁

　　女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

　　师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。

　　3、交通安全歌：

　　4、师：考考你：

　　在屏幕出现问题：

　　活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！

　　聆听：《祝你平安》歌曲

交通安全主题班会设计方案3

　　一、班会主题：

　　"交通安全，从我做起"

　　二、班会形式：

　　教师引导，学生参与认知。

　　三、班会目的：

　　1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

　　2、以"增强交通安全意识，提高自我保护能力"为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

　　四、班会过程：

　　1、由"交通标志连连看"引入(5分钟)

　　2、小兔诊所(5分钟)

　　3、珍爱生命(5分钟)

　　4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟)

　　5、观看视频(5分钟)

　　6、游戏《模拟路口》(10分钟)

　　7、交通安全知识抢答(5分钟)

　　8、交通安全拍手歌(2分钟)

　　9、总结

交通安全主题班会设计方案4

　　一、教学目标：

　　通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

　　二、教学过程：

　　(一)、导入

　　生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一(2)班的一员，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊!

　　出示主题：、健康成长

　　(二)、明理导行

　　1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料

　　2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

　　(1)生讨论、介绍

　　(2) 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

　　3、安全过马路

　　(1)认识红绿灯

　　板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等

　　(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过?

　　板书：先往左看，再往右看，靠右行

　　(3)游戏"过马路"

　　一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

　　4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

　　说说应该注意哪些不安全行为

　　(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)

　　5、认识特殊作用的电话号码

　　我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

　　出示：120 110 114 119

　　6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

　　我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

　　A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

　　B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

　　C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走;

　　D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

　　(三)、总结

　　1说说自己学了这节安全课后的感受

　　2在写有"、健康成长"的倡议书上集体签名。

交通安全主题班会设计方案5

　　活动目的:

　　通过这次主题班会，我们可以了解关于交通安全的知识，让学生树立自我保健、自我帮助的观念，形成自我保健、自我帮助的意识，让学生安全健康的成长。

　　活动准备:

　　确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。

　　活动流程:

　　第一项:起立，敬礼，摇旗！

　　第二项:唱团队歌曲。

　　第三项:中队队长宣布活动主题(中队队长:本次中队活动主题为“牢记交通安全”，现在我宣布中队活动正式开始！)

　　第四项:活动开始

　　一、主持人的发言:

　　主持人A:安全是一种文化。注重安全，尊重生命，是先进文化的体现；忽视安全，轻视生命，是文化滞后的表现。我们每天看到的大量安全警示和标志都是一种文化，大家要认真学习安全文化，提高安全意识。

　　主持人B:安全是一种幸福，幸福是一种美好的状态。人谈幸福，谁会想到瓦斯爆炸，船只沉没，建筑物倾覆，四肢骨折，血肉模糊？谁会把没有安全感的生活当成幸福的生活？谁敢说安全不是长久享受幸福生活的保障？

　　主持人甲:安全关系到生死和我们的生活质量。每一次重大事故都会促使人们反思自己的行为，总结教训，研究对策，发明新技术，防止类似事故再次发生。当我们谈论安全时，我们想提高人们的生活价值，积累财富。

　　主持人B:安全关系到你我，关系到我们的祖国。无论贫富，无论职业，无论城乡，每个公民都应该尊重他人和自己的生命，必须维护和保障生产生活安全，否则将受到法律的制裁和惩罚。

　　主持人A:安全是永恒的话题。在科技飞速发展的今天，安全保卫着我们的生命，保障着我们的利益，给我们注入了无穷的力量。

　　二、团队活动展示:

　　主持人A:我们身边经常有一些不安全的因素。如果不注意，就会酿成大祸。请看一队的小品《闯红灯的后果》。

　　(学生表演素描)

　　1.论文《闯红灯的后果》

　　剧情简介:几个学生，小刚、小吴、小平和小红，正在上学的路上玩耍。后来发现上课时间快到了，就拼命往学校跑。过红绿灯时，红灯亮了。小刚看见没人就想闯红灯。

　　小吴、小平、小红、小李劝他不要闯红灯，小刚不听，直接跑过马路。他被两辆快速行驶的汽车撞了，当场死亡。小武的父母和爷爷都很痛苦。

　　主持人A:红灯短，生命长。你知道交通事故的原因吗？(一次讨论)

　　主持人B:安全是一种文明。一定要珍惜安全，请听二队的《安全拍拍歌》。

　　2.“放心拍手”。

　　交通安全很重要，要谨记交通规则。

　　从小养成一个好习惯，不要在路上玩游戏。

　　走在人行道上，没有人行道向右倾斜。

　　立交桥隧道横穿马路，过马路逃不掉。

　　一慢，二看，三过，不要和车辆抢。

　　骑自行车应该遵守规则，不要闯红灯。

　　转弯速度会变慢，急转弯会造成车祸。

　　注意骑行安全，保持秩序，排队。

　　不要把手和头伸出窗外。握紧你的手，别忘了。

　　主持人A:交通法规是人生之友；交通安全是全社会关注的焦点。学生们，我们应该更多地了解交通安全。我们来做个小测验，看看谁最懂。

　　3.交通安全知识测验

　　主持人B:首先是必答题，然后是选择题。选择题游戏规则:听清楚问题后，用手索引表达所选答案。分数由回答更正确的小组打分。

　　(选择题大赛，B看题，A公布答案。)

　　主持人A:以下是答题比赛。游戏规则:听清楚题目后，举手获得正确答案，然后点名回答问题，否则无效。答对了就加分，答错了就加分。

　　(参加小考，看小考或者出示交通安全标志，A宣布答案。)

　　标题参考:

　　一.必要问题:

　　1.灯亮着的时候，车辆和行人可以通过吗？(绿灯)

　　2.下雨天骑车可以带伞吗？(没有)

　　3.过马路必须带什么？(人行横道)

　　4.你能在路上学骑自行车吗？(没有)

　　5.在上学的路上，小明骑着自行车炫耀他的手。学生们羡慕他。你这样认为吗？为什么？(不行，很危险)

　　6.开车时你能和司机说话吗？(没有)

　　7.醉酒的人可以开车吗？(不允许)

　　8.小学生可以在公路、高速公路、铁路、码头上玩耍、奔跑、玩耍吗？(不能)

　　费:首先恭喜各队精彩流畅的回答。下面的题目是选择题。首先，请从每个队的代表中抽签。答对一个问题会得到一个小红旗，答错一个会得到一个小红旗。请其他同学配合，不要说答案，谢谢！

　　二、选择题:

　　1.几岁以下的孩子不允许在路上骑: ()

　　a、11岁以下儿童b、12岁以下儿童

　　2、骑行时更安全的行为()

　　a、上车时手忙脚乱B、车辆行驶时，头和手不伸出窗外

　　3.过马路时，我们应该:

　　A.直接穿过b .走斑马线

　　4.过马路时，如果遇到没有人行道的路，应该走哪条路()

　　a，走B路右边，走C路左边，随意走

　　5.过马路时，我们应该留意交通灯:

　　a，红灯线b，绿灯线

　　6.我妈应该带你去哪个车道坐电动车？

　　a、非机动车道b、机动车道

　　7.如果奶奶在马路对面叫你，你该怎么办？

　　a，过护栏b，绕过人行横道再过去

　　8.绿灯还剩2秒时，我该怎么办:

　　a，等下一个绿灯过马路。乙，冲过马路

　　费:交通安全的保障在于建立必要的交通安全措施，在于人们自觉遵守和维护交通法规。我们每个人都应该熟悉常见的交通法规和标志，并与交通标志交朋友。你认识他们吗？接下来我们来冲答案，答对的队伍会得到一个小红旗。

　　三、交通标志知识回答:

　　主持人B:我们呼吁安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的社会更加和谐，我们把安全放在心上，安全就是我们的生命。请听《呼唤安全》，xx队带来的关于安全的诗歌朗诵。

　　四、呼唤安全

　　隐患是隐藏的恐怖杀手，意外是突如其来的悲剧灾难。

　　机械设备无保护，电气设施无绝缘；职业病，危害，隐患总是在身边。交通煤矿建筑...事故频发；多少肢体残缺，多少家庭破碎，没有团圆。

　　安全！安全！安全！

　　有一份安稳的工作才能安稳！

　　有了安全，我们的生活才会阳光！

　　只有有了保障，才能保证和谐社会的实现！

　　主持人甲:安全关系到我们的同学、老师和父母。

　　主持人B:安全和我们学校和我们社会的关系更大。

　　主持人甲:现在请辅导员发言。欢迎光临。

　　联合主持人:最后，让我们唱安全之歌，祝大家生活平安顺利。

　　第五项:辅导员发言。

　　主持人A:现在请辅导员发言！

　　同学们，人生对我们来说只有一次，没有机会重来。我们不能因为自己的疏忽而后悔一辈子。安全靠什么？安全靠责任。在我们的日常生活中，每一个小时，每一分钟，每一秒钟，安全隐患总是像一头凶猛的野兽，盯着我们脆弱的身体，麻痹我们的神经。只有保持自律，循规蹈矩，脚踏实地，强化安全意识，增强责任感，才能保证安全，才能让生活变得美好。所以，希望我们每个同学都能从身边的小事做起。从小树立安全意识，规范自己的行为。我想，如果我们的心中能永远充满安全，那么红太阳就属于你，美丽的夕阳就属于你，健康和幸福就属于你，安全就一定属于你。

　　第六项:呼号

　　呼号:为共产主义事业奋斗，时刻准备着。

　　第七项:撤旗、敬礼、演奏音乐

　　主持人乙:现在我宣布本次中队活动圆满成功！

　　活动摘要:

　　这个主题团队会以小见大，不做作，贴近学生日常生活。主题明确，具有时代感，以小主题反映大问题，创设教学情境，引导学生初步了解一些交通安全知识，了解交通安全的重要性，培养学生学会与人合作的意识，体验合作的快乐，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。活动过程针对性强，效果好。通过这次主题小组会议，很多同学都知道了在学校和放学后要注意安全，家长也反映孩子的安全意识比以前强多了。