实用的设计方案模板集锦9篇
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的设计方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
设计方案 篇1
亲子游戏是现在很多家庭和幼儿园都提倡的一种教育方法，它对孩子和家长来讲都是很有意义的，所以，家长要经常和孩子玩一些有意义的亲子游戏。
游戏准备：
数字卡片、大方格纸。
游戏过程：
1.将宝宝平时学习用的数字卡片进行打乱；
2.将准备好的方格纸铺在地上；
3.宝宝从数字卡片中找到数字1，将其放置在方格纸的第一个方格中；
4.妈妈从数字卡片中找到数字2.将其放置在方格纸的第二方格中，使其和数字1相邻；
5.同样方法，宝宝找到数字3，按顺序进行放置；
6.游戏就按这样的方式进行，直到方格纸被数字填满。
游戏总结：
这个游戏中，会让宝宝感受到和妈妈一起游戏的乐趣，同时还可以让宝宝更好地认识这些数字，以及数字的排序问题，这对提供宝宝数学思维很有帮助。
设计方案 篇2
第 一 课 时
（一）导言引入，读题识字
1．导言：同学们，我们都知道，狮子是一种非常凶猛的动物，被人们称作兽中之王。我们今天要学的课文中有两只小狮子，他们小时候的表现可不一样呢！那么他们是不是都能够成为勇猛的动物，成为兽中之王呢？现在我们就来学习这篇很有意思的课文。（板书课题）
2．齐读课题，注意读准狮。提示：shī是整体认读音节，读翘舌音。怎样记住这个字？（反犬旁加上老师的师字）
（二）初读课文
1．学生自由朗读课文。要求看拼音读准字音，找出要求会认的生字作上记号，看拼音多读几遍。
2．教师范读或听录音朗读全文。
3．学生试着读一读，注意读准字音，读通句子。
（三）细读课文第二自然段，感知内容，认识生字
指名读第二自然段，指导学生认识其中的生字。
（1）指名朗读，其他同学边听边注意生字的读音和字形。根据需要提醒学生注意：整是翘舌音、后鼻韵母；懒、练的声母是边音l；洋是后鼻音。
（2）学生各自用不同的方法识记这些字的读音和字形。如，整的下面是正，把正换成第三声就是整的读音；滚，水烧开了就是滚烫的，所以是三点水旁。
（3）练习用这些生字组词。
（4）再朗读这个自然段，要求看清字形，读准字音。
（5）指导学生写本自然段中的五个字。①教师边示范边提醒学生注意：练的右边不是东；习的笔画虽少，但不容易写好，要注意每一笔在田字格中的位置。②学生在书上描红、临写。
（6）学生提出不懂的问题。相机设问导思：从哪里可以看出第一只小狮子练本领非常刻苦？（整天，滚、扑、撕、咬）
第 二 课 时
（一）复习检查
检查生字认读情况，朗读第一、二自然段。
（二）看图朗读
1．投影显示两幅插图，说说图上画的是哪几个自然段讲的内容。
2．指名读第三至七自然段，想一想：懒狮子真的很懒吗？从哪些地方可以看出来？小组讨论、探究。（整天晒太阳；不学本领；不愿吃苦头）应该怎样读小树和懒狮子的对话？
3．你觉得懒狮子这样做有道理吗？结合懒狮子的话说一说。
4．朗读第六、七自然段，说说你从懒狮子和妈妈的对话中体会到了什么。
5．分角色朗读第三至七自然段，读出角色的语气，体会其中的道理。
6．读读说说。①学生看课件（或投影、或课后题），读懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说兴冲冲地走进来。②填词补句：懒洋洋地。要引导学生打开思路，多说一些短语，可提示学生要填的都是表示动作的词语。
7．齐读课文最后一段。指导认将、靠、应等三个生字。
（三）举行朗读比赛
学生有感情地朗读课文，比一比谁读得好。每个小组在人人朗读的基础上，选出一个代表，大家协助他准备，然后到全班朗读，评一评谁读得最好。教师根据读的情况进行朗读指导。
（四）扩展训练
1．朗读课文最后一段中狮子妈妈的话。想一想：懒狮子听了狮子妈妈的话，会怎么想，怎么做？学生先独立思考，再分小组讨论发言，然后全班集中讨论交流。
2．根据讨论的意见，一人扮懒狮子，一人扮妈妈，表演懒狮子和妈妈的对话。
设计方案 篇3
活动背景：
春天，是万物更新的季节。人们面对生机勃勃的春天，有画不尽的色彩，有写不完的诗篇，有唱不完的歌儿。三、四月份春意正浓。为了让学生能够很好的体验这个季节的特别之处“走进大自然”，与春天携手，我们班开展了这个的班队活动。
活动目标：
1. 通过全班到校园“找春天”的活动，体会亲近大自然的乐趣。
2. 通过让学生到校园里去观察、感受，然后让他们发现春天的主要特征。
3. 培养学生热爱大自然的情感，对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力，懂得赏春活动中应有的文明行为，具有初步的环保意识。
活动过程：
1．启发谈话，激发观察兴趣。启发语：美丽的春天来了，温暖的阳光照耀着大地，在这美丽的春天，教师将带小朋友去校园，看看春天的美景，春天的变化，好不好呀？，
2．组织教学，简要提出要求。分四人小组活动，各小组确定一名组长，服从指挥，明确观察范围：天气、树、花、草、小虫、等方面的变化。
3．分小组活动。组长带领组员分散去校园的花坛、实验室前面的亭子等地方认真观察，寻找"春天来了"的种种迹象。教师巡回作适当提示。
4．全班集合交流。
教师提出交流的要求，有顺序地回忆，有层次地说：天气怎样？一些树、花、草有什么变化？有没有小虫？
分小组讨论，互相交流自己所观察到的特征。
按小组汇报，比一比哪一组找得最多，说得最清楚，说清楚、说完整，针对学生认识上的偏差和说话中的错误，及时指点。
有层次、有顺序地说一段话。"春天来了"。
5、活动小结。活动结束后，布置每人画一张想像画"美丽的春天"，写上几句话，基础好的同学可写一篇简短的日记。
设计方案 篇4
学习目标：
了解故事情节，认识人物形象。
品位语言，把握主题。
学法建议：
本文主要通过个性化的人物语言来展开情节和表现人物性格，要抓住“变”字这个文眼，用心品读人物语言，深入探究人物形象、感受作品主题。
一、听范读，积累字词
1.易错的字注音。
恐吓（ ）盛满（ ）
咳嗽（ ）伶俐（ ）
2.找出文中含“无精打采”的句子，结合语境解释词语，品味句子含义。
二、拟题目、加深感知
根据你对文中某一人物的认识、某一情节的了解或对整篇的印象，为课文另起一个题目并作解释。
发言方式建议：我拟的题目是：
理由是：
三、品语言，认识人物
1. 跳读课文，划出奥楚蔑洛夫对狗的态度不断变化的句子，用自己的语言概括地说说这几次变化。
2. 品读你认为最能表现人物个性的句子，说出对人物的认识、感受作品的主题。
四、巧拓展，续编故事
课文结尾写道：“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。后来怎样了？发挥你的想象力，续编故事。
要求：内容要和原文衔接，不是另编故事。
人物的语言、行为要符合文中人物的性格。
尽力有趣，具有讽刺性。
设计方案 篇5
一、课题背景、意义及介绍
1、背景说明（怎么会想到本课题的）：
运筹思想和对策论的理论都是比较系统、抽象的数学思想方法，但在我们的日常生活中却常常被应用到。如我们外出旅行需考虑选择怎样路线和交通工具，才能使所需费用最少以及排队等时间‘优化’问题。在四年级上册“数学广角”单元，渗透着这些重要的数学思想方法。经过理论学习这些内容后，想到让学生们学以致用，自己合理安排时间，从多种策略中选择最优方案；因此设计了“合理安排时间”为主题的研究活动，让学生尝试从最优化的角度解决生活中的实际问题。
2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：
通过本次实践活动，使学生在面对实际问题时，能主动尝试着从数学角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略，让学生知道数学来源于生活又应用于生活；使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题的最优方案的意识；培养了学生积极探索的科学精神，使其体会到在合作中从事科学研究的魅力；初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力，使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。
3、课题介绍
在学生学习《数学广角》中的《合理安排时间》一课的知识后，设计了“合理安排时间”为主题的研究活动。其基本目标是：（1）巩固所学知识；（2）养成科学地用数学知识解决实际问题的习惯；（3）培养科学研究的能力与兴趣。（4）让学生体会到生活中处处有数学。
二、研究性学习的教学目的和方法（可按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目和方法的阐述）
1、知识与技能：
（1）、学生通过生活中简单的事例，让学生初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题的`作用。
（2）、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题的最优方案的意识。
（3）、让学生感受到数学在日常生活中的应用，尝试用数学方法来解决实际生活的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
（4）、学会本单元《数学广角》中的“合理安排时间”的基本方法。
2、过程与方法：
（1）、学会采用多种方式途径收集资料（网络下载、参阅电子图书、查阅书籍报刊杂志、调查访问等），并能对各种资源进行筛选、分析、整理、归纳。
（2）、通过分组合作学习，培养学生动手动脑、解决实际问题的能力和团结协作精神。
（3）、经历发现问题、分析问题、解决问题的研究过程，初步学会探究学习的方法，能写出调查报告。
3、情感态度与价值观：
（1）、使学生感受到数学与现实生活的密切联系，在活动中培养创新精神。
（2）、通过积极主动参与“研究性学习”活动，培养学生的责任感和使命感。
（3）、丰富学生的数学生活，使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。
（4）、通过活动，使学生体会到在合作中从事科学研究的魅力。
三、参与者特征分析（重点分析学生有哪些共性、有哪些差异，尤其对开展研究性学习有影响的因素。）
1、参与课题学生是四（5）班全体学生，他们好奇心强，对身边未知的事物充满好奇，有探索的强烈欲望；
2、学生刚学过本单元《数学广角》中的《合理安排时间》的基础知识；
3、学生思维活跃，渴望得到同学和教师的赞许；
4、学生对研究问题有着浓厚的兴趣。但之前没有进行过课题研究，不知道如何选题，没有写过研究报告
四、研究的目标与内容
本课题研究所要解决的主要问题如下：
1、排队时怎样合理安排时间，培养学生实践能力。
2、让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，
3、从解决问题的多种策略中，形成寻找解决问题最优方案的意识。
4、逐渐养成合理安排时间的良好习惯。
可通过以下内容的研究来达成这些目标：
1.通过研究人教版四年级《数学广角》单元知识，结合日常生活中一些事例：如沏茶、货船卸货、汽车排队加油、数字游戏等，让学生从中体会运筹思想在解决问题中的作用。
2、让学生经历探索的全过程，通过计算、比较和交流，发现优化解决问题的策略，提高应用能力。
3、调查“合理运用时间”知识应用研究与数理运用的直接关系。
学生可能的选题内容是：
1、合理安排时间
2、排队能手
3、数字游戏
4、对策论
5、合理安排做事的顺序
6、最优时间使用天使
五、研究的预期成果及其表现形式（研究的最终成果以什么样的形式展现出来，是论文、实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式）
研究的预期成果及其表现形式是：开题报告、演示文稿、研究报告、各种记录表格、反思报告等
六、资源准备
七、研究性学习的阶段设计
第一阶段：动员和培训
第二阶段课题准备阶段
第三阶段：课题实施阶段
第四阶段：评价
设计方案 篇6
教学目标
有感情地朗读课文
识字“风 舞蹈 波浪 空气 帆船……..”
会用像…..说一句话。
教学准备
字卡 板书 图片 录音
教学过程
一、导入谜语
（生来本无形，走路便有声，夏天无它热。冬天有它冷。）（风）
二、出示图片
问：你见过什么样的风？（大风 微风 龙卷风）
三、提问
你从哪里感受到风？（树 扇子 水面……）
四、出示板书
老 师 范 读。
五、找一找
认识的字，并在教材中圈好。
六、 提问
第一自然段中风在哪？像什么？
第二自然段中风在哪里？像什么？
第三自然段中风在哪里？像什么？
第四自然段中风在哪里？像什么？
七、 教师带读几遍
（提高幼儿点读能力。）
八、锻炼幼儿说比喻句
九、 美文美读
游戏：夺红旗 开火车。
活动延伸
到操场感受一下风。
设计方案 篇7
1、项目集成管理应用于智能化建筑工程中的必要性与可行性
1.1必要性
智能化的建筑工程势必是集成化和一体化的，工程中的各个项目相互关联，任何项目的变化都会直接或间接地影响其他项目。如工程造价的改变会直接影响工程效益，也间接影响到工程的质量与进度。这些影响因素的存在就要求管理决策者科学衡量工程的进度、成本、质量等指标。工程项目管理的难点在于满足用户需求，其本质就是协调好各个工程项目，使它们的呈现保持均衡状态。因此，建筑智能化系统工程的项目集成管理应涵盖项目的进度、质量、成本、满意度、安全、效益等全要素。知识经济和信息时代的到来，使得项目集成管理的重要作用日益凸显，现代工程项目各要素间的密切关联程度不断深化，所以，分析研究项目集成管理时应综合评估各个要素以及实施管理各项内容的理论、技术与方法，整体性、系统性的管理思路就显得很重要。、
1.2可行性
建筑项目的共性。建筑智能化系统是指依托建筑主体，在其内部构建建筑设备自动化系统（BA）、通信自动化系统（CA）、办公自动化系统（OA）三大系统，这些系统优化整合了结构、服务与管理，为人们的生活与工作带来了极大的便利，并且实现了最低的能源消耗和环境污染，可以说是集节能环保、高效、优质于一体。建筑智能化系统工程是一个有机的整体，在建筑智能化系统工程中应用项目集成管理是基于智能化系统工程的相互关联的统一整体，属于一个不可分割的管理结构的思路，同时建设工程是为了满足业主的要求，不同的建设项目要以满足设计功能为条件，优化工程进度、质量和成本等指标。所以项目集成管理在协调工程项目进度、质量、环境、各参与方满意等目标时具有较高的可行性。（2）理论与物质基础。第一，随着建设工程项目的快速发展，项目管理理论有了实质性的提高，在其集成管理体系中融合了多种理论与模型，逐渐成熟的理论与实践经验都将为建设工程项目的发展带来良好的机遇，因此应减少对细小环节的投入，减少相应的工作量。这就要求必须协调、统一各个项目，集成化管理各个项目。第二，在市场经济体制下，建设工程项目各参与方之间是是“协作、共赢”的关系，这就要求各参与方就建设工程项目进行积极的交流与沟通，一致协商，以项目全寿命周期集成管理目标为主线，相互配合，进而实现建设工程项目全寿命周期的集成管理目标，同时也使各参与方达到最大化利益。第三，信息的共享与流通是实施建设工程项目集成管理的重要因素，同时信息技术的发展，使得软件工程理论得到了进一步的发展，夯实了工程项目集成管理的技术支持，提高了集成管理的有效性。此外，计算机集成系统的快速发展，也为实施建设项目集成管理提供了丰富的理论和工具。
2、项目系统集成发展过程中存在的问题
2.1系统集成设计水平较低
目前，系统集成涉及多个智能化系统协议兼容及数据的互联互通，而目前市场上各个智能化子系统通讯协议未有统一标准。对此，各大生产企业在设计及实施智能化系统集成的过程中，统一化标准的缺乏使得不同企业的系统集成设计之间存在较大差异，系统集成设计涉及因素的多样性直接影响相关企业的设计效果。除此之外，当前智能化系统集成设计的参考依据主要是工程施工图，在实际设计过程中，起到参考作用的工程图只有工程平面图和工程系统图，这两种图的概括化特点较为明显，其中并不包含电缆线数量、具体施工设备型号等细化内容。因此，设计人员很难应用这两种参考依据设计出高质量的智能化系统集成。
2.2竞争手段落后
从经济学的角度来讲，如果某个商品的供应量比实际需求量大，则该商品的市场特点为买方市场，我国建筑智能化系统的市场正处于这种阶段中。随着智能化系统企业面临竞争压力的增加，越来越多的企业开始采用降低商品价格的方式进行竞争，这种落后竞争手段的应用不仅会对整个智能化系统供应市场的秩序产生影响，并且还影响了智能化系统的未来发展。从建筑工程项目的招投标阶段来看，这种市场局面使得部分建设单位提出一些不合理要求，面对这种情况，承包单位只能通过压缩工程成本的方式来应对。这种现象不利于建筑行业的良性发展。再者，当前政府加大了对施工单位的管理制度，并出台了一系列的政策对施工企业进行了严格的规范，但是我们也发现，这对建设单位的要求却很少，在这种形势下，建筑智能化集成也就成为了一个弱势群体并且体系较为庞大。
3、建筑智能化系统工程项目集成管理体系设计
3.1过程集成系统
不断发展的全球经济势必会加剧竞争，根据不同顾客的个性化需求，企业的处理方式也有所区别。在企业中通过先进管理思想的应用有助于生产管理与市场的符合。管理和生产过程中的不明界线，导致了二者之间存在复杂的管理，在这种背景之下，集成管理方式开始引起欢迎和重视。这一理论可以通过企业、过程以及信息的集成进行研究和了解。很多企业很重视其中一些过程，并在生产和管理中进行了应用。通过过程集成可以实现过程之间的连接，实现信息间的互通。如果企业向更加顺畅的进行经营，必须抓好每一个过程，更加有效的解决出现的困难和问题。
3.2目标集成系统
不同于以前的项目目标管理模式，新出现的模式在投资范围、规模大小以及结构差异等方面都存在一定的差别，但是不能否认，两种模式之间也有共同点存在：首先，项目的成员不是单一的，要确保成员间具有团结协作的关系，保障队伍的团结稳定，凸显队伍的竞争力；其次，达到业主的预期、实现业主的个性化功能需求也是建设项目的终极目标，目前业主关心的不只是需求的功能是否可以实现，同时还会对项目的完成质量、完成时间以及成本节约等问题相当关注；最后，在建设项目目标体系中，存在的因素之间具有复杂的关系，不仅在项目完成过程中相互促进，同时还会对彼此的发展起到制s作用，这就要求在对问题进行研究和解决的过程中对因素间的制约和联系进行深入探讨，找寻平衡的最佳位置。
3.3信息集成系统
截至目前，伴随规模不断扩大的建设项目，对科技有了越来越高的要求，在建设项目的控制过程中也越来越重视项目整体的集成。随着不断发展和更新的管理理论和管理模式，本文发现项目管理信息的特点表现为虚拟化和集成化。在工程项目中通过通讯技术和信息技术的应用，可以逐渐提升科技含量。目前在建筑管理中通过IT技术的应用，更加密切了计算机技术以及生产管理的关系，所以在整个建筑业的生产过程中都应该充分的应用通讯技术和信息技术，在工程项目的发展中找寻更佳的机遇。欧洲共同体组织的研究人员研究了全世界范围以及欧洲大型建设工程项目的信息交流和流程，找寻到一定的规律。作为大型项目实施的影响因素之一，信息技术的影响力在未来几年可能会持续上升，所以有必要进一步完善项目信息管理体系。
结语
随着科学技术的不断发展，传统的建筑构建模式也有了极大的改变，特别是智能化系统的运用，成为当前最常见也最高端的运作方式。智能化集成系统，实现了多个子系统之间不同方式和技术的有机结合，并通过其中的资源有效配置，有效的降低了资源过渡耗费问题。使得建筑利用率和舒适度都有了很大的改善。
设计方案 篇8
一、活动主题：青春你我，快乐元旦！
活动口号：青春扬帆，给力土木！
二、活动目的：
为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。 元旦晚会将以不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目和温馨可口的汤圆，以达到溶和亲情、友情、师生情的目的。
三、主办方： 工学院
承办方： 班
赞助单位：校园活动网
四、筹备工作安排：
筹备工作领导小组
组长： 班全体学生
节目组
任务：1、策划书节目收集。
2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
统筹组
任务：1、联系晚会场地
2、所所需道具的租借
3、晚会所需食品的采购
布置组
任务：1、黑板报的编写
2、负责晚会现场的布置
3、晚会辅助道具的发放
后勤组
任务：1、负责会场后勤保障
2、维持会场秩序，以及处理紧急情况
舞台组
任务：1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
2、负责晚会演员的服务工作
3、负责晚会灯光及幕布
外联组
朱鹏王刘东
任务：联系晚会赞助商
五、活动对象：班全体学生
六、嘉宾：指导员、赞助单位嘉宾
七、活动地点：未定
八、活动时间：20xx年12月30日
九、活动流程：
宣传阶段（12月22日-12月26日）：
1、网络宣传，定时本班qq群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。
2、到各宿舍宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。
节目准备工作（12月22日-12月29日）：
1、节目的收集，定期两个班的负责人一起讨论，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况；
2、晚会共四个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的中间互动环节；
3、各节目的排练，文艺委员会跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，同时准备其节目所需的服装道具；
4、12月27日前，文艺委员要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿；
食品准备工作（12月30日下午）：
1、食品的准备与购买
晚会开始：
1、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；
2、领导发表讲话，赞助商鸣谢；
3、根据策划小组安排的节目进行演出；
舞蹈
煮汤圆
歌曲串烧
小品
哑剧
（以上只是节目类型，详细节目另制定节目单）
4、互动环节
5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，
整体流程：16：30观众入场完毕-→17：00主持人宣布晚会开始-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会结束-→观众退场（后勤人员留下）。
物品的准备：
1、节目单（12月27日）
2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27-28号准备好，
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行（包括商家宣传）。
4、电饭锅和水电的准备
十、活动预算
气球（10元）
彩带（10元）
道具（含租电饭锅）（50元）
水果（200元）
汤圆（150元）
一次性碗筷（20元）
瓜子（80元）
糖果（100元）
老师礼物(200元)
总计：820元
十一、资金问题
本次晚会的经费来源以学生每人的投资为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十二、可行性分析
1、本次晚会得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由指导员张涵老师的通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、通过这场文艺晚会发掘我班文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场元旦晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会班级非常重视，有以往晚会成功举办为例，在班内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学生的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
十三、赞助回报
1、署名赞助企业单位
2、邀请赞助单位领导出席晚会
3、条幅：将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果
5、安排赞助商与同学合影留念
7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名
称
8、在晚会发言中，主持人将对所有参会的观众口头鸣谢赞助单位的支持
9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻，
10、优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费
设计方案 篇9
建立家具行业的现代市场营销管理体系、系统的市场竞争策略和管理手段。以下是“城市家具方案设计构思”希望能够帮助的到您！
小到果皮箱、交通标志，大到公交站台、城市照明设施等城市环境设施，都将融入市民的智慧和创意。城市环境设施是指在主要大街人行道上设置的邮箱、果皮箱、电话亭、休闲座椅、公交候车亭、交通指示标志、广告牌、照明设施、花坛、宣传旗帜等，这些都是市民生活中触手可及的服务设施，也被人们形象地称为“城市家具”。用“城市家具”这一名称来概指城市环境中的公共设施，定义虽不太严密，却别有一种令人倍觉亲切的语感。
简介
我们所生活的城市相当于一个以地域空间为限的大家庭，若将城市环境中的公共设施作为这个大家庭中的人们所共有“家具”来理解，按照人类工程学关于人类行为与"人-物-环境"系统中的界面关联研究视点来说，城市家具与公众的关系十分密切。
1999年4月至10月间，中国美院和德国基尔美院进行了一次"城市家具"系统开发设计的课题研究。本次实践活动由中国美院的赵阳副教授和德国基尔美院的迪特．茨姆尔（Dieter Zimmer）教授作为课题负责人，分别带领学生在杭州和基尔两地进行设计研究。中德十位学生运用现代设计的手段，按照工业化生产的规律来进行开发研究，表达了他们共同的设计理念：以人为本，尊重人的尊严。他们希望使用者能够直接从城市家具中受益：这些城市家具将为人们提供休息、躲避风雨的地方；帮助人们在城市结构中辨明方向；使车站的外形更加清晰可辨；使城市环境更加有序；使人们的精神面貌为之一振。除此之外，他们还特别强调的是设计应该有益于人类有益于环境，谋求"人-物-环境"系统的和谐。这样，城市的空间才可能更容易为城市居民所接受，从而为市民和城市融为一体做出贡献。
设计理念
在展出的所有城市家具系统设计的方案与模型中，他们不同思路的设计却同时持有一个相同的设计理念：一、以人为本、尊重人的尊严、重视物的功能效应；二、有益于人类、有益于环境、谋求“人—物—环境”系统的和谐。
设计要求
人性化设计对设计师提出了很高的要求。
首先，要求设计师具有人文关怀的精神，能够自觉关注以前设计过程中被忽略的因素。如关注社会弱势群体的需要，关注残疾人的需要等。
其次，要求设计师熟练把握人机工学等理论知识，并能运用到实践中去，体现出设施功能的科学与合理性。如垃圾箱的开口，太高和太低都不便于人们抛掷废物，太大则又会使污物外露，既不雅观又孳生蚊蝇，同时还要考虑防雨措施以及便于清洁工人清理等。
再次，设计通过调动造型、色彩、材料、工艺、装饰、图案等审美因素，进行构思创意、优化方案，满足人们的审美需求。
城市家具是城市景观中重要的一部分，它所发挥的作用除了其本身的功能外，还要体现其装饰性和意象性。城市家具的创意与视觉意象，直接影响着城市整体空间的规划品质，这些设施虽然体量大都不大，却与公众的生活息息相关，与城市的景观密不可分并忠实地反映了一个城市的经济发展水平以及文化水准。随着社会的发展，人们生活方式、思维方式、交往方式等也在不断的变化，人们在渴望现代物质文明的同时，也渴望着精神文明的滋润，城市家具的人性化设计不仅给人们带来生活的便捷，而且也满足了人们的社会尊重需求，更让人们在使用中下意识地感受到一种舒适安闲，并从体味生活的愉悦中转化为对美的永恒追求。
设计原则
“城市家具”的设计应该具生态性、经济性与文化艺术性。从本质上讲，“城市家具”设计追求的是人与自然的和谐。使现代“城市家具的形式和风格趋于生活化、环境化的同时，更具亲和力。一件好的“城市家具”设计作品更应该将艺术、技术、文化和设计巧妙结合，从而最大限度地满足人性需求。德国设计师曾提出了设计的三原则“适用、美观、经济”但笔者认为现在的设计还应该突出地域化原则。
⑴人性化原则
人性化的设计原则是合乎时代发展要求的理性观念，是产品设计沿着正确方向发展的指导思想。人是城市户外环境的主体，环境设施都是为人服务的。因此“城市家具”的规划与设计要体现对人的关怀，关注人在其中的生理需求和心理感受，以人为基本出发点，研究人的需求，探索各种潜在的愿望，提出人在城市户外生活中存在的各种问题，符合人体工程学和行为科学，细部设计要符合人体尺度的要求，且布置的位置、方式、数量应考虑人们的行为心理需求特点，并在解决这些问题时通过户外家具本身，使人的各个器官能得到延伸而发挥作用，使人们活动起来更方便、更舒适，从而实现人存在的价值和意义，提高人们整体的户外生活品质。此外，人性化的设计不仅要考虑到正常人的需求，还要考虑到伤残人、老人和儿童等的特殊要求，体现对人的命运的关怀，对社会弱势群体的关爱，人人都可以平等且无偿地享有在户外进行活动的权利，努力创造一个公平、平等的社会环境。因此，人性化设计原则是“城市家具”设计所要遵循的首要原则。
随着“城市家具”设计的不断深化，“城市家具”不再只满足单一的使用功能，而是同时将几种使用功能融于一体。这样不仅能够有效地实施“城市家具”的功能，降低建设成本，挥设计的综合效益，还可以增强美感，塑造完美的城市公共空间。
⑵ 整体化原则
“城市家具”与城市公共空间环境的关系，随着人们生活和观念的变革而变得越来越密切，与整体环境和谐、协调是“城市家具”设计的基本要求。建立与整体环境相融合的观念有助于在城市公共空间中对“城市家具”进行系统化设计。因此，“城市家具”的设计要从整体的观念出发，结合“城市家具”不同的使用功能，确定其在不同环境中的造型、色彩、材料和尺度，使这些设计要素与城市公共空间环境相协调。在整体环境观念下的城市公共空间中的“城市家具”，经系统化处理，将对城市公共空间的性质加以诠释，对景观环境意象加以突出刻画，使得环境景观具有明显的可识别性，整体环境更加统一。城市家具作为城市景观环境构成的元素，其设计在景观环境有关元素组合的整体结构下，可以结合环境氛围的不同要求，利用其形式、色彩和质地等设计要素进行特别的处理和安排，使局部的景观环境具有明显的可识别性，成为显眼的定向参照物——城市景观环境的“记忆”，为整体景观注入新的生机，使之具有特征和个性。城市家具与室外空间环境合于一体，相辅相成，表达出其设计的深思熟虑，严格且完整的整体环境意象。同时，由于城市家具效应作用的提升，将使室外空间环境更具有宜人、简洁和内涵丰富的特征。
⑶ 生态化原则
“城市家具”设计的生态化原则主要是指在其原材料获取、生产、运销、使用和处置等整个生命周期中密切考虑到生态、人类健康以及安全问题。具体而言，就是应该考虑选择对环境影响小的原材料，减少原材料的使用，优化加工制造技术，减少使用阶段的环境影响，优化产品使用寿命及产品的报废系统。一座城市的发展需要可持续性，在提倡建设生态环境、生态居住区的今天，保护环境，回归自然，崇尚简洁意识已成为人类人们的共识。因此，城市环境景观设计也应该跟上时代发展的趋势，并通过艺术创作和处理使作品的外观呈现材质特有的自然性和生态性。特别是城市景观的重要组成部分，城市家具理应提倡环保、生态、节能、自然。比如在城市中设置分类垃圾箱，便于垃圾分类收集与资源回收利用。另外，一些垃圾箱本身就可以设计得非常环保，绿色外形，选材经济，设计精美，安装简单。还可以在家具上就环境保护和表现自然的主题进行专门的创作与研究，使城市家具成为宣传生态、节能的形象大使，时刻提醒人们增强环保意识。
⑷ 地域化原则
城市家具的设计应该充分尊重场所的内在精神，一方面为人们创造理想的户外生活空间，另一方面更应该体现出整个城市的风格特色，向使用者有效地传递环境信息。由于每个城市所处国家、地区和形成年代的不同，城市风貌呈现出多样性。生活在其中的人总能感受到城市特有的风韵。城市公共空间中“城市家具”的设计要与城市的风貌一脉相承，要与地域文化相吻合，与城市公共空间中的建筑形式、色彩、空间尺度和人们的生活方式产生共鸣。因此进行“ 城市家具”设计时，必须尊重地域特点，尊重城市传统文化内涵，将文化性渗透到公共家具中，提升城市公共空间品质、提高城市文化内涵、延伸文脉和场所感；将历史感渗透到公共家具中，将使城市景观不丧失历史气韵，并继续发展历史。
由于城市的形象与文化的差别，在设计中把城市特色因素加入到城市家具设计中，把城市家具设计得富有地域特色，更有利于展现城市风貌。在城市家具的设计中采用就地取材的方法，将乡土材料结合进去，一方面是对当地文化的一种体现，另一方面也对被占用的地表进行了部分的生态补偿。城市家具作为城市景观环境的构成要素，应在符合形式美的根本原则的基础上保护城市历史传统——风格、地域特性。城市家具的设计元素可以从城市中传统的样式、地方风格、材料特征和城市色彩等，具有很高艺术价值的城市“原型”中去发掘，使城市景观环境发展的连续性内在结构和本质秩序得到维护与完善，赋予城市景观环境新的生命，使其本身成为传递地域特征意象，反映对传统文化的价值取向，吸纳新文化的精神和能力的载体。
可归纳为如下三个方面：
⑴系统性：
产品的系统性是城市家具的设计应该采用系统设计的思想，把整个设计纳入到一个系统里来，由一个基本构件演变出丰富多彩的扩展系列，这样不仅在面貌上消除了零乱的感觉，而且在生产上也便于组织管理。这些产品通过一些共同点，就是由基本形体（元素）组成的设计语言在产品上的出现，让人感受到这是一个系列的产品。这一元素在产品上的运用需以功能为基准，不是为了无谓的装饰，而是为了达到特征的统一，即合理运用元素中的形体。
将城市环境中必备的各种功能设施（如指路标牌、照明街灯、道路围栏、候车亭、垃圾筒、电话亭等）纳入“城市家具”这一概念进行系统化设计，使这些不同的功能设施之间建立一种有情有序的关联，于“美”于“用”两个方面都大有增益，不失为提高城市景观水平、改善环境设施功能效应的一项良策。
但是，就中国现行市政管理体制来看，或许由于这些不同的功能设施分属于各个不同的管辖部门而使得这类系统化设计在目前还难以实现，然而，可以预见，在不久的将来，富有人性关怀的“城市家具”系统设计必将为城市整体规划职能部门所认可并采纳。
⑵合理性：“城市家具”系统设计重视“系统效能”。在造型设计上执著于创建最合理的单元结构，并探求可灵活组变的多元联构。其设计思路导向是：单元标准件生产、多元化组合应用。
从展示的设计方案中不难发现，几乎所有的学生都从一个最基本的造型单元（一根立柱，包括柱身、柱头、柱基）的结构设计开始，思考如何最巧妙地利用现有常规建材的材形，组建最合理的结构。他们所追求的“合理”，不仅包括耗材要少、构接巧妙、接点安全牢固、具有多向连接延展的可能，还要求组装便捷、置换方便、利于废弃维修，等等。总之，在这“合理”的定义标准里，现代工业设计的经济原则、便利生产原则、生态环境保护原则、人类工程学的设计原则无不尽含其中，充分显示了这是一次具有先进设计思想指导的、高水平的设计实践活动。
⑶延展性：在我们了解“城市家具”系统设计的种种效能追求中，或许还应该特别强调一下“延展性”。从一根立柱的结构设计开始，到应用这种结构去组建构筑道路围栏、照明街灯、候车亭、公共座椅、垃圾容器等等，是一种造型物象上的变化延展；而组装便捷、置换方便的性能特点，不仅有利于废弃维修，同时还提供了另一种变化延展的可能性：所有不同的功能设施由于采用了相同的支架构造，无须整体拆除，便可实现增减、迁移，或是功能改造。总之，这种可延展性不仅方便于现在，而且接轨于未来，给人留有相当大的余地。由此，我们可以意识到，“城市家具”系统开发设计执著追求的目标———“合理的结构”事实上也是一种“富有生气的结构”。它不仅具有物性概念上的牢固，还兼有时空概念上的耐久。
目标源出于理念，理念基于认识。《中德“城市家具”系统开发设计作品展》在展示一项项富有新鲜创意而又切实具体的设计方案的同时，向人们完整地表述了一种关于优化城市环境公共设施系统的设计理念。这种设计理念，建基于对现实的认识、翔展于对未来的思考。
【设计方案】相关文章：
设计方案08-31
教学设计方案07-08
教学设计方案02-28
设计方案模板07-22
网络设计方案07-20
消防设计方案07-29
设计方案范文08-02
音乐设计方案08-02
教室设计方案07-25
实用的设计方案10-08