设计方案

时间：2022-08-18 09:07:48 设计方案我要投稿

【推荐】设计方案模板合集8篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的设计方案8篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】设计方案模板合集8篇

设计方案篇1

　　班级：中班

　　一、入园，晨间活动

　　1、热情接待幼儿及家长，鼓励幼儿向老师和同伴问早。

　　2、乐意尝试各种运动器械，鼓励他们尝试各种玩法。

　　3、引导幼儿跳轮胎，有兴趣地将器械组合着玩，有一定的创造性。

　　4、及时观察幼儿的情绪变化，安慰照顾带药孩子及情绪不好的孩子。

　　二、生活活动目标：

　　1、幼儿洗手时注意不弄湿衣物，洗完记住往水池里甩水。

　　2、提醒幼儿拿自己的杯子喝水，及时补充水分；提醒流鼻涕的孩子及时拿纸擦鼻涕；

　　3、入厕时自己穿脱裤子。

　　5、午睡时鼓励孩子合作着穿脱衣物；

　　三、教育活动

　　活动一：语言活动——借动物

　　设计意图：

　　在动物主题活动开展的过程中，孩子们对动物的主要习性和特点非常感兴趣，我刚好在一书上看到了故事《你想借什么动物》，该故事不仅可以巩固孩子对不同动物的主要习性和特点的认识和经验，又为孩子们创造性地讲述提供了广阔的空间。孩子的语言是在运用中得到发展的，这个年龄阶段的孩子有说的愿望，需要提供表达的环境更需要一些创造性的表达活动，这个故事可以能让幼儿敢说、愿说、乐说，只有都“说”了，孩子的语言能力才能在自己原有水平上得到提高才能满足孩子发展的需要，本次活动就由此而产生了。

　　活动目标：

　　1、能大胆表达个人见解，大方地讲述。

　　2、能根据动物的特征及生活习性，联想动物能为人们做些什么事。

　　3、感受帮助别人的乐趣，增进喜爱动物的情感。

　　活动准备：

　　1、图片《借动物》。

　　2、动物图片若干。

　　3、图片（1）果园（2）、木材工地（3）房顶上的气球（4）过河

　　活动过程：（见备课本）

　　活动二：倾听活动－森林狂想曲（第一课时）

　　设计意图：

　　在动物主题活动进展到现阶段，很多孩子们对各种动物的叫声也产生了浓厚的兴趣，很愿意模仿各种动物的样子和叫声，很愿意知道更多动物的叫声，这是设计此活动的初衷。将叫声与音乐欣赏结合，孩子们不仅可以了解到动物的叫声就是动物的语言，还可以增进对倾听活动的兴趣，养成较好的倾听习惯，并知道用动物的声音也可以演唱和演奏乐曲。

　　活动目标：

　　1、对倾听动物的叫声有浓厚的兴趣

　　2、能尝试听辨出各种动物的叫声，有较好的倾听习惯。

　　3、感受自然界动物声音的美妙，愿意模仿。

　　活动准备：

　　1、各种动物叫声录音、乐曲《森林狂想曲》

　　2、听过故事《ji蛋里的悄悄话》

　　3、各种动物头饰各一

　　预设过程：（见备课本）

　　活动三：搭山洞

　　活动目标：

　　1、能积极、愉快地参与游戏，愿意与同伴合作。

　　2、尝试搭山洞的办法，探索和体验各种身体姿势的玩法。

　　活动准备：

　　活动前，为幼儿身体luo露部位擦驱蚊花露水。

　　地点：户外草坪树阴处

　　预设过程：（见备课本）

　　四、自选自由活动：

　　1、早操，幼儿精神饱满，队列整齐，在教师和音乐的带动下做操，操后自由选择器械进行活动；

　　2、小树林活动，大型玩具，户外活动提醒幼儿不互相碰撞，具有自我保护意识。尝试自选玩沙工具，让孩子体验玩沙、沙地作画的乐趣。

　　３、幼儿自由选择自己喜欢的区角进行活动，各区幼儿友好交往，教师参与或给予指导帮助，

　　４、活动结束，提醒幼儿自己收拾整理好各活动区。

设计方案篇2

　　摘要:煤化工行业是我国国民经济发展的基础性行业，其发展对我国的经济发展带来强大动力的同时，却也造成了严重的环境污染问题，加大了能源的消耗量。基于煤碳这一不可再生资源来讲，节约煤碳资源，保护环境成为我国面临的重要问题。本文主要就煤化工水处理工艺设计进行分析，结合某煤化工企业的实际情况，阐述了如何对水处理工艺进行优化设计，为推动我国煤化工企业长远发展做贡献。

　　关键词:煤化工;水处理工艺;设计优化

　　随着全世界能源与资源的快速减少，为了人类社会的长远发展，为了煤化工企业提供良好的发展空间，推行清洁能源与替代产品逐渐被社会所广泛关注。随着社会的向前发展，传统式的煤化工废水处理技术已经难以适应现代社会的发展，由于煤化工企业生产发展所带来的污染，给我国自然资源带来巨大威胁，对环境造成较大影响。煤化工企业为谋求发展，优化煤化工企业废水处理工艺，引进更多先进处理技术与处理材料成为重点，为传统煤化工企业向新型煤化工企业转变做贡献。

　　1项目基本情况

　　新型煤化工企业主要是指以煤气化为主，生产清洁燃料与一些基础化工产品的产业，具备着保护环境、节约资源等效果。本次项目位于江苏省，项目的占地面积大约有7×105㎡，企业为此项目总投资为34．0×108元，本工程建设于20xx年，项目建设期间企业为更好的进行废水处理而引进了国外通用集团的德士古技术，提高了企业在废水处理的效果，提高了水的二次利用率，避免了水资源的浪费，在此项目建成后期，因其本身的优势使得工程项目成为了当地的先进单位，为当地的工业生产发展奠定了良好的基础［1］。

　　2煤化工废水处理工艺的现状

　　近年来，随着国家对可持续发展战略的深入，我国煤化工企业的水处理技术获得了长效的发展，相应的，煤化工企业与生产清洁能源的化工企业也获得了较大进步。然而，在煤化工企业的废水处理中，仍然存在着许多问题有待提高，其主要表现在以下几方面:

　　2．1废水的生化处理方法

　　在煤化工企业中的废水处理方法中，生化处理法常用的工艺有组合工艺法、活性污泥法等。当企业采用活性污泥法这一废水处理方法时，其具备着降低污染物指标，降低后续工艺的处理负担、保障废水处理的效果等优势。在当前各种煤化工企业中，活性污泥法这一废水处理法被广泛采用，然而，此种方法在流程的选择与实际应用中却缺乏较好的适应性。另外，虽然煤化工企业内部的废水经过有机深化处理，内部却仍然存在着一定的有机难降解的物质，造成了生化废水处理方法的处理结果不达标，只有更深入的处理手段才能更有效的达到国家标准的废水排放需求。

　　2．2废水的物化处理方法

　　在煤化工企业废水的物化处理方法中，共包含有三种处理方法，萃取法、化学氧化法与膜分离法等。在废水物化处理法中，萃取法所萃取的主要是废水中含有的高浓度酚类，而化学氧化法则是处理废水中含有的高浓度酚所常用的废水处理方法，氧化法能对氧化后水中含有的活性污泥进行处理，对废水中酚类的处理高达99%，效果极为明显，在化学氧化法中，由国外引进的德士古煤气化废水处理法是较为成熟高效的一种方法，在运用中具有较高优势。而膜分离法则是分离废水常用的重要方法，运用此种方法能有效降低水中的有机化合物，甚至使用此方法后，水资源能够进行二次利用，提高水资源利用率的同时节约了水资源［2］。

　　3煤化工企业废水处理工艺的方案研究

　　3．1相关人员应加强对物化处理与生化处理耦合的研究

　　在煤化工企业的废水处理中，如何消除废水中的有机化合物氨氮以及酚类成为废水处理的重、难点。目前，我国国内正在应用的废水处理技术仍然存在一定的缺陷，对煤化工企业的研究也多停留在小型实验阶段，对废水处理技术的'研究过于单一。除此外，废水处理工艺的出水效果与成本投入的不相符，使得国家更加重视废水处理工艺的发展与更新。为降低废水处理问题，降低废水处理的成本投入，提高废水处理质量，我国加强了对废水处理工艺相结合的方案研究，并加强了对物化处理法与生化处理法相耦合的研究，通过两种工艺的互补性，来弥补废水处理工艺的不足之处。

　　3．2循环冷却水浓缩倍数缩水处理技术

　　随着人们对资源的需求越加广泛，日益紧张的水资源的可持续发展问题受到广泛关注，水资源的合理利用被提上发展日程。在我国发布的节水纲要中，曾提出这样一项要求，在开放式循环冷却水系统新型技术中，推行浓缩倍数大于4倍以上的水处理技术，而将浓缩倍数在3倍以下的水处理淘汰，以此开发更有效的水处理技术。在本项目中，该煤化工公司通过各种静态阻垢、动态模拟等试验，最终研发出了效果较好的缓蚀阻垢剂，并被运用在废水处理中。在煤化工企业废水处理中，通过加入缓蚀阻垢剂与浓硫酸，将循环水浓缩倍数提高四倍以上，能够有效的解决废水中的有机物，保障循环水系统的安全可靠性，实现节约水能源的目标。

　　3．3氨氮甲醇废水处理技术

　　在废水处理工艺之中的氨氮甲醇处理中，相应人员应着重了解以下两方面，以此提高废水内部含有的有机物处理。(1)废水处理流程。与一般的气化工艺相比，德士古工艺是由国外引进的先进工艺，运用此种工艺使废水处理难度降低，且二次利用的程度也相较其他处理工艺高效。在运用此工艺处理废水的主要过程中，控制废水中的氨氮含量成为重点。在煤化工企业产生的废水中，有机化合物氨氮的含量是相对较高的，面对国家废水排放所规定的较低标准，仅仅利用普通处理工艺很难达到国家对污水规定的排放量标准，因此，具备新科技的排放工艺被研发应用，如SBＲ。(2)废水回收。对循环水排放与废水处理的二次利用来讲，其目前的规模之大能达到300m3/公顷以上。在飞速处理之后的回收中，回收水常出现如硬度高、碱度大、杂质多等特点。针对此种情况，企业通过对回收水进行的软化、澄清、过滤等处理，可消除回收水中较大的沉淀物与杂质。另外，对回收水的利用前期仍需要进行超过滤，以实现对膜系统的有害杂质的消除［3］。

　　4总结

　　社会经济的发展带动着我国能源业的飞速发展，新型煤化工企业也在数字和科技化、现代化的深入，实现资源的可持续发展，并成为企业发展的重点。本文简单叙述了煤化工废水处理技术，望对相关企业与工作者提供帮助。

　　参考文献:

　　［1］孟良．探讨新型煤化工企业水处理工艺方案设计优化［J］．能源与节能，20xx(6):123-124．

　　［2］刘乐天，蒋敏捷．水处理工艺在新型煤化工企业中的优化［J］．商品与质量，20xx(42):372-373．

　　［3］于东，高振伟，陈凡阵，等．某化工企业工业循环水处理工艺设计［C］．中国土木工程学会全国排水委员会20xx年年会，20xx(4):37．

设计方案篇3

　　一、指导思想：

　　在学校党支部的正确领导下搞好学校工会工作，增强学校对全体教职工的凝聚力、吸引力，积极推进以“新校园、新工友、新生活”为内容的校园文化建设，使教职工在学习中增长知识，在活动中得到休息，在交往中提高素质，促进教职工的全面发展，更好地为学校的教育教学工作服务，特制订永隆中学“教工之家”活动方案。

　　二、工作重点

　　丰富教职工生活，为学校的改革发展和稳定服务，为广大教职工服务，努力把学校工会建设成组织健全，维权到位，工作规范，作用明显，广大教职工信赖的职工之家。

　　三、工作方案与措施

　　1、开展时事政治、教育改革、师德修养等方面的学习，用正确的思想武装广大教职工的头脑。

　　2、开展以新教材、新课改为主要内容的业务学习，着力提高广大教职工的业务素质，积极开展教研活动，提高教师的教学水平。

　　3、开展丰富多彩的文体活动，使广大教师的业余休闲活动转到文明、健康的轨道上来。

　　四、活动安排

设计方案篇4

　　为了规范广大学生言行举止、增强纪律观念和安全防范意识，促进其养成良好的学习和行为习惯，形成良好的学风、班风、校风，结合我校实际，决定于20xx年4月2日—20xx年月8日开展全校性明安全纪律教育月活动。

　　一、活动主题

　　讲明、守纪律、重安全

　　二、活动安排

　　（一）宣传动员阶段（4月2日-4月10日）

　　学院召开教育月部门联席会，参会部门有院办、党办、团委、教务处、学生处、后勤保卫办、各二级院系；通过海报、网站、微博、微信、广播、报纸等形式，广泛宣传开展本次活动的目的和意义，营造浓厚的活动氛围。

　　1学生处召开教育月动员会，参会人员有学生处、团委、全体辅导员、各班班长、学生会负责人、各二级院系团总支、学生分会负责人。

　　2各二级院系召开学生干部动员会，针对上纪律、校园安全、行为规范方面，开展对照检查活动，增强广大学生讲明、重安全、守纪律的自觉性。

　　学生处、团委、各二级院系出一期动员简报、海报、微信、微博，宣传教育月活动精神。

　　（二）检查落实阶段（4月8日-4月0日）

　　通过组织检查，及时发现和纠查学生的不良行为，有针对性的进行教育，把明、安全、纪律教育落到实处。

　　1党办、学生处、团委、各二级院系学生组织成立校园明督查队，检查上迟到早退、带食品进室、衣冠不整及公众场合不明、不礼貌等行为。针对不明、不礼貌现象，学生处组织举办专家讲座。

　　各二级院系团总支、学生会成立堂明督查队，检查学生堂考勤和手机入袋情况。

　　各辅导员组织所带班级优秀生、优秀学生干部及国奖、励志奖、助学金获得者、党员和入党积极分子，对校道、教学楼卫生进行清理。

　　教务处、学生处组织检查室卫生，要求各学生班自清自检，保持室清洁、卫生。

　　2学生处、后勤保卫办组织一次学生宿舍安全督查，重点检查使用大功率电器、饲养宠物、卖东西、打麻将等行为。学生处组织举办一场安全教育讲座，做好明宿舍的评选工作。

　　各二级院系要对教育月发现的各种不明、不安全、不守纪的现象进行批评教育和纠正。组织开展好“明、安全、纪律”演讲比赛初赛、明宿舍评比初评及“明、安全、纪律”教育主题班会。

　　各班要召开对照检查班会，针对不明、不守纪现象开展批评和自我批评教育活动，敦促每个学生撰写、提交教育月学习心得。

　　（三）总结表彰阶段（4月0日-月8日）

　　1各辅导员、各班通过班会等形式，对教育月活动进行认真总结，对自身存在的问题有针对性地进行整改。

　　各二级院系对表现优秀的班级、学生和辅导员材料报送学生处进行表彰。

　　2学生处组织召开明安全纪律教育月总结大会，对先进典型个人和集体进行表彰。学生处、团委、各二级院系出一期总结简报、海报、微信、微博对教育月做总结宣传。

　　三、活动要求

　　（一）注重教育实效，确保任务落实

　　要高度重视明安全纪律教育月工作，紧紧围绕学院重点工作，努力解决实际问题。

　　各二级院、系须在4月2日下午下班前提交本单位活动方案，月4日前提交书面总结和表彰名单材料报学生处，各班学生提交个人学习心得到本院系，学生处将进行检查。

　　（二）注重学生的自我教育与管理

　　要充分发挥发挥党员、团员、学生干部在明安全纪律教育活动中的传、帮、带的作用。

设计方案篇5

　　活动主题：

　　花满校园语成蹊

　　活动设计指导思想：

　　20xx年的9月10日，我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　活动目标：

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　活动时间：

　　9月5日——9月16日

　　活动地点：

　　月明苑幼儿园

　　活动内容：

　　一、第一阶段（9月5日--9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　三、第三阶段（9月10日--9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

设计方案篇6

　　活动由来：

　　幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，所以，我们想让幼儿逐步适应幼儿园的集体生活，让幼儿感受在集体中与老师、阿姨、朋友一起生活、游戏的快乐，激发幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。

　　活动目标：

　　1、创造性的认知发展目标：学习儿歌，初步体会儿歌朗诵的语感，培养其对儿歌的兴趣。

　　2、创造性的情感发展目标：在活动过程中，体验上幼儿园的快乐情感。

　　3、创造性的人格发展目标：在幼儿园幼儿通过悦纳自己，悦纳他人，礼貌待人，提高适应性。

　　4、身体与动作发展目标：能用身体模仿事物，提高身体的语言能力。

　　活动准备：

　　1、物质准备：布偶小兔和兔妈妈、小兔头饰若干

　　2、知识经验准备：观察幼儿对木偶的兴趣浓厚与否。

　　3、空间与环境准备：在教室里布置一个用积木搭成的幼儿园大门

　　活动过程：

　　1、引题：

　　（1）出示木偶小兔和兔妈妈提问：“这是谁？”（引导幼儿向小兔和兔妈妈问好）

　　（2）老师边表演边讲述：早上，兔妈妈要上班去了，它问小兔：“妈妈要上班，小兔上哪儿？”小兔说：“妈妈去上班，我高高兴兴上幼儿园。”妈妈把小兔送到幼儿园，小兔向妈妈挥挥手说：“妈妈再见。”妈妈说：“小兔再见。”小兔就高高兴兴来到班上，看见老师说：“老师早！”小兔有礼貌，老师真喜欢它。

　　2、理解和熟悉儿歌的词句。

　　提问：小兔是怎样上幼儿园的？小兔到幼儿园来干什么？今天谁像小兔一样高高兴兴上幼儿园的？（引导幼儿说给小兔听“我高高兴兴上幼儿园的”）

　　3、欣赏儿歌。

　　（1）你们很喜欢小兔对吧，那看看小兔是怎样上幼儿园的。教师出示小兔木偶边表演边朗诵。

　　（2）再次演示时。鼓励幼儿跟着朗诵。

　　4、请幼儿做小兔，进行情境表演。

　　（1）幼儿扮演小兔，和老师一起念儿歌。

　　（2）请个别幼儿念一念，演一演。

　　5、跟小兔和兔妈妈道别。

　　小兔说：“今天我和妈妈到小班来做客，很高兴认识这么多的小朋友，现在我们要回家了，下次再来和你们玩游戏吧，再见！”（引导幼儿跟小兔和兔妈妈说再见）

　　活动延伸

　　1、开展歌曲活动《我上幼儿园》，进一步激发幼儿喜爱幼儿园的情感。

　　2、家庭中渗透。请爸爸妈妈在家里和幼儿一起玩“上幼儿园”的游戏。

　　3、生活中渗透。幼儿在一日生活、学习中学会使用礼貌用语。

设计方案篇7

　　教学要求

　　1．认真听别人讲话，明白意思，记住内容。

　　2．转述听到的内容，口齿清楚，内容正确。

　　课前准备

　　1．教学挂图

　　2．老爷爷找小孙子的挂图（投影片或计算机课件）。

　　3．小奖品

　　教学时间

　　1课时

　　教学过程

　　一、观察图画，了解活动内容

　　设计提问：

　　1．图上的小朋友在做什么游戏？

　　2．他们是怎样做的？

　　3．你做过这样的游戏吗？

　　师生共同约定游戏规则：

　　以小组为单位开展竞赛。裁判把同样的传话内容告诉每组的第一位同学。游戏开始，第一位同学传给第二位同学……声音要小，每人只说一遍，一个一个向后传。最后一位同学汇报传话内容，又快又准的小组为优胜小组。

　　二、了解规则，示范传话游戏

　　各小组选派一至二名代表，组成一个临时小组做一遍游戏，请同学看清游戏过程（最后发现传话有误，要从后向前依次重复传话内容，找出误传人，总结错误原因）。

　　指定两个小组做一遍游戏，请同学了解竞赛规则。

　　（传到最后一位同学，这位同学要快速向裁判汇报。）

　　三、小组练习，总结游戏经验

　　教师布置传话内容（告诉组长），请各小组练习，在练习中总结经验，怎样才能传得又快又准。

　　传话内容：

　　1．今天下午不下雨，不要带雨伞。

　　2．小猫会捉老鼠，不会捉考虎。

　　3．放学以后，我们班要和一班进行拔河比赛。

　　各小组可以根据自己的实际，在规定的时间内自拟话题反复练习。

　　四、进行传话竞赛，评选优胜小组。

　　在小组练习的基础上，开展小组竞赛。裁判可由老师和同学共同组成。

　　创设情景：

　　看投影，一位老爷爷愁眉苦脸……画外音“这位老爷爷丢了什么了？这么着急！让我们帮助他找一找吧！

　　传话内容：

　　1．老爷爷的孙子丢了，他叫林林，今年五岁。

　　2．林林在公园门口，有人看到他了，快告诉老爷爷。

　　3．林林已经找到啦，老爷爷笑啦。老爷爷说：“谢谢大家。”

　　评选出优胜小组，并颁发小奖品。

　　五、教师小结

　　在生活中，我们常常需要转述别人的话，只有听清，记住，说明白，才不会误事。

　　板书设计：

　　传话游戏

　　听清记住说明白

设计方案篇8

　　实验一 Labview基本操作

　　1．实验目的

　　熟悉LabVIEW软件的基本编程环境。

　　2．实验内容

　　创建一个VI程序，并将此程序保存为子VI。此VI要实现的功能是：当输入发动转速

　　时，经过一定运算过程，输出发动机温度和汽车速度值。

　　3．实验步骤

　　（1）启动LabVIEW，创建一个VI。

　　（2）在前面板中放置一个温度计控件，并修改控件标签名为发动机温度和设置最大值为100。该控件从“控件—经典—经典数值”子选项板中获得。

　　（3）按同样的方法在前面板中放置一个仪表控件，并修改仪表控件的标签名为汽车速度，标尺刻度范围为0～150。

　　（4）按同样的方法在前面板中放置一个数值输入控件，并修改控件标签名为发动机转速。

　　（5）从“窗口”下拉菜单中选择“显示程序窗口”切换到程序框图窗口。

　　（6）在程序窗口中创建乘法函数，该函数中函数选项板中的“函数—编程—数值”子选项板中选择，并和发动机转速输入控件连线，为乘法函数创建一个常量，修改为图中所示值。

　　（7）按同样的方法创建加法函数、平方根函数和除法函数，并按图中所示修改常量值和连好线。

　　（8）切换至前面板，在发动机转速控件中输入数值，点击运行按钮，运行VI程序。

　　（9）修改图标为T/V以表示该子VI输出量为发动机温度和汽车速度，并保存为vi.vi。

　　4．实验结果

　　前面板为：

　　程序框图为：

　　5、实验心得体会

　　这次实验给了我们实践的机会，虽然实验题目并不复杂，但实验过程融合了我们学习的方方面面的知识，我们的实践水平有了一定程度的提高，对labview有了更加深入的认识，同时更加体会到实践对于理论学习的推动作用，我们在理论学习时遇到的一些问题，可能在实践时有更深入的认识。Labview是一个强大的开发软件，一定程度弥补了我们c语言方面的缺陷，可视化的编程环境成为吸引我的亮点所在。

　　实验二典型信号虚拟发生器

　　1．实验目的

　　1、在理论学习的基础上，通过本实验熟悉正弦波、方波、三角波、锯齿波等几种典型信号的波形和参数特征，熟悉信号的时域波形变化趋势。

　　2、掌握基本函数发生器运用。

　　2．实验要求

　　①利用基本函数信号发生器设计一个虚拟信号发生器；

　　②分别测试正弦波，三角波，方波等三种不同波形

　　③分别在不同频率，幅值，采样频率采样数据偏移量的情况测试上述波形

　　④完成实验报告。

　　3．实验步骤及内容

　　1、建立一个新的VI，保存为‘姓名+信号发生器’。

　　2、在程序框图中通过函数-信号处理-波形生成-基本函数发生器，放置一个基本函数信号发生器。