简介：高考语文冲刺专题 现代文阅读--怎么写才能对--看位置，看分值；解释句就是解释词；关注篇就是关注段。视频为mp4高清，北京四中网校连中国老师主讲，时长39分钟。 上传者：hxx
高考语文冲刺专题 现代文阅读--怎么写才能对 专题讲座(视频)
发布时间：2016-6-16 编辑：互联网 手机版
相关素材：
高考语文冲刺专题 写作点睛--作文要有个性 专题讲座
简介：高考语文冲刺专题 写作点睛--作文要有个性，北京四中网校连中国老师主讲，主要探讨作文的个性问题，高分作文一定是有个性的，那么怎么写才算有个性？--个性就是题目要求与自我擅长构成的那个交集。本素材由两个mp4高清视频组成，每个视频时长42分钟，极有参考价值，推荐观看。 上传者：hxx 「下载次数：318」
高考语文冲刺专题 写作点睛--如何避免作文跑题 专题讲座简介：高考语文冲刺专题讲 写作点睛--你才跑题呢，北京四中网校连中国老师主讲，主要讲解如何避免作文跑题，并描述了高考作文命题的典型特征和六种基本类型，指导学生如何在一个基本的框架内拟题构思，最大限度地避免跑题失分。本素材由两个mp4高清视频组成，打包下载，每个视频时长40分钟，极有教学价值，本站吐血推荐。 上传者：hxx 「下载次数：295」
高考语文冲刺作文专题--在生活中学会发现 专题讲座简介：高考语文冲刺作文专题--在生活中学会发现，北京四中网校连中国老师主讲，主要讲解如何在平凡的生活中发现不凡，从而把作文写得深刻、有创新；深刻指透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系；创新指见解新颖、材料新鲜、构思新巧，推理想象有独到之处。本素材为mp4高清视频，时长38分钟 上传者：hxx 「下载次数：302」
高考语文冲刺专题讲基础运用--病句 专题讲座简介：高考语文冲刺专题讲基础运用--病句，北京四中网校连中国老师主讲，主要讲解病句辨析方法。本素材为mp4高清视频，时长43分钟 上传者：hxx 「下载次数：251」
高考语文冲刺专题 现代文阅读--怎么读才能懂 专题讲座简介：高考语文冲刺专题 现代文阅读--怎么读才能懂，北京四中网校连中国老师主讲，主要讲解如何读懂现代文：句的关键在词、段的关键在句，篇的关键在段；前后关联，上下贯通。本素材为mp4高清视频，时长40分钟 上传者：hxx 「下载次数：208」
高考语文冲刺专题 诗歌鉴赏--用形象托出心中的境 专题讲座简介：高考语文冲刺专题 诗歌鉴赏--用形象托出心中的境，北京四中网校连中国老师主讲，主要讲解如何把握诗歌意象，生心中之意；分析景物，抒胸中之情；推人论世，托心中之境；mp4高清视频，时长38分钟 上传者：hxx 「下载次数：219」
高考语文冲刺专题 诗歌鉴赏--用语言开出心中的花 专题讲座简介：高考语文冲刺专题 诗歌鉴赏--用语言开出心中的花，北京四中网校连中国老师主讲，主要讲解如何找出诗歌的“诗眼”，概括诗歌的语言特色和艺术风格，mp4高清视频，时长43分钟 上传者：hxx 「下载次数：250」
高考语文冲刺专题讲第4讲 文言文阅读--熟悉陌生的实词 专题讲座简介：高考语文冲刺专题讲第4讲：文言文阅读--熟悉陌生的实词，北京四中网校连中国老师主讲，主要讲解文言实词含义的推断，mp4高清视频，时长40分钟。 上传者：hxx 「下载次数：250」
高考语文冲刺专题讲第3讲 文言文阅读--一蹴而就的虚词：以 之 其 而 焉 专题讲座简介：高考语文冲刺专题讲第3讲 文言文阅读--一蹴而就的虚词，重点讲解“以 之 其 而 焉”五个虚词的用法及含义，北京四中连中国老师主讲，mp4高清视频，时长40分钟。 上传者：hxx 「下载次数：238」
高考语文冲刺专题讲第1讲 基础运用--字音、字形 专题讲座简介：高考语文冲刺专题讲第1讲 基础运用--音形之间 专题主讲，mp4高清视频，时长42分钟，北京四中连中国老师主讲。 上传者：hxx 「下载次数：218」
2016年高考满分作文集锦简介：2016年高考满分作文集锦，含江苏、广东、山东、浙江、青海五个省共20篇满分高考作文，word格式打包下载。 上传者：hxx 「下载次数：436」
高考语文专项复习指导：实用文本阅读--传记之分析表现手法 专题讲座简介：高考语文专项复习指导 实用文本阅读--传记之分析表现手法 微课讲座，王文杰老师主讲，mp4高清视频，时长16分钟。 上传者： 「下载次数：205」
高考语文（江苏）专题复习讲座-鉴赏古诗的语言简介：高考语文（江苏）专题复习讲座-鉴赏古诗的语言，南通一中吴丽雅老师主讲，mp4高清视频，时长43分钟。 上传者：hxx 「下载次数：186」
高考语文（江苏）专题复习讲座-鉴赏古诗的形象简介：高考语文（江苏）专题复习讲座-鉴赏古诗的形象，南通一中吴丽雅老师主讲，mp4高清视频，时长30分钟。 上传者：hxx 「下载次数：121」
高考语文（江苏）专题复习讲座-鉴赏古诗的表达技巧简介：高考语文（江苏）专题复习讲座-鉴赏古诗的表达技巧，南通一中吴丽雅老师主讲，mp4高清视频，时长49分钟。 上传者：hxx 「下载次数：148」
高考语文（江苏）专题复习讲座-红楼梦 专题讲座简介：高考语文（江苏）专题复习讲座-红楼梦，对《红楼梦》的成书由来、主要内容、金陵12钗判词、作了详细介绍，重点讲解前五回的作用。南通中学薛德荣老师主讲，mp4高清视频，时长35分钟。 上传者：hxx 「下载次数：251」
高考语文（江苏）专题复习讲座-归纳实用类文本内容要点 专题讲座简介：高考语文（江苏）专题复习讲座-归纳实用类文本内容要点，海门中学邢延老师主讲，视频为mp4高清，时长51分钟。 上传者：hxx 「下载次数：166」
高考语文（江苏）专题复习讲座-归纳内容要点，概括中心思想简介：高考语文（江苏）专题复习讲座-归纳内容要点 概括中心思想，视频为mp4高清，南通一中李敏老师主讲，时长33分钟。 上传者：hxx 「下载次数：225」
高考语文（江苏）专题复习讲座-归纳论述类文本内容要点简介：高考语文（江苏）专题复习讲座-归纳论述类文本内容要点，海门中学邢延老师主讲，视频为mp4高清，时长45分钟。 上传者：hxx 「下载次数：187」
高考语文（江苏）专题复习讲座-分析小说结构 概括小说主题简介：高考语文（江苏）专题复习讲座-分析小说结构，概括小说主题，如皋中学孙蓉蓉老师主讲，时长25分钟。 上传者：hxx 「下载次数：183」
高考语文（江苏）专题复习讲座-分析实用类文本文章结构，把握文章思路简介：高考语文（江苏）专题复习讲座-分析实用类文本文章结构，把握文章思路，海门中学邢延老师主讲，时长44分钟。 上传者：hxx 「下载次数：207」
高考语文（江苏）专题复习讲座-分析散文结构 概括散文主题简介：高考语文（江苏）专题复习讲座-分析散文结构 概括散文主题，微课教学视频，如皋中学孙蓉蓉老师主讲，时长28分钟。 上传者：hxx 「下载次数：253」
高考古诗词鉴赏训练--直接抒情与间接抒情 微课简介：高考古诗词鉴赏训练--古诗词表达方式：直接抒情与间接抒情的相关范畴，微课专题讲座，mp4高清视频，时长8分钟。 上传者：hxx 「下载次数：313」
高考古诗词鉴赏训练--正面描写与侧面描写 微课简介：高考古诗词鉴赏训练--古诗词表达方式：正面描写与侧面描写，微课专题讲座，mp4高清视频，时长34分钟。 上传者：hxx 「下载次数：287」
高考古诗词鉴赏训练--古诗词表达方式之抒情方式 微课简介：高考古诗词鉴赏训练--古诗词表达方式之抒情方式，微课专题讲座，mp4高清视频，时长7分钟。 上传者：hxx 「下载次数：301」
高考古诗词鉴赏训练--古诗词表达方式之借事抒情 微课简介：高考古诗词鉴赏训练--古诗词表达方式之借事抒情（用现实之事或历典故），微课专题讲座，mp4高清视频，时长5分钟。 上传者：hxx 「下载次数：294」
高考古诗词鉴赏训练--古诗词中表达式之借物抒情 微课简介：高考古诗词鉴赏训练--古诗词中表达式之借物抒情（托物言志），微课专题讲座，mp4高清视频，时长13分钟。 上传者：hxx 「下载次数：279」
高考古诗词鉴赏训练--古诗词表达方式之借景抒情 微课简介：高考古诗词鉴赏训练--古诗词表达方式之借景抒情，微课专题讲座，mp4高清视频，时长30分钟。 上传者：hxx 「下载次数：295」
高考古诗词鉴赏训练--古典诗词中的表达方式 微课简介：高考古诗词鉴赏训练--古典诗词中的表达方式，微课专题讲座，mp4高清视频，时长15分钟。 上传者：hxx 「下载次数：319」
高考诗歌鉴赏“六看”---看作者确定诗风 微课简介：高考诗歌鉴赏“六看”---看作者定诗风--知人论世，了解作者的生活背景，从而确定诗歌风格。 本视频为微课专题讲座，mp4高清，时长9分40秒。 上传者：hxx 「下载次数：243」
相关文案
正确使用标点符号高考复习学案 高考“标点符号运用”讲义 高考标点符号复习指导精要 高考材料作文拟题技巧（教案） 古诗鉴赏专题之羁旅诗讲与练(高考复习指导) 古诗鉴赏专题之怀古诗讲与练(高考复习指导) 诗歌鉴赏专题之山水田园诗讲与练(高考复习指导) 古诗鉴赏专题之咏物诗讲与练(高考复习指导) 高考材料作文综合训练指导学案 高考诗歌鉴赏--诗歌形象(教师版） 自主探究学
相关文摘
高考语文复习之古代文化常识歌诀（吐血推荐） 高考诗歌鉴赏歌诀（吐血推荐） 高考小说鉴赏歌诀（吐血推荐） 2017年高考阅读素材：时事评论29篇(任务驱动作文 2017高考作文必备素材：最新热点时评12篇 2017届高考文言文古代文化常识汇总（最全版） 高考议论文经典结构训练 2017年高考作文备考（10道材料作文题目，含材料 高考全国卷诗歌鉴赏新题型15套（原创） 文无定法，议论文除外--新高考材料作文结构例