暑假学习日记范文(通用15篇)
一天将要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?请好好地记录下在日记里。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的暑假学习日记范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
暑假学习日记 篇1
放暑假拉,我真开心,久久沉浸在压力之中的我,现在解放了。暑假的第1件事就是休息,上学太累了,这回我要放松放松,从晚上10点半睡到早上10点半,黑眼圈就消失的得无影无踪了;起床洗脸刷牙吃早点后,就是娱乐活动了,上课时压力太大,作完语文、作完数学、作英语,都没有时间好好的娱乐,这次我一定要娱乐娱乐,先看电视到11点半,再走进电脑室去玩2个小时的电脑,差不多1点了,就关上电脑睡午觉了;下午睡醒了,就快3点拉,我坐到课桌前写作业,写完了,再去和爸爸一起学习《三字经、百家姓、千字文、神童诗》这本书,我一边帮爸爸按摩,一边听爸爸讲,快到5点半了,妈妈早就把饭菜准备好了,我走过去拿起碗就吃起来,吃饱了,喝足了,我就拿出军棋来和爸爸一起下,妈妈做指导。下了差不多一小时,我们就把军棋收起来,带足水,就一起下操场去运动了。运动了两个多小时,我们就回家洗澡睡觉了。
这一天就这么结束了,我们玩的非常开心、高兴。
暑假学习日记 篇2
7月4日,我们放暑假了,假期整整有差不多两个月,我想我要好好的安排,过一个有意义的暑假。
首先按照老师布置的有关要求,暑假里我们小朋友要读两本以上的好书,我和妈妈商量,决定到西安图书大厦去看看,有什么合适我看的有教育意义的好书。在图书大厦里,真是书的海洋,各种各样的图书,琳琅满目,搞的人眼花缭乱。我真的不知买什么书好了,后来我妈妈精挑细选了了一本《青铜葵花》,我左翻右翻,选了一本有非常丰富科学知识的书《中国儿童百科全书》,然后我拿着这两本书和妈妈兴高采烈的乘车回家了。
回到家后,我对这两本书爱不释手。我想:我一定要认真把这两本书读完,并写出读书感受。
其次,我要按时把暑假作业完成,计划每天早上写两个小时的暑假作业,下午写两页描红,争取在暑假里把我的毛笔字练好。
暑假学习日记 篇3
唉唉唉!真是的,刚从星期六到星期一,转眼间又到了星期三,在上一个周,各科老师都说下周四月考,也许这种突如其来的消息使个个同学惊讶不已。在月考之前来一个小考是免不了的,数学、语文、英语,都有份,这种连环考试使同学们头昏脑胀。
数学卷子发下来了,唉!又考砸了怎么办?凉拌!分析每道题,都错的不应该,这一道题没化简那一道题,算错了,再看这一道没乘3.14,唉呀!你说这种马虎怎么办吧?
紧接着,又考语文,开头还行,可到了按原文填空就没那么顺利了,这一课忘了哪一课没背熟,这时的我正在埋怨自己:后悔自己当时没有背熟。肯定没戏了。
时间飞快,第四节课又来临了,看着英语老师,我突然想起试卷,边跑过去问:“老师,卷子批出来了吗?”老师回答道:“嗯”这时我不禁倒抽了一口气,心想:完了,我们的末日来临了。一会,上课了,心里也紧张急啦。考得怎么样呢?只见英语老师把我们的试卷往讲桌上一扔,脸上一点笑容都没有,试卷发下来了,一看86,不禁惊奇道,问同位多少分,91分,我听后心里很不平衡,再一问班长藏文青77,心里便舒服多了。看完分数以后老师说从后往前后收起来。交到班主任的手里。
接着,老师点了语文试卷课文填空不好的让我们捎着书去背。然后老师又说了英语试卷的事。
中午,我就在吃饭后和睡觉前背了背,睡觉时,就在想:唉,我最近怎么回事?怎么老是不在学习状态?不,我应该好好学习,背课文背熟......
下午,齐梦雅负责检查我背课文,背到一半时,她突然对我说:“背过就是背过,没背过就是没背过。
是呀,背过就是背过,没背过就是没背过。
在仔细想一想,明天就要月考了,再不好好复习,考试时就糟糕了。
为明天的考试,好好做准备吧加油!
暑假学习日记 篇4
今天是我学习游泳的第二周了,经过一星期的学习我已经会闭气,能连贯基本的蛙泳动作了。爸爸妈妈今天都休息,特意都在泳池边上陪我练习。其实我知道,他们主要是想看看我的学习成果。所以今天我暗下决心,一定要好好表现。
“周雨荻,下一个就是你了,先做好准备。”教练点我名了,我一下子紧张起来,赶紧把动作要领在脑子里理了一遍。“一、二、三,跳”我扑通一下就掉进了水里,脑子一下子就蒙了,教练过来扶我起来,让我再来一次,原来是我太紧张了,都忘了怎么入水了。在爸爸妈妈鼓励的目光下,我再次做好了准备。一下子我就找到了感觉踩对了节奏,“蹬两脚、抬头、吐气、吸气”我牢牢跟着教练的口诀走,一不小心我竟然游了5个回合,这是从来都没有过的成绩。得到了教练的表扬,我快乐得像条小鱼般在水里乱拍。
妈妈从没见过我游泳的样子,这下看到了开心得哈哈大笑,连说“太好玩了太好玩了,女儿你真棒!”我也找到了学游泳的乐趣,我还要学会另外的泳姿,要像小鱼般自由自在地在水里玩耍。
暑假学习日记 篇5
时光匆匆啊,面对着即将结束的假期,竟不知如何给自己一个交代。
在暑假之前,我列了一张表,规划着每天做什么,计划着要完成老师的作业,认真上好每节课,能让自己在初三有个大的提高。不想,这脆弱的念头被根深蒂固的惰性无情的抹杀了。想假期一开始,我每天超额完成学校规定的作业,背古文,看名著,做练习……因此很快,我的作业就完成了。但是段老师的作业,七类作文,反思报告,个人专辑……我竟还没有丝毫的头绪。或者说,我为了逃避写作文,故意拖延完成作业的时间,浪费了几近两天的时光。而接下来的日子,却更让我感到后悔。我了应付妈妈的唠叨,为了不担着“没有写过作业”的名,我不得不开始写作文。
写作文时,我磨磨蹭蹭,扭扭捏捏,几乎要三到四天才可以写完一篇作文。我总是抱怨,总是抱怨没有题材可以写,抱怨没有过亲身经历,抱怨没有良好的环境……而我却没有想到,在我为失败找借口的同时,有多少人在为成功而努力的奋斗着!一开始想要好好学习的劲头哪里去了?我那时,就这样带着不情愿,写着作文。直到第三期开课为止,我也没有完成老师的作业。我的学习态度,也不知何时,出现了如此严重的问题。
妈妈说,反思一定要坚持,越反思,就越能发现自己的问题,就会越想反思,才会有更大的提高。我在一个半月的时间里,没有写过一篇反思报告,纵容自己的错误,放纵自己的懒惰……匆匆啊!十五天又在不知不觉中溜走了,而我依然一事无成……距离开学只剩下不到一周的时间了,已经拉开的差距,就不能再让它扩大了。
暑假学习日记 篇6
不知不觉间,假期已经过去近四分之一了,计划里假期的第一个阶段也告一段落,马上要开始下一个阶段的学习。在享受假期的同时,我也在思考,我的假期的时间,我真的利用好了么?
先不说学校的学习任务,先反思反思段老师这里的课程学习时出现的问题。暑假里的基础知识一共包括词性,短语,单句,复句和文言文五个内容,环环相扣,都是要我们集中十分精力去学习的课程。开课后,最先开始学习词性,短语,单句时我还是很认真的。
但后来到复句时,我发现课堂上老师提问副局类型时,有些很简单的东西我却一下什么也想不起来,而其他同学却可以很快打出答案。这是为什么呢?其实就是其他人上课时认真听讲,下了课认真的将讲义上面的内容又复习了一遍。段老师说复句简单,只要记几个关联词就可以了,但是要记住关联词也不是光课堂上的一点时间就可以的,课下还要坚持复习。我最近几节课,都是回家把作业一完成,然后也不怎么看讲义上面的东西,就放在一边不管,等第二天上课了。
那么我不如其他的人也是理所当然的,那么,在学习文言文之前,我就要把我的这些问题解决,然后不断巩固,不仅是复句,还有前面的词性,短语和单句知识。然后保证文言文学习时的精神集中,保持一个良好的状态,不能出现任何问题。
再说学校的学习任务,第一阶段完成后,我的学校任务并没有完全的完成。反思放假之后的这十几天时间,我真的做到了:“抓紧学习的一切时间”了么?细细想想,其实没有。书桌上面老是十分杂乱,书旁边总是放着手机,因为天气炎热,写一会作业就想站起来走走。总而言之,脑子里老想别的事情,不能全身心的贯注到当下的学习任务中去。如果我总是这个状态的话,那么这个假期我就不会得到太大的提高。
从现在开始,我要调整我的学习状态,去迎接初三的挑战。
暑假学习日记 篇7
时间飞逝,白驹过隙,转眼间,暑假即将告一段落,然而,面对中考的我不禁要问自己,“这个暑假,我做了什么?这个暑假,我达到自己的预计目标了吗?这个暑假,我过得有意义吗?”
7月,刚放暑假,我允许自己放三天的假,然后再进入正式的暑假生活。三天后,不料自己却迷上了这种生活方式,把暑假计划一次一次的往后推,整天围着手机,电视转,唉!七月------失败的一个月,毫无收获,因为极差的自制力和严重的惰性。8月,我立志要把心思放在学习上,但是月初却不尽人意,直到前几日,忽然在刷空间的时候,看到了一条说说,天啊!还有一个星期就要开学了!怎么办怎么办,暑假作业还没怎么动,要交的反思报告和作文一篇也没写,课内要求阅读的书买了却碰也没碰……一堆一堆的事情如太女散花般飘落下来,顿时我乱了阵脚,毫无头绪。宏观这个暑假,我上了不少课,可真真起到作用的又有几节呢?看似很充实的暑假,其中又饱含了多少空虚呢?“明日复明日,明日何其多”暑假我最终栽在了这句话的脚下。
暑假就要结束了,现在能做的就是好好反思一下,从中吸取教训,认真做好开学的计划,注意曾经出现的问题,留意曾经做过的弯路,卯足劲抓紧剩下的这几天,我深信,即使剩下一天,只要我抓的够紧,过得有意义,就会有效果,即便很小很小。但是“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”不要小看这一步一步,应为往往正是这一小步使你迈出了成功的一大步。
从此刻起,我要抓紧这剩下的几天,进入状态,为开学打下一个良好的基础,弥补自己曾落后的东西。
暑假学习日记 篇8
还有一个星期就开学了,也就意味着暑假即将结束。这个暑假是中考之前最放松的一个暑假了,从此以后便奔波劳累,而我不能盲目的去劳累,要有个计划。
在这个暑假,我做得真的很少,从客观理由来说,课很多,在七月份几乎是全一天都在上课,直到八月中旬才松缓些,只是还有暑假作业未完成。从主观理由来说,我还想玩儿会儿。这个暑假就这样浪费过去了,一定要好好计划接下来的任务。
在剩下的一年里,首先,在上课的时候要仔细的去听,认真的去记,在课堂就要把老师所讲的知识记好,掌握的'差不多。下课后,不要和同学们在聊天了,前五分钟好好复习上节课所讲的内容,后五分钟预习一下下节课将要讲的知识。放学后,要快速回家,集中注意力写完作业,之后可以余出很多时间来温习或预习。这是上学时的计划。
其次,在剩余的时间里,语文上,要开始背语文上要求背的古文。还要多写写作文,锻炼自己的作文水平,同时要准备中考备用作文了。更多的是要练阅读,我在这方面是最弱的。其他方面,要开始复习初一初二的了。
最后,要多写字帖,在中考的时候,书写起码还占十分呢。
在接下来的一年里,一定要努力努力再努力,坚持坚持再坚持,中考已近在眼前了,为了考上重点高中,不得不努力学习,一定要在这剩余的时间里做好充分的准备,做好最后的冲刺。我始终相信,学姐的那句话:正考三大校,一年足矣!
暑假学习日记 篇9
暑假,为了丰富我的暑期生活,妈妈在晋城游泳馆给我报了名,让我学习蛙泳。唉。原来以为可以回乡下奶奶家跟小伙伴们好好玩上一回,可惜“母命难违”,我只好勉强答应。
这一天很快到了,妈妈和爸爸把我送到了晋城游泳馆,把我安顿给老师后就回去了。我第一次离开妈妈到外面单独生活,很不习惯,但是看到其他小朋友非常开心,我也就慢慢的习惯了。
下午,我们跟着谭教练来到了游泳训练馆,开始跟教练学游泳。教练先让我们坐着蹬腿,又警告我们不要忘了钩脚,然后又让我们趴着蹬腿。刚下水时,我系上飘浮带、浮板只敢扶着游泳池边一点一点往前移动,耳旁响起了教练的叮嘱:“腿向后伸直,头要抬起,就不会喝到水,凭感觉蹬,别忘了钩脚……”第一节课总算学完了,虽然我感觉很累,心里却乐滋滋的。
第二天下水游泳时,我的两条腿像青蛙一样不停地来回伸缩,身体居然浮起来,能往前移动了,我喜出望外,越蹬越有劲。随后的几天,我一冲比一冲有讲步,学合了闷水、学合了丰脚同时用力,原夹游泳该么好玩,我越来越喜欢游泳了。没多久,教练又让我们卸掉浮板练习,我马上学会了,最后干脆把飘浮带也卸掉,可以独自一人游泳了。
这个假期,我过得很有意义,因为我学会了游泳,我想,长大后我也会像奥运会游泳运动员一样为祖国夺得金牌。
暑假学习日记 篇10
放暑假拉,我真开心,久久沉浸在压力之中的我,现在解放了。暑假的第1件事就是休息,上学太累了,这回我要放松放松,从晚上10点半睡到早上10点半,黑眼圈就消失的得无影无踪了;起床洗脸刷牙吃早点后,就是娱乐活动了,上课时压力太大,作完语文、作完数学、作英语,都没有时间好好的娱乐,这次我一定要娱乐娱乐,先看电视到11点半,再走进电脑室去玩2个小时的电脑,差不多1点了,就关上电脑睡午觉了;下午睡醒了,就快3点拉,我坐到课桌前写作业,写完了,再去和爸爸一起学习《三字经、百家姓、千字文、神童诗》这本书,我一边帮爸爸按摩,一边听爸爸讲,快到5点半了,妈妈早就把饭菜准备好了,我走过去拿起碗就吃起来,吃饱了,喝足了,我就拿出军棋来和爸爸一起下,妈妈做指导。下了差不多一小时,我们就把军棋收起来,带足水,就一起下操场去运动了。运动了两个多小时,我们就回家洗澡睡觉了。
这一天就这么结束了,我们玩的非常开心、高兴。
暑假学习日记 篇11
今天,当我在写毛笔的时候,我看见了姐姐和哥哥。非常有趣。弟弟向姐姐借了铅笔。姐姐说,“借你用用真好。把锯子拿来。”“你为什么需要锯子,”我哥哥好奇地问。姐姐说只有这样铅笔才能被锯掉。我想要下一个,我能给你上一个吗?你说很好笑,太好笑了。
还有,这个姐姐今天没事。她让刷老师在汉堡包上赔钱。她打开了袖珍图书馆。这是一种病毒,导致老师丢了一个汉堡。然后老师停止了和她玩。然后一个比她大一岁的哥哥把他的手机给了她玩,但是他没有告诉他妹妹密码,所以他们两个在那里胡乱猜测,所有的咒语都出来了,笑死了。
暑假学习日记 篇12
语、数、外三门主课像三座永远也爬不完的大山,“危机”重重......
做卷子,是老师给同学的拿手绝活;批卷子,只是对我有没有顺利通过“山”的关卡的一次检验。我从不喜欢有叉的卷子,那代表迈不过去的篱笆,但只要你不断努力,总能迈过去的。老师也喜欢打圈,那就表示你在三座山上不小心触碰了一个名叫“粗心”的机关,那圈就代表巨石,它会向你源源不断地进攻。不过你要阻止粗心的“ 疯狂”进攻,说难非难,说易却也不易,你想十拿九稳,必须献出你的“保守力量”?认真,它就像错误和粗心的克星,一旦“发威”就令它们胆怯不已。
我在上小学四年级,才爬了山的一个小角,但已经遇到一些“必有”障碍,像篱笆和巨石都能轻易越过,可真的“大家伙”还在后面?阶梯。阶梯就是让人喜悦让人心跳的红勾,你一定会疑惑,是的,你想跨上阶梯,难,你想留下阶梯,更难,然而阶梯的位子往往会被巨石和篱笆“抢”去了风头。
虽然我直到长大都爬不完这三座山,但我一定会用我的学习成绩把我的爬山旅程画一个圆满的句号。
暑假学习日记 篇13
昨天晚上,天比较热,我拿出了一只大西瓜准备切时,被老爸拦住了。他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?这时,我想,这个吗,很简单。于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀。我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被老爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧。”老爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?等老爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望老爸说:“老爸,你切的还不是九块吗?”老爸见我疑惑不解的样子,就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时,我才恍来大悟。
这时,老爸看着我因势利导:“生活中处处有数,只要你细心观察,就一定有所收获,就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。
暑假学习日记 篇14
期中考试的卷子发下来了,我自己看了一遍后,感觉非常难受,因为有很多题都不该错。
今天,爸爸帮我分析了一下试题,给我提出来很多有用的建议。比如:做四则运算时,我们要非常细心,把步骤一步一步写下来,这样才可以保证一个不错。我们要做有意义的事。
刚才,爸爸还让我做练习,我聚精会神,认认真真,做得一个不错。爸爸还提醒我,做四则运算时要注意:先乘除,后加减。我说记住了。爸爸又给我做几题,完全正确。
我要更加细心、动脑筋。
暑假学习日记 篇15
也许每个小孩都不喜欢读书,我也是,但从小父母就教育我们要读好书,长大以后有出息,同样的,有些人天生的一股聪明劲,而有些人却就像普通人一样,他们都在努力,而天生是普通人却总落后,是因为他们没有先天地只会吗,其实并不是,而是因为他们并没有努力,反而去抱怨,因为这样的心里,使他们越来越没信心。
在这里,我想说的只有一点,要想读好书,就要付出真行动,不然就是无所用。
在这里提醒每一个想读好书的人(包括我自己)要想读好书,就要努力,并不是随便应付,而是全力付出。
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