- 相关推荐
小学生值周日记（通用33篇）
不知不觉中一天又要结束了，一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的小学生值周日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生值周日记 1
这个星期是我们602班值周，这也许是我们六年级同学的最后一次，我们倍感珍惜，戴着小红帽，心中的激动情怀难以用语言来形容，自豪与骄傲之情油然而生，这是我们班的职责，也是我们班的荣耀。做任何事都要对得起头上的“红帽子”。
我们分工明确，我上次担任“值周班长”，这周我便自告奋勇当起了“巡视员”。我原本以为楼层巡视员是一件十分轻松的“差事”，经过一天的工作，才发现恰恰相反，由于在旧教学楼都是低年级学弟、学妹们不是很懂规矩，比哄小孩还难。
每天早晨，我都要在指定的楼梯口巡视，一、三年级的学生出操，有没有人大声喧哗，队伍整不整齐，午间休息要巡视有没有同学玩危险游戏，在巡视中我还当了一回“小雷锋”。
那天早晨，我正在巡视，一名一年级小学生正捧着一些学具、书，急匆匆地从楼上跑下来，一不小心学具掉在地上，散落一地，他十分焦急，眼睛里还闪着泪光，我连忙帮他一起捡起来，并问：“怎么只有你一个人？”他带着哭腔回答道：“我们班今天要上公开课，其他同学都在前面，我落队了，怕迟到。”“不要急慢慢来，时间还很充裕！”我安慰道。“谢谢大哥哥，你是我的'好榜样，以后我要向你学习。”看他远去的背影，我顿时觉得头上的小红帽特别光彩。现在他每次看到我时，总会向我投来感激的眼神。我作为一名六年级的学生，在这最后的时光中，我们应该为母校多做一些力所能及的事。
一天，天气有点热，我把红帽子摘了下来，让脑袋透透气，正在这时几位学弟一边到打闹，一边还说着脏话，于是我向他们靠近便戴上小红帽，顿时他们就哑口无言，瞅了眼小红帽，红着脸，等我还没开口，他们一溜烟地跑开了，小红帽的威力好大啊！希望学弟、学妹们时刻记得小红帽，做个文明的人。
值周虽说有些累，对我们六年级的同学来说自豪感远大于劳累，在小学生涯最后时光中为同学服务，那种荣耀是任何物质奖励无法抵御。
小学生值周日记 2
当花香弥漫在风中的时候，当燕子飞舞在空中的时候，四月春天到来了，第六周，我们602中队是值周中队。很荣幸地，我当上了值周队员。
这是我们第二次值周，对自己的岗位也了如指掌。一大早就起床，匆匆赶往学校，我是在北大门站岗的值周队员。带上条幅，往学校门口一站，一股自豪之情便涌上心头。如果说其他值周队员代表的是602班，那么我们就代表学校值周了。有学生看着我们，家长们看着我们，路人也会看到我们······想到这些，不禁站得格外笔直，检查得特别认真。
星期一的早上，学生进校门时，是要向大队旗敬礼的，大多数同学都会规规矩矩地驻足敬礼，但还是有些同学一边走进去一边敬礼，有些同学甚至当作没有看见大队旗，组谷子地走进去，无奈，我们四个值周队员只得不停地提醒：“驻足向大队旗敬礼！”“驻足敬礼！”。听到了我们的提醒，同学们纷纷停下脚步敬礼。但是还是有些同学敬礼的姿势不标准，我们就轮流站在队旗右面给同学们示范标准的队礼姿势。叶老师、值周的'王老师也专门在门口让同学们规范敬礼 ，一遍一遍不厌其烦的提醒学生，我和其他的值周队员，都被老师高度负责的工作精神深深的感染了，更加认真地站好岗。
若是检查到了不合要求的地方，不管对方是同学、朋友，认识的抑或不认识的我们，都会大公无私的扣分，绝不因为是自己的朋友而手软。只有这样，才真正做到了负责，才是一个优秀的值周队员。 放学后，我就该检查放学路队。人数、路队情况等，我都得一一记在本子里。
熙熙攘攘人群渐渐退去，只剩下屈指可数的几个人，仰望天空，已微微变色，我们该回家了吗？不，我们还得检查4：40还未放学的学生。
看着同学们开开心心地上学，平平安安地回家，我感到开心和幸福。在这次值周中，我也受益匪浅。
小学生值周日记 3
这周，又轮到我们班值周了，同学们知道后，似乎炸开了锅。可又想到这是我们在小学生活里的最后一次值周，便感到无比的惋惜。
与以前一样的职位，与以前一样的袖章、帽子，与以前一样的张张灿烂笑脸一切的一切都是那么的熟悉，连感受也是相似的，自豪中参杂着一份份责任心。唯一不同的是，同学们对此少了几分新鲜感，却多了不少干练。
我迅速吃完午餐后，赶到指定地点，开始观察起同学们的言行举止。在检查时，我不像大多数检查员那样紧，看到一个现象就扣分。而是以劝导为主，小事不扣分。这条宗旨是我从上一次检查时得出的结论。因为我认为检查员本应启到的作用是：让同学们不做危险的事，不说不文明的话。至于扣分，只是给他们敲个警钟而已，并非是我们所想达到的目的。而现在呢，检查员们已将扣分成为了一个制度，可规矩是死的，人是活的呀！光靠这些有框架的规矩，是不能改变什么的。检查员也没有启到真正的作用，同时这也是一个不负责任的表现。为此，我有些不满，所以在我检查时，都是按着我的宗旨做事。
有一天，两个同学正在玩危险游戏，我看到后，立刻跑上前去进行制止与劝导。没想到，很快那两个同学就领会了我的`用意，再也没有在空地上玩危险性游戏了。这时，我感到无比的欣慰，心里默默地想：劝导真的很有效，如果只是用扣分来解决，那肯定是治表不治根的，同学们只会在检查员面前表现好，而检查员走后，又显示出了他们的本性。难道这就是我们值周的目的吗？
这次的值周，让我领悟了很多，特别是让我知道了：我们在做一件事情之前必须明白做这件事的真正用意是什么？而不要迷失了我们的方向，跑偏了我们的中心。
小学生值周日记 4
今天是星期三，是我该在学生会值周的时间，但早上由于过于匆忙，把这件事忘记了，直到我们部的副部长来叫我时，我才想起来。
“让你们班体育部的过来！”副部长说，我只好怀着一种悲惨的`心情走了过去，谁知副部长并没有吵我，反而说：“没帽子是吧？我的借给你。”这句短短的话令我十分感动，之后，我立马拿着这顶帽子值周去了，但赵启喆却取笑我：“带一个女生的帽子，好意思吗？”我瞥了他一眼，没有回答他，我之后又站够了20分钟才回班去，顺便把帽子还给原主。
下午我匆匆的赶到教室，一心只想着写作业，于是乎，我再一次遗忘了这件事情，写了一会儿，我突然想起这件事情来，猛一站起来，头晕脑胀，我去找赵启喆说看能不能请假？赵启哲却说：“不能！”我只好拉着赵启喆去借帽子，借完帽子之后，连忙下楼站好军姿。
“下回不要忘，要快点下楼，听见没？”赵启喆提醒我说，我连忙点头示意。
唉！希望下次不会忘记值周这回事！一定要牢记周三我值周！
小学生值周日记 5
今天是我们班值周的第天，我四点多就醒了，妈妈说才四点多，所以我就又去睡了，不过我没有睡着，因为值周让我很兴奋。后来到了六点，我一眨眼就穿好衣服，高高兴兴去吃饭了，吃守饭就踏上去学校的路了。
到了学校，只有几个值周生在，我拿着书包上楼了，到了班里，一放书包便去大门口了，过了几分钟，赖亚超来了，我说快点把书包放班里，他飞快地跑向了班。我走向车子停放的`地方，开始管理车子，不一会，赖亚超就又回来了，他跑来后，车子就渐渐多了起来。刚开始还挺好的，到后来，地方停完了，老师开始建立第三排，语文老师说过只让停两排，两个老师一起停到了第三排，我让两个老师停到大后边，两个老师就开始说，本来我还想再说一下的，赖亚超一说，那就停到这里吧，我真没法说他，只好悻悻的离开了。后来上课了，数学老师让我们回去了，数学老师给说我俩说，下一会不能再停第三排了，我看了看来亚超便回班了。
搬车真辛苦啊，不仅要搬，还要扫地呢！
小学生值周日记 6
今天，我兴致勃勃地去上学，但走到教室时，班主任走了进来，好像要说什么似的。
“同学们，这个星期是我们值周，我忘了。大家赶紧去自己的值周岗位。”班主任着急地说。我和其他两个人一路飞奔到一楼，一人站在左边管，一人站在右边管，还有一人站在中间。“你们是哪个班的？班主任是谁？你们的牌子呢？”赵校长问我们。“我们是604的，班主任是夏老师，我们的牌子还没发。”我们回答道。这时只见一位老师走过来，一楼组长说：“敬礼。”我们简便敬起了队礼。我的岗位就是管一楼的小学生们，其中有四个是站在校门口向老师问好，但是我觉得站在校门口是最光荣的一个任务。有许多同学都讨厌站在校门口，因为夏天站在校门口会很热，尤其是中午的`时候，冬天的话，外面天寒地冻，尤其是早上的时候，手都会被冻红，身体都很冷。然而，我却非常想站在校门口，但是我想在7:10分之前到校而不是7:00之前到校值周。
值周虽好，但是却要起早摸黑，很早得来到学校，我不是很早就能起得来的那种人哦!
小学生值周日记 7
早晨，我来到学校，刘小宇和赵勇来找我值周，我才想起这个星期我值周，一周的值周工作便开了个头。
这已经是第二次值周了，我渐渐地对值周有了了解，检查课前预习、卫生、红领巾时也能提提给分多少的要求，但是街队我管不了，这是因为两个问题：一，问不到几年级几班的学生，二，管不着四五年级的学生。这两个问题使我总得在检查时让个子大的四年级学生刘小宇“撑腰”。
但愿我能长得高些，不再让刘小宇给我“撑腰”。
几个月了，我的自制条约只有几天起作用，时间一过，便没作用了，这跟爸爸说得：“有志者立长志，无志者常立志”是一致的。我就没有钉子那挤和钻的精神，不过，人们常说：“世上无难事，只要肯登攀吗？”我一定要做一个能立长志的人。
我们值周的也常有“失误”。
早晨8：20，按照惯例值周生应该在校门口检查迟到，但刘小宇没打铃子，所以校门口没人了。
咦，才5：43分，下学铃怎么响了，原来是刘小宇又看错了。
我们值周生的.问题对学校影响很大，确实值得注意。
今天晚上老师给我们布置了一篇作文，我是这样写的：
小敏是个一年级小学生，她姐姐小丽非常关心、爱护她。
今天是星期天，小丽起床后的第一件事就是给小敏讲卫生。
小丽把小敏带到卫生间，先给小敏洗完脸，然后仔细地给小敏剪指甲，她的动作是多么的认真啊！
怪不得小敏逢人就夸他的姐姐好。
小学生值周日记 8
今天是我们小组值周的第一天，我是4号，负责给老师按电梯。
早晨六点三十分，我早早地来到校园。校园里的人屈指可数，校园也十分寂静，没有了喧嚣。原来我没有时间欣赏校园的花花草草，而现在可以去欣赏了，我就趁还没开始值周，便仔细地观察了一下我旁边的一种植物。我看了一下它上面挂的牌子，上面有两个大字——连翘。它长得有点像迎春花，但那是它盛开的时候，现在它已经凋谢了，枝干特别硬，只要稍微一用力，就能掰断……
伴随着一阵优美的铃声，我和关天瑜一路小跑到电梯口等待我们的第一位“客人”。过了一会儿，就“开张”了，走过来的是一位老师，他快走过来，好像有什么急事，我连忙按按钮，可能是紧张，按了几次，都没有按好。“没事，慢慢来。”那位男老师和蔼可亲地说，在他温暖的话语鼓励下，我放平心态，不轻不重地按了一下按钮，等了一小会儿，那位男老师就上了电梯。
第二位“客人”是一位初四的学姐，她的脚不知是骨折了，还是扭伤了，包着几层绷带，我又急忙按了一下按钮，屏幕上已经显示电梯正在下来，我转过身来，那位学姐轻声说了一声，“谢谢。”我的.心情，比吃了蜜枣还甜。之后，她就一蹦一跳的进了电梯。
虽然这只是按按钮这种简单的事，但你只要做了就会得到表扬。我第一次感觉做好事被别人表扬是一件多么美好的事。
小学生值周日记 9
今天，我们迎来了新学期的第一天，这是新的起点，今天第三节课时，尚老师宣布了一项令我兴奋不已的事，这个星期该我们班值周了。
我们班沸腾起来，因为这是一次很难得的值周，因为我现在是三年级下学期的`学生了，我们长大了，我们有的三五成群围在一起议论纷纷，有的座在椅子上无动于衷，有的兴奋不已；有的甚至开始想他当什么了！有的……
老师每个队挑了八个“强壮有力的兵去执行任务。”该东队了，我很想让老师点我，可是，一个、两个、三个……都没有点到我，我很失望，老师说这只是学校门口的，往东走的还要挑人呢，老师又开始选人了，这次点到了我，我脸上从失望成了微笑。
“下不为例，先下手为强！”“嘿嘿，你们是比不过我的！”我心里暗暗地笑了笑。
下午我早早地来到了学校，我和陈朝晖推着牌子就去了散队地点。
我整了一下衣服，便干开了，一位叔叔突然与我擦肩而过
我没来得及拦，就没影了，我从心里警告自己，要更加细心了。
一位阿姨骑车过来了，后面的孩子一直说不要超线，她却不耐烦地说没事便想走，我走上去前：“阿姨，不能送到校门口。”阿姨点了点头，让孩子下了车。
又一位阿姨骑车过来了，我又成功不让阿姨送到校门口。
时间过得真快，我该撤了，真想多管会了。
值周可以锻炼社交能力，克服我的胆小心理，让我更加自信！
小学生值周日记 10
今天该我们班值周了，我兴高采烈的来到学校值周。拿到绸带后，我便站在自己的岗位上，我的岗位在后院操场上，虽然这个岗位并不起眼，但我一定会全心全意的干好这个岗位。
我这个岗位是监督学生们是否沿黄线行走，在行走时有没有跑和插队现象。放学了，我负则监督西边的路队，张主任叫我和丁雪记下行为不规范的班级。我觉的很高兴。
值周的第一天，我早早地来到学校，用最快的'速度把作业放在组长的桌子上,再把书和文件夹放到位以后，我就拿着值周本和彩色粘纸去值勤了。
真的到了岗位上，我才体会到要做一名称职的值勤队员可不是件轻松的事。那一天，我觉得自己在二楼站了好一会儿，可是宣布我值勤结束的上课铃声左等右等就是不响。唉，没办法，我只好笔直地站在岗位，上一动也不动。遇到走过的老师依然要招手或行鞠躬礼，遇到表现好的同学还不能忘记给他们发一个彩色粘纸作为奖励，累得我不可开交。
值周的七天的确很辛苦，但是我的心里很快乐。首先，我觉得很光荣，当值周队员的牌子挂在胸前，让我很自豪。其次，每天都能帮一年级的小朋友改正错误，让我很有成就感。一年级的小朋友很顽皮，不由自主地会在走廊里奔跑起来，我就及时上前制止。有时。他们也会大声说话，可是每次一看到我，他们就放低了说话的音量，看来我的作用还真不小，不是吗？
小学生值周日记 11
光阴似箭，日月如梭，转眼间，又到了我们班值周的日子。这是我第一次担任纪律岗，我怀着无比激动的心情来到学校。
我一进教室，就看到了各个岗位的袖套，我走到位置上坐下。这时包老师也走进教室，把袖套发给了大家之后，我们就到各自的岗位上开始工作。因为我是排在第六个，而学校没有第六层，所以我可以去其他楼层，协助同学管理。我先来到五楼帮助吴雨韩，眼前景象竟然是：有老师的班级书声琅琅，没老师的'班级乱成一团，不知在干什么，直到老师来了，他们才安静下来。我把其他楼层检查了一番，最让人生气的是5(4)班，不但不早读，还顶嘴，当时他们吵吵嚷嚷。我们见他们不早读，就说了一句：“班长上去领读。”他们竟然说班长没有来。我压住心中的火气说：“班干部上来领读。”他们却说他们班没有班干部。我深呼吸了一口气，又说“没有，你们就自己读！”他们说在他们班没有早读。我忍不住大发雷霆起来，狠狠地说：“那你们就等着扣分吧！”说完就气呼呼离开了。
眼操时间到了，我管的是二年级。我拿着扣分表在二年级的区域，一个班一个班检查过去，除了二(1)班，其他班都非常好。
这次值周，我收获满满，我从这次值周知道了值周的辛苦和我们的缺点。我们要学习其他班的优点，避免那些缺点。
小学生值周日记 12
这星期又到了我们值周，我期待的等着老师分配我们各自管的任务，而我又是管理餐台的。
星期我们排好队，早早的来到了食堂，这时候我想起了第一次值周时感到第一个来吃饭，菜全都是满满的，哪像每次老师托课的时候，到了食堂菜都快没了，到现在还是觉得这样。吃好饭后，我带上口罩和帽子，静静的站在窗台边等着班级过来吃饭，老师走过来时，我们就会说：“老师您好，老师您多吃点。”
终于，第一个班级来了，他们轻轻的拿起盘子和勺子，放到餐台上，慢慢地移动盘子，拿起菜勺打菜，但是有些一二年级的打得有些慢，我就会帮他们拿起勺子打菜，有时候还会听到一句：“谢谢！”我听了，就像自己变成了一只蝴蝶，在花丛中飞舞，真是一种新感觉，这种美好的感觉流变我的'全身。
到了星期二，我吃好饭后静静的站在餐台旁边，大多数班级都打好后，我看到还有好多菜，心想：我又可以加菜了，但这时，一位姗姗来迟的“小胖子”过来了，他又胖又高，拿起勺子舀了一勺又一勺，整个盘子里都是菜，有些菜还掉到了窗台上，我一看，盘子里的菜已经所剩无几了，我去提醒他，他还装作没听见，就端着盘子跑了。
每次只周都有很多滋味，有酸、有甜、有苦、有辣，感受更是不同，有的会让你失落至极、有的会让你兴奋不已、还有的甚至会让你痛哭一场。
小学生值周日记 13
又到了我们班值周的日子，我很兴奋，但是也感觉肩上有着重任，希望能做好，不为班级丟脸。
老师开始分佩任务，我又一次当上了餐台管理员，感到很荣幸，也保证做好公平公正。
我马上吃完饭，来到餐台，笔直的站好。第一个班级来了，我仔细地看着他们打菜，但是低年级的都很好，似乎不需要我管，就能做到学校的规定。
紧接着一个又一个班级来了，我也随之害怕起来——听说高年级打菜得都特别厉害。我警告自己：千万千万不能和他们吵起来。
一支高年级的队伍来了果然一个壮壮的.“小胖子”打了很多肉，我温和的对他说：“同学，为了后面同学能吃到肉，请放回去一点。”“那又没事，肉有那么多，我多加点，”他白了我一眼，我没管他，继续看餐台。
可是，天有不测风云，星期五中午我去降旗，我以为邻台的胡恩绮会帮我管好，但是我一回来就发现鸡翅只有几个，后面还有好多班级，这些都吃不到了。原来冷掉的鸡翅都粘在了一起，低年级弄不开，只好4，5，6个全都拿走了，无奈，只好从后面管了。
经过这次值周感到很累，心中有着五味杂陈，有千言万语想要诉说，希望打得多的同学能改正自己的错误，并节约粮食。也让我明白了那些服务行业的人体会到他们的辛苦，并向他们深深地致谢。
小学生值周日记 14
转眼就到了我们班值周的日子，我们班的同学们都兴奋不已。在大队部姐姐们的培训下，我们知道了很多关于值周的知识，信心满满地迎接值周的日子。
终于迎来周一的早上，今天的天气格外的好。我迫不及待地来到学校，看了看手表，还早，我飞奔到教室里，放下书包，挂上红色的绶带，和礼仪岗的六位同学一起向校门口走去。
“这样的感觉真好！”我自言自语着。这时候来了一位老师，我连忙大声喊：“敬礼！”其他同学也学着我的样子说：“老师早！”喊了这一声“早”，我们就变得更加自信了。接着同学们陆陆续续地走进校门，说“老师、同学早！”我精神饱满大声喊口令：“敬礼！”其他同学接着我的话，说：“同学早！”我们代表了三（1）班中队的.面貌，一定要表现棒棒的！
回到教室，其他岗位上的同学也交流今天值周检查的心得，看到大家对值周工作认真热情，这样的感觉真好！
时间过得可真快，又到了放学时间，铃声一响，我们礼仪岗的六位同学又跑到校门口做好放学礼仪工作。安全送走了所有的班级，等别的同学也完成了自己岗位上的工作后，我和郭翰元同学又开始整理和记录每个班级的扣分和加分情况。
完成第一天值周总负责的工作后，我一看手表：五点多了，可我们一点都不觉得累，我心想：明天继续加油干！三（1）班同学们加油！
小学生值周日记 15
新学期开学将近一个月了，终于轮到了我们五年四班值周了，我们要在这一周的时间里为老师和同学们服务了。我们班的每一位同学都攒足了干劲，整装待发，暗下决心要为全校师生服务好。
大家把校服洗干净，穿得整整齐齐，在早晨太阳刚刚升起的时候，我们班的同学都比其他班的同学早到十几分钟，列队迎接高高兴兴来上学的同学和辛勤的老师。等到放学的时候，我们班又列队再平平安安的'将同学们送出校门。
在我们班值周第一天，天公就不作美，下了一场雪。雪虽然下的不太大，但飘飘洒洒下了很长的时间。这三月的雪下的有喜也有忧，喜的是雪给城市净化了空气，给农民滋润了田地；忧的是给人们的出行带来了不便，给牧民的牲畜带来了灾害，因为牛羊吃不到草料就会被饿死或冻死。就在这风雪迷漫的天气里，我们班同学们热情服务的精神却一点也没降低，虽然小脸冻得红扑扑的，但一个个精神抖擞的笑迎师生们出入校门。
在不知不觉中，我们的值周即将结束了，希望我们的辛勤劳动伴大家渡过这平凡、充实、快乐的一周。尽管我们只为全校的老师和同学们服务一周的时间，但我们要使我们的那份真诚和热情在老师和同学们的心中留下美好的印象。
人人为我，我为人人。我们期待着下一次为大家更好服务。
小学生值周日记 16
上周三，我们得到消息：下周要轮到我们班值周。我听了，心里既紧张又激动，紧张是因为怕妈妈会把我选进去，激动是因为我们会得到流动红旗。
但我回到家时，坏消息传来了：妈妈给我报名了。我听了，差点晕过去，因为学校门口站岗的时间是七点半，但我都是将近七点时才起床，对我来收，这真是一个折磨。早起就算了，又听说最近有冷空气要来袭，站岗时就会很冷。
值周的第一天，我勉强撑过去了，但冷空气似乎还不罢休，星期二刮得更猛了，我和别的值周人在校门口一边打哆嗦，一边从牙缝里挤出“敬礼”"老师，您早”这几个字。站了四十分钟才能回教室。我们几个人的手都冻僵了，练笔都拿不稳了，结果课堂上的作业没按时完成。
第一节课结束了，我们要跑操了。我们几个站在操场的.各个角落，目不转睛得看着他们，认真得检查。但刚才在校门口站岗时手上的冷气还没散掉，加上这里的冷空气更低，我差点冻感冒了，我在心里发誓：再也不当值周人了。
接下来的任务也不怎么难，一天就这样过去了。接下来的三天，我一直被失眠和冷空气折磨，终于熬过了这一周。当我把值周牌和值周本交上去时，我小声得说：“终于解散了！”
虽然值周又冷又累，但我学会和别人打交道，增长了勇气。
小学生值周日记 17
对于值周生，我一直觉得有几分神秘，内心又非常期待。以前我看到别的值周生来我们班检查，都非常羡慕。我也很想体验一次值周生，分配一些任务，管理学校的秩序。
千盼万盼，终于轮到1606班值周了，全班同学都欢呼雀跃。我领到值周生袖章时特别兴奋，别在袖子上的时候感觉自己个头都增加了几厘米。接下来的这一周，这个袖章都一直牢牢地别在我的冲锋衣上。
终于当上了值周生，我的工作是检查所有班级的眼保健操。我很喜欢我的这个任务，每天到了眼保健操时间，我都足底生风，干劲十足地前往各个教室检查做操的情况。让人欣慰的是，大部分班级都会很认真地完成眼保健操，有的班级会有些吵闹，但是一看到戴着红袖章的我也会立马安静下来，每当这个时候我就特别有成就感，感觉帮助同学们养成了一个好习惯。
有一次眼保健操时间，我推门进了五年级一个班，他们正在考试。讲台上的老师看到我，要求我离开。关上门那一刻，我有些沮丧，也有些委屈，觉得自己的.工作失去了意义，也体会到当管理者的不易。当我鼓起勇气敲开另一间教室门时，恰巧也在考试。老师很和善地对我说：“小同学，我们在考试，对不起，我们等下会好好做眼保健操的。”当时我内心有点激动，觉得大家其实都很理解值周生的工作，自己的角色特别有意义。
经过这一周为大家服务，我很开心为校园的秩序做出了自己的一份贡献，假如我下次还有机会值周，我会做得更好，让我爱的校园更加完美。
小学生值周日记 18
岁月的涟漪在时间的河面上荡漾，雾霭从土壤中升起，有一种蒙昧的香甜，我的眼神细致起来，回想起在小学不曾留意的点滴精彩。
最近的天气总是阴晴不定，忽的一场滂沱大雨，待天晴后又是炎热的烘烤。这正是值周的日子，带给我们许多欢乐与无奈。
这是我们第二次值周，对自己的岗位也了如指掌，带上小红帽，带上红袖章，自豪与骄傲之情油然而生，这是我们班的荣耀，任何事都格外的仔细与认真，因为我们都知道：这周我值周！
当我披上条幅，系上红领巾时，我便是604班的代表， 当我承担着站岗的值周任务时，我会感到欣慰，感到幸运，因为我能感觉到低年级孩子们羡慕的目光，每当这时，我总会回给他们一个灿烂的微笑，让他们感到温暖与亲和力，这样，他们一天的'学习生活将会是快乐与愉快的，但面对不守纪律的同学，我们也要公平公正公开，不管是朋友还是同学，没带红领巾或是校帽一律扣分，即使是同班同学，也同样对待，这便成了我们每天所铭记的对象，就算再苦，再累，风再冷，雨再大，我们都有义务完成属于我们的工作，腿再酸，人再累，我们也不会放弃，因为我知道：这周我值周！
所以我想，任凭时光荏苒，值周的记忆将永远停留脑海中，沐浴着不会老去的时光。
小学生值周日记 19
我们的生活中有很多有趣的事情，那么第一次值周又会是什么有趣的事情呢？
我的`职位是失物招领处的管理员。在第一天值周时，我遇见的第一个人是一个一二年级的小男孩，他在路边捡到了100块钱。把它交到了失物招领处，还不肯说出自己的姓名及班级学号。我觉得他这种精神值得我们学习！我将这100元交给了唐娜老师，只见唐娜老师不慌不忙的打开了一个抽屉，把百元大钞放了进去，我吓了一大跳，因为看见里面早就放了一沓钱，那些都是同学们捡到的。
第二天工作的时候，我刚一到岗，就来了两个三年级的女生，她们是来取流动红旗的。她们在一大堆流动红旗中翻来覆去，她们是想挑新一点的流动红旗，可是她们却把整个桌子都弄得凌乱不堪，我觉得她们这种行为不太好，刚想提醒她们，她们看到我一溜烟儿就跑了。
后面那几天情况还算不错，在周五那天，唐娜老师委托我做了一件很重要的事情，让我和队友画了一副画，画上要写“请你把衣服带回家”！因为失物招领处的衣服很多，需要人来认领，唐娜老师说下周一要把所有的衣服挂在衣架上，好方便大家来认领。
通过这次值周，让我明白了失物招领处虽然可以帮助大家寻找丢失的物品，但是不能确保每一件失物都能找到，所以我想提醒大家要爱护自己的财物，不要弄丢。
小学生值周日记 20
在我们师大附小的校园里有这样一群高年级的哥哥姐姐，他们担任着学校值周生的工作，负责看管我们整个教学楼的纪律，还要负责监督同学们中午去食堂就餐的.情况。
平时下课，是他们最忙的时候了。下课了，我和小伙伴们奔向操场去玩耍。这时我看见一楼大厅门的两侧值周生哥哥威严地站在那里。有的低年级同学乱跑乱跳，他们赶忙上前去教育：“小朋友，要右侧通行，不能吵闹”;有的高年级同学推推搡搡，他们高声厉斥：“同学，注意遵守纪律……”上课了，我和伙伴们蜂拥进教学楼，这两位值周生哥哥更忙了，他们组织低年级队伍，维持纪律，忙得满头大汗……
中午，同学们都到食堂去就餐了，而值周生还要协助老师维持就餐秩序。负责我们班这儿的两位姐姐，不停地来回巡视，监督同学们是否有浪费饭菜的现象。等我们都吃完饭离开食堂后，她们才坐下来吃午饭。我觉得他们很辛苦，但是我想她们一定也会感到很自豪。因为有了他们，同学们慢慢养成了良好的习惯。看，现在我们班吃饭时安安静静，浪费的现象也消失了，这不就是她们的功劳吗？
值周生是我们校园中不可缺少的小卫士，也是值得我们学习的好榜样。我想我也要努力学习，严格要求自己，等到升入高年级以后有机会也要加入他们的队伍，当上光荣的值周生。
小学生值周日记 21
这周，是我们班值周，我十分高兴自己也是值周生。值周的这几天中有很多的快乐，也有不少的烦恼。
当上值周生吧，我非常快乐。值周生可以天天戴着红袖套，提醒各年级段的同学，“慢点走”、“请不要讲话”、“不要打闹”……这些是管理学生的规范性语言。有时候，值周生手里拿着笔，笔上还夹着单儿，这就都是值周生的标志性武器，别提有多神气了！
但是，自从当上了值周生，我又有些发愁。因为我管理的`班级是五（4）班，大课间跑步时，他们班跑的是外道，我也得跟着他们一起跑。第一天，才跑了两圈，我就气喘吁吁，吃不消了。心里还一个劲儿地埋怨自己运气不好，怎么被分到管五年级。可是后来又一想，这可是锻炼自己的好机会呀！跟着他们多练习下，说不定下次我可以去参加运动会的800米赛跑项目了。这么一想，我就跑得有劲多了，左右摆着手臂，脚下好像踩了一朵元，越跑越轻松，越跑越快乐，呵呵！
当然，当值周生可也不是那么一帆风顺的，有时候还会受点小委屈。记得有一次，我让一个男同学不要在走廊上奔跑。可是他不但不听劝，反而不耐烦地说：“一边去，小屁孩，别管我！”害得我憋了一肚子火。我强压住心中的怒火，跟他讲了很多在走廊上奔跑的危险性。在我“晓之以理，动之以情”的劝告下，他终于惭愧地向我道了歉，并改正了自己的行为。哎，当个值周生还真费心思啊！
这就是当值周生的快乐与烦恼，我下次还想当值周生，体验不一样的风趣！
小学生值周日记 22
这一周，我当上了值周生，心里那股自豪劲就别提了。可是，这短短的一周让我深刻地体会到一点——值周生有苦也有乐。
值周是一件非常光荣的事，我第一次尝试以干部的身份去管别人。一天我按照惯例来到教室巡视，看看有没有人违反纪律。二年五班有几个“超级调皮蛋”，有的没有认真的早自习，在和同桌交头接耳。于是我苦口婆心地向他们提出忠告。可是，他们却把我的.话当成了耳边风，依然我行我素。我看这招不行，使出值周生的“看家本领”——拿出值周报告记下他们的名字，别说这一招还真灵，他们立刻老实了，开始认认真直真地学习了，这让我的心里小小的美了一下。但是，值周生也有许多苦。值周的第一天，天气变冷了，寒风“呼呼”地刮着，刮得树叶“沙沙、沙沙”地响着，像是考验我们似的。我们在校门口的值周生被冻得瑟瑟发抖，脸红红的，一跳一跳的，活像一只只小兔子。另外每天起床太早，使我睡眠不足，常常打哈欠，上课也提不起精神，回到家就想扑到床上睡觉……这还不算完，更可气的事还有呢，我的个子不高，我管高年级的同学时，他们总是不屑一顾。有的还会说几句挖苦的话，让我无可奈何。哎！当值周生真是不想的那么容易呀。
总结一周，虽有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但成长在改进中进行；虽是第一次，但尽的是我最大的努力。这次值周给我带来的又不止是一个星期的经历，更是促进我今后成长的动力。
小学生值周日记 23
这一周我们班值周，我非常荣幸能成为值周生中的一员。
这是我上学以来第一次做值周生，我很重视这次机会。当我从老师手中接过鲜红的值周牌时，我感觉十分激动，同时也意识到现在自己肩上挑的.担子可不轻，既要纠正一些同学的不良行为，又要以身作则，做到站得直、有礼貌，如果做不好，那可是要影响班级形象的。
下课时，我四处在操场上寻找着“猎物”，这时我发现一名同学正在爬体育器材，我连忙跑过去对他说：“别爬了，很危险！”他转过头对我说：“我想爬就爬，关你什么事？”我对他说：“请你马上下来，行吗？”“不行！”他用一种强硬的口气对我说，我见拿他没什么办法了，便对他说：“别动，几年几班的，叫什么名字？”“我凭什么告诉你，你凭什么管我？”我只好拿出“杀手锏”——值周牌，他看到值周牌后就愣在了那里，我再次问他班级姓名，他也如实回答了。
还有一次，我在走廊里巡逻时，看到一个六年级同学正在跑跳。我连忙追了上去，告诉他不要跑跳，可他非但不听，还与我吵了起来，“小屁孩儿跟你有什么关系，快点给我走。”说着又跑了起来，可这次差点滑倒，这时我对他说：“一旦突然滑倒，轻微的会疼痛，严重的甚至骨折。”他听完后若有所思地点了点头，然后也开始正常走路了。
两天下来，我感觉当一名值周生真是不容易呀！但它使我的到了锻炼，不仅规范我的言行，还让我有了责任感，而且还锻炼了我的忍耐力。虽然累，但我的心里充满了喜悦。
小学生值周日记 24
值周，乃含四情之事也，四情便是喜、怒、哀，乐也。
喜：第一次对别的班级扣分，心里犹豫不决，因为作为一个值周队员不可以滥用职权，所做的决定都要非常的慎重。在检查到五（4）班卫生的时候我来来回回的看了三遍，每遍都是有垃圾，经过一番斟酌后最终决定给五（4）班卫生扣一分。当我在黑板上写下卫生扣一分的语句时，我的心里感到了喜悦，因为我学会了思考，学会了慎重，因为我又长大了一点，哪怕只是一点儿。
怒：今天去六（3）班值周，那儿闹哄哄的，我喊了声报告便走进了教室，正要写早自修提醒的时候有人起哄说：“写的不好看”，其他人也在那附和。虽然我知道我的字确实写的不够好看，但是这是对我的不尊重，对值周队员的不尊重。于是我把提醒改成了扣一分。虽然最后还是没有扣他们分数，但是也对他们提出了警告，下次再这样就直接扣分了。
哀：因为要检查奔跑，所以我时常要去四楼逛一圈，在二楼和四楼之间来回，这对于胖胖的我来说是个不小的负担，看来是要加强锻炼身体了。
乐：第一次为别的`班级加分，我的心里高兴极了，不仅仅是给一个班级加了分，也让我体会到了这个岗位的职责和快乐。
这就是我的第一次值周，我爱值周。值周让我体会到了喜怒哀乐，也让我喜欢上了成长的乐趣。
小学生值周日记 25
周五，大队部通知这周我们班值周。同学们欢呼雀跃，兴奋的不得了，因为这可是我们班第一次值呢！
周未在家，洗好红领巾，妈妈还帮烫得平平整整，叠好校服等待着周一的到来。周日晚上，我兴奋的睡也睡不着，满脑子都是值周的情景。
星期一我比任何时候都起的早，穿好校服，系好红领巾，在镜子前照了又照才放心出门。我急匆匆地来到学校，走进教室，放下书包，和五个站岗的同学一起戴上了有学校名字的红绶带，我理了又理，生怕自己戴的不够整齐。我们一起来到校门口，精神抖擞地站成两排，等待着老师、同学的到来。
“来了，来了……"看见老师远远地走来，我紧张的不得了，心扑通扑通地跳个不停。随着施俞画的一声：“敬礼！”我马上回过神和队员们一起喊到：“老师，早！”接着又来了一个同学，我一紧张喊成了“老师，早！”哎呀！可千万别再喊错了，我心里默默地叮嘱自己。不一会儿，越来越多的老师、同学走进校门，随着一声声“老师早！同学早！”我慢慢变得沒那么紧张了，心里的'“小兔子"也慢慢变安静了。
时间过得真快啊，转眼又到了放学。我们六名队员又来到校门口，有了早上的经验，我们更有秩序了，也更加自信了！
今天虽然天气有点冷，但我心里一直暖洋洋的，我为成为一名值周队员感到自豪！相信接下来的几天，我们会做得越来越好！三（l）班，加油！
小学生值周日记 26
值周是一个十分光荣的任务，在这个星期，终于迎来了我们班的第一次值周。同学们听到这个好消息都欢呼雀跃起来，他们不是因为想多记一个名字，而是觉得为同学们服务是一件十分光荣的事情，大家都迫不及待地开始了自己的工作。
我来到了善学楼五楼，开始履行我的工作。我的任务是文明督察，“新官上任三把火”，我开始严格地管起五年级的学生来。刚一上场我就碰到了一件事情，原来是两个五年级同学打起了架。他们打得很激烈，我走过去，对一个同学说道；“同学，我们是麓小学子，要有良好的礼仪和精神风貌，这样做是不对的。”两位同学马上意识到了自己的错误，握手言和。突然，我感觉到一阵快乐蔓延到我全身，感觉到自己力量如此强大。
可这种快乐没有维持多久，在我沉浸在快乐中的那一刹那，一个同学的脚踏在了图书柜上，他那只脚好像是踏在了我的心里，非常难受。我连忙走过去劝阻道：“同学，请不要把脚踏在图书柜上好吗？这是要我们一起维护的公共设施，我们要一起爱护，而不是破坏。”那位同学听了，羞愧地连忙从图书柜上跳了下来。
我觉得值周虽然有些辛苦，但成就感也随之而来。虽有些不如意，但成长还是在慢慢改进中进行。虽是第一次，可我们还是尽了我们最大的努力，一切的.一切都在无意中增强我们的集体荣誉和团结感，有欢笑，有喜悦，有成就，有见证。这次的值周给我们大家带来的，又何止是一个星期的经历，也是一番值得深深内心思索的启示。
小学生值周日记 27
这周，是我们班值周，我非常高兴自己也是值周生。值周的这几天中有良多的快乐，也有不少的烦恼。
当上值周生吧，我非常快乐。值周生可以每天戴着红袖套，提醒各年级段的同学，“慢点走”、“请不要讲话”、“不要打闹”……这些是管理先生的规范性语言。有时候，值周生手里拿着笔，笔上还夹着单儿，这就都是值周生的标记性武器，别提有多神气了！
但是，自从当上了值周生，我又有些发愁。因为我管理的班级是五（4）班，大课间跑步时，他们班跑的是外道，我也得随着他们一起跑。第一天，才跑了两圈，我就气喘吁吁，吃不消了。心里还一个劲儿地抱怨自己运气不好，怎么被分到管五年级。可是后来又一想，这可是锻炼自己的好机会呀！随着他们多练习下，说不定下次我可以去加入运动会的800米赛跑项目了。这么一想，我就跑得有劲多了，摆布摆着手臂，脚下好像踩了一朵元，越跑越轻松，越跑越快乐，呵呵！
当然，当值周生可也不是那么好事多磨的，有时候还会受点小委屈。记得有一次，我让一个男同学不要在走廊上奔跑。可是他不单不听劝，反而不耐烦地说：“一边去，小屁孩，别管我！”害得我憋了一肚子火。我强压住心中的'怒火，跟他讲了良多在走廊上奔跑的风险性。在我“晓之以理，动之以情”的劝告下，他终于羞愧地向我道了歉，并改正了自己的行为。哎，当个值周生还真费心思啊！
这就是当值周生的快乐与烦恼，我下次还想当值周生，体验不一样的风趣！
小学生值周日记 28
“下周我们班该值日了！”李小姐红着脸宣布。老师一下子就沸腾了，大家都静了下来，老师开始选人了。当老师的目光扫过我时，我的心就像十五个打水的水桶。老师喊了一声；“杨舒涵”。我的心终于回到了原来的位置。趁着周末，我在家里给这个镜子的不断练习者敬团队礼。
周一早上，面对刺骨的寒风，我兴奋地来到学校。因为是第一次值班，所以大家都来的很早。可见大家都很激动，激动转激动。我们迅速站在各自的“岗位”上。我胸前红丝带上的金色大字在阳光下闪闪发光。我尊重它。代表着一种责任！
我负责一楼的楼梯。我的主要任务是提醒和引导同学们组成纵队，走右边。但是还是有几个调皮的学长不听，在走廊里乱跑。Don&prime别把我们当回事。于是，我给值班老师打了电话，他们立刻像老鼠见猫一样听话了。
在值班的过程中，还有一件事我永远不会忘记。我的一个好朋友忘记带校园卡了。请不要记得。想起她曾经帮助过我，我就让她走了。但是我心里难受得像只苍蝇，我也不高兴，因为我帮了她。这时我低头一看，突然看到胸前的红丝带，想起老师信任我是周生。我觉得好惭愧，毫不犹豫的`做了笔记，写下了好朋友的名字和班级。胸前的红丝带也很亮。
经过一周的值班工作，我深深体会到老师管理学生秩序的辛苦。最后，我再一次给老师深深的团队敬礼。老师，您辛苦了！
新疆哈密市四年级三班杨舒涵教师高萌
小学生值周日记 29
这周，轮到我们班值周了。
这周我们班每个同学都要在早上7点40分之前到校，在学校扫地。并且每天一共派10同学值周，大门守6个同学，小门守4个同学。
今天，在升国旗的时候，我们班的同学在升旗台上自我介绍的时候，我们鼓掌鼓得最热烈，因为同学们都为自己班能做值周这高兴的事而开心。
当我们班的升旗手把国旗冉冉升起时，我们为此而感自豪。同学在台上演讲的时候，我们也一字不漏地听着。李老师还说这周我们班是榜样班，一定要尽到责任，不要打破了这光荣的.一星期。
值周生的职责是：在守校门时见了老师要问好，在看见三包区有同学乱扔垃圾时，立即叫乱扔垃圾的同学拾起来，如果不接受，就扣班级纪律分，当看见同学们发生不安全行为和违反校园规定时也应当立即阻止，如果不听的话，就扣班级纪律分。
上周星期天，我激动得晚上睡不着觉，多次想到值周，想应该怎么做，才会做得最好，让同学们高兴。
我想，同学们也一定非常激动吧。
明天，就该我值周了，我一定要把责任尽好，也希望同学们配合我把工作做好。
我希望我们班是值周值得最好的班。
小学生值周日记 30
时光匆匆，一转眼本学期已快结束，新的一周，我们班迎来光荣、神圣的任务——值周。我的值周任务是下课禁止同学追跑打闹，这个任务说来容易，做起来可不简单，这一周里让我印象最深刻的应该是星期三的`大课间，因为我和邓妙如一起忙的不可开交，一方面我们要管那些追跑的一年级的弟弟、妹妹，另一方面还要防止我班的调皮鬼，还经常跑过来搅乱好不容易控制的局面，结果我俩忙得连眨眼的时间也没有了。我跑到校门那边去，又要跑到麓园这边，来回的跑动。我班的调皮鬼还趁我俩不注意的时，经常带头玩或参加别人的追跑游戏，所以我们还要常常防卫他，不然值周生也在玩追跑游戏，那不得了。
一年级的小弟弟和小妹妹还会出现打闹，为一些小事斗嘴、打架等，我常常要跑到他们之间，一只手将他们分开才告一段落，每一天都是一打下课铃，我们就要不停一边走一边看才可以完成这节课的值周任务。
但通过这一次值周，让我知道我们如果管理不好自己，就不能去管别人，拿我班的调皮鬼来说，他不好好的管理自己，别人就不会听他的，但他很好的话，别人就一定会按学校的规定，服从我们的安排。
小学生值周日记 31
自从上了四年级每个班级都要被轮到值周，今天是我们班第三次值班。可是这次我却对分到的岗位不太满意，因为之前不管哪个岗位，都可以插一手，可是这次却不太好，我被分到了看门的地方，我的心里是一万个不愿意。因为这个工作必须要像木头人一样，站在门口一点也不能动见到老师就必须得说老师您好，不然就显得很，没教养。虽然我对这个岗位不太满意，但是这个岗位也是没有好处。再也不用为打不到菜而烦恼了。
上任第一天，我和陈同学并没有因为这个岗位而感到烦恼，而是以认真的态度来胜任这份工作尽可能的做得好，可是慢慢地我们开始轻视这份工作，每天重复的动作，让我们厌烦可以夹菜了，变准时下班就好像这里有一大堆毒气似的，1秒也不能多呆。
后来因为冯老师和我们说会有领导来查是我们对工作的`热情也又被点燃了。做得认真程度，不知比以前好多少倍。我们的态度也没有辜负我们的结果。一天一个我一直没看见过的老师长着很多胡子一脸慈祥，一双和善的眼神，我想他便是领导了。于是赶紧来了个90度鞠躬，那位领导笑了笑。
想要胜任一份工作不一定简单，但是如果是认了那么在他的背后，一定付出了很多汗水。
小学生值周日记 32
为了让食堂工作的人节省压力，学校就举行了每一周都有一个班级来值周。
清晨，学校的五星红旗依旧高高挂在天空，这一次我们又要来值周了。冯老师一收到消息，马上给我们分好了任务。这一次我依旧是巡逻的，来到食堂，还是那熟悉而陌生的地方，座位上几乎无人。隐隐约约可以看见一些老师。
我们在这安静的地方吃饭，可别说有多享受了。可话音刚落，便马上来了一个班级。我便匆匆忙忙地吃好饭，回到自己的岗位上。可他们的吃法让我哭笑不得。只见他们左手拿刀右手拿叉的样子在那里吃饭，可还有几个人正在制作黑暗料理。
经过了我的漫长的努力，我终于升级了，成为了倒餐台的人员。你可不要小看这个，实际操作下来会让你吐血。因为你不要想他们自己会把盘子筷子碗放在指定的`位置，而且很整齐。那你就大错特错了。
学校这么多人，里面肯定有不少人会乱扔盘子。这时我们就要提醒他，让他摆正。可他不情愿怎么办？那就只能我们自己放。我们经过这努力的奋斗。
终于漫长的执周他结束了。也是我们即将和自己的职位告别。想想下一次会怎么样，我还会变成这样子吗？
小学生值周日记 33
“今日老百姓，真呀真高兴。”我成为一名校值日生。
原来是在上个星期我成为一名值日生，那是一个令人激动的时刻，秦主任来到我们班宣布了全班一起值日，不知是谁带头喊一声“好耶”。我们随声附和，只见秦主任说了一句：“如果不做好，不仅在最后一名减10分，还再值周一次。”顿时全班鸦雀无声。秦主任说：“星期一你们必须早到不准迟到。升旗时必须到你们分管的班，看他们有没有同学没有戴红领巾，没穿校服......。”我回到家心想，当值日生太容易，值日多威风，想说谁就说谁。
星期一我早早来到学校，我心想肯定没有几人到，一到那里呆若木鸡，只有几人没到，看来他们比我还兴奋呢。我管的班是三（7）班，他们真是无法无天，值日生来了半晌才坐好，一天一扣就是十几分，别的.班至少值日生来了要赶快坐好，可他们还在那里交头接耳，所以扣了十几分。我做的挺称职的吧！
当值日生这几天我感到并不威风，反而很辛苦，值日生不好当。但我懂得肩上有一份责任，协助老师管理学校，使同学们在一个优雅的环境学习，这个星期我很高兴。
【小学生值周日记】相关文章：
有关今天我值周的日记09-24
小学生值周工作总结02-15
小学生值周工作总结02-22
小学生值周工作总结03-30
小学值周老师值周总结05-30
值周教师值周总结高中06-05
值周的总结11-01
值周总结06-19
值周的作文03-13
值周的作文09-02