校园下雪的日记（精选23篇）
时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的校园下雪的日记，希望对大家有所帮助。
校园下雪的日记 篇1
我们的校园四季都很美丽。尤其是在雪后，雪后的校园就像一个粉妆玉砌的大花园。
雪下起来了，那一个个小雪花就像一个个白色而美丽的小精灵，又像是天上的仙女洒下来的碎银，顿时，校园变成了童话般的王国。
漫步在校园里，操场像一张铺着白色的棉被的大床，躺上去一定很舒服。柳树上压着银条，就像一个穿着白棉袄的老爷爷一样弯下腰来，松树和柏树坠满了沉甸甸的雪球，像开了花似的。这时，不起眼的矮树丛也变成了“雪珊瑚”。有几只鸟儿站在树上唱着歌，不时震落上的雪花，雪末在太阳的照耀下反射出七彩的光芒。
花坛这时也被雪花姑娘变成了一个大奶油蛋糕，真想咬上一口，吃一个大花猫脸回来。这时漫步在甬路上，发出“咯吱咯吱”的声音，就好像一个音乐大师在弹奏一首动听的曲子。
我真的好喜欢冬天，但我更喜欢这冬天里的风景如画的校园！
校园下雪的日记 篇2
雪悄然无声地停了，雪后的校园又美又欢乐。
看，那笔直的水泥路上已经盖了一条长长的白地毯，是那么的晶莹，那么的纯洁，让人不忍心把脚踩上去。花池旁的两棵松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛像我们点头问好。那花池里，本来已经枯落的花木，这时又开满了朵朵白花。教学楼的屋顶上，雪姑娘大大方方送给它一条厚厚的白棉被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰丁，给屋檐镶了一道漂亮的花边。
操场上更美。水泥乒乓球台，双杠，单杠，还有那高大的篮球架，全部银装素裹。宽阔的操场上，像铺了一个其大无比的席梦思，我多么想躺在上面睡一觉啊！
下课了，同学们急忙冲出教室，校园一下子沸腾了起来。我们班有开始打雪仗了，只见空中一个个雪球飞过，从这些雪球的身上，我看到了无限的喜悦。
我感谢你，雪！你给我们的校园增添了美丽，增添了欢乐。
校园下雪的日记 篇3
雪后的校园又美又欢乐。
看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片浓密的草坪，如今的小草都钻到了厚厚的雪被下面，躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的美梦；路的右边是一排落光了叶子的柳树，树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；花池里一簇簇又大又圆的冬青上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵微风拂过，树上的雪片慢悠悠地飘落下来，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。
教学楼的楼顶也盖上了一层厚厚的晶莹的雪，楼顶的周围挂着许多水晶般细小的冰菱，好像给楼的边沿镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿，在太阳光的照耀下，被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮，好似一座冰雕的城堡，美丽极了！
操场上更美，原绿色的乒乓球台，高大的蓝球架，高低杠全都银装素裹，用手触上去冰冷冰冷的，广阔的操场像是铺上了一层柔软的羽绒垫子，看上去让人感到很舒服。
下早读课的铃声响了，同学们欢叫着争先恐后的奔出教室，校园里一下子沸腾起来了。
看，有的打雪仗，有的堆雪人，还有在滑雪。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。
雪，给我们的校园增添了美丽，也增添了欢乐。
校园下雪的日记 篇4
一场雪过后，整个校园变成了洁白的世界。
走进校园，你会看到一排排松树穿上了雪姑娘给它们做的冬装，好看极了，教室的房顶也被雪姑娘镶上了一道道玲珑花边。
下课了，同学们飞快地跑出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，突然，不知是哪个家伙向我投了一颗“子弹”，原来是最调皮的女生张康，她见我“中弹”了特别高兴，我趁她不注意把一个雪球向她扔去。她也不示弱，从她的“宝库”里拿出了好几个“子弹”向我投来，可是我已经有了防备，我不但没有中她的弹，她反而摔了一跤，我冲向她的“宝库”抢出了她的子弹，她还没有爬起来，我便向她发起了连珠炮“哈哈！打中了！”我得意地说。她飞快地跑进她的“宝库”谁知她又摔了一跤，这时，上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场。
雪后的校园真好！
校园下雪的日记 篇5
今天天格外的寒冷，坐在教师里能够听见风呼呼的挂着，课堂上老师认真的讲着课。忽然不知道是哪位同学大声说了一句下雪了。此刻，同学们都积极的向外看去，都没有了听课的兴趣。这时老师严厉的说：“先集中上课，下课之后在出去看。”同学们只好无奈的接着上课，但是由于我坐在窗户旁能够清楚的看到，虽然我在听课，但我的注意力全在外面。
开始，雪零零落落的下着，只是一粒粒美丽地小雪粒，接着，一阵狂风吹过，鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，不久之后，雪覆盖了整个的校园，仿佛给校园披上了一层白色的大衣，格外的明亮。树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，四周像拉起了白色的轻帐。课间操场成了同学们的乐园。同学们在雪里堆雪人打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬……
我爱这美丽的雪，更爱这美丽的雪给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中！
校园下雪的日记 篇6
经过了春天的生机，夏天的酷热，秋天的清爽，就是到了冬天。
在寒风凜冽的隆冬，我总喜欢站在宿舍楼里，隔着冻窗仰望天穹，盼望着冬天的第一场雪。
走在冻得发硬的操场上，倏忽看到片片白花悠然飘下，也就是一眨眼的功夫，视野里就密密地全是雪了。下课了，我满怀着期望，再次走向操场，虽然雪下的不是很大，只在天空中飞舞着几朵零星的雪花，但地上已是一片雪白，操场锻炼同学们的身上，仿佛披上了一张白色的绒被，草地也褪去了绿色，雪与黄色的枯草相接，总有一种说不出的美。
黎明，霜雪覆盖的足球场，在路灯光照映下，发出晶莹的光芒，更有一番无言表达的感动，花盆里的装饰花，本就艳丽夺目，再经白雪的精心衬托，无疑是校园中最美的一角，树上的红枫叶和门口的盆花，也都在雪中自由的舞动，无拘无束，美不胜收。
傍晚，天空中竟然出现了冬天不常见的火烧云，将天空染得一片橙红，抬头望去，视野里满是雪与赤云的交融，像是画家正在挥笔作画。再向下看，地上残余的雪开始结晶，火红的太阳余光照射在雪结的冰晶上，闪闪发光，那光线直射人的心底，辅助着心头那颗希望之种发芽。
夜深了，雪也停了，天河重现了星月的光辉，冬日的第一场雪无声无息地结束了……无人为雪的存在而喝彩，无人为雪的美丽而动容，无人为雪的优雅而惊叹，也无人为雪的无私点缀而大为赞扬。而我却要在这做一个例外。我喜欢雪，喜欢雪把校园装扮的银装素裹，白雪皑皑，我爱白雪，爱冬天。白雪是冬日的使者，虽然有点寒冷，但是它孕育着无可比拟的温馨和希望——春天就在不远处！
校园下雪的日记 篇7
小朋友们都盼望着下一场纷纷扬扬的大雪。于是，便趴在窗边盼望。结果第二天早上，我打开窗户，雪真的下起来了！大地脱下了黄色的衣服，换上了白色的银装。我惊奇万分，迫不及待地跑进校园。
进了校园，第一眼就看见了老师们和校领导在辛勤地扫雪。不久便扫出了一条大道，有的孩子一见雪扫好了，就拼命往里跑，校领导看见了，便叫人拿来地毯，拿来之后便卷开铺好，才让我们进去。我们进去之后，校领导把先冲进去的孩子叫回来，把他们说了一顿，就让他们进校了。
同学们三三两两地互相搀扶着走向教室。有一个小女孩，不小心摔了一跤，大家十分惊讶，但她很快站了起来，拍拍身上的雪，便接着往前走。这是一个多么温暖的、其乐融融的大家庭啊！
上课了，我们都心不在蔫了，一点儿都不想上课。感觉这节课好漫长啊！有时还往窗外看看。
终于下课了，我们就像出了笼的小鸟，冲出教室。有些同学趴在栏杆上看下雪，有些同学到后操场去玩。雪花手拉手、肩并肩、挨挨挤挤地落下来。有的翩翩起舞、有的像精灵，追逐、嬉戏。落在脸上、眉毛上、衣领里，好凉啊！
有些小朋友在打雪仗、堆雪人、滑雪，变成欢乐的海洋。教学楼琼楼玉宇，大杨树玉树琼枝，操场粉妆玉砌。校园像是童话中的宫殿。
雪中的校园充满魅力，给我们带来无穷无尽的乐趣。我爱雪中的校园。
校园下雪的日记 篇8
清晨，起床向窗外一看，啊！下雪了，只见漫天飞舞的雪花把大地涂上了一层洁白。这对于久久冬暖的青岛来说，可真是一场罕见的雪啊！
走进校园一看，只见校园四周一棵棵落光了叶子的大树早已被这漫天纷纷扬扬的雪花装扮成了盛开的玉树春花。那操场跟楼顶全变了模样，整个校园一夜竟变成了银色的童话世界。远远望去，树枝上挂满了“雪球”跟“银条”，花坛里粉妆玉砌处处充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的乐园啊！
雪停了，同学们跑出教室，涌向操场。活跃的身影跟欢乐的笑声给校园增添了新的内容。有点同学在打雪仗，有点同学在堆雪人，大家玩的不亦乐乎！
“看招！”同学们的喊声让我也不由自主地投入到雪战中。我正蹲在地上滚雪球，忽然看见有两个男生在耳语着，不知要干什么。只见有一个悄悄走到刘安坤身后大喊一声：“刘安坤，你好！”说完，将雪球扣在他身上，可怜的刘安坤！满头白雪，活像只小企鹅。这时另一个又冲了上去，于是他又变成了圣诞老人！刘安坤又好气又好笑，来不及抹脸上的雪，拾起两个雪球，朝正在大笑的两个男生打去。嘿！正好打中一个人的脑门，我正在大笑不禁，结果被飞来的三个雪球全部打中，顿时脖子里觉得冰凉凉的，难受极了。远处传来女生的笑声……
雪后的校园是美丽的，如同一幅幅动人的图画；雪后的校园是生机勃勃的，到处荡漾着学生们的欢声笑语。我爱雪，正是它给校园带来了活力与快乐。
校园下雪的日记 篇9
雪后的校园不但美丽，还给我们带来了无穷无尽的欢乐。
看，学后的操场上铺上了厚厚的“地毯“那么美丽，那么晶莹，让人看了后不忍心一脚踩上去。正前方教学楼后是一排挺直的松树，柳树，离教学楼很近，树上的雪落下来，落在人脸上，脖子里，给人一种冰凉的感觉。
教室的屋顶上，雪姑娘大方的送给它一床厚厚的被子，屋檐上挂满了水晶般的小冰锥，教学楼下像是铺上了一张席梦思，白而轻软。
下课了，我们男生各个生龙活虎，我们可以玩我们爱玩的打雪仗了，在教学楼下“杀声震天”，只见白色的雪球如流星一般闪过，又炸开一阵阵雾。
女同学喜欢滚雪球，堆雪人。七八个人一起滚两个大小不一样的雪球，大的放在下面，小的放在上面，有煤渣做眼睛，用红砖做鼻子。用颜料涂个嘴，一个雪人堆好了。
晶莹而美丽的雪！谢谢你，你把我们的校园打扮的更加美丽，更加给了我们无穷的欢乐！
校园下雪的日记 篇10
清晨，一声“校园下雪了”把我从温暖的被窝里拉了起来。拉开窗帘一看，嗨，大片大片的雪花乘着凛冽的北风从天际纷纷扬扬地飘来，把美丽的校园装扮得银装素裹、分外妖娆。这所南方高校校园如今出现如此美景，还是在二三十年前的事，真是十分难得的好机会。我灵机一动，决定好好欣赏一番初雪中的校园。
我跟着飞舞的雪花行走在校园北大道。宽阔的校园北大道，行人稀少，偶尔看见几拨欣赏雪景的同学。一阵呼啸的北风吹来，雪花扑面而来。凛冽的寒风，它紧紧地抱着人行道两边樟树、桂花树的树枝使劲摇晃着，“哗”“哗”的响成一片；它又把人行道上那沾着斑斑点点雪花的枯枝败叶卷了起来，在半空中又被抛洒开来，漫天飞舞着，纷纷扬扬的落在那树上、草地上、人行道上，还有，落在我的身上。我赶紧裹紧了身上的棉袄。
我跟着飞舞的雪花来到学校百竹园。百竹园里，那一丛丛斑竹、桂竹、楠竹、凤尾竹……在凛冽的北风中“沙”“沙”作响，一片片的雪花像春天的小天使在那竹林中翩翩起舞，和着呼啸的北风唱着一首首迎接春天的歌……
我跟着飞舞的雪花来到学校教学楼、学生宿舍群。这里虽然因为放寒假没有往日繁忙的教学情景，但是，漫天飞舞着雪花把这里装扮得别有一番靓丽的风景。特别是，从个别教室、学生宿舍里透出的灯光，可以看到那莘莘学子仍然冒着严寒苦读的身影……
我跟着飞舞的雪花来到学校图书馆。这里虽然放寒假了，但是，灯光通明的阅览室，仍然座着许许多多安静看书学习的同学。他（她）们选择在寒假留校，虽然各自有着不同的理由；但是，这千千万万个理由，都是在为实现自己美好梦想而奋斗。此时此刻，在他（她）们的心中，也许偶尔会想起雨雪中远在家乡的父母与亲人、儿时的伙伴与朋友，放不下那千丝万缕对他们的牵挂；也许偶尔还会想起雨雪中家乡红红火火过年的风景，有瑞雪兆丰年的沃土，有勤劳勇敢的乡亲；有亲朋好友的新年祝福，有全家男女老少的欢声笑语；还有那燃放的爆竹、绚丽的礼花、甘甜的美酒、满满一桌子热气腾腾的年夜饭……
我跟着飞舞的雪花在校园里巡视，雪花飘落在校园的每一个地方、每一个角落，传递着春的气息、春的力量，把校园装扮成另一番美妙的风景。
我爱风雪中美妙的校园。
校园下雪的日记 篇11
今天，是冬天里的第一场雪，也可能是最后一场雪，就这一场雪，给我们带来了无限的快乐，使我们开心。
下雪时，我们的校园被一层一层的雪盖住了，就像披着白色的披风，盖着白色的棉被，银装素裹，白茫茫一片，十分美丽，明艳。
教学楼的楼顶上被调皮的雪娃娃铺满了，就像给他换上新衣服。有时候偶尔被风吹下来一点雪片，但马上又被填上。有的地方雪很厚，有的地方又很薄，薄的地方后来在阳光的照射下融化，最后成了冰；厚的地方最后则会变成散雪，从屋顶上落下来，；飘飘洒洒，像银色小花。
说到下雪时的操场，那可跟以前的操场完全不一样。这时的足球场像是一个白色的大宝石，纯净的让人不忍踏足，完全不似以前的红绿相间，尘土飞扬。
还有我们的小菜地，厚厚的积雪盖在菜园上，为春天的小苗提供了足够的水分。
下雪天最高兴的要数我们这些校园的精灵。白色的雪雾了到处都是跑动的身影，欢快的呐喊。大家在校园的任何角落里都能减到雪，捏在收心了，做成球，便开始多少年多少代经久不衰的游戏——打雪仗。有的分成两个阵营，你追我赶；有的各自为营，彼此混战；还有的团伙结对，偷袭策反。晶莹的雪花仿佛被感染了童趣似得下得更欢了。
下雪天的校园就是我们的乐园！
校园下雪的日记 篇12
新年伊始，气温骤降，天空总是灰濛濛的，如同一块灰色的斗篷笼罩着大地，凛冽的寒风不断刮过。我不禁打了个寒颤：“这天肯定要下雪。”
果然，第一节课刚下课，不知是哪个同学一声喊：“下雪啦！”同学们一窝蜂地涌出教室。
我来到走廊上，雪花漫天飞舞。有的像绒毛，时而纠缠在一起，时而各自飞舞；有的像白色的小精灵，不断翻腾、跳跃。它们在空中肆意地玩耍着，我仿佛能听见它们欢快的笑声。等玩累了，它们才落下来。树上、车上、草坪上……到处都有它们的身影。
一片雪花飘到了我的脸上，软软的，我嗅到了带着一丝甜蜜的冰的气息。可不知不觉间，它就化了，凉凉的，舒服极了。
雪越下越大，不断地斜织着，如同汹涌澎湃的白色的滔天巨浪。树伸出了树枝，接住了许多飘落的雪，却仍不知足，贪婪地不断接着。抬眼望去，天空就如同一个白色的深不见底的湖泊，一种梦幻的感觉笼罩着我，让我有种飘飘欲仙身处仙境的感觉。也许，那让人神往的仙宫也不过如此吧。
没过多久，地面就披上了一层茫茫白纱。树叶的正面一片雪白。昔日的青草披着白色的外套，还是冷得低下了头。我仿佛身处于雪的世界中，抑或是洁白的世界中。
喧哗的声音不断传入我耳中。楼下空地上活跃着许多玩雪的同学。他们有的呆呆地站着，任凭雪花落满全身；有的张开双臂，注视着天空，想把雪精灵抓在手中，揽入怀里；有的一边双手呵气，一边收集着刚落的积雪；更多的则是打起了雪仗，小小的雪球流量般在空中起起落落，欢笑声此起彼伏……
上课铃声响起，我恋恋不舍地走进教室。
外面的雪还在纷纷扬扬地下着，不知疲倦似的。
校园下雪的日记 篇13
冬天来了，大地变了，我们的校园也跟着变了。
“呼、呼、呼——”一阵阵寒风吹过，一颗颗小雪粒，便迫不及待的从天而降，落在树上，教学楼上，操场上……打的“滴滴”响。突然，小雪粒没有了。当我们还来不及寻找它们的踪迹时，大雪姑娘就紧跟着小雪粒的步伐来了，那小巧的雪花，纷纷扬扬，如烟一样轻，似雾一样柔，像盐一样白，像仙女一样，飘飘悠悠的来到人间，使往日那五颜六色的校园马上变得白茫茫一片，像给大地披上了一件洁白的婚纱。
你看，校园中那桂花树好似穿上了一件白棉衣。桂花树下那顽强的.小草，这时也在大雪姑娘的指挥下打扮起来：有的戴上了耳环，有的挂上了项链，还有的戴上了珍珠……真是千姿百态，千娇百媚，让我们对平凡的小草不得不刮目相看了。这时的花坛，也成了水晶宫。许多的小淘气把雪放在手里，捏成团，用一根小棒串上，大声地叫喊着：“卖冰糖葫芦哦，又白又凉的冰糖葫芦，保证你从没吃过，谁要买呀？好吃的很呢！”不知是雪姑娘的热情，还是被孩子们欢乐的叫喊声所感染，就连那高大的教学楼，也不满足自己的五颜六色了，忙从雪姑娘那儿借来了围巾、帽子戴上……
雪仍在下着，校园里的生物们仍在津津有味地打扮着，你说这雪怪不怪，说它像白糖一样，却不甜；说它像味精，却不鲜；说它像海盐，却又不咸。你说它究竟是什么味道？
校园下雪的日记 篇14
早晨，我打开大门就望见鹅毛般轻盈的雪花争相下落，像急着去争做大地母亲的棉毯似地。放眼望去，我仿佛进入了一个梦幻的世界，白的雪，白的天，白的地……在这惊喜之余，我感到惶恐，上学怎么办呢？唉，还好，我同朋友步行去学校。
刚走进学校，我震惊了！瞧，这厚厚的棉毯，铺得那样的匀称，那般的洁白。我不由心生怜爱之心，不忍挪动一步，怕洁白的毯子因我有一点不平整不完美之处。唉，没办法，只能小心翼翼地进了。往花园里瞧、树枝上、花草间，都满是白白的雪，再往石凳上看，仿佛用棉花做了一个毯子包在上面，生怕冻痛了这椅子。站在教室的窗前，俯身下视，才觉得平日的校园原来是那样的平淡无味，经过这“设计师”的设计使人耳目一新为之叫绝了。
下课后，我们早已按捺不住心中这团燃烧的烈火，冲出教室，来到下面玩起打雪仗。教学楼前有四位美女，打扮得极为美艳。松树戴一顶小白帽，身穿一条白绿相间的花裙子，极为妖娆。没想到平日里的松树，经过雪姑娘的装扮后竟如此美丽。我们也是玩的不亦乐乎，你追我赶，雪球在空中乱飞，砸了这个又砸了那个，雪球横飞，热闹非凡。
上课铃想了，我们才慢吞吞极不情愿地离开这雪地，进入教室。现在想起来还是满心的激动和欢喜。
校园下雪的日记 篇15
美丽的校园，遇上了洁白、轻盈的雪。
宽阔的操场飘洒集成了一片雪毯，踏上去十分柔软。远处的教学楼也披上了白色的外衣，白雪遮盖了一切;校园的半身仿佛掉进了一个大染色缸，皑皑的白雪主宰着这一切。
雪带来了欢乐，带来了轻快的脚步。它在无形的空中往下倾泻，它要进行一次柔和的洗涤。
课堂上，它也在伴随着我们的思路。英语课时，它在门外纷扬飘落，如同一个个活泼灵动的字母，聚为一个个单词，使我们感到英语是那么有趣。数学课时，它在门外嬉戏，像在为我们思维的推动加油。地理课时，它在门外跳跃，铺在地上的雪毯，经过树叶、花草的点缀，像是一张无比大的地图，供我们查找资料。语文课时，它如一个个精灵般的方块字，在和我们一起学习，如诗如画。宛如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”般绚烂。科技课时，它们在门外忙碌，似乎也在搞着繁杂而有趣味的发明。生物课时。它们也似乎成为了一个个小生物，正在展现着“生物的特征”呢!
生物课的后半节，雪停了，我走出教室，期待着和雪的下一次相遇。
校园下雪的日记 篇16
冬天，来得总是寒冷又静谧。可是今年的雪却来得格外早，连带着冬天也来了。
往年也是有雪的，但往往是树叶枯尽后才下的，一两片地下，还夹杂着雨。偶尔下一场大雪，也仿佛避着我似的，只能见路上已被扫开在两边的皑皑白雪。冬的寒冷与意境，总看不饱，尝不透，赏玩不够，让我意犹未尽。
以往每到冬天，均是忙碌，校园里的冬景常常错过，今年却不同。在一个雾蒙蒙的清晨，雪忽然就下来了。早晨起来，收拾好被褥与房间，一出宿舍门，就能看到很高很高的墨色的天空，飘下一片又一片的雪花儿，雪花如撕碎的絮儿，落在棉袄上，手背上，冰冰凉凉的，又带有棉的熨帖的质感。饭堂的灯光洒下来，落在每一片雪花上，映着柔嫩的一团并不均匀分布的烟雾，冬天的气息自然而然地也就能感受到了。
校园里的松树，也是一种能让人感受到冬的地方。像一簇簇细柳絮的雪花从校园高空飘落下来，被松树珍重地接住，镶嵌在枝头，举得很高，一直举到教学楼的顶层。他将雪举得很稳，雪在它的肩上垒起了厚厚的一层。每到课间，不经意地向外一望，心胸就如天地般开阔了。
雪下的时候是没有声的，气味也没有，雪花下得是那么的大，水泥地面上却一层也没有积下，不知是扫去还是融去了，只有教学楼楼顶与树上堆得雪白的一层，洁净，清白，白得透眼，白得纯净，远离层层的人群中，高高在上，不受一丝污染。若将莲比作君子，那雪花就是天上的仙人，不愿沾半丝人间烟火。
还有冬天那寒冷的风呢，校园里的风，也似乎与外面的不一样。
在楼下一站，忽而来一阵凉风，在空旷的天空中，狂冽地向它信仰的地方奔去，不光顾一丝沿途的风景。校园里，没有车水马龙的喧闹声，没有五彩斑斓的彩灯，风感受得更加得强烈，冷冽之息也更深入心底。要是遇上下雪，风与雪便会将整个校园作为舞台，跳着无声的舞蹈。她们跳得妩媚，跳得惊心，跳遍校园里的每一个角落，扬起角落里每一粒灰尘。
校园里的银杏树，在这季节里，将它的杏叶梳落得满地，显出金黄而又明亮的颜色。黄绿白相互交错着，与旁边的木亭，展现出深沉而又有韵味的校园一景。“畅吾所怀此园景，梦圆难忘扶我人。”我想那无数次的相遇与别离，正如藕与藕丝，藕断丝连，情深意切。
走进教室，温暖与身后的寒冷相拥，瞬间清醒起来，欢畅起来！
这校园的冬景啊！竟令我如此难以忘怀。
校园下雪的日记 篇17
我喜欢冬天的校园。
冬天尽管雪下的很冷但是也阻止不了我们的脚步。因为，我们盼望已久的雪终于和我们羞答答的见面了，一片片一团团，一簇簇漫天飞舞，我们抑制不住内心的兴奋。激动情不自禁地说：“哇下雪了!雪纷纷扬扬地从空中飘落了下来落到了校园的房子上，树上，地上。校园里到处都是白茫茫的，像是铺了一层白色的地毯。下课了，我就迫不急待地站了起来。
等老师刚一出去，我们一马当先地冲了出去，来到了操场上。顿时，操场上热闹极了，有堆雪人的，打雪仗的你抓一把我抓一把狠狠地向对方砸去，即使砸住了对方的头他也不疼还是笑咪咪地还手。哎呀!雪球正好砸住了老师的头，我害怕极了等待着老师的批评，谁知，老师微微一笑说：“你们这些玩皮的孩子”。见到老师没生气我们一溜烟儿跑走了。
我喜欢冬天的校园。
校园下雪的日记 篇18
昨天夜里下了一场大雪。你看，地上、树枝上都落满了雪。嗬，多么瑰丽的雪景啊!
雪后的大地披上了银装，变成了水晶般的童话世界。路边的树枝都自豪地绽开了满树银花，而落光了叶子的柳树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条儿，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀!一阵寒风吹来，树枝微微颤动，那纷纷落下的雪花，映着朝阳，闪耀出五彩缤纷的色彩。
雪后的早晨，人们都加快了生活的节奏。因为路滑，人们提早从家中出来。去学校上学的孩子，去工厂上班的姑娘、小伙们都加快了脚步，自行车的叮铃声、摩托车的突突声，交织成欢快和谐的交响乐。不时有人冷不丁地跌倒，没关系，人们爬起来，掸掸身上的雪花，又继续前行。枝头的鸟儿沉迷于这一片雪景中，情不自禁地载歌载舞，在寒冷的早晨自由飞翔，公园里的麻雀又蹦又跳，正在雪中觅食。冬天，小动物们都不想出来，都在冬眠呢!但小朋友们却不怕冬天这个寒冷的季节，瞧!他们正在操场上跑步、堆雪人，正在打雪仗呢!
我喜欢冬，我更喜欢雪后的早晨，我愿意为雪后的早晨作一幅画，让这美景永留人间!
校园下雪的日记 篇19
“一、二、三——加油！”一阵阵的劳动的号声从我们一家的口中传出。也许你会问：你们家在干嘛呐？实话告诉你：“我们家在铲雪。”
“一、二、三——加油！”一阵阵的劳动的号声从我们一家的口中传出。也许你会问：你们家在干嘛呐？实话告诉你：“我们家在铲雪。”
那一天，我们一家冻得直打哆嗦，于是妈妈提议：铲雪。她说：“咱们不是冷吗？活动一下，展展筋骨，还能让行人走路方便些，是不是一举两得？”我和爸爸、弟弟都点了点头，笑了笑，就立即去拿锨了。妈妈也拿着一把铁锹，动起手来。
一开始，雪很硬，根本铲不动。于是，我们就用铁锹敲，裂了缝，我们就铲。后来，爸爸就就建议我们分工合作：我和妈妈的力气小，负责铲；爸爸的力气大，负责敲；弟弟虽然只有十几个月，可也闲不住，把我们铲起来的雪块扔到垃圾桶里。我们听了以后，啧啧称赞。全家齐呼：OK！三！二！一！GO！
我铲了一阵过后，实在铲不动了。于是，我就在一旁休息。接着，弟弟也累了，趴在凳子上直喘气。此时，我站起来，代替弟弟搬运雪块。弟弟看我在帮他抢工，他也重新“上岗”。没过多久，妈妈又感觉疲惫了，让我“再就业”，她又去弟弟了。后来，爸爸也累得大汗淋漓，让妈妈代替他的工作。就这样，一大片的雪都被我们一家清理干净。
从这件事中，我明白了一个深刻的道理：团结就是力量。只要我们大家团结一致，即使再高再大的困难，也能解决了。
校园下雪的日记 篇20
冬爷爷来了。他闯进了我们的校园，还带来了一个礼物——雪。我们跟着老师，去观察校园的雪。看啊！大树姐姐脱下了五颜六色的连衣裙，穿上了厚厚的白棉袄。虽然她穿着厚棉袄，但还是在东风中冻得瑟瑟发抖。空中的“梨花瓣”飘飘洒洒，给我们披上了一件白披风。我张开那冻得红彤彤的小手，“梨花瓣”落在了我的手中。渐渐地,“梨花瓣”消失了。
楼顶白茫茫的一片，像是披上了一层银装。我们和老师踏着被“梨花瓣”铺满的小路，走进了操场。操场里洁白的一片，让我们不忍心踩上一个个脚印。我们一个个捧起了雪，捧起来干什么呢？当然是打雪仗了。我们笑着、跳着与同学们打闹嬉戏。我们天真的笑容打动了老师，使老师也加入了这场游戏。
我们和老师打雪仗。老师竭力反抗，无奈我们人多，老师打不过我们，只好到处乱跑。我们一起堆雪人，滑雪，欢乐成了一片海洋。老师还在地面上，用他的手指写了我们学校的办学理念“五年影响一生”这六个大字，写的比我们好多了，我决定以后还要好好学习，认真练字！
老师让我们观察雪，虽然我们和老师一起打雪仗，但也通过实际发现真实地写作文。这样写作文，何乐而不为呢？
不久，我们回班了。但这场雪、这件事却深深地刻在了我的脑子里、我的心里。因为这场雪是2015年的第一场雪。也是我们与语文老师互为朋友的一个见证。
我觉得这场雪好美、好美！
校园下雪的日记 篇21
大早起来，就看见院子里堆着一堆雪，怎么看怎么不顺眼。奶奶让我去铲雪，本不想去，可想想奶奶平时有活都是自己干，轻易不使人，今儿是头一回，我也就顺水推舟应了下来。
说干就干，我拿起铁锨铲上雪，送到门外的树沟里。我力气大，想多弄点，结果还真应了那句俗语——一口吃不成个大胖子。我端着满满的一锨雪往外走，还没出门，大部分雪就掉了下来，害得我只好重新铲雪。就这样进进出出几十回了，再看看雪堆，还是一大半，照这个速度干下去，猴年马月才能干完。不行，得另想办法。我放眼朝四下里望了望，目光聚焦在一个筐子上。有办法了，我先把雪铲到筐子里，然后再倒出去。就在我忙得不亦乐乎的时候，哥哥来了，他也投入到了铲雪的行列之中，不一会儿的功夫，雪堆就消失得无影无踪了。
看来，要想提高做事的效率，还需要开动脑筋，运用智慧。
校园下雪的日记 篇22
我最喜欢的季节就是冬天，现在我就说说冬天的校园吧!
冬天，校园里飘着小雪，我就很喜欢雪，因为他可以杀掉病菌，又可以净化空气。同学们看着地上白白的雪，想起了堆雪人，打雪仗，这时，就有很多人来玩打雪仗，我也跟上玩，特别好玩。虽然打雪仗很好玩，可是我们也要注意安全，因为雪块很硬，不注意能把人打伤!
我喜欢冬天的校园，因为校园会变得更美丽：小树披上了白衣服，地上铺了白地毯。在这时，我们玩得更开心，玩的把我们脸冻得红红的，小手也冻得红红的，虽然很冷，但是我们玩的也很有劲，有时，我们男生还会在雪地上踢足球。特别有意思!!
我喜欢在冬天的校园里学习，教室里的温度。虽然很冷，可是为了学习我们也不能感冒!
我喜欢冬天，更喜欢冬天的校园，在这里我们不仅能得到知识，还能得到快乐!所以我们要好好学习，我们现在的条件这么好，现在我们学习好了长大一定能考上名牌大学。
我喜欢冬天的校园。
校园下雪的日记 篇23
一夜之间，校园就变成了纯净的白色。
今天一大早，当校园里的起床铃声响起来后，接二连三的欢呼声便在校园里的传了出来。“哇！下雪了！”“好漂亮！”走出了宿舍的同学们见着了眼前的这一幕，不由得惊呼起来，语气里全部都是惊叹与赞美。
校园在雪的覆盖之下变得美不胜收，宛若人间仙境。待到同学们纷纷走出了屋子时，校园里的雪景带上了生气。雪地里的同学们恨不能将这冬天美丽的雪景尽数收入眼底，不多久平坦的雪地上就踏上了脚印。没有脚印的雪地，美虽美，可终归空白的太多，如今有了同学们走出来的一条小路，到也觉得别有风趣。
当我们下完早自习了后，校园里就更加热闹了。白色而又纯净的雪花将校园里偌大的操场盖得严实，在这段时间里，不少的同学在吃完了早饭之后纷纷冲入了操场。于是校园的雪成为了我们手中抛飞的雪球，成了一个个怪模怪样的小雪人，也成为了这段美好记忆中最明晰的背景。
校园的雪最能带给我们欢乐，那一天里，一到下课的时间，校园四处都有着玩雪的同学。他们蹿动的身影为校园，也为这个冬天带来了最活跃的一幕。年纪相仿的我们，兴趣爱好大都相同，雪花在我们的手里成了万变的工具，我们用雪花堆出了各种形状的物体。思维活跃的我们，可不拘泥于堆雪人这一种玩法。我们用雪做出我们心中幻想而出的各种模样，这些都是我们独一的创作。
一说起冬天的雪，我想起的是那种万籁无声的静；可一说起校园的雪，我的脑海中浮现的是一片热闹的景象。校园的雪因为同学们的存在，而被赋予了欢乐与热闹。
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