培训计划

时间:2022-09-17 09:10:01 培训计划 我要投稿

【推荐】培训计划锦集6篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的培训计划6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】培训计划锦集6篇

培训计划 篇1

  一、培训目的

  通过培训,进一步加强全体班主任政治理论和业务理论学习,推进师德师风建设和学生教育管理能力提升;让全体班主任了解技校学生特点、现状,掌握科学工作方法,明确岗位工作职责、教育管理目标任务、各项工作要求;让新班主任了解学校,适应环境,相互交流,尽快融入教育教学管理,为建设一支结构优化、富有活力、厚德、敬业、精业、善导的班主任队伍而铸造师魂、练好内功,为新生入学教育、军事训练顺利开展打下良好基础。

  二、领导机构

  组 长:徐xx

  副组长:程xx

  成 员:徐xx

  三、培训对象

  20xx级、20xx级全体班主任

  四、培训时间

  20xx年8月28日-29日(每日上午8:30-11:50;下午14:30-xx:00)。

  五、培训途径

  采取集中讲座、学习、经验交流、专题发言、电化教学与自学等相结合形式进行。

  六、培训内容

  1、校领导开班讲话

  2、处领导讲座(班主任工作职责、基本任务、工作常规、校纪校规)

  3、学校《德育大纲》、学生德育工作、班级德育管理工作相关文件(计划)学习及校园文化活动情况介绍

  4、学习《班主任工作量化管理考核细则》

  5、把握教育规律,注重过程管理

  ——《班主任工作手册》记载指导

  6、沟通是学生心灵教育的法宝

  ——《技校班主任沟通技巧》课件学习

  7、加强团学干部队伍建设,推进校风学风更加好转

  ——团委、学生会工作综述

  8、学生学籍管理业务知识学习

  9、齐抓共管,深入持久创建文明寝室

  ——谈寝室管理

  10、学生教育管理工作经验交流

  ⑴、内化于心 外化于行 吕敦龙

  ⑵、班主任如何组织开展主题班会 刘小平

  11、20xx级班主任谈入学感受

  12、学生处培训总结

培训计划 篇2

  一、指导思想

  以远程培训为主要手段,发挥国家优质教师教育资源的优势,构建教师终身教育体系,全面提高我校教师的师德水平和业务素质,建设一支实施素质教育需要的、专业化的教师队伍。通过远程培训,使教师在政治思想觉悟、师德修养、教育理论、学科知识、科研能力、班级组织与管理能力、教育教学能力、实施基础教育新课程的能力等方面都有较大幅度的提高。在远程培训实践中不断积累经验,探索有效的运行机制,逐步构建“以教师培训机构和教育科研部门为依托,校本研修为基础平台,远程培训为主要手段”的教师终身学习体系。将远程培训作为我校教师全员培训的主要手段,有效提高培训质量。

  二、基本原则

  1.坚持以改革为先导的原则。把提高我校教师培训质量与教师继续教育考核验证制度结合起来,建立教师参加在职培训的激励机制,不断完善我校我校教师继续教育制度。

  2.坚持与时俱进、不断创新的原则。从时代发展和教育发展的需要出发,探索小学教师培训工作的新机制,实现教师培训的“提高教育理念素养”与“切实转变教育观念”相结合,“掌握知识”与“运用知识”相结合,“看”与“做”相结合,“培训”和“教研”结合,不断提高本校教师教育的工作效率。

  3.坚持以信息化带动教师教育现代化的原则。根据教育部新一轮小学教师培训工作指导意见,大力推进教师教育网络化,优化教师教育资源,积极推进计算机互联网和传统培训体系的有机结合,构建优质、高效的现代教师培训体系,实现教师继续教育课程优质资源共享,以信息化带动教育现代化,促进本校教师培训工作跨越式发展。

  4.坚持全员推进的原则。从本校实际情况,在教师培训信息化过程中,20xx学年对我校所有在职教师开展远程培训,实现在职教师的终身学习。

  三、创建优势

  加入“教师网联”的继续教育新模式,为教师培训工作上台阶提供了新平台。凭借此平台,将充分发挥以下优势:

  1.新颖:能够链接最新的知识信息,及时了解学科前沿动态,使学习者知识结构不断更新、提高。

  2.快捷:随着宽带网络的不断改善,信息传播速率极快,时空界线几乎

  为零,教师上网浏览、下载即点即到,是其他教学形式无法企及的。

  多元:网络教育资源容量大,使用搜索功能,可以获得广泛而多样的信息资源,远远超出了传统课堂上的举一反三的功效。

  4.高水平:教师参与互联网学习,能作自由选择,可与顶尖专家优秀教师直接面对,可以享用一流的科研成果。

  5.互动共生:网络的交互性为教师学习提供了自由的互动对话环境,教师可以加入论坛参与讨论,可以制作网页展示自我,可以上传教案、课件,可以发表论文、感想,可以转帖共同分享,增强教师学习的主动性。

  四、工作要点

  1.拓展教师学习资源,构建在职教师继续络平台。

  “全国小学教师继续教育网”是经国家教育部师范司批准,由东北师范大学联合全国十四所省级教育学院、师范院校共同创办的面向全国小学教师开展继续教育的专业网站。本方案旨在贯彻落实《教育部20xx-2007年教育振兴行动计划》中提出的“实施全国教师教育联盟计划,开展新一轮小学教师全员培训”的要求,配合“两基攻坚计划和农村远程教育工程”的实施,依据教育部师范司[20xx]24号文件《关于支持“全国小学教师继续教育网”开展远程小学教师非学历培训工作的通知》要求,结合我校教师教育实际,推进教师远程培训工作。

  2. 利用现代教育网络技术,引导受训教师熟练掌握科学、开放、高效的继续教育学习方式。

  教师报名参加“全国小学教师继续教育网”,可以在家或学校的计算机房学习。注册――学员凭个人学号和密码登记注册;选课――学员登录“学习中心”按照培训要求和各个人的实际情况,选定自己的学习课程;课程学习――在学习中心的“所选课程”中,

  点击课程名称进入课程在线学习,按照操作方法,系统记录学习时间;作业――学员经过网上自学之后,按辅导教师的要求,完成并提交作业练习;交流――登录我校学习中心在线讨论室或论坛与其他学员、辅导教师进行在线交流;评价――在我校学习中心论坛中,负责任地发表个人教科研见解,接受我校教师的公众评议评分。

  3. 规范教师继续教育验证制度,促进我校各类教师在职继续教育健康发展。

  根据教育部《小学教师继续教育规定》,新一轮教育培训以远程非学历培训工作为契机,规范教师继续教育制度,教师的继续教育考核成绩和教师的年度业务考核等第挂钩,教学科研能力水平的评定挂钩,学校在职教师的继续教育的工作实绩和教师个人的综合评估指数挂钩,实现教师的继续教育有章可循,严格按章办事。

  4.逐步建立健全教师非学历继续教育的考核与评估体系。

培训计划 篇3

  一、入门培训:

  培训活动名称:新闻部干事入门培训培训目的:通过入门培训,让干事清楚自己的定位,更加清楚经协和新闻部的工作精神和工作理念,更加深刻地了解部门运作管理和部门工作实况,锻炼并提高实践能力和组织策划能力,并增强对协会和本部门的归属感。

  培训时间:20xx年9月至十月份

  活动地点:办公室及户外地点

  活动对象:经协新闻信息部全体干事

  具体培训安排:

  学习如何做好会议记录和工作笔记;

  学习策划撰写活动方案的步骤、内容及相关事项;

  电话礼仪培训:打电话和接听电话的基本礼仪和相关注意事项;

  学习与领导老师等如何发短信及其措辞;

  内部沟通交流:营造本部门内部的良好合作关系,增进干事与副部、部长的了解和感情,强化对部门的归属感,可以通过聚餐和周末集体出游等形式;平时也和干事多点打成一片,给懵懂的他们多点关怀和指导,

  培训效果:增强了部门内部的交流沟通,使干事更加清楚自己的位置、工作和使命,认真负责地开展和做好工作,策划组织等方面实践能力有所提高,同时,找到对新闻部的归属感和荣誉感,还收获到与同学、师兄师姐之间真诚的友谊。

  二、方案策划专门培训:

  活动目的:通过身体力行地策划方案,将理论转化为实践,提高干事的方案策划能力,为新闻部的枝繁叶茂打下坚实的基础。

  活动时间:20xx年10月份至11月份

  活动对象:经协新闻信息部全体副部及干事具体培训安排:粗略了解新闻部历届的工作任务和工作安排,熟悉本部门的运转形式和特点:

  ①各类活动赛事的相关采访、撰写新闻通讯稿、采访稿等

  ②本部门的常规活动、特色活动和协办活动

  ③服务经协的同时面向全校;根据对历届新闻部的粗略了解和自己的大胆设想,自行设计和构思一份新闻信息部活动方案。部长针对副部和干事的方案进行点评和修改,并共同探讨;在部长的带领下经过多次讨论初步形成新闻部工作计划方案初稿。

  培训效果:使部门全体成员都对新闻部和经协有了更全面、客观的了解,对新闻部及经协主办或承办的活动有自己的见解,善于不断汲取和总结工作经验,基本每个成员都提高了策划能力和组织管理能力。

培训计划 篇4

  一、新护士培训计划1.第一阶段(1至2个月)(1)培养计划及目标①熟悉手术室环境②熟悉手术室工作特点③掌握手术室无菌技术操作④熟悉敷料室、器械室工作⑤模拟教学(2)实施方法1至4周:熟悉手术器械①介绍手术室环境②了解器械护士工作特点及工作性质③常用外科、骨科器械名称及用途④手术器械包的包法⑤了解快速灭菌器的灭菌方法5至8周:熟悉手术常规敷料①各种敷料的名称及用途②各种敷料包的包法③各种敷料的叠法④各种单包敷料的包法2.第二阶段(9至10周)

  (1)培养计划及目标①熟悉手术室各种规章制度②熟悉手术室各种应急预案③熟悉手术室工作人员岗位职责④熟悉手术室护理工作(2)实施方法①介绍手术室各项规章制度等理论②示范讲解手术室各种典型手术如何摆台③示教室观看手术间内实况转播④进行理论考核及操作考核3.第三阶段(3至6个月)(1)培养计划及目标①掌握正规无菌操作②普外科小、中、大手术配合③手术室工作流程④手术室护士各岗位职责(2)实施方法①专人带教典型手术配合(甲状腺、乳腺、开腹)

  ②安排适宜的手术③反复重复各种带教手术,检查手术配合笔记4.第四阶段(7至9个月)(1)培养计划及目标①妇产科小、中、大手术配合②熟悉特殊物品的准备、手术体位(2)实施方法①专人带教典型手术配合(剖腹产、子宫、阴式子宫、妇科肿瘤剜除术)

  ②安排相应的手术③反复重复各种带教手术,检查手术配合笔记5.第五阶段(10至12个月)(1)培养计划及目标①骨科小、中、大典型手术配合(各种骨折内固定、椎板减压开创髓核摘除、腰椎滑脱内固定、关节置换)

  ②骨科小手术配合(2)实施方法①专人带教典型手术配合(颈前路、颈后路、腰椎内固定、骨折内固定、关节置换、各种外伤手术等)

  ②安排相应的手术③反复重复各种带教手术,检查手术配合笔记6.考核方法:每阶段结束后,进行笔试和操作考试,成绩记录在册。二、低年资护士(2至3年护士)培训计划(1)培养计划及目标①腰麻和硬膜外麻醉的配合②急诊手术的配合③完成各专科大、中、小典型手术的配合④各种班次工作能力的培训(2)实施方法①在高年资护士的带教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合②巩固第一年的手术,掌握急诊手术的配合③能独立完成各种大、中、小手术的配合,注意各种外科无菌技术操作规程方面的训练④在高年资护士的带领下参与值班⑤考核:各种无菌技术操作成绩均必须达到优良,并记录在册。三、高年资护士(4至5年护士)培训计划

  (1)培养计划及目标①完成较复杂大手术配合②完成各种麻醉的配合③手术室的急救与复苏④各种仪器的使用及注意事项(2)实施方法①完成普外、泌尿、胸外、神外、骨科大手术的配合。

  ②能独立配合全麻、腰麻、连硬外、颈丛的配合③熟练掌握新仪器设备的使用④考核:本级别护士每半年考核一次(笔试操作),成绩达标,记录在册。

培训计划 篇5

  一、培训目标和培训重点

  1.继续推进“三单教研”范式建设,数学组起引领作用,其他组逐渐深入学习。

  3.通过专业阅读、名师引领、自我修炼等加强教师学科专业发展。同时,加强教师基本功的强化,主要是粉笔字基本功的培训,注重培训的过程性监督。同时,注重教研活动的深化和延续性。

  3. 注重骨干教师引领作用,监督青蓝结对工程的过程质量,搭建平台,鼓励教师参加各级各类比赛。同时,聘请外界专家来校指导,通过与兄弟学校的联合教学提升教师的专业水平。

  4. 进一步监督和开展课题研究,以课题研究促进教师发展。打造一位位研究型、反思型的教师。

  6、加大教师阅读量和阅读实效。通过分工阅读、教师阅读课等,通过保障教师阅读的.过程监督,提高教师阅读的质量。

  二、主要内容和基本形式

  1. 推广“三单教研”,深入课堂引领

  “三单教研”范式是我校基于作业单设计研究过程产生的一套教研范式。“课前、课中、课后”亦或者是“诊学单、导学单、拓学单”。通过进行完整的“三单教研”让教师在教科研活动收获更多。前几学期,我校致力于数学组的研究,在其他教研组进行慢慢渗透。本学期,我们在稳步做好“三单教研”的同时。结合其他学科特点,在其他学科中也能有所推广和发展。

  2. 新老教师合作,促进教师专业发展

  每年,我校会安排骨干教师带新教师,但过去的几年,这种新老教师的合作汪汪流于形式。本学期,我校将通过师徒轮流互相听课,与教务处的蹲点听课(推门听课)进行整合,加强监督。同时,为新老教师教师搭建理论平台,如请专家进行专业指导、请教师出去专业学习等方式。也为新老教师搭建实践平台,如推出去上公开课、鼓励参加各级各类比赛等,能对每次活动能做到收获最大化。

  3.激发教师阅读兴趣,打好教师基本功

  教师的自我提升更多的是课外阅读效果,现在的教师过于繁忙,忽略了读书的重要性,因此我们将通过读书论坛,分工读,做评注,摘录关键语句等方式提高阅读效果。加强对教师读书过程性成效的监督。在学校中,我们将继续加强教师粉笔字基本功的培训。

  4.课题研究,促进教师二次专业成长

  课题研究的开展,可以帮助教师探究教学过程中出现的许多问题,同时也能促进教师进行论文撰写,可以说是一劳永逸。当然,这也需要专家的指导和自我的提升。4、提高骨干引领作用,促进新教师专业成长

  三、保障措施和预期效果

  1、经费保障,确保培训顺利开展;

  2、专家保障,确保培训开展的效果;

  3、时间保障,确保教师在轻松、愉悦中进行培训。

  通过有效培训的开展,能培养出一些具有自己独立思考能力的骨干教师,也能进行自主的研修。

培训计划 篇6

  一、培训目标:

  1、适应大型餐饮业的需求,培养具有上进心,有责任心的厨师。提高整个厨房团队技能与协调能力,发挥综合效能,树立我们度假村在市场中的口碑,具有较高的知名度与美誉度,实现自己的品牌价值,有效提高利润贡献率。

  2、明确发展定位,形式怡景湾度假村独树一帜的餐饮风格,打造出具有生命力的餐饮特色,构建自己的餐饮文化。

  3、擅长季节性时令原材料的开发。做好一菜一碟的风格。

  二、培训总体计划;

  从酒店的长远持续发展考虑,餐饮必须走向正规化、制度化、品牌化、特色化、系统化。打造我们度假村的餐饮文化,主动服从度假村的战略发展思路,以高档会所的思路制定菜肴,努力办好政务宴、商务宴、会务宴、团队宴、养生宴。走绿色之路,坚持用好原生态的材质,把农家菜做成精品,做成养生保健宴席。选材主要以农产品瓜果类、时令野菜以及苏南地区的特有的江鲜、原生态家禽类,做成无污染无公害的美食。

  三、各个岗位培训计划;

  1、 凉菜间厨师岗位的培训要求:

  1) 安排当日宴会冷菜品种及零点冷菜的制作。

  (2) 负责各种冷菜调汁的制作,指导员工按规格制作冷菜,保证菜点及时供应,口味,形状符合规格要求。

  (3) 每天检查冰箱内冷菜及原料质量,严格控制冷菜剩余量,力求当天制作的冷菜当天销售。

  (4) 根据季节变化,适时推出冷菜新品,努力提高冷菜质量,争取做工艺品凉菜。

  (5) 指导员工合理使用原材料,准确控制冷菜成本。

  (6) 每天检查冷藏设备的运转情况,发现问题及时报告和检修。

  (7) 安排本组员工值班,轮休,负责本组员工工作表现的考核,协助中餐厨师长决定对员工的奖惩。

  (8) 检查员工的仪表,以及个人卫生,确保食品符合卫生标准。

  (9)以及会议使用的果盘品种搭配要根据客人需求来保证新鲜时令。 完成厨师长布置的其它工作。

  2、 点心培训要求:

  (1) 协助厨师长制作面点品种计划,并不断推出新品种。

  (2) 负责制定各种点心规格标准,报厨师长审批后安排生产。

  (3) 安排当日点心生产品种,订计划,领原材料,做好开餐前后的准备及原料的收藏工作。

  (4) 按规定的操作程序和规定标准,带领员工制作宴会和零点的各类面点;合理使用原材料,准备控制成本。

  (5) 安排本组员工值班,轮休;负责对本组员工工作的考核,协助厨师长决定对员工的奖惩。

  (6) 负责维护,保养本部门的设备,用具,对设备,用具的维修提出建议。

  (7) 完成厨师长布置的其他工作任务。

  3、 炉头厨师岗位培训要求;

  (1)熟悉菜单,能够合理安排打荷,炒灶,汤锅,油锅,蒸笼等各岗位工作。

  (2)带领员工按规格烹制热菜,保证生产有序,做好开餐前的准备工作。

  (3)检查菜肴烹制质量和盘饰效果,妥善处理菜品的质量问题。

  (4)监督本组员工节约能源,合理使用调料,降低成本,杜绝浪费。

  (5)负责日常考勤,安排本组员工值班,轮休,负责本组员工的考核和评估。

  (6)负责并参与炉灶员工菜肴烹制技术的培训和指导。

  (7)检查,指导员工对炉灶设备及用具的维护和保养,确保生产安全。

  (8)完成厨师长布置的其它工作任务。

  4、 切配岗位培训要求;

  (1) 熟悉菜单,合理分配本组员工的切配工作。

  (2) 指导员工按规格切配,保证接收菜单与菜品相符。

  (3)-掌握库存情况,负责安排领取,并监督干货原理的泡发。

  (4) 理用料,准确配份,把好成本控制关。

  (5) 清楚了解每日冷柜中原材料数量和质量的检查,向加工厨房预定次日用料。

  (6) 排本组员工值班,轮休;负责本组员工工作表现的考核,协助中餐厨师长决定对员工的奖惩。

  (7) 领员工做好设备,炊具的维护和使用工作。

  (8)完 成厨师长布置的各项工作任务。

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