培训计划

时间:2022-09-17 12:13:58 培训计划 我要投稿

关于培训计划汇总7篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的培训计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于培训计划汇总7篇

培训计划 篇1

  一、指导思想

  贯彻落实学校德育工作要求,根据四年级小学生的年龄特征和认知规律,在学生的良好思想品德教育、行为习惯养成教育和自理能力培养等方面齐抓并进,努力创设一个使学生能愉快的学习、快乐的活动、健康的成长的“温馨家园”。

  二、工作目标

  1、健全各种管理制度,全面执行生活管理职能,建立学生自主管理体系,进一步提高学生自主管理能力,使学生在自我检查各项常规的落实、自主活动的组织、自我困难的克服、学习时间的安排等方面的自理能力有一个更大的提高。

  2、重视学生良好思想品格培养,做好学生心理健康教育引导,建立新型的师生关系,加强个案的分析与追踪,使学生在诚实守信、感恩孝敬、关爱他人等方面有进一步的认知并能在日常生活中付诸实践。

  3、重视环境熏陶,努力建设楼层良好的风气,使学生在团结互助、宽容谦让、热爱集体等方面有进一步的认知和表现,使每一个学生在温馨的大家庭里健康、活泼、和谐、快乐地成长。

  三、主要工作要求与措施

  1、随时做好家校联系工作,赢得家长的信任与支持,对家长的意见和建议进行及时处理和反馈。

  2、加强班小组教师的沟通与交流,形成教育合力,提高对学生的服务意识,共同做好学生的情感沟通工作。深入学生的心里,对学生进行心理疏导与教育引导,及时掌控学生的思想状况与变化,进行有针对性的教育,促进学生形成健康的心理。

  3、强化楼层一体化管理意识,加强楼层管理力度,坚持每周的楼层全体教师集中交流制度,统一楼层管理要求和管理措施,及时处理楼层的偶发事件,齐心做好楼层特殊生的帮助转化工作和各类优秀学生的培养与评比。

  四、效果预测

  根据学生的年龄特征,通过开展以上各种类型的教育活动、社会实践、休闲娱乐等,学生的综合素质的培养应会有所促进,从中还可以挖掘学生的个性潜能,使学生在身心方面获得了长足的进步与发展。我们相信:有付出我们就一定有收获;有引导学生就一定会进步。

培训计划 篇2

  JCG销售人员培训计划20xx-20xx年度 根据公司整体的战略规划,提升市场营销部人员专业技能,强化市场管理,提高企业市场占有率,增强企业在市场中的竞争能力,特制订公司20X×年度培训计划如下。

  一、企业内部培训内容安排

  在企业内部对营销人员进行的培训,其培训项目主要包括如下表所示的'7个方面。

  对营销人员的内部培训计划表

  二、外部培训项目安排

  外拓训练计划按每个季度一次,其主要目的在于提升营销人员以下四个方面的能力。

  1.以提升团队理念、团队协作能力为主的户外训练。

  2.以提升沟通交流能力为主的户外训练。

  3.以提升创新思维能力为主的户外训练。

  4.以提升经营管理能力为主的户外训练。

  三、培训费用预算

  四、培训实施阶段各部门职责

  1.公司的培训工作主要由人力资源部牵头组织开展,并根据不同的需求负责实施,市场营销部负责本部门人员培训的落实工作。

  2.外部培训主要由市场营销部经理负责,定期或不定期地追踪培训效果。

  3.人力资源部对各项培训的实施进行跟踪,要求各部门参训人员进行签到,作为考核依据。

  五、培训考核相关规定

  1.每项培训完成后,由人力资源部通过对参训人员的出勤统计、课堂表现、反馈意见表等进行初级考核。初级考核设“优、良、可、差”四个级别,被评“差”者须重新学习相同或类似的培训课程。

  2.根据课时内容的不同,设计笔试、现场实操等考核方式,由人力资源部及相关部门对参训人员进行考核,考核通过后方为培训完成,并将每次考核结果进行记录;考核未通过者需进行补考,三次考核仍未通过者予以降薪、降职直至待岗处理。

  3.培训完成后填写《员工培训记录卡》对员工的培训成绩、表现进行记录,作为加薪、提升的考核标准。

  4.对公司内部培训讲师的考核主要通过授课教案的准备、授课技巧、参训人员的反馈意见及参训人员整体的考核成绩来进行考核。根据考核结果评定兼职培训讲师的等级,给予一定的培训奖金,并以此作为今后晋升、加薪的优先条件。

  六、建立培训档案

  培训档案建立到个人,将培训的总结和结束后填写完毕的《培训成绩考核表》、《培训效果调查表》等归入员工的个人档案中,完善员工个人档案的建立。

  七、培训内容

  1.产品专业知识

  2.营销策划:营销策划的创意、营销策划的造势、产品推广策划、营销网络策划、营销公关策划、关系营销策划、整合营销策划等。

  3.企业形象策划:企业形象概述、企业形象内容、企业形象的理念开发、企业价值观提炼、企业理念提炼及释义、企业行为识别系统、企业视觉识别系统、企业形象创新等。

  4.销售策划:产品销售渠道设计策略、产品行销网络建设、产品连锁店、产品展会设计等。

  5.广告策划:产品的市场定位、产品的广告设计、广告战略决策、广告目标、广告内容、广告诉求策划、广告创意策划、广告制作、广告媒体的选择、广告效果检测等。

  6.公共关系策划:企业公共关系概述、公共关系决策、品牌管理、企业整体形象建设、CI战略、管理层公共关系、危机预防、危机处理、客户关系管理等。

  7.品牌营销与管理:品牌识别 、品牌营销策略、品牌管理、CS顾客满意策略、服务策略、整合营销传播等。

  八、培训实施

  1.公司市场部负责跟踪培训计划的落实,保障人员培训按计划进度实施。

  2.公司市场部、人力资源部为公司的每位员工建立个人培训档案,保存个人参加培训的记录

  3.培训结束,培训教材应当收归公司市场部,充实公司培训资源,并供相关员工查阅。

培训计划 篇3

  一、 流程

  1. 活动背景: 父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷世界,全身心爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助时候给予我们最大支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理他们,应得到我们及社会关爱和帮助,身为青少年我们,关爱老年朋友,更是义不容辞。

  2. 活动目及意义:

  (1)为生活在敬老院老人们带去心灵上慰藉,让他们感受到青少年朝气和社会温暖。

  (2)增强志愿者社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊群体,从中学会关爱,学会感恩。

  (3)唤起社会老龄意识,保护老年人合法权益,强化对老人尊敬关爱意识。

  4.活动名称:爱心之旅----走进南川xx敬老院

  5. 活动主题:“心连心”弘扬中华敬老爱老传统美德,我们和老人们心连心!

  二、活动具体内容

  1.活动主办方:南川大学志愿者队伍

  2.主要负责部门及负责人:xxx

  3. 活动地点:南川xxx敬老院

  4. 活动时间:待定

  5. 经费来源:外联部拉赞助

  三、活动安排

  1.前期组织:

  (1)提前联系好敬老院,取得对方负责人信任和工作上支持和相互配合,以便于定期开展活动。

  (2)志愿者培训:邀请敬老院工作人员地点xx做培训工作 。

  (3)制定出一张时间安排计划表,为每一位志愿者划分责任,形成系统志愿流程。

  分组:

  组称 组员 组长 活动组 表演组 后勤组 备注

  2.时间安排。(xxxxx)

  活动流程表 时间 具体事项 代表人员 备注 8:30 8:35—10:30 10:30—10:40 10:50 11:50

  3.活动项目:

  (1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好往事和讨论他们感兴趣话题。注意倾听,捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪话题,另外,主动开启话题,避免冷常(事先挑选有这方面潜质志愿者)

  (2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人性格组织相关活动)

  (3)为敬老院老人们表演节目、开联欢,进行一些适合老年人朋友小游戏。

  (4) 每个同学去收集一些适合老年人生活笑话。收集一些冬天健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

  (5)谈谈最近食品安全问题以及国内和国际新闻及有趣新闻 。

  (6)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。

培训计划 篇4

  根据全国两基工作的整体部署,迎接国家教育督导团对我县两基工作督导检查。为了巩固两基成果,做好我村迎接国家两基督导检查工作,特别是农村农民科技培训这一块工作,让群众长期得实惠的工作真正落实到实处,掌握一至二门实用技术,真正富裕起来。根据县、镇各级两基农教工作的安排和部署要求,特制定本科技培训计划。

  一、培训任务及对象:

  农民群众、致富能手,每人至少参加2期以上培训,共计20个课时。

  、培训教师:

  石传花(组长)、冯金祥、田景英、罗永红及驻村干部。

  三、培训内容及计划:

  培训日期 培训时间 授课教师 培训内容

  7月20日 20:009:00 石传花 家庭生活知识

  四、教学方式:

科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。

  五、教学组织形式:

组织讲授技术及注意事项和看光碟,然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行,不断提高教学的实践性。

  六、资料档案整理:

在培训过程中,实行签到制,作好记录,注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后,写好科技培训总结,要求学员要学以致用,不断总结经验。

培训计划 篇5

  一、培训目标和培训重点

  目标:1、强化教师师德修养。2、改善教师文化知识结构,提高教师教育教学能力。3、着力打造学校骨干教师队伍。4、提高课堂教学效率。5、提高基于技术的线上教学能力。

  重点:1、教师职业道德和教育理论培训。2、教育教学基本技能和现代教育技术培训。3、教育教学和教育科研培训:现代教学方法、教学模式、名家教学风格、教育科研的培训。

  二、主要内容和基本形式

  (一)主要内容

  1.理论研修:研修当代教育思想与教师专业标准解读、高效能教学策略、教学风格案例撰写、校本研究能力提升研究等。组织教师学习先进教师的经验,开展教师的思想政治教育和职业道德教育,强化教师自我修养,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观,坚持依法施教,争做“四有”好教师。

  2.教育理论和专业知识培训:为建立一支高素质双师型队伍,根据国家省市关于职业教育的相关课程改革的要求,加强教育学、心理学等基础理论和学科发展前沿理论的学习,围绕中职课改实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训,使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念,自觉将创业创新精神和选择性课程及现代学徒制等理念转变为具体的教育教学行为,不断提高实施课改的能力。

  3.蹲点诊断及行动研究培训:组织本校“教学风格”与“校本教研”领域的资深专家,同时积极引进校外专家,到校蹲点观察诊断、建议提升。教师们消化集中培训、蹲点诊断的相关原理、建议,根据自身情况开展专业训练,导师给予学科骨干教师个别指导。并围绕教学基本环节、基本能力和基本技能,按照职业教育教师职业技能和新课程实施要求,开展教学实践和技能培训.促进教师综合能力的提高和专业化成长。

  4.教育科研能力培训:从学校实际教育教学产生的问题入手,以课题为载体开展教育科研基本理论及方法的培训,指导教师有效地开展教育科研,将教育科研工作融入新课程实施过程中,并用论文,教学反思,研究报告等形式总结平时的教育教学思考,逐步提高教师的教育科研能力。

  (二)采取线上线下相结合的校本研训形式,具体如下。

  1.专题讲座

  2.集中研修

  3.教学诊断

  4.行动研究

  5.主题教研

  三、保障措施和预期效果

  1.保障措施:

  按照规定加大对校本培训的投入,提供各种培训渠道让教师学生外出学习。校后勤部门为校本培训作好后勤保障工作。学校领导高度重视本项工作,成立了以陈顺高校长为组长的校本培训领导小组。学校多方位做好校本培训宣传工作,教师认识到位,能积极、认真地参与校本培训工作。

  2.预期效果:

  能有效提高教师实施素质教育的能力和水平,提高课堂教学效益,促进教学质量的提高。

培训计划 篇6

  为进一步增强教师素质,推动我校教学工作的一步的改革,使全体教师积极地,熟练地应用远程教育提供的优质教育资源,提高教育教学质量,特拟订以下培训计划。

  一、培训内容

  1、组织教师学习远程教育的意义。

  2、正确熟练操作远程教育的一系列的设备。

  3、学习搜索、下载所需要的教育资源。

  4、利用自制或下载的课件上课。

  5、网络资料的正确使用。

  6、远程教育与各学科整合的研究学习。

  7、收看现代远程教育资源,播放教材配发的光盘及优秀示范课例。

  二、培训时间:

  本学期9月 至 元月,每周三晚上全体教师集中进行收看、学习、交流和应用。当天有课的老师,次日到机房补课。

  三、培训方式:

  根据我校的实际,本学年主要采用集中学习、分组练习,个别辅导等方法。

  四、具体安排:

  1、 组织全校教师集中学习、认识什么是远程教育,远程教育有什么好处,如何利用远程教育提高课堂教学质量,收看现代远程教育资源。

  2、全体教师按学校安排,进行收看远程教育资源和校本学习。

  3、开展二次学习活动(时间备课组另定),主要学习研究学科教育怎样与远程教育整合;学习搜索、下载所需要的教育资源,怎样利用自制或下载课件上课。

  五、培训纪律

  做好教师学习考勤记载,对不遵守学习时间,无故迟到、早退和旷工的教师,依据坐班制度与绩效工资挂钩并通报批评。

  运用现代教育技术 提高办学水平

培训计划 篇7

  急诊科年度培训计划为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,降低医疗风险,加大急诊急救技术技能及“三基三严”理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。根据《医务人员分级培训计划》,以医学临床“三基三严”培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训工作,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定20xx年急诊科急救技术技能及三基三严培训及考核计划。

  一、加强对急诊医务人员三基三严及急救技术技能强化培训的认识。我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长,具体负责科室培训考核工作。经常利用科室会议,晨会交班时间对全科人员进行三基三严技术技能培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。完成对全科室人员培训,培训覆盖率达100%,三基考试每月一次,三基考核合格率力争100%,急救技术要求人人过关。

  二、培训及考核内容:

  (1) 基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人的诊断、鉴别诊断和急救原则,危重病人的营养、热量供应等理论。

  (2) 基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法

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