培训方案

时间:2022-10-03 16:26:56 培训方案 我要投稿

【必备】培训方案集锦五篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的培训方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】培训方案集锦五篇

培训方案 篇1

  为进一步做好新生的网商培训工作,吸引广大群众了解,加入电子商务产业,加快提升现有网商生产经营水平,应对电子商务产业的快速变化,普及电子商务产业知识,在全县范围内营造支持电子商务产业快速发展的良好氛围,特制定本方案。

  一、培训目的

  开展电子商务知识普及和职业培训;培养大批有实战能力的电子商务实用型人才,使人才培育与企业用人需求和主体创业需求充分对接。20xx年全县培训电子商务人员1000人。力争通过3-5年的努力,全县普及电子商务基础知识1万人,逐步形成符合形势发展要求的电子商务人才队伍。

  二、培训范围

  1、各乡镇、园区有意学习电子商务的农村群众;

  2、各商贸流通类专业市场服务业从业人员;

  3、各工业、农产品加工业企业经营管理人员;

  4、各电子商务及相关企业管理及从业人员;

  5、有志于从事电子商务的其他人员。

  三、培训内容

  1、课目一:对个体性质的电子商务新从业人员,重点培训了解电子商务发展现状,熟悉淘宝等C2C主流平台开店流程,熟练掌握物流、采购、支付等关键环节的应用技术。

  2、课目二:对新从事电子商务业务的企业,重点培训了解电子商务发展现状,熟悉阿里巴巴B2B平台开店流程,熟练掌握物流、采购、支付等关键环节的应用技术。

  3、课目三:对现有电子商务相关企业及网商,重点培训店铺经营专业技巧、平台政策变化及应对、熟悉新型电子商务模式及应用。

  四、培训模式

  1、农民新生的网商电子商务基础知识培训

  培训类别:初级培训

  培训对象:各乡镇、园区有电子商务学习意愿的农村群体

  培训内容:课目一

  培训地点:漳浦电商创业园

  培训人数:500人

  牵头单位:县人力资源和社会保障局

  配合单位:县财政局、县数字办、县工商局、县经贸局、县电子商务协会、漳州市腾睿有限公司、漳浦县电商创业园

  组织单位:县劳动就业管理中心

  资金来源:就业专项资金(根据漳财社〔20xx〕85号文)及省商务厅、县政府关于电子商务产业园扶持政策规定

  培训模式:根据培训计划,制定各自新生的网商培训方案,宣传、组织有意从事电子商务的群众参加培训,并做好培训场地准备工作。县劳动就业管理中心组织培训,县人社局组织检查监督培训时间、课程、参加人员的落实及考核;县数字办、县工商局、县经贸局、县电子商务协会等单位做好培训各项协助工作;漳州市腾睿有限公司、漳浦县电商创业园配合配备教学场地设备、师资力量,开设课堂,确保培训取得实效。通过培训,在全县农村形成良好的电子商务产业基础。

  2、电子商务提升培训

  培训类别:中级培训

  培训对象:已经掌握电子商务基本技能、需要继续提升的网络创业者

  培训内容:课目三

  培训地点:漳浦电商创业园

  培训人数:按实际报名人员为准,每50人一期,计划培训200人以上

  牵头单位:县人力资源和社会保障局

  配合单位:县财政局、县数字办、县工商局、县经贸局、县电子商务协会、漳州市腾睿有限公司、漳浦县电商创业园

  组织单位:县劳动就业管理中心

  资金来源:就业专项资金(根据漳财社〔20xx〕85号文)及省商务厅、县政府关于电子商务产业园扶持政策规定。

  培训模式:由县劳动就业管理中心组织培训,县数字办、县工商局、县经贸局、县电子商务协会、漳州市腾睿有限公司、漳浦县电商创业园配合,开设电子商务进阶提升培训班,重点培训店铺经营专业技巧、平台政策变化的应对,熟悉“移动商务”及“微营销”等新型电子商务模式及应用。

  3、规模以上企业专题培训

  培训类别:专题培训

  培训对象:各企业的经营管理人员、电子商务业务人员

  培训内容:课目二

  培训地点:漳浦电商创业园(各企业)

  培训人数:按实际参训人员为准,每50人一期,计划培训500人以上

  牵头单位:县人力资源和社会保障局

  配合单位:县财政局、县数字办、县工商局、县经贸局、县电子商务协会、漳州市腾睿有限公司、漳浦县电商创业园

  组织单位:县劳动就业管理中心

  资金来源:就业专项资金(根据漳财社〔20xx〕85号文)及省商务厅、县政府关于电子商务产业园扶持政策规定

  培训模式:由县劳动就业管理中心组织培训,县数字办、县工商局、县经贸局、县电子商务协会、漳州市腾睿有限公司、漳浦县电商创业园配合,组织辖区内工业企业的经营管理人员、电子商务业务人员参加培训;教学电子商务发展现状、阿里巴巴等常用B2B平台及产业带开店流程,熟练掌握物流、采购、支付等关键环节应用技术。

  五、保障措施

  1、强化组织领导。为确保培训质量,成立漳浦县电子商务工作领导小组,由县政府分管领导任组长,相关部门积极配合,定期召开工作推进会,协调组织培训、宣传等电子商务各项工作。

  2、强化宣传推广。县广电局、中国漳浦门户网站等媒体要加大对电子商务产业发展及优秀网商的宣传力度,制作、播放电子商务专题宣传片,对优秀网商的创业成果进行集中宣传推广,吸引更多群众加入到电子商务中来。要充分利用公共媒体进行电子商务社会化培训,大面积普及电子商务知识。

  3、强化经费保障。按照省商务厅、县政府关于电子商务产业园扶持政策及就业专项资金(根据漳财社〔20xx〕85号文)规定。

  4、强化督查考核。进一步加大对培训工作的督查考核力度,按照漳财社〔20xx〕85号文要求进行监督考核。

培训方案 篇2

  一、竞赛时间及地点:

  时间:20xx年4月25日下午2:30

  地点:**镇政府大院内

  二、参赛人员安排:

  参赛对象为全体机关干部职工(),共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)

  三、比赛项目及顺序:

  比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

  (一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:

  1、每组参赛人员5人,其中三男两女。

  2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。

  (二)踩气球(4:10—4:30) 主持人:

  1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)

  2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。

  (三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:

  1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。

  2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。

  3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。

  4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。

  5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

  (四)混合投篮(5:25—6:00) 主持人:

  1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。

  2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。

  3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。

  (五)运球接力

  (六)搬球

  **镇团委

  **镇机关工会

  20xx年04月17日

培训方案 篇3

  为进一步加强生态公益林管理,提高护林员的业务知识和责任意识,3月24日,长兴县林业局在县委党校对全县公益林护林员进行培训,此次参加培训的对象有各乡镇林业工作站站长、国有林场负责人和全县护林员,并且集体公益林面积20xx亩以上的村干部参加了培训,县林业局中层上干部参加了会议,共计160人。

  会上,县林业局生态公益林管理办公室主任刘彬从公益林管理的采伐、变更调整、损失性补偿资金等方面进行了政策解读,并着重强调了公益林管护职责,一是巡查,非防火期每个月巡查5次以上,防火期每个月巡查8次以上,元宵节与清明节的前三天后四天等森林火险高的天气做到全天候巡查,并做好巡山记录。二是制止,制止野外用火,尤其是春天上山踏青、野炊等;制止破坏森林资源行为,盗伐滥伐、乱捕滥猎、毁林开垦、采石取土等违法行为。三是报告,报告火情、火警,报告破坏森林资源的行为。四是维护,维护好公益林宣传牌、公示牌以及森林消防宣传牌及设施是否完整、是否遭到破坏、有无安全隐患。

  会后,县林业局党委委员陈自学提出,一是思想认识要有新的提高。生态保护是林业的根本,是建设生态文明的关键。目前,我省把森林、湿地、物种三条生态红线纳入对各级政府的考核中。特别是当前开展治水治气工作上更是少不了林业和林业工作者,特别是我们在座的护林员。二是对从事护林岗位职责要有正确的认识。护林员的职责就是看好山,护好林,在各自管辖区内不能有毁林开垦、森林火灾和大面积的病虫害发生。县林业局将按照“乡镇建队伍、村级强管理,县级督面上”的管理模式,进一步加强护林员队伍的建设。三是对履行职责要有积极的态度。要求大家对照考核办法,认真做好自己的工作。

  长兴现有公益林面积359664亩,其中国家级公益林68711亩,省级224504亩,县级 66449亩。分布于全县12个乡镇、1个龙山新区、1个太湖图影旅游度假区、1个南太湖产业集聚区和1个国有林场,涉及94个行政村和9991个农户,其中面积在5万亩以上的有和平镇、小浦镇和国有林场。

培训方案 篇4

  一、指导思想

  为切实加强宣传报道工作,提升**新闻宣传及信息报道质量,结合《关于做好全省****基层基础建设年活动信息报送和新闻宣传工作的通知》(***〔20xx〕_号)和***《关于加强***基层基础建设年活动信息报送和新闻宣传工作的通知》(****〔20xx〕_号)精神,从***实际情况出发,特制定了****兼职信息员培训方案。

  二、培训对象、目标和任务

  (一)培训对象

  各单位指定的1名或1名以上本单位兼职信息员

  (二)培训目标

  通过培训和学习活动,使兼职信息员们熟练掌握如何发现亮点典型、如何制作撰写宣传稿件、如何投送发布宣传稿件等岗位技能。

  (三)培训任务

  1、使兼职信息员熟练掌握如何发现亮点典型、如何制作撰写宣传稿件、如何投送发布宣传稿件等岗位技能。

  2、精心组织、认真培训,争取以良好的成绩来完成各项工作的宣传报道工作。

  三、培训内容、形式和时间

  (一)培训内容

  熟悉宣传报道工作要求;了解信息发布流程;掌握宣传报道文体写作格式;掌握制作撰写亮点典型文稿的方法等等。

  (二)培训形式

  理论与实际相结合,讲解与操作同步进行。

  (三)培训时间

  集中学习(专题讲座培训)时间:20xx年6月14日;脱产跟班学习时间:20xx年6月18日起。

  四、培训的实施与管理

  (一)培训的安排

  1、集中学习。针对兼职信息员需求的.内容确定专题邀请专家进行讲座和培训(具体培训课程见附件一),组织全体兼职信息员定时定场所定内容集中学习,并做好相应的笔记。

  2、跟班学习。要求全体兼职信息员轮流脱产到办公室跟班学习,结合集中培训学习的内容进行实际操作,切实提升宣传报道水平。兼职信息员跟班学习时间表见附件二。

  (二)管理与考核

  1、各培训措施的学习均实行签到制,办公室严格考勤。

  2、每次培训的学习,全体兼职信息员须秉承严谨求实的态度,认真听讲,仔细做好学习笔记,办公室采取定期检查和不定期抽查。

  3、**将于本次培训内容结束后,对全体兼职信息员进行集中考评,对于不合格的要继续培训学习。

  五、培训组织机构

  ***办公室

培训方案 篇5

  一指导思想

  以科学发展观为指导,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,以转变经济增长方式、调整经济结构和加快技术进步为根本,以法治为保障,以提高终端用能效益为重点,健全法规、完善政策、深化改革、创新机制、加强管理,加快构建资源节约型和环境友好型的生产方式和消费模式,形成企业和社会自觉节能机制,以能源的有效利用促进经济社会可持续发展,建设资源节约型和环境友好型社会。以调整结构、推进技术进步、发展循环经济为根本;提高意识,强化管理,突出重点,着力抓好重点领域、重点行业和重点企业的节能减排、清洁生产工作。为实现科学发展、推进全面建设小康社会进程作出新贡献。

  二培训目的:

  为了贯彻落实《节能减排综合性工作方案》、《中华人民共和国清洁生产促进法》的精神,推进节能减排、清洁生产工作,解决能源问题和环境容量问题,进一步增强企业竞争力,实现经济增长方式的转变,推动经济社会实现科学发展、和谐发展、率先发展!

  我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要。发展低碳经济,推动节能减排是建设生态文明最有力的突破口,是实现可持续发展的必然选择。通过学习节能,清洁生产的理念、在控制主要污染排放采取的手段及技术创新、以及在污染治理、节能降耗方面采取的法律手段,实现经济、社会和环境效益的统一,从而实现经济的可持续发展。

  三、培训原则

  (一)从理论学习到实例分析的原则

  通过对节能知识、清洁生产、低碳生活与相关法律法规的学习,既讲授专业知识和一般原理,提高受训者的理论水平和认识能力,又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题,以提高企业的整体效益和管理水平。

  (二)基于优秀管理人员必备素质和能力分析的原则

  通过对管理人员这一特定岗位的胜任素质分析,确定培训对象的岗位能力需求,有针对性的进行培训。通过对管理人员共有的胜任能力进行分析,结合其岗位职责的共同特点,确定其能力结构,设计有针对性的培训课程,提升管理人员的综合能力。

  (三)基于多种培训形式交互使用的原则

  体验下的感悟,震撼下的理念,只有个体亲身体验过的东西才最容易被记住和掌握,因此亲身体验是学习培训的重要原则之一。此次培训注重实务能力的提升,采用实例分析、师生互动、学习交流和个人展示等多种培训形式,实例分析为学员提供参照的对象和标准,教师与学员的双向互动使学员获得切身感受,从而保障学员的培训效果。

  四、培训课程设计

  课程设计

  课程名称

  课程内容

  学时节能减排

  1.节能减排工作的主要任务

  2.污染程度调查、达标评价与节能减排控制

  3.工业污染节能减排措施与废物资源化

  4.环境保护措施与清洁生产制度构建

  5.排污治理与收费及污染排放达标监管

  6.工业企业污染控制技术要点与难点解析

  7.污染与环境监测及监管、内部控制制度

  8.环境污染机械设备应用与维护

  学时低碳生活

  1.低碳经济的概念与方法学探析

  2.气候变化与低碳经济

  3.中国的“无悔技术改进”减排目标

  4.技术改进、国际接轨

  学时清洁生产

  1.清洁生产的产生背景

  2.清洁生产的概念与推进实践

  3.清洁生产的理论基础

  4.生产过程的清洁生产

  5.产品的清洁生产

  6.生态产业系统

  7.清洁生产的政策法律与工具

  8.从清洁生产到循环经济

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