教
学
目
标 知识和能力 有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情；品味作品富有表现力的语言，提高文学欣赏能力；联系生活实际，感悟生活哲理
过程与方法 朗读，感知内容；探究，品味语言；体验，领悟哲理
情感态度价值观 树立理想，培养为实现理想而不懈奋斗的精神
重 点 朗读中领会内容、领悟语言的深层含义
难 点 对“山、海”的象征意义的理解
导入新课
1．导入：同学们，今天你们坐在则徐中学的教室里开始第一节语文课，能不能说说上课的目的是什么？
（根据学生回答，引入课文主题--理想，奋斗）
2．词语：
痴想：发呆的想。
喧腾：喧闹沸腾。
一瞬间：一眨眼之间。
阴郁：天气低沉郁闷；（气氛）不活跃。
凝成：聚集在一起。
诱惑：使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引、招引。
整体感知
3．老师范读课文。
4．学生齐读课文，注意朗读节奏。
5．在山的那边到底是什么呢?
海，是大海。（第一节，我的想望）
海，用信念凝成的海，是一个全新的世界。（第二节，我的理想）
6．这首诗分为两节，都写了山和海，说说它们含义有什么不同？从哪里可以看出？
第一节的山和海，都是现实的山和海，从作者爬上山顶却没有看到想望的海可以看出。
第二节的山和海，是另有意义的山和海，山是无数的山，海是全新的世界。
7．为什么说海“是用信念凝成的海”和海是“全新的世界”？揭示“海”的象征意
义。
举一个例子来说明：试想一想，北京大学、清华大学等大学的校园是怎样？
引导学生说了这一问题以后。点拨：这些大学的校园里你没有到过，只是你想像中的校园。用诗中的句子来说，这些大学就是你想象中的“海”；所以说，“海”是作者主观想象的海，并不是自然景物中的大海。但是，当你一踏进这些校园时，学校里的一切，就会给你一种特别美的感觉，这种感觉用诗中句子来回答--全新的世界。
从以上的分析中我们可以知道作者所说的“海”是指人所追求的最终目的，或者说奋斗目标，即理想。
板书：海--奋斗目标（理想）的象征。
8．那么要到大海需要爬过许多大山，那么这些大山指的是什么？
“海”就像是理想；“山”，就像是困难。
“海”是人生的信念，“山”是实现理想信念途中的艰难险阻。
9．请同学们概括诗歌两部分的内容。
第一节诗，写了我童年时候；第二节诗，写了我长大后。
第一节诗，写了我的想望和困惑；第二节诗，写了我长大后的拼搏和奋斗。
第一节诗写的“山”和“海”就是现实中“山”和“海”，第二节诗中的“山”象征了
困难，“海”象征了信念。
10。这首诗表达了诗人怎样的感情?
要不怕困难，才能实现人生理想。
品味感悟
11．小时候，我常伏在窗口痴想：山那边是什么呢？
神态描写，“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度，说明我从小就不愿意困居于狭小的天地，追求新的天地。（体现了我对生活充满好奇的心理，对未来世界的向往。）
12．“山那边的山啊，铁青着脸／给我的幻想打了一个零分!”
这句诗非常形象，“我”本希望看见大海，结果好不容易爬上了山顶，望见的依然是山，“我”真是大失所望，沮丧极了。好象大山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。（这句没写诗人自己，你怎么看出他的心情?诗中的写法好不好? ）写大山好像人生气时那样“铁青着脸”，诗人将大山拟人化了，表面上是写山的颜色，实际是写自己的心情难过，这样写既形象又生动。
13。“一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根”。
（飘来的东西是很轻的，怎么会扎下深根? ）“种子”比喻妈妈给“我”的信念，然而童年的认识毕竟是肤浅的，所以说是飘来的。后来“我”不懈努力，这种信念就在“我”心中扎下深根。
理想的树立也需要日积月累，像滴水穿石那样才能让它扎下深根。
小结：飘来的东西确实不易扎下根，而且是深根。惟有不懈努力，日积月累，滴水穿石，才能扎下深根。
14．“是的，我曾一次又一次地失望过／当我爬上那一座座诱惑着我的山顶／但我又一次次鼓起信心向前走去”
“诱惑”，因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。这句的三个数量词用得特别好。“一次又一次”，强调了“我”失望次数多；“又一次次”，强调了“我”的努力，不灰心；“一座座”，说明“我”遇到的困难非常多。 如果对这些困难估计不足，失败后就灰心丧气。 这句诗告诉我们：跌倒后要能爬起来，只要坚持下去就一定能成功。
15．“因为我听到海依然在远方为我喧腾／--那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我的枯干的心灵”
我特别喜欢这句，诗人确信远方有海，也就是理想，日日夜夜在鼓舞着“我”不懈地奋斗，因为要实现理想必须经历失败。“我”对理想非常渴望，有了理想“我”就坚强了。
16．“一次次漫湿了我枯干的心灵”？
“枯干”，形容对理想的渴望。体验失败或者挫折的内心感受以后而总结出自己如何去面对现实的过程，则可以解决此问题了。所以，这句话说的是，不论遇到多大的困难也要勇敢地朝着既定的目标前进。
17．“是的!人们啊，请相信--／在不停地翻过无数座山后／在一次次地战胜失望之后／你终会攀上这样一座山顶／而在这座山的那边，就是海呀／是一个全新的世界／在一瞬间照亮你的眼睛……”
这句诗很有人生哲理，当理想实现的时候，人们惊喜万分。通往理想的道路不是平坦的、一帆风顺的，在前进的路上回会遇到很多困难，但只要有坚定的信念，不向困难地头和弯腰，最终就必将战胜困难，实现自己的人生理想，谱写出灿烂的人生来。
体验反思
18．诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。下面就把我们的生活经历和人生体验与同学们分享吧。谁先说?
19．对!正是在艰难曲折的不断求索过程中，我们的人生才充实而有意义。失败和痛苦也是人生的一笔宝贵财富。对刚跨进中学大门的同学们来说，有很多困难正等着你，只要坚持不懈就一定能成功。大家有没有信心?
最后让我们再一次饱含激情齐诵这首诗，让好诗伴你健康地成长!
布置作业
20。作业： 请你把自己的生活经历用文字表达出来，以“我终于见到了大海”为题写一段话。
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